中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案

專業(yè)三計(jì)算機(jī)應(yīng)用重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)計(jì)劃一、需求論證（一）建設(shè)背景隨著計(jì)算機(jī)、通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各行各業(yè)普遍將計(jì)算機(jī)作為辦公的必備工具,需要大量的計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、視頻處理和平面設(shè)計(jì)人才。根據(jù)相關(guān)調(diào)研顯示，未來5年黑龍江省技術(shù)工種人才缺口將達(dá)到80萬(wàn)，其中就計(jì)算機(jī)人才的需求仍高居榜首。而由于XX市將著力打造新型農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代化物流、現(xiàn)代生態(tài)旅游、煤灰等產(chǎn)業(yè)集群。隨著這些產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)人才缺口將達(dá)到1萬(wàn)余人，而XX的地理位置屬于邊境城市，吸收外地人才相對(duì)困難，這一缺口仍會(huì)增加，這也為我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)提供了良好契機(jī)。通過近幾年對(duì)XX市社會(huì)用人單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的要求及原有計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的基礎(chǔ)分析，預(yù)測(cè)主要有以下五個(gè)崗位群急需人才補(bǔ)充：平面設(shè)計(jì)及廣告設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與設(shè)備調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站搭建及網(wǎng)頁(yè)維護(hù)、多媒體動(dòng)漫設(shè)計(jì)等。（二）建設(shè)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)作為我校的龍頭專業(yè)，辦學(xué)至今歷經(jīng)二十幾年的發(fā)展歷程，已培養(yǎng)畢業(yè)生近萬(wàn)人，取得了顯著的社會(huì)效益、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益，被黑龍江省教育廳正式認(rèn)定為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)。作為全市計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型人才培訓(xùn)基地，實(shí)施校企合作，已摸索出“職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)理論+專業(yè)實(shí)訓(xùn)+特色培養(yǎng)”的專業(yè)課程體系。校內(nèi)現(xiàn)有各類計(jì)算機(jī)1037臺(tái)、實(shí)訓(xùn)室28個(gè)。均參照企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境建設(shè)，開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目絕大部分是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。首創(chuàng)的學(xué)生工作室——FN工作室，模擬實(shí)際工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位的有效對(duì)接。另外，校外有宏德廣告公司等6家合作企業(yè)，10余種崗位可供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。通過訂單培養(yǎng)的方式有5家本地企業(yè)作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的就業(yè)基地。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)擁有一支“雙師型”師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職計(jì)算機(jī)教師28名，本科以上學(xué)歷占100%，省學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師1人，有23名教師具備計(jì)算機(jī)相關(guān)職業(yè)資格證書。“雙師型”教師比例83%。多年來計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)以初中級(jí)技能型計(jì)算機(jī)技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。在培養(yǎng)在校學(xué)生的基礎(chǔ)上，還面向社會(huì)提供計(jì)算機(jī)相關(guān)培訓(xùn)。截止目前，所有畢業(yè)生100%通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)工職業(yè)技能鑒定認(rèn)證。每年為社會(huì)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才1000余人。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)目前在校生1024余人，占在校生總?cè)藬?shù)的25%。二、建設(shè)目標(biāo)1.總體目標(biāo)以深化“雙元主體、重德強(qiáng)能、崗位定向”人才培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，建立校企合作機(jī)制，以專、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為保障，以基于崗位任務(wù)的優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)為引領(lǐng)，主動(dòng)適應(yīng)黑龍江省信息化建設(shè)和XX市各企、事業(yè)單位對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求，全面加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，校企互動(dòng)，共同努力，將本專業(yè)建設(shè)成為黑龍江省具有引領(lǐng)作用的示范性專業(yè)。2.具體目標(biāo)（1）人才培養(yǎng)模式建設(shè)目標(biāo)在“雙元主體、重德強(qiáng)能、崗位定向”人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，深度與企業(yè)融合，進(jìn)一步明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)定位，即以培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞?，熟練掌握?jì)算機(jī)各方面應(yīng)用知識(shí)的，具有較強(qiáng)動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、溝通與交流能力的，能適應(yīng)XX社會(huì)計(jì)算機(jī)五大崗位群需求的中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)。（2）課程體系建設(shè)目標(biāo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)活動(dòng)的要求，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重組，爭(zhēng)取兩年內(nèi)打造1門省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)精品課，5門優(yōu)質(zhì)核心課程。完成《計(jì)算機(jī)技能實(shí)訓(xùn)教材》、《計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)案例》等4本校本教材的開發(fā)，并實(shí)現(xiàn)教材在XX地區(qū)廣泛應(yīng)用。建成1套“標(biāo)準(zhǔn)化、共享型”的圍繞5門優(yōu)質(zhì)核心課程的專業(yè)教學(xué)資源包，并通過數(shù)字化校園搭建公共教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享與社會(huì)服務(wù)。（3）教學(xué)模式目標(biāo)圍繞加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、信息技術(shù)運(yùn)用在三大突破點(diǎn)，兩年內(nèi)使專業(yè)課全面實(shí)現(xiàn)“崗位定向”培養(yǎng)模式的要求，其中平面設(shè)計(jì)相關(guān)課程可達(dá)到企業(yè)用人高級(jí)要求。（4）評(píng)價(jià)機(jī)制目標(biāo)建立學(xué)校、企業(yè)（行業(yè)）、教育行政部門三位一體的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)化校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，兩年內(nèi)建立1套校企合作和教學(xué)評(píng)價(jià)制度，搭建社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、教師、學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，并將評(píng)價(jià)體系按學(xué)年細(xì)化執(zhí)行，使專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量得到更好的提升和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。（5）師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)計(jì)劃兩年內(nèi)培養(yǎng)高素質(zhì)的“雙師型”專業(yè)帶頭人2人，引入行業(yè)資深專業(yè)帶頭人3人，培養(yǎng)骨干教師5人。保證專業(yè)教師都能有機(jī)會(huì)到企業(yè)頂崗實(shí)踐培訓(xùn)或參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類調(diào)研、培訓(xùn)，兩年內(nèi)培訓(xùn)不少于15人次。另外，每年督促1名青年專業(yè)教師參加研究生學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，力爭(zhēng)兩年內(nèi)建成一只不少于15人的兼職教師資源庫(kù)，逐步形成兼職教師在專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)和頂崗實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)主導(dǎo)地位。積極承擔(dān)科研課題，計(jì)劃確立省、市級(jí)課題4項(xiàng)。（6）校企合作目標(biāo)重點(diǎn)構(gòu)筑起“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地—校外實(shí)訓(xùn)基地—企業(yè)崗位實(shí)習(xí)”三級(jí)配套的實(shí)踐教學(xué)體系與“基礎(chǔ)訓(xùn)練—仿真鍛煉—實(shí)際操練”三層遞進(jìn)的學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制。兩年內(nèi)力爭(zhēng)增加3家校企合作單位。完善頂崗實(shí)習(xí)的運(yùn)行管理制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效合作機(jī)制。完善校內(nèi)原有基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，擴(kuò)建2個(gè)多功能計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心。創(chuàng)建1個(gè)可供學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的廣告公司。（7）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)目標(biāo)開展教學(xué)資源輸出，提供技術(shù)服務(wù)工作，逐步擴(kuò)大服務(wù)范圍，推進(jìn)市場(chǎng)化辦學(xué)進(jìn)程，兩年根據(jù)企業(yè)、用人單位訂單要求招生至少200人,每年平均為社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn)達(dá)500人次以上。確保培訓(xùn)人員廣泛得到企業(yè)的認(rèn)同，提升社會(huì)影響力。三、建設(shè)思路專業(yè)在建設(shè)過程中將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以把計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)建成省內(nèi)外有影響力的品牌專業(yè)為目標(biāo)。將本著實(shí)效探索為原則，雙元主體為依托，貫徹工學(xué)結(jié)合為思想，采取分階段遞進(jìn)式建設(shè)策略，即第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)，劃分責(zé)任，制度建設(shè)；第二階段，推進(jìn)以重點(diǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的五項(xiàng)建設(shè)工程。第三階段，創(chuàng)新提高，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積淀特色，發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用。在建設(shè)過程中突出一個(gè)重點(diǎn)（人才培養(yǎng)模式建設(shè)），突破一個(gè)難點(diǎn)（由課堂為中心的理論知識(shí)性課程體系向以實(shí)踐為中心的能力性課程體系轉(zhuǎn)化），打造一個(gè)亮點(diǎn)（專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦一個(gè)廣告公司和FN工作室，形成“前店后?！钡墓W(xué)結(jié)合的新模式）。四、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容加強(qiáng)基于崗位任務(wù)的優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)，提高教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)教學(xué)手段及教學(xué)方法的改革；通過積極開展校企合作辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制的探索，全力推進(jìn)“雙元主體、分段實(shí)訓(xùn)、崗位定向”人才培養(yǎng)模式的建設(shè)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。