從師夷長技到變法維新

第14課從“師夷長技”到維新變法第五單元近代中國的思想解放潮流第五單元近代中國的思想解放潮流師夷長技以制夷師夷長技以自強維新變法追求民主共和提倡民主與科學(xué)接受馬克思主義器物制度思想文化由表及里、由淺入深看課本結(jié)合所學(xué)知識回答：

①什么是人類不可阻擋的歷史潮流？②哪些國家已步入該潮流？

③那時候的中國人認識到自己的落后了嗎？

④結(jié)合所學(xué)知識，從政治和經(jīng)濟的角度認識鴉片戰(zhàn)爭前中國和世界？近代化英、法、美沒有國家政治上經(jīng)濟上英法美中國封建君主專制資本主義制度工業(yè)革命已完成或正在進行自然經(jīng)濟為主體一、開眼看世界

1、背景:

2、代表人物：

3、影響：

林則徐①晚清封建社會晚期——危機四伏②西方資本主義崛起——侵略擴張③鴉片戰(zhàn)爭——驚醒志士林則徐教材介紹了林則徐哪些“開眼看世界”的表現(xiàn)？“茍利國家生與死，豈因禍福避趨之”①設(shè)立譯館，②編譯書籍《四洲志》《各國律例》③仿制新式武器等。請看書回答：魏源的代表著作？書中闡述了作者的什么思想？③“長技”指什么？

④“師夷長技”的目的是什么？⑤該思想積極作用？魏源“師夷長技以制夷”《海國圖志》戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法制夷——抵抗外來侵略思想啟迪一、開眼看世界

1、背景:

2、代表人物：

林則徐：魏源：

3.影響：

引導(dǎo)人們注意世界形勢，有思想啟迪的作用。開眼看世界的第一人提出“師夷長技以制夷”①晚清封建社會晚期——危機四伏②西方資本主義崛起——侵略擴張③鴉片戰(zhàn)爭——驚醒志士請看歷史縱橫思考:

1.當(dāng)時林則徐向西方學(xué)習(xí)的思想得到皇帝和大臣的支持沒有？

不支持。

2.他們反對的理由是什么?

3.體現(xiàn)了他們什么心態(tài)？有失“天朝大吏”的顏面妄自尊大

從民族的歷史看，鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由，力圖改革，那才是民族的致命傷?！上У拦?、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英、法聯(lián)軍攻進了北京，然后有少數(shù)人覺悟了，知道非學(xué)西洋不可。所以我們說，中華民族喪失了二十年的寶貴光陰。

——蔣廷黻《中國近代史》

第二次鴉片戰(zhàn)爭劃線部分指的是那次戰(zhàn)爭？1.背景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.代表人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.主張：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿4.實踐：＿＿＿＿＿＿5.意義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，內(nèi)憂外患洋務(wù)運動曾國藩、李鴻章、左宗棠等二、中學(xué)為體，西學(xué)為用中學(xué)為體，西學(xué)為用邁出了中國近代化的第一步師夷長技以自強二、中體西用背景代表思想目的實踐第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)憂外患

中央：奕；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞“中學(xué)為體，西學(xué)為用”“師夷長技以自強”采用西方先進科學(xué)技術(shù)，挽救封建統(tǒng)治實踐：軍工、民工、海軍、學(xué)堂、留學(xué)生；破產(chǎn)：甲午戰(zhàn)爭中國失敗影響：將師夷長技付諸實施，邁開了中國近代化步伐。根據(jù)學(xué)思之窗的內(nèi)容請回答：

有人說：“洋務(wù)派是林則徐、魏源的繼承者?！边@種意見是否有道理？

有一定道理,相同點：都要維護清朝統(tǒng)治都主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)林、魏是為了抵抗外來侵略洋務(wù)派首先要鎮(zhèn)壓太平天國首要目的有所不同：問題探究：地主階級抵抗派和洋務(wù)派在學(xué)習(xí)西方問題上有何異同點？

①都代表地主階級利益，都是為了維護建封統(tǒng)治②都主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù);不同：

①洋務(wù)派側(cè)重于對內(nèi)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義

林則徐、魏源側(cè)重于對外抵御列強侵略

②洋務(wù)派進行了洋務(wù)運動等實踐活動，林、魏實踐較少相同：1.背景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.代表人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.主張：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿4.實踐：＿＿＿＿＿＿5.意義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，內(nèi)憂外患洋務(wù)運動曾國藩、李鴻章、左宗棠等二、中學(xué)為體，西學(xué)為用中學(xué)為體，西學(xué)為用邁出了中國近代化的第一步師夷長技以自強請結(jié)合洋務(wù)運動的內(nèi)容思考：

為什么說洋務(wù)運動是中國近代化的開端？創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)開設(shè)了一批新式學(xué)堂創(chuàng)建了三支近代海軍

開啟了中國經(jīng)濟近代化開啟了中國教育近代化開啟了中國軍事近代化洋務(wù)運動、民資本主義的產(chǎn)生經(jīng)濟上文化上政治上1.早期維新變法思想：背景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿代表人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿思想主張：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿評價：王韜鄭觀應(yīng)三、維新變法思想積極：反映了民族資產(chǎn)階級利益和要求，為維新變法奠定了基礎(chǔ)。局限：沒有形成完整的理論，更沒有付諸行動。（根本原因：缺乏必要的資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)）1.早期維新變法思想

這些對洋務(wù)運動有親身經(jīng)歷和感受的人，逐漸脫離洋務(wù)思想原來的方向和軌道，以現(xiàn)實主義的態(tài)度，提出了更為合理的主張和建議，開始代表和反映了當(dāng)時中國新興階級的要求。

