版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
競聘小學(xué)教師演講稿范文匯總五篇【導(dǎo)語】為你整理了范文,盼望對你有參考作用。
競聘學(xué)校老師演講稿篇1
大家好!我競聘的崗位是六(3)班英語老師。
在平常的教學(xué)工作中,我本著的信條,保持作為老師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛同學(xué),經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和熬煉,我對課堂的教學(xué)組織力量,對教材整體駕馭力量,對同學(xué)把握學(xué)問程度的推斷分析力量都有了很大的提高,完全能勝任英語教學(xué)工作。
假如我競聘勝利,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),努力做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我,充實自我,拓寬自己的學(xué)問面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
此外,我會樂觀協(xié)作班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避開把后進生的包袱丟給班主任,把教學(xué)和思想訓(xùn)練融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。
陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮,作為一名青年老師,我知道工作才剛剛起步,將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,我將以我的勤奮與刻苦為朱方路學(xué)校再一次跨越美妙的明天添磚加瓦。
競聘學(xué)校老師演講稿篇2
敬重的領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
今日第一次在講臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展現(xiàn)自我、熟悉自己的機遇,更是一次相互學(xué)習(xí)溝通、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。我清晰地熟悉到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)老師不簡單。"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進展",這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)老師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)學(xué)問和現(xiàn)代信息素養(yǎng),形成多層次、多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu);有開闊的視野,擅長分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,敏捷的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培育為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。
回顧過去6年,我始終喜愛訓(xùn)練事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針、政策,樂觀參與政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德法,喜愛本職工作,不遲到,不早退,團結(jié)同志,喜愛同學(xué),工作仔細(xì)勤懇,樂觀上進,虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識。樂觀參與業(yè)務(wù)進修和教研活動,不斷提高訓(xùn)練教學(xué)水平。
我主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟新課改精神,注意課堂改革,大膽探究。在xxx老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)仔細(xì)真預(yù)備,課后準(zhǔn)時總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展現(xiàn)課和外出上溝通課看成是一次次熬煉。
每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和同學(xué)喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精致教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使同學(xué)獲得樂觀向上、活潑歡樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過一次次的熬煉,我的教學(xué)水平和心理素養(yǎng)都有了肯定的提高,在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課競賽中獲三等獎。仔細(xì)做好后進生的輔導(dǎo),討論評價方法,有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)愛好。
幾年來,我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學(xué)校的要求,及格率100。在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)組長工作時,我本著為老師們服務(wù)的意識,虛心向老老師請教,和老師們溝通教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還樂觀參與課題討論,曾參與市級《xx教學(xué)法》、區(qū)級《xx聽音心算》及校級的《xx整合》等課題討論。
為提高自身業(yè)務(wù)水平,我常常外出聽課,進行本科訓(xùn)練管理專業(yè)學(xué)習(xí);通過了全國計算機一級考試;撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎;樂觀參與各種活動,獲得過xx區(qū),xx區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法競賽三等獎;本人也多次獲得的稱號,所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一,,等稱號數(shù)學(xué)老師的職業(yè)是我所喜愛的。
我不想發(fā)出等一類的豪言壯語,由于我知道,我的力量和水平有限。但是我想表達一個愿望,
感謝大家!
競聘學(xué)校老師演講稿篇3
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是學(xué)校語文老師。
競崗理由:
我參與競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:
1、喜愛訓(xùn)練事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注意培育同學(xué)的良好習(xí)慣,樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練。在指導(dǎo)同學(xué)寫作、演講等方面取得了較好的成果。
3、有較強的教學(xué)力量,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)懷同學(xué),能勝任班主任工作。參加課改試驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。
工作設(shè)想:
假如這次我競崗勝利,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的老師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,關(guān)懷呵護每個同學(xué),促進他們的全面進展;我盼望自己能成為孩子們的知心伴侶,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更光明!
我是一片一般的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,悄悄地奉獻著??,我愛荊山學(xué)校,愛這——團結(jié)溫馨的大家園,我盼望能夠和大家一起在這片布滿盼望的田野上,辛勤地耕耘,為荊山學(xué)校的騰飛貢獻出自己的光和熱!
感謝大家!