（一）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1.構(gòu)建“雙元主體、重德強(qiáng)能、崗位定向”人才培養(yǎng)模式（1）深入調(diào)研，專業(yè)定位科學(xué)完善人才培養(yǎng)方式，充分組織人力參與社會(huì)調(diào)研。形成相應(yīng)總結(jié)材料以此作為本專業(yè)的人才培養(yǎng)方向。①第一年內(nèi)成立由本專業(yè)骨干教師與企業(yè)技術(shù)專家組成的調(diào)研小組，依據(jù)黑龍江省信息產(chǎn)業(yè)及XX地區(qū)近幾年的發(fā)展需求及人才市場(chǎng)的反饋信息，深入企業(yè)調(diào)研。形成適應(yīng)各企、事業(yè)單位對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的要求，滿足五大崗位群的崗位能力標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研報(bào)告。②針對(duì)先前的調(diào)研報(bào)告，在第一年末邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員，高校教育專家根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)格要求開展研討活動(dòng)，設(shè)立相應(yīng)課題1個(gè)。組織相關(guān)教師參與課題研究，并帶課題下企業(yè)，形成分析總結(jié)材料，完善人才培養(yǎng)模式。（2）制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)人才培養(yǎng)模式調(diào)研結(jié)果，邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員參與制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí)，要根據(jù)崗位任務(wù)對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)行界定并要得到企業(yè)的認(rèn)可。要采用碎片化等科學(xué)方法將從人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)整合到課程體系建設(shè)中。（3）強(qiáng)化專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)機(jī)制根據(jù)工學(xué)結(jié)合的要求，完善實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)對(duì)接。第一年要出臺(tái)專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行機(jī)制和相應(yīng)規(guī)劃，調(diào)整課程安排，實(shí)現(xiàn)“分段實(shí)訓(xùn)”，構(gòu)建新型項(xiàng)目教學(xué)模塊，即第一學(xué)年，學(xué)生在校主要以計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程為主，培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并利用三周的時(shí)間讓學(xué)生在校外基地進(jìn)行體驗(yàn)見習(xí),感受企業(yè)環(huán)境、增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)信念；第二學(xué)年，學(xué)生在校主要以專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程和精品課為引導(dǎo)，完成相應(yīng)的專業(yè)理論與實(shí)踐課程，學(xué)生利用7周的時(shí)間，通過校外實(shí)訓(xùn)基地的技能訓(xùn)練和崗位實(shí)踐，確定就業(yè)崗位指向，選定特色課程；第三學(xué)年，在校通過崗位定向課程（《廣告設(shè)計(jì)》、《人像美容》、《網(wǎng)站建設(shè)》等）、技能大賽課程、職業(yè)鑒定課程的實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，提高崗位技能，達(dá)到德技兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)。第二年完成廣告公司的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)。（4）深化訂單培養(yǎng)規(guī)模根據(jù)“五大崗位群”，即平面設(shè)計(jì)及廣告設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與設(shè)備調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站搭建及網(wǎng)頁(yè)維護(hù)、多媒體動(dòng)漫設(shè)計(jì)，對(duì)人才的要求，調(diào)整訂單培養(yǎng)方向和規(guī)模。擴(kuò)充3家企業(yè)作為人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地，調(diào)整課程安排，實(shí)現(xiàn)三年三步走的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式，即第一年體驗(yàn)式崗位見習(xí)，第二年深入式崗位實(shí)現(xiàn)，第三年頂崗式崗位實(shí)踐。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2013.7-2014.62014.7-2015.7小計(jì)1深入行業(yè)、企業(yè)調(diào)研2022設(shè)立人才培養(yǎng)模式相關(guān)課題2133制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)1014專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行機(jī)制101合計(jì)61總計(jì)72.課程體系建設(shè)（1）確定“崗位定向”課程體系建設(shè)根據(jù)本專業(yè)設(shè)定的五大崗位群能力的要求，積極與行業(yè)資深專家、企業(yè)一線技術(shù)人員展開研討，結(jié)合學(xué)生的崗位理想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與就業(yè)崗位的優(yōu)質(zhì)對(duì)接。共同完成以17個(gè)崗位課程為主體的新課程體系構(gòu)建，通過實(shí)踐每個(gè)崗位課程再圍繞典型工作任務(wù)開發(fā)1—2個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)模塊化課程體系（2）科研課題建設(shè)在課程體構(gòu)建的同時(shí)，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，市級(jí)教學(xué)管理部門督陣，深入開展教學(xué)研究工作。兩年內(nèi)，完成一項(xiàng)省級(jí)課題《中職學(xué)校分層教學(xué)在計(jì)算機(jī)學(xué)科的實(shí)踐與研究》。力爭(zhēng)將科研成果在兩年內(nèi)轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)成果，并通過各項(xiàng)考核驗(yàn)證其成效。（3）優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)突出核心知識(shí)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，按工作過程導(dǎo)向，吸收企業(yè)技術(shù)骨干參加，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新、重組，建設(shè)開發(fā)基于項(xiàng)目教學(xué)的5門優(yōu)質(zhì)核心課程：《office辦公軟件與應(yīng)用》、《企業(yè)網(wǎng)搭建》、《動(dòng)畫制作》、《平面設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁(yè)制作》。建設(shè)過程中加大與銳捷網(wǎng)絡(luò)公司等企業(yè)合作，以企業(yè)專家為主導(dǎo)，最終將優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)成為既是企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)教程，也是學(xué)生的專業(yè)教材，并形成配套的教學(xué)資源庫(kù)，爭(zhēng)取在基于崗位任務(wù)和面向職業(yè)活動(dòng)的職業(yè)教育課程的建設(shè)上取得突破。同時(shí)，通過基于崗位任務(wù)的優(yōu)質(zhì)核心課程的建設(shè)，帶動(dòng)其它專業(yè)課程的改革不斷深入。（3）精品課程建設(shè)在專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，經(jīng)過前期調(diào)研，配合人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，針對(duì)崗位要求的核心知識(shí)與關(guān)鍵能力，進(jìn)行深入調(diào)研。開發(fā)精品課程，爭(zhēng)取兩年內(nèi)以省級(jí)精品課的標(biāo)準(zhǔn)打造1門精品課——《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)》。（4）專業(yè)教材建設(shè)在專業(yè)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，圍繞課程體系改革，結(jié)合基于工作過程的優(yōu)質(zhì)核心課程的建設(shè)，與企業(yè)一線技術(shù)人員共同成立專業(yè)教材建設(shè)編制委員會(huì)，一同開發(fā)專業(yè)特色教材。要求引入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法反映到教材中，提高教材的實(shí)用性、針對(duì)性，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材和特色教材的建設(shè)。兩年內(nèi)完成《人像美容案例》、《平面廣告設(shè)計(jì)案例》、《網(wǎng)站建設(shè)案例》、《計(jì)算機(jī)技能考核習(xí)題集》等4本教材編寫工作。并針對(duì)5門優(yōu)質(zhì)核心制定相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建評(píng)價(jià)體系，建立試題庫(kù)、素材庫(kù)、課件庫(kù)。（5）優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)針對(duì)專業(yè)5門優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)，建立一整套滿足教學(xué)改革需要的教學(xué)大綱、教材、講義、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，構(gòu)建融紙質(zhì)教材、電子教材、網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的立體教學(xué)資源。為師生開辟自主學(xué)習(xí)和相互交流的平臺(tái)。其中，兩年內(nèi)要重點(diǎn)打造“三個(gè)一”工程，即每門優(yōu)質(zhì)核心課程要建立1個(gè)考試題庫(kù)，1個(gè)素材庫(kù)，1套完整的課堂教學(xué)課件。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2011.7-2012.72012.7-2013.7小計(jì)1課程體系調(diào)研工作1122科研課題開發(fā)1123優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)78154精品課程建設(shè)55105專業(yè)教材建設(shè)3256教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)224合計(jì)1919總計(jì)383.教學(xué)模式建設(shè)（1）根據(jù)“雙元主體、重德強(qiáng)能、崗位定向”人才培養(yǎng)模式的要求，組織教師深入到相關(guān)企業(yè)和同類院校，了解現(xiàn)今社會(huì)對(duì)人才的職業(yè)素養(yǎng)和類型的需求，以及其他院校在此方向所做的教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，如項(xiàng)目教學(xué)模式、案例教學(xué)模式、崗位教學(xué)模式，將專業(yè)知識(shí)、技能、職業(yè)態(tài)度整合到教學(xué)任務(wù)中，在一學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，與企業(yè)和行業(yè)專家進(jìn)行細(xì)致的研討，共同探索并初步構(gòu)建一種有利于中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的“開放式”的、適合企業(yè)用人要求的新型計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)模式。以此來定向計(jì)算機(jī)專業(yè)在未來發(fā)展中的主要教學(xué)模式。（2）落實(shí)新型教學(xué)模式的運(yùn)用情況，組成由企業(yè)專家、學(xué)校教務(wù)督導(dǎo)部門組成的考核小組。每半個(gè)學(xué)期對(duì)教學(xué)模式運(yùn)用情況根據(jù)考評(píng)體系進(jìn)行考核考評(píng)，并建立合理的教學(xué)模式考評(píng)檔案，隨時(shí)對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行反饋，糾正教學(xué)過程中存在的問題。（3）通過第一年的整體摸索，在第二年重點(diǎn)打造一套適合平面設(shè)計(jì)相關(guān)課程的教學(xué)模式，使該類課程的標(biāo)準(zhǔn)能夠達(dá)到企業(yè)用人高級(jí)要求。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)模式建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2011.7-2012.72012.7-2013.7小計(jì)1調(diào)研立項(xiàng)2242教學(xué)模式測(cè)評(píng)3363教學(xué)模式考評(píng)檔案建設(shè)3364課程提升235合計(jì)1011總計(jì)214.評(píng)價(jià)體系建設(shè)（1）建立校企共同發(fā)展的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。激發(fā)學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)三方共同發(fā)展的需求與愿景，形成合作的動(dòng)力，使校企合作更具有生命力。成立以企業(yè)技術(shù)人員、高校專家和本專業(yè)教師組成的評(píng)價(jià)體系建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在第一年，共同參與調(diào)研工作，提出對(duì)現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系調(diào)整和充實(shí)的建設(shè)方案。