猴王出世 課件

猴王出世海珠龍濤執(zhí)教老師：羅麗華作者簡(jiǎn)介

吳承恩，明代小說家。字汝忠，號(hào)射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。我知道《西游記》里的四個(gè)主要人物是______、_______、________、________。

閱讀提示：本課節(jié)選自我國(guó)古典小說《西游記》第一回，作者是明代的吳承恩。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來，跟同學(xué)討論。閱讀提示：

1.石猴是從哪兒來的？

2.他是怎樣成為猴王的？

海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。國(guó)近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。

說一說石猴變成美猴王的過程，這石猴給你留下怎樣的印象？

那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。品讀片段揣摩妙點(diǎn)食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹成群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。品讀片段揣摩妙點(diǎn)閱讀提示：

課文怎樣寫“石猴成為猴王"的?連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去吧！我進(jìn)去吧！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把它圍住，問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是天造地設(shè)的家當(dāng)?！笔锒俗厦娴溃骸傲形缓?，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”

石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來！進(jìn)來！”我的收獲讀經(jīng)典，不僅要讀懂“寫什么”，更要思考作者是“怎么寫的”?！皩懯裁础比巳丝吹靡?，“怎么寫”對(duì)于大多數(shù)人卻是個(gè)秘密。愿同學(xué)們一生與經(jīng)典相伴！

本文選自我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇神話小說《西游記》，作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事，主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。讀一讀課外拓展

開展語文活動(dòng)，把自己從書中讀到或電影和電視劇中看到的西游記故事，講給大家聽。課外積極地讀西游記原著，適時(shí)舉行一次