【寫給復(fù)讀生的勵志故事】低分復(fù)讀生的勵志故事

【寫給復(fù)讀生的勵志故事】低分復(fù)讀生的勵志故事復(fù)讀生比常規(guī)考生的壓力是比較大的，復(fù)讀生都進來看看吧，也許能給你一點力量呢。下面是小編給大家整理的寫給復(fù)讀生的勵志故事，供大家參閱寫給復(fù)讀生的勵志故事:明星創(chuàng)造復(fù)讀奇跡——考生陳明星創(chuàng)造復(fù)讀奇跡去年高考只考了分的陳明星，在襄樊五中高三6)復(fù)讀一年后，今年一下子考了630分。聽說陳明星在短時間內(nèi)成績提高了近400分，周圍的人羨慕不已。去年高考時，陳明星語文、數(shù)學、外語、理科綜合的成績分別是分、22分、分、分，而今年的成績則提高到了119分、分、分、254分。陳明星是一個怎樣的人?“他很有思想。”陳明星的爸爸這樣評價兒子。行百里路，思考路怎么走陳明星今年歲，高中就讀于華師一附中?！八r候成績很好，可上高中后開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，再加上高三時心態(tài)不穩(wěn)定，所以去年高考沒考好。”陳明星的爸爸說，當時陳明星第1

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非常郁悶，跟家人說準備步行南下，要在路上思考以后的路該怎么走?！霸谕讲竭^程中，可以體驗沿途老百姓的艱難生活，也可磨練他的意志、考驗他的耐力。”陳明星的爺爺說。陳明星的決定得到了家人的同意，于是，他只身帶了元錢從武漢出發(fā)了。在這期間，陳明星每天走四五十公里，晚上就住在五元一晚的小旅館里，餓了就隨便買點吃的。當時，陳明星也沒帶手機，沿路碰到網(wǎng)吧就進去把路上的見聞和感受寫下來保存在電子郵箱里，并通過電子郵件給父母報平安。一個星期后，陳明星到達湖南岳陽，行程二百多公里。此時他身上的錢所剩無幾，整個人被曬得脫了一層皮，也瘦了很多。但他考慮好了，復(fù)讀是最好的選擇。于是，父母給陳明星寄了點車費，他返回了武漢。復(fù)讀期間，成績一次比一次好陳明星的爺爺告訴記者，“我老家是棗陽的，平時回老家時了解到襄樊四中、五中的教學質(zhì)量也很高，一點都不比武漢差”，所以一家人就讓陳明星到襄樊復(fù)讀。“襄樊五中的老師確確實實在育人。”陳明星的爺爺和父母都特意強調(diào)了這一點。去年，陳明星轉(zhuǎn)到了襄樊五中高三班。當時他的成績在班里比較差，但老師們一點都沒嫌棄這個外地生，而把他與普通學生一樣對待。去年高考，陳明星第2

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的理科綜合只考了分，化學成績很差。襄樊五中奧賽班一位姓帥的化學老師得知陳明星的情況后，利用寒假休息時間無償給他補了四次課。在老師和同學的幫助下，陳明星今年高考的理科綜合考了254分。談及成功的秘訣，陳明星的爺爺認為，孫子除了遇到好學校、好班級、好老師，也與自己的努力分不開。意識到自己在高中時因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲落下了課后，陳明星每天中午都要擠點時間看看書，每晚在下自習后總要“加班”一個小時。轉(zhuǎn)到襄樊五中后，陳明星的考試成績突飛猛進，從分，到400分，分，570分，599分，601，620……成功路上，爺爺功不可沒“陳明星進步這么大，他的爺爺也出了不少力?！标惷餍堑墓脣屨f。陳明星的爺爺今年已歲，早年畢業(yè)于華師物理系。受爺爺?shù)挠绊懀惷餍堑奈锢硪恢睂W得很好。陳明星轉(zhuǎn)到襄樊五中復(fù)讀后，爺爺也來到襄樊，與陳明星住在一起，他要拉孫子一把。每次放學回家，陳明星都不忘跟爺爺講講當天學校發(fā)生的事。而爺爺則趁機開導(dǎo)，與孫子交流思想，教育孫子他好好學習。在今年高考陪考時，陳明星的爺爺還開玩笑地說：“這次高考就跟紅軍四渡赤水一樣，是陳明星人生的一次大轉(zhuǎn)折啊!”第3

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最終，陳明星今年高考考了分，他填報了南京大學，選擇了物理專業(yè)。寫給復(fù)讀生的勵志故事:讀，你準備好了嗎高考成績出來了，有人歡喜有人愁，等待的那些天就像等待一紙判決書，成績好還行，孩子高興，家長臉面放光。成績不好的可就慘了，孩子蔫頭耷腦，家長尊嚴掃地顏面盡失，復(fù)課也就成了安慰家長和孩子的一劑良藥，復(fù)讀，家長和孩子都準備好了嗎復(fù)讀就是想來年有一個好成績，最起碼夠個二本線，這就要綜合分析孩子的實力了。首先要看孩子成績還有多大上升空間，根據(jù)以往的成績和高考成績做出一個正確客觀的判斷，一般復(fù)讀最高可以提高一百二十分左右，大多數(shù)是分，但也有特例極少。并且考慮孩子失利的原因是什么潛力有多大決心是多少還有復(fù)讀這一年你的心理承受能力是多少還要看孩子是不是真心想復(fù)讀?沒有哪個孩子愿意再復(fù)課一年，他們已經(jīng)經(jīng)歷過高三烘烤的這一年，復(fù)讀無疑是逼上梁山。高考不僅是考孩子也是考驗家長，一個合格的家長要處驚不亂，幫助孩子走出困境。如果決定復(fù)讀，告訴孩子要付出以往幾倍的努力，能否把挫折化作動力改掉以往的壞習慣復(fù)讀就要脫胎換骨，用全新的面貌投入學習。復(fù)讀要有一個經(jīng)受住挫折的勇氣，困難下面不第4