（2）利用兩年的時(shí)間根據(jù)評(píng)價(jià)體系建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)提出的建設(shè)方案，補(bǔ)充完善現(xiàn)有評(píng)價(jià)制度，如《企業(yè)崗位實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)制度》、《教學(xué)質(zhì)量企業(yè)監(jiān)督評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量追蹤制度》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理考評(píng)制度》、《企業(yè)兼職教師崗位考評(píng)制度》等。根據(jù)相關(guān)制度要定期實(shí)行教學(xué)質(zhì)量追蹤與信息反饋，要不斷根據(jù)相關(guān)信息調(diào)整教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作安排。（3）建立與評(píng)價(jià)體系相關(guān)的科研課題，通過課題的開展與研究細(xì)化現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系，在第二年下半年形成結(jié)論報(bào)告。并將此報(bào)告作為以后評(píng)價(jià)體制改革的依據(jù)。（4）根據(jù)人才培養(yǎng)模式的相關(guān)要求對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行分段細(xì)化。①第一學(xué)期邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員和高校專家命題對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末考評(píng)，以考試成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果；②第二學(xué)期組織學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員來校指導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)考試成績(jī)，以綜合考評(píng)本學(xué)期評(píng)價(jià)為結(jié)果。③第三學(xué)期以校企合作為基礎(chǔ)，組織技能考核大賽，以大賽評(píng)委考評(píng)名次為本學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果。④第四學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)參加觀摩實(shí)踐，由企業(yè)技術(shù)人員和帶隊(duì)教師進(jìn)行考核，結(jié)合專業(yè)教師命題考試，以綜合考核結(jié)果為本學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果。⑤第五學(xué)期安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，由企業(yè)技術(shù)人員組織崗位考核，以考核成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果。⑥第六學(xué)期組織學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行職場(chǎng)訓(xùn)練和崗位技能鑒定學(xué)習(xí)，以政府和企業(yè)組織的技能鑒定證書考核和畢業(yè)的綜合考評(píng)為本學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)評(píng)價(jià)體系建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2011.7-2012.72012.7-2013.7小計(jì)1體制調(diào)研2242各種制度制定2133科研課題1124評(píng)價(jià)機(jī)制細(xì)化6612小計(jì)1110合計(jì)21（二）師資隊(duì)伍建設(shè)建立專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)期規(guī)劃，加強(qiáng)教師的教育教學(xué)培訓(xùn)力度。開展“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”活動(dòng)：聘請(qǐng)教育專家、行業(yè)培訓(xùn)專家、企業(yè)及用人單位領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家等到學(xué)校進(jìn)行專題講座，培養(yǎng)教師擁有前沿的教育教學(xué)理念,掌握先進(jìn)靈活的教學(xué)方法；深入行業(yè)、企業(yè)及用人單位，掌握社會(huì)人才需求和人才標(biāo)準(zhǔn)的第一手材料，為有的放矢地開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。努力打造一支專業(yè)能力超強(qiáng)的雙師型教師隊(duì)伍。力爭(zhēng)在兩年內(nèi)培養(yǎng)2名專業(yè)帶頭人，培養(yǎng)骨干教師5人，引入行業(yè)資深專業(yè)帶頭人3人。1．專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)（1）利用兩年時(shí)間對(duì)現(xiàn)有的2名市級(jí)學(xué)科帶頭人進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)選派教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行考察、開展學(xué)術(shù)交流，掌握行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，參加國(guó)家組織的專業(yè)帶頭人的各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，開擴(kuò)視野，接收新知識(shí)、新技能培養(yǎng)，強(qiáng)化其專業(yè)建設(shè)全局意識(shí)，使他們的管理理念更先進(jìn)，工作作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新思維和進(jìn)取精神，使其專業(yè)專項(xiàng)能力突出，有更強(qiáng)的職業(yè)教育教學(xué)和科研能力，提高其在行業(yè)內(nèi)的影響力，帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展。（2）聘請(qǐng)3名具有高級(jí)職稱，企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在行業(yè)企業(yè)中有一定影響力的一線資深工程師作為兼職專業(yè)帶頭人，使專業(yè)發(fā)展與行業(yè)發(fā)展同步，人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位零距離接軌。2.骨干教師隊(duì)伍建設(shè)利用兩年時(shí)間在中青年教師中選拔5名教師。選送到行業(yè)中技術(shù)力量雄厚的企業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并參加行業(yè)資認(rèn)證，提高教師實(shí)踐操作能力，使其具備“雙師型”素質(zhì)；積極創(chuàng)造條件支持教師到高等院校專項(xiàng)進(jìn)修、參加各級(jí)教學(xué)研討會(huì)，促其教育觀念更新、專業(yè)教學(xué)能力提升；通過主持或參與教學(xué)計(jì)劃修訂、“崗位驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”課程體系建設(shè)、精品課程開發(fā)、科研課題研究等方式，提高實(shí)踐教學(xué)及科研能力，并負(fù)責(zé)年輕教師的“傳、幫、帶”培養(yǎng)，真正發(fā)揮骨干教師在團(tuán)隊(duì)中的帶頭、引領(lǐng)作用。另外，力爭(zhēng)兩年內(nèi)，每年督促1名青年專業(yè)教師參加研究生學(xué)習(xí)，并爭(zhēng)取在第三、四年取得碩士學(xué)位。3.“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)（1）校內(nèi)外專家交流為擴(kuò)大交流，提高教師隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，將聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家來校講學(xué)。同時(shí)不定期聘請(qǐng)外校同行來校交流，或派出優(yōu)秀教師到外校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。（2）委派專業(yè)教師到企業(yè)崗位實(shí)踐按照《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性中等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快中等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》，要求每位專職教師每年在兼職單位參加實(shí)際工作天數(shù)不少于12周。通過兼職、頂崗掛職等形式在增加自身閱歷、積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)幫助合作單位解決實(shí)際問題，強(qiáng)化校企合作與互動(dòng)。教師頂崗實(shí)踐中既要熟悉企業(yè)的崗位任務(wù)、崗位流程，又要學(xué)習(xí)企業(yè)的崗位培訓(xùn)技能，同時(shí)要利用自身理論基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)為企業(yè)員工提供技術(shù)指導(dǎo)，使學(xué)校、企業(yè)雙受益。（3）教學(xué)觀摩與競(jìng)賽每學(xué)年定期舉行由全體專業(yè)教師參加的教學(xué)觀摩賽、專業(yè)技能大賽，并根據(jù)國(guó)家及省市安排選派教師及學(xué)生參加各種專業(yè)技能大賽。4.兼職教師隊(duì)伍建設(shè)（1）加大兼職教師培養(yǎng)與外聘教師的力度，有目標(biāo)地聘請(qǐng)兼職教師對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)進(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo)。利用兩年時(shí)間積極開拓多種渠道從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理一線，聘請(qǐng)具有一定理論基礎(chǔ)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好職業(yè)道德的行業(yè)能手，建立不少于15人的兼職教師資源庫(kù)，并按每學(xué)期的實(shí)際需要從中聘請(qǐng)2-4位作為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教師主要擔(dān)任各專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，每學(xué)年任課時(shí)數(shù)不少于40課時(shí)。校外實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)教師按照合作協(xié)議由合作單位挑選專業(yè)人員擔(dān)任。學(xué)校對(duì)兼職教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，制定兼職教師管理制度，對(duì)兼職教師的聘期、任課情況、學(xué)生考評(píng)結(jié)果等情況建立專門檔案進(jìn)行記錄和管理，并根據(jù)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)及考評(píng)結(jié)果分級(jí)考核確定報(bào)酬。（2）對(duì)兼職教師上崗前進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)能力培訓(xùn)，并組織考核。在第二年開始安排兼職教師到高等學(xué)府進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。并篩選出合格的兼職教師到國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。（3）建立動(dòng)態(tài)管理的兼職教師資源庫(kù)，注重其教學(xué)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加大兼職教師培養(yǎng)的力度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)檔案管理，保持兼職教師隊(duì)伍穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際不定期地召開學(xué)術(shù)研討會(huì)指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)，為在校師、生舉辦技術(shù)講座，成為校企合作長(zhǎng)效機(jī)制中的紐帶和橋梁。5.教師參加國(guó)內(nèi)外進(jìn)修與培訓(xùn)為進(jìn)一步拓寬教師視野，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選派學(xué)科帶頭人到國(guó)家級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，并擇優(yōu)參加國(guó)外培訓(xùn)；選派骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，并擇優(yōu)參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。計(jì)劃每年每人平均參加培訓(xùn)或參加國(guó)內(nèi)專業(yè)交流研討會(huì)至少1次，力爭(zhēng)安排每年有8人次參加各級(jí)培訓(xùn)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2011.7-2012.72012.7-2013.7小計(jì)1專業(yè)帶頭人建設(shè)2242骨干教師建設(shè)2243雙師型教師建設(shè)4484兼職教師建設(shè)55105教師參加國(guó)內(nèi)外進(jìn)行培訓(xùn)55106聘請(qǐng)專家來校指導(dǎo)101020小計(jì)3030合計(jì)60（三）校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)1.深入調(diào)研，完善制度建設(shè)第一年針對(duì)“雙元主體、分段實(shí)訓(xùn)、崗位定向”人才培養(yǎng)模式，組織企業(yè)技術(shù)人員、專職教師、企業(yè)人力資源管理人員組成調(diào)研小組對(duì)現(xiàn)有校企合作機(jī)制進(jìn)行調(diào)研、評(píng)估，形成調(diào)研評(píng)估報(bào)告。根據(jù)調(diào)研評(píng)估報(bào)告調(diào)整現(xiàn)有合作機(jī)制，制定更加完善的管理制度，其中包括生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)管理制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)訓(xùn)作業(yè)考核辦法、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度等。