競聘學(xué)校老師演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今日,我競聘的崗位是學(xué)校高級老師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,我喜愛同學(xué),做孩子們的知心伴侶,關(guān)愛他們,樂觀探究訓(xùn)練新路,急躁細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和很多的訓(xùn)練工一樣,把生命中最美妙的時間,把生命里最漂亮的韶華,都獻給了山村的訓(xùn)練事業(yè),然而我無怨,也無悔,由于我始終堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身訓(xùn)練哺幾代新人。
從教以來,我任教過學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘記老師職責(zé),還堅持更新自己的教學(xué)方法和訓(xùn)練觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進,按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今日,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點緣由:
第一、喜愛訓(xùn)練,關(guān)愛同學(xué)
三十多年來,為了搞好訓(xùn)練教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),喜愛訓(xùn)練,關(guān)懷每一個孩子,信任每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)覺每個孩子身上的潛能,鼓舞孩子學(xué)習(xí),讓同學(xué)體驗勝利的樂趣,不斷演繹勝利故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我始終堅信并踐行愛心是訓(xùn)練勝利的秘訣。
其次、具備扎實的專業(yè)學(xué)問,教學(xué)閱歷豐富
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟識了學(xué)校語文和數(shù)學(xué)教材,把握了基本的訓(xùn)練教學(xué)方法。深化了解同學(xué),不斷在工作中總結(jié),改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探究符合農(nóng)村同學(xué)的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受同學(xué)的歡迎。為了更好地搞好訓(xùn)練教學(xué)工作,還仔細(xì)研習(xí)《河池教研》等訓(xùn)練教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,提高教學(xué)的有效性,進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高班級的美術(shù)老師,給同學(xué)傳遞美。
第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入訓(xùn)練教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村訓(xùn)練,安貧樂道、樂觀向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入訓(xùn)練教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀老師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,靠著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的敬重和贊譽;靠著自己對同學(xué)的一片愛心,得到同學(xué)和家長的愛戴;靠著對訓(xùn)練事業(yè)的執(zhí)著,在訓(xùn)練教學(xué)工作中制造了不俗的業(yè)績。
基于以上緣由,我有信念做好本崗本職工作,假如我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:
第一、連續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的學(xué)問面,使自己的教學(xué)盡善盡美。
其次、做訓(xùn)練教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際狀況,以人為本,因材施教,依據(jù)不同同學(xué)的不同特點,實行不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點,探究學(xué)科實踐活動,拓寬同學(xué)的視野,從而有效的提高同學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng),將訓(xùn)練教學(xué)進行究竟。接近退休,但不敢遺忘教書育人,我將連續(xù)加強學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年老師,把農(nóng)村訓(xùn)練進行究竟。
有句話我牢記于心:我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何,我都將一如既往秉持專業(yè)的視角,追求思想的深度,張揚訓(xùn)練的激情,傳遞愛的情感,實現(xiàn)愛的行為,探尋愛的藝術(shù),為制造美妙世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。
我的演講完畢,感謝大家!
競聘學(xué)校老師演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參與競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,大專,學(xué)校高級,xx市骨干老師,三證一歷符合要求,一般話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教XX年,我競聘的崗位是語文老師。
我之所以競聘這個崗位,是由于我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我有一顆喜愛訓(xùn)練事業(yè)的心。
我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的勞碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的'才智,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的溝通著,就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。
自參與工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思索,多討論,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有肯定的實踐閱歷。
我深知語文老師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我,讓我在xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成果突出,其中xx屆畢業(yè)生xx在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為先進訓(xùn)練工,xx年被評為優(yōu)秀訓(xùn)練工。在xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作力量。
在教學(xué)工作中本著為同學(xué)服務(wù),把愛獻給同學(xué)的信條,保持作為老師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛同學(xué)。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉,我的課堂教學(xué)組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學(xué)把握學(xué)問的程度的推斷分析力量及應(yīng)變力量都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,仔細(xì)落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班同學(xué)實際狀況,協(xié)作學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展同學(xué)的視野,培育同學(xué)各方面的力量,從而有效的提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作力量和工作藝術(shù),顧全大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度商鋪租賃與市場拓展服務(wù)協(xié)議4篇
- 科技驅(qū)動引領(lǐng)未來
- 專業(yè)建筑裝飾工程施工合作合同版B版
- 2025年度柴油銷售區(qū)域市場調(diào)研合作協(xié)議4篇
- 2025年度養(yǎng)老院場地租賃及養(yǎng)老服務(wù)合同8篇
- 2025年度茶葉電商平臺茶具批發(fā)銷售合同范本4篇
- 2025年度玩具產(chǎn)品電商銷售合作協(xié)議范本4篇
- 專業(yè)樁基砍除工程承包合同2024年
- 2025年度新型生物制藥研發(fā)合作合同范本4篇
- 2024纜車司機雇傭合同(滑雪場)
- 餐飲行業(yè)智慧餐廳管理系統(tǒng)方案
- 2025年度生物醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)與許可協(xié)議3篇
- 電廠檢修安全培訓(xùn)課件
- 殯葬改革課件
- 血壓計保養(yǎng)記錄表
- 食品的售后服務(wù)承諾書范本范文(通用3篇)
- 新外研版九年級上冊(初三)英語全冊教學(xué)課件PPT
- 初中中考英語總復(fù)習(xí)《代詞動詞連詞數(shù)詞》思維導(dǎo)圖
- 植物和五行關(guān)系解說
- 滬教牛津版初中英語七年級下冊全套單元測試題
- 因式分解法提公因式法公式法
評論
0/150
提交評論