高中語文教學(xué)資料-《哦香雪》

1哦，香雪穿越復(fù)雜的單純———鐵凝鐵凝簡介：祖籍河北，1957年生于北京，1975年到河北農(nóng)村插隊。1979年回保定，在保定地區(qū)文聯(lián)任小說編輯,2006年起擔任中國作家協(xié)會主席.至今已發(fā)表文學(xué)作品約150余萬字。

1、短篇小說《哦，香雪》獲當年全國優(yōu)秀短篇小說獎。

2、中篇小說《沒有紐扣的紅襯衫》獲全國優(yōu)秀中篇小說獎

3、《六月的話題》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎

4、中篇小說《麥秸垛》和《棉花垛》，標志著鐵凝步入了一個新的文學(xué)創(chuàng)作時期。

其作品細膩地描寫人物的內(nèi)心，反映人們的理想與追求，矛盾與痛苦，語言柔婉清新，被譽為“散文體小說”

鐵凝當選作協(xié)新一任主席(央視06年11月13日)

在中國作家協(xié)會第七屆全國代表大會上，女作家鐵凝當選為新一任作協(xié)主席，接替于去年（2005年）10月17號病逝的上屆作協(xié)主席巴金。是繼茅盾和巴金之后中國作協(xié)57年歷史上的第三任主席，也是擔任這一職務(wù)的首位女性作家。

寫作背景：文化大革命時期，政治性、階級性成了人唯一屬性和文藝批評的唯一標準，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國興盛起來。鐵凝的小說《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個時候，小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦和喜悅。概括故事情節(jié)：火車在臺兒溝停留一分鐘，帶給以香雪為代表的一群淳樸、善良但性格迥異的山村少女一些變化。

她們議論“北京話”，與旅客們做生意，農(nóng)村少女香雪用一籃子雞蛋向火車上一位女大學(xué)生換來一只渴望已久的鉛筆盒，并由此獨行了30里夜路。引子（1—4）火車開進山村前：寧靜、質(zhì)樸純潔、貧窮落后、封閉保守后：熱鬧、對外界文明的向往開端（5—56）姑娘們歡樂的時刻——對外界文明的向往

發(fā)展（57—71）香雪渴望有鉛筆盒——對知識的渴望高潮（72—78）香雪換回鉛筆盒——自尊自愛結(jié)尾（79—82）香雪深夜歸來《哦，香雪》情節(jié)香雪形象外貌：

美麗清純內(nèi)心：更是一個美麗的世界

純真無邪、渴求進取淳樸自尊、堅毅執(zhí)著8①鳳嬌——忙著看頭飾、手表，和“北京話”做買賣。她注意到的不是婦女頭上的金圈子，就是比指甲油蓋還小的手表?？偸怯秒u蛋、紅棗等土產(chǎn)換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。②香雪——注意的是車廂里的學(xué)生書包；打聽北京的大學(xué)、配樂詩朗誦、鉛筆盒，渴望交換鉛筆盒。追求物質(zhì)追求精神因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩幕R和文化追求使她與其他姑娘的問題和物品需求都不一樣，也正是這樣，原本膽小的她才能第一個登上火車，第一個走出這個山村，第一個對山外的世界有了認識，比別人的追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出。知識就是力量香雪為什么會有和其他女孩子不同的追求呢？

她沒有鉛筆盒嗎？為什么還要追求火車上的那個帶磁鐵的塑料泡沫鉛筆盒？她愛慕虛榮嗎？鉛筆盒：象征知識、文化，現(xiàn)代文明香雪對鉛筆盒的追求，就是對文明的追求，能夠主動追求文明和進步。這是一個寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學(xué)、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會被人盤問她們每天吃幾頓飯了。（76段）知識就是力量進取改變命運她追求的是鉛筆盒，在她看來，鉛筆盒（即知識文化）能帶給她什么？文中有沒有體現(xiàn)她這種認識的句子？火車象征：開放、現(xiàn)代深山象征：封閉、落后、傳統(tǒng)鉛筆盒象征：知識、文明對于香雪來說，鉛筆盒不僅僅是一個實物，它象征著知識和文明。香雪對鉛筆盒的執(zhí)著同樣也表現(xiàn)了她的追求和理想。她想獲得與別人同樣平等的權(quán)利，想獲得尊嚴，所以無法用40個雞蛋來衡量值或不值得。當她一個人站在陌生的西山口時，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的變化？

⑴“現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當風吹響近處的小樹林時，她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音?！雹啤八玖似饋恚鋈桓械叫睦锖軡M意，風也柔合了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴、神圣的胸脯；那秋風吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。”⑶“她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林悉悉萃萃地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做?！雹取靶∠母璩甙浩饋砹耍鼩g騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時濺起一朵小小的浪花?！弊匀画h(huán)境描寫的作用：①自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；②渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊；③烘托人物性格，或某種心理；④展開、推動情節(jié)發(fā)展；⑤深化主旨；⑥象征和暗示。

怕不怕猶豫堅定文中幾處景物描寫的作用以上幾處景物描寫給讀者展現(xiàn)了一幅幅月夜山景的圖畫，它在為人物的活動提供了一個很好的背景的同時，也有效地烘托了人物的內(nèi)心活動，惟妙惟肖地表現(xiàn)了人物的心理變化過程。

《哦，香雪》寫的是一列火車經(jīng)過小山村臺兒溝時，帶給以香雪為代表的一群山村少女的種種沖擊。由此贊美了迫切地要求沖破封閉的文化氛圍、走向現(xiàn)代文明的純美自尊的農(nóng)村青年。并借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅。對未來寄予了希望，同時作者也留下了對時代現(xiàn)實的嚴峻思考?？偨Y(jié)小說主題，了解時代內(nèi)涵

積極地生活，詩意地棲息

我們在追求所謂的文明即物質(zhì)，知識的時候，不要失落了人性中那份固有的尊嚴、純真和淳樸。

想像這些女孩子的未來生活：文章到這里雖然結(jié)束了，但我們設(shè)想一下，這些人物在追求所謂文明的時候會變成什么樣呢？——鐵凝

火車不由分說地帶來了洋溢著工業(yè)文明氣味的物質(zhì)信息，還帶來了什么呢?20年之后，香雪的小村已是河北省著名的旅游風景區(qū)野三坡的一部分了，而從前的香雪們也早就不像等待情人一樣地等待火車，她們有的考入度假村作了服務(wù)員、導(dǎo)游，有的則成了家庭旅館的女店主?！F凝

在這些富裕起來的村莊里，也就漸漸出現(xiàn)了相互比賽著快速發(fā)財?shù)木跋?，畢竟錢要來得快，日子才有意思啊。就有了坑騙游客的事情，就有了出售偽劣商品的事情……

有位我尊敬的老作家說過：在女孩子們心中埋藏著人類原始的多種美德。我想，即使有一天磁懸浮列車也已變?yōu)槲覀兩钪械谋秤?，香雪們身上散發(fā)出來的人間溫暖和積極的美德，依然會是我們的夢。我們夢想著在物欲橫流的生存背景下用文學(xué)微弱的能力捍衛(wèi)人類精神的健康和心靈的高貴。課后自主探究：