同時(shí)，建立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控體系，明確校企雙方的權(quán)限和責(zé)任，確定頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)和實(shí)訓(xùn)兼職教師的崗位職責(zé)與管理制度。2.調(diào)整合作企業(yè)數(shù)量根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整現(xiàn)有校外合作企業(yè)的數(shù)量，兩年內(nèi)擴(kuò)充3家校企合作單位，構(gòu)筑起“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——校外實(shí)訓(xùn)基地——企業(yè)崗位實(shí)習(xí)”三級(jí)配套的實(shí)踐教學(xué)體系。從而創(chuàng)造更多的學(xué)生實(shí)習(xí)崗位，安排更多的學(xué)生實(shí)習(xí)。3.成立以專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)的校中企業(yè)——揚(yáng)帆廣告設(shè)計(jì)公司，以辦公自動(dòng)化、平面廣告設(shè)計(jì)、人像美容設(shè)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)為經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，對(duì)內(nèi)實(shí)訓(xùn)、對(duì)外技術(shù)服務(wù)。（1）組成專家組對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，考核所需設(shè)備、技術(shù)、人員以及設(shè)計(jì)公司發(fā)展前景。（2）根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行設(shè)備的采購(gòu)、安裝，爭(zhēng)取在半年內(nèi)使公司可以試運(yùn)行。（3）制定學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)相關(guān)制度，每學(xué)期安排在校學(xué)生觀摩實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。（4）調(diào)整公司崗位安排，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。4.進(jìn)一步拓展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的社會(huì)服務(wù)能力，開展教學(xué)資源輸出，重點(diǎn)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)工作，利用專業(yè)教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備和條件，為社會(huì)和行業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、專題技術(shù)講座、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定等服務(wù)；為XX地區(qū)的剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供培訓(xùn)服務(wù)；通過與政府、企事業(yè)單位產(chǎn)、學(xué)、研合作的方式，提供各種技術(shù)支持服務(wù)；建設(shè)共享性教學(xué)資源庫(kù)，搭建公共教學(xué)資源平臺(tái)，并以此帶動(dòng)專業(yè)服務(wù)能力提升。逐步擴(kuò)大服務(wù)范圍，推進(jìn)市場(chǎng)化辦學(xué)進(jìn)程，兩年內(nèi)為社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn)達(dá)500人次以上。5.完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)（1）完善基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室與企業(yè)技術(shù)專家研討，進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)制作、硬件維修等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐教學(xué)功能，及時(shí)更新、購(gòu)置計(jì)算機(jī)等設(shè)備，使專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到教學(xué)基本要求規(guī)定的95％以上。2012年7月完成對(duì)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室擴(kuò)容，達(dá)到各實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瑫r(shí)容納300人同步實(shí)訓(xùn)的規(guī)模。（2）擴(kuò)建多功能計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心與銳捷網(wǎng)絡(luò)公司的資深專家共同論證、設(shè)計(jì)擴(kuò)建多功能計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心方案，增加網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，電子商務(wù)初級(jí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，多媒體實(shí)訓(xùn)設(shè)備等緩解實(shí)訓(xùn)工位緊張現(xiàn)狀，提高實(shí)訓(xùn)室的實(shí)用性，確保實(shí)訓(xùn)效果真實(shí)性（仿真性），充分體現(xiàn)專業(yè)課教學(xué)的職業(yè)特性，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成。6.完善校外頂崗實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目前,該專業(yè)已擁有3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,這些基地的建設(shè)與使用使本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了校企合作、工學(xué)結(jié)合,有效地提高了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力,縮短了學(xué)生的崗位適應(yīng)期。為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的作用，新增實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，即美佳達(dá)科技網(wǎng)絡(luò)公司、京德廣告有限公司、XX一鳴電子城，更好地滿足學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)需要。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)校企合作經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2013.7-2014.72014.7-2015.7小計(jì)123456合計(jì)總計(jì)五、建設(shè)進(jìn)度項(xiàng)目之初成立有行業(yè)資深專家、企業(yè)技術(shù)人員及學(xué)校骨干教師共同組成的項(xiàng)目論證小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件資料，提高對(duì)改革發(fā)展示范校建設(shè)的認(rèn)識(shí)，明確專業(yè)建設(shè)的重要性與艱巨性，轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真計(jì)劃，逐步實(shí)施。要深入企業(yè)行業(yè)進(jìn)行調(diào)研論證，與項(xiàng)目組共同研究當(dāng)前教學(xué)中存在的主要問題，明確專業(yè)定位、明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)、明確崗位標(biāo)準(zhǔn)，以“雙元主體、重徳強(qiáng)能、崗位定向”人才培養(yǎng)模式下的“職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)理論+專業(yè)實(shí)訓(xùn)+特色培養(yǎng)”課程體系建設(shè)為切入點(diǎn)，全面深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式改革，按實(shí)際需求崗位標(biāo)準(zhǔn)要求修訂教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱，研發(fā)適合人才培養(yǎng)需要的實(shí)用教材；建設(shè)一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力高、理論與實(shí)踐相結(jié)合的師資隊(duì)伍。為了使校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)有機(jī)銜接與融通，要進(jìn)一步完善基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，擴(kuò)建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心，新建綜合布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，從而實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與工作崗位的零距離對(duì)接。在專業(yè)能力培養(yǎng)過程中，融入社會(huì)能力、方法能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，同時(shí)積極開展教學(xué)資源輸出，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，共享專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和同類學(xué)校提供服務(wù)。本著“一年打基礎(chǔ)，兩年見成效”的總體思路，第一年著重基礎(chǔ)資料的收集；包括各種計(jì)劃、方案的制定、實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等過程記錄及階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；課程體系改革實(shí)施5321工程（5門核心優(yōu)質(zhì)課，3本校本教材初稿、2門課程的教學(xué)資源庫(kù)、1門省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)精品課）；教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施2345工程（2名學(xué)科帶頭人、3人參加國(guó)家級(jí)以上培訓(xùn)、至少4位教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐、5名骨干教師）；建立不少于8人的兼職教師資源庫(kù)，按需聘請(qǐng)2-3名企業(yè)專家教師來校任教。組織學(xué)生開展各種社會(huì)活動(dòng)、專業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，初步完成綜合布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。第二年突出對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中問題、經(jīng)驗(yàn)的匯總與材料總結(jié)；修訂、完善課程設(shè)置方案教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及各種實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的規(guī)章制度編制；繼續(xù)深入課程體系改革建設(shè)1門省級(jí)精品課、5門優(yōu)質(zhì)核心課、多門課程的教學(xué)資源庫(kù)，修訂3本校本教材，進(jìn)行3項(xiàng)省級(jí)課題的研究；教師隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)實(shí)施2345工程；建立不少于15人的兼職教師資源庫(kù)，聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)。繼續(xù)組織學(xué)生開展各種社會(huì)活動(dòng)；進(jìn)一步完善社會(huì)服務(wù)功能，建設(shè)共享型教學(xué)資源庫(kù)，搭建公共教學(xué)平臺(tái)，以此帶動(dòng)本地區(qū)本專業(yè)（群）服務(wù)能力提升；擴(kuò)建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，完善綜合布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心。七、保障措施專業(yè)建設(shè)的保障措施是專業(yè)建設(shè)有效實(shí)施的重要保證，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)的保障措施主要從以下三方面來保障：（一）組織機(jī)構(gòu)保障為確保建設(shè)國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校的要求及時(shí)落實(shí)到位，我校擬成立以校領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)核心，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主任為主要負(fù)責(zé)人的項(xiàng)目建設(shè)小組。另外，邀請(qǐng)相關(guān)高校專業(yè)領(lǐng)域資深教師、企業(yè)一線工程師、技術(shù)專家、及我學(xué)校一線專業(yè)骨干教師參加項(xiàng)目建設(shè)小組。小組人員的搭配力爭(zhēng)以理論與實(shí)踐并重、企業(yè)與學(xué)校兼顧為原則。要求建設(shè)過程中周密科學(xué)地工作，從硬件建設(shè)到軟件建設(shè)都明確目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作在強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下順利進(jìn)行，做到各項(xiàng)建設(shè)工作事事有人抓、件件有人管。項(xiàng)目建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度、監(jiān)控、檢查，對(duì)項(xiàng)目建立定期自評(píng)、督查制度，每季度進(jìn)行一次督導(dǎo)，每半年進(jìn)行一次全面自查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，整改落實(shí)。