——李澤厚《中國思想史論》思考：①根據(jù)材料分析早期維新派和洋務(wù)派有什么關(guān)系？②結(jié)合教材分析早期維新派與洋務(wù)派相比，更為合理的主張是什么？王韜鄭觀應(yīng)早期維新派是從洋務(wù)派中分化出來的。在政治上主張革新，實行君主立憲制劃線部分指的是哪件事？

甲午中日戰(zhàn)爭

三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭打破了中國人的閉關(guān)自守和驕傲自滿：第一次是1839-1842年同英國的戰(zhàn)爭，第二次是1856-1858年同英、法的戰(zhàn)爭，第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭。……19世紀后半葉所經(jīng)歷的屈辱和災(zāi)難使傳統(tǒng)的以自我為中心的中國進行了痛苦的自我反省并開始重新評價和組織自己。中國人緩慢而不情愿地試圖進行改革……——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》2、90年代的維新變法思想：背景：三、維新變法思想早期維新思想奠定基礎(chǔ)思想：階級：經(jīng)濟：政治：民族危機加深，列強掀起瓜分狂潮。民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展。民族資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺。

人物主要著作主要思想理論特點

《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》《變法通議》翻譯《天演論》否定封建專制，主張實行君主立憲制抨擊封建專制，伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存闡述變法圖存的道理把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合以西方進化論作為變法維新的理論武器國家屬于人民康有為梁啟超嚴復(fù)李端棻(1833-1907)，貴州貴陽人，戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他首倡建立北京大學(xué)，貴陽一中、貴陽師范學(xué)院創(chuàng)始人之一。政治上、經(jīng)濟上、思想上2、90年代的維新變法思想：背景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿代表人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主張：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿實踐：＿＿＿＿＿＿＿意義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、維新變法思想康有為、梁啟超、嚴復(fù)等是中國近代一次思想解放潮流，起到思想啟蒙作用，促進了人民的覺醒戊戌變法政治上，實行君主立憲制經(jīng)濟上，發(fā)展資本主義請思考：

為什么說戊戌變法是中國近代的一次思想解放潮流？觸及封建制度觸及封建思想

問題探究：洋務(wù)派與維新派異同點（1）都主張學(xué)習(xí)西方；（2）都為了國家的強大；（3）他們自強的目的都不能實現(xiàn)；

（1）階級立場不同（根本）；（2）學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容不同,所要實現(xiàn)政治目的不同；（3）對外國侵略的態(tài)度不同。同：

異：

洋務(wù)派思想與維新思想的不同提示：學(xué)習(xí)內(nèi)容：

階級屬性：

根本目的：地主階級——民族資產(chǎn)階級器物——制度維護封建統(tǒng)治——發(fā)展資本主義本課小結(jié)：在鴉片戰(zhàn)爭之后至19世紀末，力主學(xué)習(xí)西方的社會政治派別及其代表人物：1.抵抗派

2.洋務(wù)派3.早期資產(chǎn)階級維新派

4.資產(chǎn)階級維新派主張學(xué)習(xí)器物主張學(xué)習(xí)制度思想傳播↓↓↓社會實踐思想傳播↓↓↓社會實踐

林、魏曾、李、張王、鄭康、梁、嚴◆康有為維新思想特點及原因特點：把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合，來宣傳維新變法的道理。原因：資產(chǎn)階級力量弱小，不敢也不能與封建勢力徹底決裂，康有為借助古代文化形式來表達新思想。本質(zhì)：是由于民族資產(chǎn)階級的軟弱性、妥協(xié)性所致。梁啟超《變法通議》嚴復(fù)

《天演論》《天演論》敲響了危亡警鐘：生物不斷在“變”、不斷進化，這是不可抗拒的規(guī)律，社會也是如此。既然人力可“與天爭勝”，那么，只要人治日新、變法圖強，國家就可永存，種族就可不墜，此所謂“存亡生死，其權(quán)仍操之我手”！因此，中國變法救亡不僅合理、可能，而且刻不容緩！課堂檢測◆鴉片戰(zhàn)爭后，“新思想的萌發(fā)”之“新”的主要含義是A．揭露腐敗現(xiàn)象，呼吁革新弊端B．批判程朱理學(xué)，提倡“經(jīng)世致用”C．拋棄“天朝上國”夢幻，放眼世界D．向西方學(xué)習(xí)，尋求強國御侮之道D課堂檢測◆導(dǎo)致中國人由學(xué)習(xí)西方“器物”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)“制度”的決定因素是A．中國半殖民地半封建程度不斷加深B．中國民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展C．中國革命的指導(dǎo)思想不斷走向科學(xué)D．中國無產(chǎn)階級獨立登上歷史舞臺B課堂檢測◆（09年浙江卷）一位現(xiàn)代學(xué)者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評論是指Ａ．董仲舒筆下的孔子Ｂ．李贄筆下的孔子Ｃ．康有為筆下的孔子Ｄ．陳獨秀筆下的孔子C課堂檢測◆戊戌變法運動突出的歷史功績在于A．挽救民族危亡B．推動政治改革C．發(fā)展社會經(jīng)濟D．促進思想啟蒙D課堂檢測◆有人說康有為是“跪著造反”的，其中“跪著”主要是指A．沒有實行設(shè)議院、定憲法的主張B．承認不平等條約繼續(xù)有效C．只主張君主立憲，不主張革命D．沒有和封建思想徹底絕裂D

“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器