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低頭的勇氣，勇往直前的勇氣。如果決定復(fù)讀，家長也要做好心理準備，在孩子情緒低落的時候及時給予鼓勵和安慰，做好心理疏導(dǎo)，做孩子堅強的后盾和依靠，讓孩子全身心投入學習。復(fù)讀不是良藥，如果孩子再考不如意，家長您準備好了嗎?高考有很多不確定因素，孩子付出了汗水和努力，也許結(jié)果會不如人意，幻想就像一個泡沫，你能接受再一次的打擊嗎?有人說不經(jīng)歷高考的人生是不完整的，我說走過高考就算贏，青春因為走過高考而精彩，人生有幾次驚心動魄高考失利不算什么，為了證明自己的能力創(chuàng)造一個精彩，那就昂起頭挺起胸。高考不是人生的獨木橋，卻是人生的重要折點，也許一個決斷就能改變自己的命運，高考沒有捷徑一切都靠自己，付出才有收獲。相信高考的公平，結(jié)果都是自己造成的，所以要以百倍的熱情和努力投入學習，找盲點堵漏洞，復(fù)讀天很長，但也很短，當你仰望夜晚的星光，有一盞希望之燈已經(jīng)點亮，希望就在明天，明天會更好!寫給復(fù)讀生的勵志故事:五生，上浙江大學走在浙大幽靜的林陰道上，在腳步匆匆中偶爾仍會想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個目標，那就是我的“大學夢”.而為了這個夢想，我把我五年最美好的青春都揮灑在了第5

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那個小山腳下的高中校園里為了我的大學夢，我參加了三次高考，填了三次志愿……高三——毫無懸念的落榜當我雙腳邁進高三的門檻時，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信，我的心里面對它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績表那個毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績排名，我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時的我卻愚蠢地認為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個“老大徒傷悲”的下場。當年僅以之差與重點高中失之交臂，好強自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺乏經(jīng)驗，沒有一個良好的過渡與轉(zhuǎn)型，心理的失落感與矛盾感，在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學習中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長。從此我放松了對自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習冊和資料幾乎都是空白對所學的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時常搖頭嘆息的對象。到了高三，學習雖然變得忙碌起來，但我卻像陷入沼澤地第6

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一樣，有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學，于是我試著開始努力學習，可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個人走不安全”等不去學校上自習，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機前，直到母親憤怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學習。面對課本和習題，我也無法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來干脆上床睡覺，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點或是看書看到十二點，可是每次不到十點，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來干脆被我拋在了一旁。整個高三就這樣在我的睡夢中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責中一去不返。于是，我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚，因為這樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。高四——浪子回頭金不換在休整了一個暑假后，我背著幾本書來到了我的母校——那個小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復(fù)讀生活。在那個熟悉的校園里，面對熟悉的環(huán)境、熟識的老師和陌生的學弟學妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學習，安靜地放學回第7

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家，生活安靜得沒有一絲色彩。那個時候，面對落榜如此平靜，面對復(fù)讀如此坦然，面對高考如此淡泊，我都有點不相信那個人就是自己，但她的確就是。細想起來，也不是沒有可能。都說人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學習，可是到了高四，一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。我們的復(fù)習資料是由學校統(tǒng)一購買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因為基礎(chǔ)不太好，所以平時跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學校發(fā)的資料，爭取把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。資料多了反而會讓人產(chǎn)生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達不到提高的目的。復(fù)讀一年，除了學得比較辛苦外，我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負擔。家里人從來不給我任何壓力而朋友們總是通過書信鼓勵我偶爾也會來看看我。他們的關(guān)心和支持讓我覺得心情愉第8

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快、精力充沛……高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應(yīng)該能讀個不錯的“二本”,這對我也是一個不錯的結(jié)局了。高五——守得云開見月明整個暑假，我都活在對天津高校的憧憬中——報志愿時，我選擇了天津的一所二類本科。然而，暑假結(jié)束了，我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時，我的眼淚洶涌而出。站在度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3擊碎了我所有的夢想與憧憬這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?多么諷刺、多么殘酷!可當所有的悲傷都化為淚水，當所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。雖然沒了當初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了，只想第9

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選擇一所普通的學校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是?？埔残?。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學和外語是我的強項，我沒有理由退縮，不是嗎?當所有的心緒都沉淀下來以后，當所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡單”了，除了學習和閱讀，我什么都不去想、不去做。因為有了高四良好的基礎(chǔ)，所以高五的學習非常輕松。做出一道數(shù)學題、完成一篇英語作文，都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰?！皩庫o以致遠”也許就是那時我最深刻的生命體驗吧!除了學習，心理的調(diào)適對于我這個“高五生”來說，應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個美麗校園的第一個高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學、學弟學妹的，周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫Α？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助，讓我學到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。累了，就給自己放個假，回到家里什么也不做，看看電第10

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視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大