用足用好教育部項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)，地方政府配套資金和學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。（二）制度保障為切實(shí)保證項(xiàng)目的建設(shè)和資金的正確使用，按照國(guó)家、省、市相關(guān)制度實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，并加強(qiáng)本項(xiàng)目的專項(xiàng)制度建設(shè)，建立有效的責(zé)任機(jī)制和工作機(jī)制，做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、方案落實(shí)、資金落實(shí)、獎(jiǎng)懲落實(shí)。為建設(shè)項(xiàng)目提供全面科學(xué)的保障制度，包括“實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理制度”、“專業(yè)人才引進(jìn)辦法”、“兼職教師管理制度”、“教學(xué)物品采購(gòu)制度”、“專項(xiàng)資金管理制度”、“項(xiàng)目跟蹤檢查反饋管理制度”等，提供項(xiàng)目實(shí)施的政策保障，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行，并取得實(shí)效。（三）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃擬投370萬(wàn)元。其中有國(guó)家撥款投資300萬(wàn)，學(xué)校自籌70萬(wàn)。根據(jù)建設(shè)的需要，其中50萬(wàn)元用于人才培養(yǎng)模式與課程體系改革。主要用于成立職業(yè)技能鑒定站，精品課程建設(shè)，專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材研發(fā)，教科研項(xiàng)目研究，教育信息化建設(shè)。37萬(wàn)元用于師資隊(duì)伍建設(shè)，主要用于“雙師型”教師、專業(yè)帶頭人、骨干教師及現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，聘請(qǐng)行業(yè)專家和企業(yè)兼職教師任教，專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐，聘請(qǐng)職教專家講學(xué)及教師其他業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)。100萬(wàn)用于辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新與校企合作，主要用于組建計(jì)數(shù)機(jī)應(yīng)用及信息技術(shù)服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)，校企合作機(jī)制建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)機(jī)房建設(shè)與完善，影視、動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室建設(shè)（升級(jí)、軟件購(gòu)置），平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)機(jī)房建設(shè)與完善。（四）人力資源保障內(nèi)培外引雙管齊下，加強(qiáng)雙師型結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)保證新教師有半年以上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，安排專任教師每年到企業(yè)實(shí)踐，更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)安排專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師參加國(guó)內(nèi)、外教育理念與教育技術(shù)培訓(xùn)。大力引進(jìn)或聘請(qǐng)企業(yè)專家擔(dān)任專、兼職教師，建立專兼結(jié)合的雙師型結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；從高等院校吸收學(xué)歷高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀畢業(yè)生加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，保證專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。七、預(yù)期效益通過建設(shè)，力爭(zhēng)將我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)打造成具有中職示范性的重點(diǎn)專業(yè)專業(yè)，帶動(dòng)XX市及周邊城市計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展；為黑龍江省以東地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，帶動(dòng)IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使我校成為XX市計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)技能人才的優(yōu)質(zhì)輸送基地。（一）人才培養(yǎng)模式與課程體系根據(jù)“雙元主體、分段實(shí)訓(xùn)、崗位定向”人才培養(yǎng)模式；通過校企合作、訂單培養(yǎng)，了解企業(yè)崗位能力需求，并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，制定符合崗位需求的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，建立合理使用的教學(xué)模式；以“職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)理論+專業(yè)實(shí)訓(xùn)+特色培養(yǎng)”為核心進(jìn)行課程體系改革，開發(fā)3門具有專業(yè)特色的主干教材及配套資源，豐富教學(xué)資源庫(kù)，通過教材編寫提高編寫教師的教育教學(xué)能力和科研能力，從而帶動(dòng)其他專業(yè)教師發(fā)展，使教師的整體水平上一個(gè)新臺(tái)階。（二）師資隊(duì)伍通過參加培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐等方式，兩年內(nèi)，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1人，使專業(yè)帶頭的比例增加12.5%；培養(yǎng)骨干教師4人,使骨干教師的比例增加25%；新培養(yǎng)“雙師型”教師5人，使“雙師型”教師比例達(dá)到85%以上；引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)兼職教師4人，使兼職教師比列增加25%；聘請(qǐng)掛職的行業(yè)技術(shù)專家2人，使師資隊(duì)伍中的行業(yè)技術(shù)專家比例增加12.5%。從而形成素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的專兼結(jié)合師資團(tuán)隊(duì)，使職稱、學(xué)歷、類型、年齡等結(jié)構(gòu)更加合理，達(dá)到數(shù)量、水平更能滿足教育教學(xué)需要和培養(yǎng)企業(yè)人才培養(yǎng)需求的效果。（三）校企合作結(jié)合人才培養(yǎng)模式開展校企合作，建立良好的校企合作運(yùn)行機(jī)制，每年至少與1家以上企業(yè)簽定校企合作協(xié)議；每年至少輸送5名教師到企業(yè)實(shí)踐；深入調(diào)研，每年至少聘請(qǐng)1名以上的行業(yè)技術(shù)專家來學(xué)校指導(dǎo)教師和學(xué)生；每年為2到3家企業(yè)提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)。從而實(shí)現(xiàn)校企互動(dòng)，達(dá)到校企雙贏的效果。（四）實(shí)訓(xùn)基地通過實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步補(bǔ)充和完善實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備，使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件達(dá)到領(lǐng)先水平，從而更好地滿足教學(xué)的需要和開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定，每年能為企業(yè)輸送計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才100人。同時(shí)為也能為企業(yè)和社提供培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)人次可達(dá)到每年100人，使教師培養(yǎng)、實(shí)習(xí)教學(xué)、學(xué)生就業(yè)等校企合作項(xiàng)目質(zhì)量明顯提高。兩年內(nèi)至少與3家以上的企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地既能用于教學(xué)實(shí)踐，也能用于企業(yè)生產(chǎn)，達(dá)到產(chǎn)學(xué)結(jié)合的效果。項(xiàng)目建設(shè)小組組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目組主要成員：企業(yè)參加人員一覽表序號(hào)姓名單位職稱/職務(wù)專業(yè)或特長(zhǎng)12345學(xué)校參加人員一覽表序號(hào)姓名職稱專業(yè)及特長(zhǎng)行業(yè)資格12345678910111213PAGEPAGE116目錄TOC\o"1-3"\u第一章總說明 4第一節(jié)編制說明 4第二節(jié)編制依據(jù) 4第三節(jié)編制原則 5第二章工程概況及工程特點(diǎn) 5第一節(jié)工程概況 5第二節(jié)工程特點(diǎn) 6第三章施工組織機(jī)構(gòu) 7第四章工程管理目標(biāo) 17第五章施工進(jìn)度計(jì)劃 18第六章施工總平面布置 19第七章各分部分項(xiàng)工程的主要施工方法及施工工藝 21第一節(jié)土方挖填 21第二節(jié)水穩(wěn)層鋪筑 27第三節(jié)混凝土基層 30第四節(jié)瀝青混凝土施工 32第五節(jié)塑膠跑道面層 34第六節(jié)人造草坪施工 42第七節(jié)鋼筋砼工程施工方法 44第八節(jié)鋼結(jié)構(gòu)工程 47第九節(jié)拆除工程 51第八章確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施 52第九章質(zhì)量通病的防治措施 54第十章確保工程工期的技術(shù)組織措施 61第十一章確保工程安全施工的技術(shù)組織措施 63第十二章確保文明施工及環(huán)境保護(hù)的技術(shù)組織措施 67第一節(jié)文明施工措施 67第二節(jié)環(huán)境保護(hù)管理措施 69第十三章擬投入本工程的主要施工機(jī)械設(shè)備情況及進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃 73第十四章勞動(dòng)力安排計(jì)劃 74第十五章主要材料投入計(jì)劃安排 75第十六章季節(jié)性施工措施 76第十七章施工現(xiàn)場(chǎng)管理 77第十八章協(xié)調(diào)配合措施 82第十九章項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 83第二十章竣工驗(yàn)收服務(wù)承諾 85第二十一章工程軟件資料管理 85第二十二章?lián)P塵污染防治措施 86第二十三章附圖表 90附表一：擬投入的主要施工機(jī)械設(shè)備表 90附表二：勞動(dòng)力計(jì)劃表 91附表三：主要材料用量及進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃表 92附表四：施工總體進(jìn)度計(jì)劃圖 93附表五：施工總平面圖 95附表六：臨時(shí)用地表 96第一章總說明第一節(jié)編制說明一、本投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì)是我單位組織有關(guān)管理人員及技術(shù)人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)文件、施工圖紙后，并在多次深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)工程實(shí)際情況、工程外部環(huán)境、工期要求及建設(shè)單位的精神編制而成的。二、本施工組織設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照招標(biāo)文件的范圍和建設(shè)單位的要求，在人員配制、機(jī)械配備、材料調(diào)配、質(zhì)量要求、進(jìn)度安排等方面統(tǒng)一部署的原則進(jìn)行編制。三、本設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙的要求以及施工規(guī)范的規(guī)定；保證重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧；根據(jù)本工程施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)、地貌、氣候等實(shí)際情況，結(jié)合我公司自身的施工力量和管理模式。本著以機(jī)械為主，人工施工為輔，科學(xué)組織，充分發(fā)揮我公司的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程的原則編制。第二節(jié)編制依據(jù)一、“宜昌市第十四中學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)維修改造項(xiàng)目施工”的招標(biāo)文件、工程量清單、圖紙等。二、施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)、地貌、水文等具體實(shí)際情況。三、我公司貫徹實(shí)施ISO9001：2008標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量管理體系文件。四、我公司現(xiàn)有的機(jī)械設(shè)備、人力資源、施工技術(shù)力量和工程組織管理水平。五、國(guó)家現(xiàn)行相關(guān)施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及施工規(guī)范。第三節(jié)編制原則一、按照招標(biāo)文件的各項(xiàng)條款要求，實(shí)質(zhì)性響應(yīng)招標(biāo)文件及建設(shè)單位的要求。二、堅(jiān)持在滿足建設(shè)單位要求的基礎(chǔ)上力求技術(shù)先進(jìn)、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則。三、根據(jù)工程實(shí)際情況，圍繞工程重點(diǎn)、周密部署、合理安排施工順序。四、實(shí)行項(xiàng)目法管理，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)資源及生產(chǎn)諸要素進(jìn)行優(yōu)化配置，保證實(shí)現(xiàn)工期、質(zhì)量、安全、成本及社會(huì)信譽(yù)的預(yù)期目標(biāo)。五、重視文明施工及環(huán)境保護(hù)，以減輕施工給當(dāng)?shù)鼐用駧淼牟涣加绊?。第二章工程概況及工程特點(diǎn)第一節(jié)工程概況一、本工程為宜昌市第十四中學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)維修改造項(xiàng)目施工。二、本工程運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)規(guī)模：（1）更換塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的塑膠面層和足球場(chǎng)草皮。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)維修總面積5008平方米，其中，人造草坪約1472平方米，混合型塑膠面層約3536平方米。（2）周邊排水溝維修改造工程，長(zhǎng)430米。（3）主席臺(tái)地面和背景墻維修，新增鋼構(gòu)雨棚約90平方米，新建升旗臺(tái)并更換旗桿，更換主席臺(tái)音響設(shè)備，新增10米*0.6米室外LED屏幕。三、配套設(shè)施工程第二節(jié)工程特點(diǎn)一、本工程地處宜昌市東山大道150號(hào)，因此對(duì)周圍環(huán)境的衛(wèi)生、交通安全、噪音擾民、過往行人安全等均應(yīng)采取有效措施，確保安全及文明施工，保證施工過程中不影響正常該學(xué)院正常的教學(xué)工作。二、由于校園內(nèi)學(xué)生較多，本工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工圍檔，禁止學(xué)生及其他人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，以保證整個(gè)工程安全、順利的完成。三、本工程施工期間正值雨季，應(yīng)提前做好雨季施工準(zhǔn)備，以保證工程圓滿完工。四、本工程的工期為60日歷天，施工工期較緊，我公司將采用分段流水作業(yè)，以保證在要求的工期內(nèi)完成本工程。五、本工程臨時(shí)用電將從建設(shè)單位指定的地點(diǎn)下線接入施工現(xiàn)場(chǎng)，在入口處作臨時(shí)配電箱，再接入施工用電地點(diǎn)。七、施工臨時(shí)用水將從校園內(nèi)市政管網(wǎng)接入，在入口處作水表總閥。八、統(tǒng)一規(guī)劃本工程的排雨、排污工作，在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置排水溝和沉淀池，將現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)雨、污水統(tǒng)一排放在沉淀池內(nèi)，經(jīng)過處理后再排入校園市政污水管網(wǎng)。第三章施工組織機(jī)構(gòu)一、組織機(jī)構(gòu)的建立我公司將針對(duì)本工程采用全新的管理模式組織施工。將以“一流的工程質(zhì)量、一流的工程速度、一流的管理模式、一流的服務(wù)態(tài)度”完成本工程，為業(yè)主和社會(huì)奉獻(xiàn)優(yōu)良工程，為公司創(chuàng)造“良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益”。根據(jù)工程的規(guī)模和特點(diǎn)，本工程設(shè)置由公司領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門人員參與的工程領(lǐng)導(dǎo)小組，直接對(duì)該工程項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。公司將選派具有多年市政道施工經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員組建成該項(xiàng)目經(jīng)理部。并由公司工程部、質(zhì)安部親臨現(xiàn)場(chǎng)處理解決施工中所有的技術(shù)難題。項(xiàng)目部對(duì)外適應(yīng)業(yè)主管理的要求，充分發(fā)揮公司的經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和精誠(chéng)合作的誠(chéng)意，對(duì)內(nèi)建立健全項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長(zhǎng)、質(zhì)檢、安全、內(nèi)業(yè)、材料、機(jī)械、勞資等崗位責(zé)任制。各個(gè)施工管理部門在項(xiàng)目經(jīng)理部的直接指揮下，做到有計(jì)劃的組織施工和管理，確保工程項(xiàng)目的質(zhì)量、工期、安全、成本及文明施工取得高水平、高效益。項(xiàng)目經(jīng)理部將根據(jù)工程合理安排施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)理部的有關(guān)制度，同時(shí)建立針對(duì)本工程具體實(shí)際的崗位質(zhì)量責(zé)任制和目標(biāo)管理，落實(shí)項(xiàng)目管理法。涉及工程的質(zhì)量、安全、及進(jìn)度，要求每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，不折不扣的完成自己的施工任務(wù)，為公司爭(zhēng)得一方聲譽(yù)。項(xiàng)目經(jīng)理部在施工過程中將無條件接受業(yè)主、監(jiān)理、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)，服從監(jiān)理的指揮，為本工程按時(shí)按質(zhì)的完成而盡心盡力。二、組織機(jī)構(gòu)框圖本項(xiàng)目施工組織機(jī)構(gòu)在配置力求合理、有效、滿足本工程的施工需要，對(duì)外能處理好同業(yè)主、監(jiān)理以及周圍相關(guān)居民等方面的關(guān)系，對(duì)內(nèi)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，能實(shí)現(xiàn)本工程質(zhì)量、工期、安全、文明施工等目標(biāo)，貫徹執(zhí)行公司質(zhì)量、技術(shù)、安全等規(guī)章制度，為公司贏得社會(huì)信譽(yù)。項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)圖說明：1.公司在擬定項(xiàng)目班子時(shí)充分考慮該工程的施工特點(diǎn)，確定具有類似施工經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員組成項(xiàng)目部。2.為確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度選派公司有豐富施工經(jīng)驗(yàn)和管理水平的貳級(jí)建造師、工程師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。說明：1.公司在擬定項(xiàng)目班子時(shí)充分考慮該工程的施工特點(diǎn)，確定具有類似施工經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員組成項(xiàng)目部。2.為確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度選派公司有豐富施工經(jīng)驗(yàn)和管理水平的貳級(jí)建造師、工程師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。3.本項(xiàng)目班子人員配備齊全，全部持有職稱證書和上崗證。項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任工長(zhǎng)內(nèi)業(yè)主辦各施工班組施工員測(cè)量員質(zhì)檢員安全員機(jī)械員材料員預(yù)算員資料員 三、項(xiàng)目管理制度項(xiàng)目經(jīng)理部是我公司對(duì)外形象的窗口，為保證項(xiàng)目經(jīng)理部各項(xiàng)管理工作和措施順利進(jìn)行。抓住以人為本，貫徹“三個(gè)代表”思想，根據(jù)公司管理制度，結(jié)合工程特點(diǎn)，建立健全各項(xiàng)管理制度，建立合理的工作程序，建立有利于調(diào)動(dòng)員工工作積極性的激勵(lì)機(jī)制。做到規(guī)范管理、項(xiàng)目運(yùn)作有章可循、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤處懶，最大限度的發(fā)揮人的潛能。為此在本工程中項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)建立健全以下的主要管理制度，以保證工程順利完成。1、項(xiàng)目部組織管理制度；2、項(xiàng)目部分工協(xié)作制度；3、項(xiàng)目各級(jí)人員質(zhì)量工作責(zé)任制度；4、項(xiàng)目各級(jí)人員安全工作責(zé)任制度；5、項(xiàng)目各級(jí)人員文明施工工作責(zé)任制度；6、技術(shù)管理工作責(zé)任制度；7、資料管理工作責(zé)任制度；8、設(shè)備管理工作責(zé)任制度；9、質(zhì)量、安全技術(shù)交底制度；10、項(xiàng)目員工工作質(zhì)量考核制度；11、項(xiàng)目成本考核制度；12、項(xiàng)目經(jīng)理與公司簽定的項(xiàng)目責(zé)任；四、項(xiàng)目機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制1、項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理是代表組織貫徹實(shí)施GB/T19001：2008標(biāo)準(zhǔn)的基層單位領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面管理過程實(shí)施效果的責(zé)任人。（1）要確保質(zhì)量方針、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要把目標(biāo)展開、分解、實(shí)施、落實(shí)到各級(jí)人員的質(zhì)量職責(zé)中；（2）機(jī)構(gòu)人員按規(guī)定配齊，資源配備適宜；（3）認(rèn)真貫徹質(zhì)量體系文件，確保過程受控，工作質(zhì)量高，多創(chuàng)精品，工程質(zhì)量、工期達(dá)合同要求；（4）確保安全、文明施工，杜絕重傷及死亡、火災(zāi)等事故發(fā)生，輕傷頻率控制在2‰以內(nèi)；（5）與顧客溝通及時(shí)辦理變更簽證，預(yù)決算、竣工交驗(yàn)與收繳工程款；（6）參加公司組織的回訪保修工作，貫徹回訪保修規(guī)定，達(dá)顧客滿意。2、技術(shù)負(fù)責(zé)人質(zhì)量職責(zé)技術(shù)負(fù)責(zé)人協(xié)助總工程師開展工作，接受生技處、質(zhì)檢處、安保處業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織貫徹GB/T19001：2008標(biāo)準(zhǔn)，按公司貫標(biāo)三個(gè)層次文件的要求執(zhí)行。（1）完善和改進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量管理體系，貫徹實(shí)施質(zhì)量體系文件，確保質(zhì)量方針、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)本項(xiàng)目工程產(chǎn)品負(fù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。（2）負(fù)責(zé)組織圖紙會(huì)審、編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)（方案）/質(zhì)量計(jì)劃，向?qū)I(yè)管理人員作書面技術(shù)、安全、質(zhì)量進(jìn)度交底；對(duì)變更設(shè)計(jì)審核簽證；組織技術(shù)人員學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)文件及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（3）嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)組織施工；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范，以科學(xué)的生產(chǎn)工藝組織施工；組織對(duì)工程質(zhì)量“三檢”、試驗(yàn)、計(jì)量、“三工序”，樣板施工控制，確保工程質(zhì)量達(dá)到規(guī)定要求。（4）指導(dǎo)質(zhì)管員工作，積極配合QC小組活動(dòng)和推廣應(yīng)用“四新”，并出成果。（5）對(duì)項(xiàng)目部的技術(shù)文件、資料、質(zhì)量記錄等督促收集、建檔工作。（6）參加內(nèi)部質(zhì)量審核，對(duì)不合格品進(jìn)行評(píng)審，制定糾正和糾正措施，指導(dǎo)實(shí)施并驗(yàn)證；制定預(yù)防措施，創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，關(guān)鍵、特殊過程控制措施并納入施工組織設(shè)計(jì)之中控制。（7）組織文明施工管理、安全、環(huán)保檢查，及時(shí)整改違規(guī)行為，確保安全文明生產(chǎn)。3、專職質(zhì)檢（質(zhì)管）員質(zhì)量職責(zé)業(yè)務(wù)方面在各級(jí)技術(shù)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，在生技處、質(zhì)檢處、質(zhì)管辦的指導(dǎo)下，重點(diǎn)對(duì)“不合格品控制”“糾正措施”、“預(yù)防措施”、“過程監(jiān)視和測(cè)量”、“記錄控制”、“內(nèi)部審核”等程序參與策劃和控制。（1）認(rèn)真貫徹實(shí)施質(zhì)量體系文件；組織每月二次標(biāo)準(zhǔn)、文件學(xué)習(xí)，作好記錄。（2）隨工程進(jìn)度收集，整理貫標(biāo)程序中所需的記錄，及時(shí)建立分目錄、總目錄以提供使用。（3）熟悉和運(yùn)用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)過程質(zhì)量進(jìn)行“三檢”、“三工序”、樣板施工的驗(yàn)收。（4）參加隱蔽驗(yàn)收，分項(xiàng)、分部驗(yàn)收，交工驗(yàn)收并提供驗(yàn)收資料。（5）對(duì)不合格項(xiàng)有權(quán)停止作業(yè)，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，協(xié)助制訂糾正和對(duì)糾正措施進(jìn)行整改、驗(yàn)證不留隱患。（6）質(zhì)檢、質(zhì)管員，分工合作，建立質(zhì)檢和質(zhì)管兩個(gè)系統(tǒng)，分別按質(zhì)檢系統(tǒng)要求和貫標(biāo)要求建立檔案，部份資料共用，各有側(cè)重，確?？勺匪菪浴＃?）對(duì)關(guān)鍵、特殊過程要重點(diǎn)監(jiān)視和測(cè)量，以便對(duì)一般過程管理不失控。（8）協(xié)助材料（設(shè)備）員、試驗(yàn)員對(duì)原材料、半成品、成品的質(zhì)量檢驗(yàn)試驗(yàn)工作。4、工長(zhǎng)（施工員、技術(shù)員）質(zhì)量職責(zé)認(rèn)真貫徹實(shí)施GB/T19001：2008標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各過程的程序文件和作業(yè)文件，確保工程質(zhì)量達(dá)到規(guī)定要求。（1）熟悉掌握?qǐng)D紙、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，按實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)組織施工，對(duì)工程（產(chǎn)品）生產(chǎn)過程的質(zhì)量負(fù)責(zé)，確保工程（產(chǎn)品）質(zhì)量達(dá)到規(guī)定要求。（2）學(xué)習(xí)、理解、掌握運(yùn)用組織的質(zhì)量方針，圓滿實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。（3）參加制定實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)（方案）/質(zhì)量計(jì)劃（創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃），關(guān)鍵、特殊過程的過程控制計(jì)劃等，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施。（4）負(fù)責(zé)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、環(huán)保等書面交底，并簽名歸檔。（5）負(fù)責(zé)工程的測(cè)量工作并建立復(fù)核認(rèn)可制度，保存記錄。（6）組織、參加“三檢”、“三工序”、樣板施工及隱蔽、分項(xiàng)、分部、幢號(hào)工程驗(yàn)收。（7）負(fù)責(zé)正確填寫施工日志，設(shè)計(jì)變更，推廣應(yīng)用“四新”的資料。（8）參加制定不合格品（項(xiàng)）的糾正措施，及時(shí)向有關(guān)部門、人員反饋信息。（9）指導(dǎo)全面質(zhì)量管理深化工作，參與QC小組活動(dòng)，并出成果。5、專（兼）職計(jì)量、試驗(yàn)員質(zhì)量職責(zé)業(yè)務(wù)方面在技術(shù)負(fù)責(zé)人和施工員領(lǐng)導(dǎo)下工作。（1）熟悉掌握程序文件、作業(yè)文件，認(rèn)真貫徹質(zhì)量方針，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。（2）熟悉掌握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)計(jì)量器具送檢、抽檢、維護(hù)管理；做好器具標(biāo)識(shí)、臺(tái)帳，監(jiān)控器具正確使用。（3）負(fù)責(zé)試驗(yàn)器具的配備，如試模，塌落度筒等的數(shù)量、質(zhì)量，確保試件達(dá)到合格要求。（4）負(fù)責(zé)與材料員配合，請(qǐng)監(jiān)理見證對(duì)原材料、半成品、成品取樣送檢并取回合格證歸檔。（5）負(fù)責(zé)工程試驗(yàn)的外部委托工作，包括砼、砂漿試塊的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)在內(nèi)。（6）負(fù)責(zé)試驗(yàn)、計(jì)量的統(tǒng)計(jì)歸檔工作。（7）參加QC小組活動(dòng)及推廣應(yīng)用“四新”工作，并出成果。（8）出現(xiàn)檢驗(yàn)試驗(yàn)不合格的報(bào)告單，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門報(bào)告進(jìn)行處置。7、所有項(xiàng)目管理人員責(zé)任將在現(xiàn)場(chǎng)上墻公示。五、組織機(jī)構(gòu)的啟動(dòng)與高效運(yùn)作1、根據(jù)本工程各方面情況及特點(diǎn)，有針對(duì)性的組建項(xiàng)目班子，并且人選一旦經(jīng)過甲、乙雙方確認(rèn)，全班人選將處于啟動(dòng)狀態(tài)，未進(jìn)場(chǎng)之前可根據(jù)設(shè)計(jì)要求積極為本工程做好開工前的準(zhǔn)備工作（材料、機(jī)械、技術(shù)等準(zhǔn)備工作與策劃工作），并且以無條件滿足本工程需要為前提，未經(jīng)業(yè)主同意中途變換人選，我公司愿意接受業(yè)主位的處罰。2、根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理部的工作實(shí)際，具體明確每個(gè)項(xiàng)目管理人員的責(zé)、權(quán)、利，使全體管理人員有條不紊、忙而有序地開展工作，從而提高項(xiàng)目經(jīng)理部的工作效率，強(qiáng)化管理整體實(shí)力。使項(xiàng)目經(jīng)理部有更多的精力和時(shí)間來分析運(yùn)籌各種復(fù)雜的管理局面，做到項(xiàng)目整體下活一盤棋，充分發(fā)揮每個(gè)棋子的作用，并且決策有的放矢，成竹在胸，不打無把握之仗，無準(zhǔn)備之仗。3、將已制定的各項(xiàng)目管理制度來指導(dǎo)、督促、規(guī)范每個(gè)管理人員的工作質(zhì)量、效率。變“人管理人”“人盯人”為“制度管理人”，做到項(xiàng)目管理“有章可循，執(zhí)法必嚴(yán)、違章必糾”，賞罰分明的先進(jìn)管理模式。4、公司項(xiàng)目管理向來將工程的社會(huì)效益看重于經(jīng)濟(jì)效益，將項(xiàng)目職業(yè)道德作為專項(xiàng)考核制度，并在項(xiàng)目管理中大力提倡和推廣，我們將一如既往地實(shí)行這一制度，以贏得客戶的信任及市場(chǎng)的回報(bào)。5、具體做法是把項(xiàng)目施工職業(yè)道德的具體含義，標(biāo)準(zhǔn)分解落實(shí)到項(xiàng)目每個(gè)管理人員和操作人頭上并與他們的收入掛勾，形成自覺抵制施工質(zhì)量和材料質(zhì)量上的以次充好、偷工減料、弄虛作假等不良行為的企業(yè)文化，施工質(zhì)量做到業(yè)主與監(jiān)理是否在場(chǎng)都一個(gè)樣，讓業(yè)主和用戶放心享受精品工程的使用價(jià)值。6、我公司是ISO9001：2008標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)企業(yè)，在實(shí)踐中已得新老顧客和社會(huì)的肯定認(rèn)可，我們以高度的主人翁精神和責(zé)任感，讓顧客、監(jiān)理放心，生產(chǎn)出優(yōu)良品交出滿意答卷。六、組織機(jī)構(gòu)高效運(yùn)作的保障措施1、組織強(qiáng)有力的項(xiàng)目班子，選派思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善合作、服務(wù)好的管理人員進(jìn)入項(xiàng)目管理班子。2、建立健全項(xiàng)目經(jīng)理、工長(zhǎng)、質(zhì)檢、內(nèi)業(yè)、材料、機(jī)械、勞資等崗位責(zé)任制，由工程領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各專業(yè)進(jìn)行考核。3、強(qiáng)化激勵(lì)與約束機(jī)制，制定業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比，獎(jiǎng)罰辦法，定時(shí)組織項(xiàng)目經(jīng)理部管理人員會(huì)議，檢查工作質(zhì)量。4、建立工程領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)辦公制，每半月召開一次現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，重點(diǎn)幫助解決項(xiàng)目的資金、質(zhì)量、進(jìn)度等難題，以確保資金為前提，帶動(dòng)項(xiàng)目各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。5、每天下午召開由項(xiàng)目經(jīng)理主持的班后碰頭會(huì)，對(duì)次日的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。6、質(zhì)安、動(dòng)力等部門及監(jiān)理公司駐現(xiàn)場(chǎng)代表，項(xiàng)目部主要管理人員及專業(yè)單位主管參加，例會(huì)重點(diǎn)解決質(zhì)量、進(jìn)度、施工技術(shù)等難點(diǎn)。明確各項(xiàng)問題的解決辦法及時(shí)間，并形成會(huì)議紀(jì)要。7、實(shí)行勞動(dòng)用工管理，選派組織能力強(qiáng)，技術(shù)水平高，能打硬仗的作業(yè)隊(duì)伍，樹立連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保工期的按時(shí)和提前完成。第四章工程管理目標(biāo)一、質(zhì)量目標(biāo)按招標(biāo)文件的要求本工程的質(zhì)量為達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范合格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，我公司將依靠較強(qiáng)的技術(shù)設(shè)備和較高的管理水平以及多年的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本工程將嚴(yán)格管理、重點(diǎn)控制，保證本工程達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收要求。二、工期目標(biāo)依據(jù)招標(biāo)文件要求本工程的工期為60天，我公司將依靠多年施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本工程嚴(yán)格控制，保證在60天內(nèi)完成本工程，并為此制定詳細(xì)的工期保證措施，保證工程按期交付。三、安全目標(biāo) 施工安全：達(dá)到《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-2011）的合格標(biāo)準(zhǔn)，無重大安全事故。消防安全：施工現(xiàn)場(chǎng)無火災(zāi)、火警事故。治安管理：施工現(xiàn)場(chǎng)治安管理達(dá)標(biāo)，無刑事犯罪案件，消除“六害”行為。項(xiàng)目將建立以公司領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各級(jí)職能部門負(fù)責(zé)人組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督施工中安全防范措施，在施工中認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，達(dá)到“安全施工標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)”要求，保證該項(xiàng)目施工過程無“傳染”病例發(fā)生。四、文明施工目標(biāo)按照文明施工工地規(guī)定,發(fā)揚(yáng)項(xiàng)目部創(chuàng)十佳的經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目部嚴(yán)格按文明安全工地標(biāo)準(zhǔn)和ISO9001：2008標(biāo)準(zhǔn)對(duì)施工全過程進(jìn)行科學(xué)管理，建成標(biāo)準(zhǔn)化文明施工現(xiàn)場(chǎng)。貫徹《施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地》，達(dá)到文明工地十二條要求。創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化文明工地”。第五章施工進(jìn)度計(jì)劃一、若本工程我公司一旦有幸中標(biāo)，必將對(duì)該工程進(jìn)行重點(diǎn)控制，為了本工程能優(yōu)質(zhì)、高效、按期交付使用，因此我公司將制定計(jì)劃邏輯嚴(yán)密，工序穿插銜接緊奏、合理的施工進(jìn)度計(jì)劃。二、整個(gè)工程的施工工期為60個(gè)日歷天。三、由于該工程施工工期較緊，根據(jù)工程的實(shí)際情況將采用分段流水作業(yè)。其主要分部分項(xiàng)工期安排見附表-進(jìn)度計(jì)劃圖。注：除上述工期安排外，將在實(shí)施施工時(shí)，根據(jù)具體工程的實(shí)際情況編制月、旬、周的詳細(xì)進(jìn)度計(jì)劃，以保證本工程在質(zhì)量達(dá)到建設(shè)單位要求的前提下按時(shí)交付。第六章施工總平面布置本工程將在施工現(xiàn)場(chǎng)空地用于布置本工程的生活區(qū)、辦公區(qū)、攪拌場(chǎng)地、材料堆場(chǎng)以及機(jī)械停放區(qū)。一、平面布置原則1、施工平面布置應(yīng)緊湊合理，盡量少占施工用地。2、現(xiàn)場(chǎng)平面隨著工程施工進(jìn)度進(jìn)行安排和適當(dāng)調(diào)整，與該時(shí)期的施工重點(diǎn)相適應(yīng)。3、合理組織運(yùn)輸，保證現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸?shù)缆吠〞场?、在平面置中應(yīng)充分考慮好施工機(jī)械設(shè)備、辦公設(shè)施、運(yùn)輸?shù)缆?、臨時(shí)堆放場(chǎng)地等的優(yōu)化合理布置。5、材料臨時(shí)堆場(chǎng)按就近原則，盡量減少二次搬運(yùn)。6、中小型機(jī)械布置，要處于安全環(huán)境中。7、本工程應(yīng)著重加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理力度，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和文明施工管理力度，使工程永遠(yuǎn)處于整潔、衛(wèi)生、有序合理的狀態(tài)。8、控制粉塵、排污、廢棄物的處理，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。9、設(shè)置便于大型運(yùn)輸車輛通行的現(xiàn)場(chǎng)道路并保證其可靠性。10、辦公區(qū)與生活區(qū)要分開布置，以保證正常的辦公和生活需要，互不干擾。二、辦公區(qū)布置1、門衛(wèi)室：位置應(yīng)靠近大門。并在施工大門外作公司質(zhì)量方針與及該工程質(zhì)量目標(biāo)的宣傳。2、辦公室：臨時(shí)用房采用雙層鋼架移動(dòng)房，包括業(yè)主辦公室、監(jiān)理辦公室、項(xiàng)目經(jīng)理辦公室、管理人員辦公室以及會(huì)議室等。三、生活區(qū)布置1、臨時(shí)宿舍：生活用房必須通風(fēng)、透氣、防潮，大小以滿足80人以上居住為宜。每間生活用房的居住人數(shù)以6-8人為宜，床位及生活用品必須擺放整齊，每天必須打掃，保持宿舍的清潔衛(wèi)生，以保證工人的居住環(huán)境2、食堂：食堂必須進(jìn)行內(nèi)裝，并設(shè)排氣、通風(fēng)等設(shè)施，配齊消毒、防鼠等設(shè)施。3、臨時(shí)廁所：廁所應(yīng)設(shè)置高水箱進(jìn)行沖洗，并由專人定期打掃，保證施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工達(dá)到要求。四、生產(chǎn)區(qū)布置1、砂石堆場(chǎng)：其大小視工程量確定，且石堆場(chǎng)應(yīng)介于砂堆場(chǎng)和水泥庫(kù)房的中間。2、水泥庫(kù)房：緊靠石堆場(chǎng)，以利于現(xiàn)場(chǎng)攪拌，盡量減少二次搬運(yùn)的距離。水泥庫(kù)房的大小應(yīng)以工程每個(gè)施工階段的最大水泥用量為依據(jù)，并有足夠的儲(chǔ)備量。水泥庫(kù)房必須進(jìn)行防水、防潮。現(xiàn)場(chǎng)存?zhèn)涞乃鄳?yīng)先到先用，防止水泥過期。3、攪拌場(chǎng)：在砂石堆場(chǎng)附近布置攪拌場(chǎng)用于拌制混凝土。4、庫(kù)房：用于存放小型施工機(jī)械等。5、重型機(jī)械臨時(shí)堆放：用于本工程的主要施工機(jī)械停放。6、預(yù)制構(gòu)件堆場(chǎng)：堆場(chǎng)的地面應(yīng)鋪細(xì)砂石鋪平，構(gòu)件的堆放應(yīng)整齊，并按要求進(jìn)行支墊。7、清潔池：根據(jù)環(huán)保部門的要求，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置兩個(gè)清潔池。一個(gè)布置在攪拌機(jī)旁邊，滿足攪拌站的清洗，另一個(gè)布置大門出口位置主要用于對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)車輛的清洗。同時(shí)可將池內(nèi)經(jīng)沉淀后的清水用來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撒水使用，起到節(jié)約用水的目的。五、施工用電本工程的施工用電位置將從業(yè)主指定的地點(diǎn)接入，施工現(xiàn)場(chǎng)另配一臺(tái)發(fā)電機(jī)備用。六、施工用水施工用水將從校園管網(wǎng)接入，在入口處作水總表閥。再引至生活區(qū)、攪拌區(qū)等用水地點(diǎn)。整個(gè)總平面布置要求符合標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)管理的要求，為我公司爭(zhēng)取標(biāo)化工地創(chuàng)造條件。其施工現(xiàn)場(chǎng)平面詳細(xì)布置安排見附表五—施工總平面圖。第七章各分部分項(xiàng)工程的主要施工方法及施工工藝第一節(jié)土方挖填（一）土方開挖=1\*GB3①開挖區(qū)域的臨時(shí)道路=2\*GB3②雨季施工在雨季施工中，采取強(qiáng)有力的保證工程質(zhì)量的安全施工的技術(shù)措施，有效防止雨水沖刷邊坡和侵蝕地基土壤。=3\*GB3③校核測(cè)量開挖過程中，經(jīng)常校核測(cè)量開挖平面位置、水平標(biāo)高、控制樁號(hào)、水準(zhǔn)點(diǎn)和邊坡坡度等是否符合施工圖紙的要求。監(jiān)理人員有權(quán)隨時(shí)抽驗(yàn)承包人的上述校核測(cè)量成果，或與承包人聯(lián)合進(jìn)行核測(cè)。=4\*GB3④臨時(shí)邊坡的穩(wěn)定臨時(shí)開挖邊坡按施工圖紙所示或監(jiān)理人的指示進(jìn)行開挖。對(duì)于確定邊坡坡度、且時(shí)間保留較長(zhǎng)的臨時(shí)邊坡，經(jīng)監(jiān)理人檢查認(rèn)為存在不安全因素時(shí)，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)充開挖和采取保護(hù)措施。=5\*GB3⑤開挖要求a、土方開挖應(yīng)從上至下分層分段依次進(jìn)行，嚴(yán)禁自下而上或采取倒懸的開挖方法，施工中隨時(shí)作成一定的坡勢(shì)，以利排水，開挖過程中應(yīng)避免邊坡穩(wěn)定范圍形成積水。b、開挖清除出的廢料，應(yīng)堆放在監(jiān)理人指定的棄料場(chǎng)地。=6\*GB3⑥棄土的堆置不允許在開挖范圍的上側(cè)棄土，必須在邊坡上部堆置棄土?xí)r應(yīng)確保開挖邊坡的穩(wěn)定，并經(jīng)監(jiān)理人批準(zhǔn)。=7\*GB3⑦機(jī)械開挖的邊坡修整使用機(jī)械開挖土方時(shí)，實(shí)際施工的邊坡坡度應(yīng)適當(dāng)留有修坡余量，再用人工修整，應(yīng)滿足施工圖紙要求的坡度和平整度。=8\*GB3⑧邊坡面滲水排除在開挖邊坡上遇有地下水滲流時(shí)，應(yīng)在邊坡修整和加固前，采取有效的疏導(dǎo)和保護(hù)措施。=9\*GB3⑨邊坡的護(hù)面和加固為防止修整后的開挖邊坡遭受雨水沖刷，邊坡的護(hù)面和加固工程應(yīng)在雨季前按施工圖紙要求完成。冬季施工的開挖邊坡修整及其護(hù)面和加固工作，宜在解凍后進(jìn)行。=10\*GB3⑩開挖線的變更a、在工程實(shí)施過程中，根據(jù)土方開挖及基礎(chǔ)準(zhǔn)備所揭示的地質(zhì)特性，需對(duì)施工圖紙所示的開挖線作必要的修改時(shí)，承包人應(yīng)按監(jiān)理人簽發(fā)的設(shè)計(jì)修改圖執(zhí)行。b、因施工需要變更施工圖紙所示的開挖線，應(yīng)報(bào)送監(jiān)理人批準(zhǔn)后，方可實(shí)施。c、邊坡安全的應(yīng)急措施土方開挖過程中，如出現(xiàn)裂縫和滑動(dòng)跡象時(shí)，應(yīng)立即暫停施工和采取應(yīng)急搶救措施，并通知監(jiān)理人。必要時(shí)，應(yīng)按監(jiān)理人的指示設(shè)置觀測(cè)點(diǎn)，及時(shí)觀測(cè)邊坡變化情況，并做好記錄。5、施工期臨時(shí)排水=1\*GB3①臨時(shí)性排水措施設(shè)計(jì)應(yīng)在每項(xiàng)開挖工程開始前，盡可能結(jié)合永久性排水設(shè)施的布置，規(guī)劃好開挖區(qū)域內(nèi)外的臨時(shí)性排水措施，并在向監(jiān)理人報(bào)送的措施計(jì)劃中詳細(xì)說明臨時(shí)性排水措施的內(nèi)容，提交相應(yīng)圖紙和資料。=2\*GB3②提前做好排水設(shè)施為保護(hù)開挖邊坡免受雨水沖刷，應(yīng)在邊坡開挖前，按施工圖紙的要求開挖設(shè)置截水溝，并經(jīng)監(jiān)理人批準(zhǔn)后，在邊坡開挖前予以實(shí)施。=3\*GB3③及時(shí)排除地面積水在場(chǎng)地開挖過程中，應(yīng)做好臨時(shí)性地面排水設(shè)施，包括按監(jiān)理人要求保持必要的地面排水坡度、設(shè)置臨時(shí)坑槽、使用機(jī)械排除積水以及開挖排水溝排走雨水和地面積水等。=4\*GB3④保護(hù)永久建筑物和永久坡免受沖刷采取的臨時(shí)排水措施，應(yīng)注意保護(hù)已開挖的永久邊坡面及附近建筑及其基礎(chǔ)免受沖刷和侵蝕破壞。=5\*GB3⑤平凹地區(qū)開挖與排水在平地或凹地進(jìn)行開挖作業(yè)時(shí)，應(yīng)在開挖區(qū)周圍設(shè)置擋水堤和開挖周邊排水溝以及采取集水坑抽水等措施，阻止場(chǎng)外水流進(jìn)入場(chǎng)地，并有效排除積水。6、開挖渣料的利用和棄渣處理=1\*GB3①可利用渣料專用于本工程應(yīng)對(duì)本工程開挖獲得的可利用渣料進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，渣料應(yīng)專用本工程永久和臨時(shí)工程的填筑及場(chǎng)地平整等。=2\*GB3②可利用渣料和棄置廢渣應(yīng)分類堆存應(yīng)將可利用渣料和棄置廢渣分別運(yùn)至指定地點(diǎn)分類堆存。應(yīng)嚴(yán)格按照監(jiān)理人批準(zhǔn)的施工措施計(jì)劃所規(guī)定的堆渣地點(diǎn)、范圍和堆渣方式進(jìn)行堆存，應(yīng)保持渣料堆體的邊坡穩(wěn)定，并有良好的自由排水措施。=3\*GB3③可利用渣料的保質(zhì)措施對(duì)監(jiān)理人已確認(rèn)的可用料，在開挖、裝運(yùn)、堆存和其它作業(yè)時(shí)，應(yīng)采取可靠的保質(zhì)措施，保護(hù)該部分渣料免受污染和侵蝕。7、質(zhì)量檢查和驗(yàn)收=1\*GB3①土方開挖前的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收土方開挖前，應(yīng)會(huì)同監(jiān)理人進(jìn)行以下各項(xiàng)的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。a、用于開挖工程量計(jì)量的原地形測(cè)量剖面的復(fù)核檢查。b、按施工圖紙所示的工程建筑物開挖尺寸進(jìn)行開挖剖面測(cè)量放樣成果的檢查。開挖剖面放樣成果，應(yīng)經(jīng)監(jiān)理人復(fù)核簽認(rèn)后，作為工程量計(jì)量的依據(jù)。c、按施工圖紙所示進(jìn)行開挖區(qū)周圍排水和防洪保護(hù)設(shè)施的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。=2\*GB3②土方開挖過程中的質(zhì)量檢查在土方開挖過程中，應(yīng)定期測(cè)量校正開挖平面的尺寸和標(biāo)高，以及按施工圖紙的要求檢查開挖邊坡和坡度的平整度，并將測(cè)量資料提交監(jiān)理人。=3\*GB3③土方開挖工程完成后的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收土方開挖工程完成后，應(yīng)會(huì)同監(jiān)理人進(jìn)行對(duì)開挖基礎(chǔ)面檢查清理的驗(yàn)收，包括按施工圖紙要求檢查基礎(chǔ)開挖面的平面尺寸、標(biāo)高和場(chǎng)地平整度以及取樣檢測(cè)基礎(chǔ)土的物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)。（二）土方回填⑴、按照縱坡分層施工，每層最大松鋪厚度不大于30cm，填筑寬度每側(cè)應(yīng)超出30cm。⑵、當(dāng)填料的土質(zhì)不同時(shí)，應(yīng)分層填筑，不得混填，且應(yīng)盡量減少層數(shù)，每種填料層總厚度不得小于50cm。⑶、每層施工前，用全站儀按20m間距放出填筑層的邊樁，再用白灰沿邊樁撒出填土范圍的明顯標(biāo)記。施工中，應(yīng)按照試驗(yàn)段總結(jié)的松鋪厚度，用“網(wǎng)格法”控制卸料，并在填方兩側(cè)用花桿掛線控制攤鋪厚度。⑷、如采用分段施工時(shí)，其交接處不在同一時(shí)間填筑則先填段應(yīng)按1：1坡度分層留臺(tái)階；如兩段同時(shí)施工，則應(yīng)分層相互交疊銜接，其搭接長(zhǎng)度不小于2m.⑸、如在填方范圍內(nèi)修筑便道時(shí)，該便道應(yīng)采用石料進(jìn)行重新填筑，以防填方體形成“棉花土”。⑹、填筑應(yīng)盡量避開雨季施工，必須在雨季施工時(shí)，應(yīng)經(jīng)常檢查、疏通各類臨時(shí)排水設(shè)施，始終要保持填筑范圍內(nèi)處于良好的排水狀態(tài)，當(dāng)天填筑的土方要當(dāng)天碾壓成型，確保頂面無積水和滲透。同時(shí)要隨時(shí)掌握天氣的變化情況，及時(shí)調(diào)整施工安排，做到心中有數(shù)，防患于未然。第二節(jié)水穩(wěn)層鋪筑1、施工工藝升旗臺(tái)下基層：45cm厚水泥碎石穩(wěn)定層。水穩(wěn)層工藝流程圖測(cè)量、測(cè)量、分段落攤鋪試驗(yàn)段攤配碎石檢查、調(diào)平、整型碾壓初期養(yǎng)生結(jié)束土基驗(yàn)收合格攪拌備料合格檢測(cè)、找補(bǔ)2、施工要點(diǎn)（1）測(cè)量施工前對(duì)墊層按質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，并精心加工。然后恢復(fù)中線，直線段每20m設(shè)一樁，平曲線段每10m設(shè)一樁，并在邊緣外0.5m設(shè)置指示樁，在上面用紅紅漆標(biāo)出基層邊緣設(shè)計(jì)標(biāo)高及松鋪厚度。（2）備料所用材料應(yīng)交實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)，符合質(zhì)量要求。根據(jù)各段基層的寬度、厚度及預(yù)定的干密度，計(jì)算各路段的干集料數(shù)量。根據(jù)混合料的配合比、材料的含水量以及汽車的裝載量，計(jì)算出各種材料每車的堆放距離，設(shè)專人指揮倒料。材料的配合比為：石灰：粉煤灰：砂：碎石=7：13：16：64，密實(shí)度大于98%，回彈模量≥500Mpa，抗壓模量≥1500Mpa，劈裂強(qiáng)度>0.8%。要求7天齡期后回彈模量≥350Mpa，石灰土配合比為石灰：土=8：92。土基要求回彈模量≥25Mpa，對(duì)應(yīng)彎沉值≤250(1／100)mm。混合料要求機(jī)械均勻拌和，石灰質(zhì)量應(yīng)符合GB1594規(guī)定的Ⅲ級(jí)以上消石灰或生石灰的技術(shù)指標(biāo)。粉煤灰中SiO2、Al2O3和Fe2O3的總含量應(yīng)不大于70%，干容重0.5-0.8kg/cm。碎石的級(jí)配應(yīng)符合下表要求通過下列方篩孔（㎜）的質(zhì)量百分率（%）（3）攤鋪與拌合用平地機(jī)、推土機(jī)按實(shí)驗(yàn)路段確定的松鋪系數(shù)進(jìn)行攤鋪，攤鋪力求均勻。攤鋪工作就緒后，使用穩(wěn)定土路拌機(jī)進(jìn)行拌和作業(yè)。在拌和開始階段應(yīng)反復(fù)檢查拌和深度，防止留有夾層或切入下承層太深。拌和路線應(yīng)自基層的最外沿向中心線靠攏；拌和中適時(shí)測(cè)定含水量，如含水量大于最佳值時(shí)，應(yīng)進(jìn)行自然蒸發(fā)晾曬；若含水量小于最佳值，應(yīng)補(bǔ)充灑水進(jìn)行拌和，使含水量控制在最佳含水量±2％的范圍內(nèi)。用拌合機(jī)反復(fù)拌合，至混合料色均勻一致，對(duì)于井邊和機(jī)械死角用人工鏟運(yùn)拌和均勻的混合料。兩工作段的銜接處進(jìn)行搭接拌和，即前一段拌和后，留5～8m不進(jìn)行碾壓，后一段施工時(shí)將前一段未壓部分一起進(jìn)行拌和碾壓。（4）碾壓拌和好的混合料用平地機(jī)整平，并刮出路拱，然后進(jìn)行壓實(shí)作業(yè)。選用振動(dòng)式壓路機(jī)進(jìn)行碾壓。壓實(shí)應(yīng)遵遁先輕后重，先慢后快的原則。直線段由內(nèi)側(cè)向外側(cè)路肩進(jìn)行碾壓做到緩起、慢行、穩(wěn)停、走向直、速度勻、中途不停車不倒退，每次重輪重疊一半，輾壓至密實(shí)度達(dá)到98％以上且無明顯輪跡為止。碾壓過程如果出現(xiàn)“彈簧”、起皮、松散等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)翻開重新拌和或用其它辦法處理，使其達(dá)到質(zhì)量要求。在碾壓結(jié)束之前，用平地機(jī)再終平一次，使其縱向順適，路拱和標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求。終平應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行，必須將局部高出部分刮掉并掃出路處，對(duì)于局部低洼之處，不再進(jìn)行找平，留待施工上一層時(shí)處理，嚴(yán)禁碾壓完成后再填補(bǔ)。（5）養(yǎng)生重視保濕養(yǎng)生，時(shí)間不少于7天，以保證二灰基層達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度。二灰基層碾壓完成后第二天開始養(yǎng)生。養(yǎng)生結(jié)束，經(jīng)彎沉檢測(cè)滿足設(shè)計(jì)要求后即可開始上層結(jié)構(gòu)的施工。若需臨時(shí)開放交通，則應(yīng)采取保護(hù)措施。（6）基層施工中冬、雨季應(yīng)注意的問題及采取的措施：基層施工中，粉煤灰和石灰，應(yīng)堆存高處，以免雨水浸泡，同時(shí)材料周圍要有排水溝，要充分利用降水間隙，分層鋪粉煤灰和石灰，立即拌和均勻后，隨即攤鋪，突擊成活。如遇暴雨處理不及，石灰被水沖減時(shí)，要適當(dāng)補(bǔ)足灰量。第三節(jié)混凝土基層主席臺(tái)臺(tái)上基層：100厚C20混凝土。1、基礎(chǔ)要求強(qiáng)度達(dá)建筑混凝土C20強(qiáng)度以上，平整度為3m直尺誤差≤3mm，有一定排水坡度（一般橫向≤8‰，縱向≤2‰），混凝土澆鑄后必須保水養(yǎng)護(hù)不少于7天，總養(yǎng)護(hù)期不少于28天.2、切割溫度縫新水泥基礎(chǔ)澆鑄后必須切割合理溫度伸縮縫，原則以不大于6×10m為一方塊切割，澆鑄施工板塊間必須切割溫度縫，溫度縫寬為5~8mm，縫深不少于20mm，（150mm厚以上混凝土基礎(chǔ)縫深不少于30mm），以保證基礎(chǔ)熱脹冷縮能集中在溫度縫中變化，不導(dǎo)致基礎(chǔ)其它地方開裂。3、酸洗以清水潤(rùn)濕基面，用8%左右的稀鹽酸潑灑并洗刷基面，再用清水沖洗干凈，并圈劃出積水處，清洗干燥后基面應(yīng)無白色粉化物及浮松物。4、溫度縫處理待基礎(chǔ)干燥后，用專用填縫膠涂刷于溫度縫兩側(cè)，再把可壓縮泡棉輕擠滿溫度縫（減少基礎(chǔ)熱賬冷縮對(duì)填縫材料擠壓變形而影響表面效果），露出基面部分用手提磨機(jī)打磨至與基面平整，再用填縫膠涂刷于溫度縫表面，寬為80~100mm，厚度為1.5mm，需分二道涂刷，（緩沖基礎(chǔ)冷縮時(shí)硅PU材料涂層的作用力），鋪設(shè)較薄場(chǎng)地（<3mm厚），須把溫度縫兩邊基面（各40~50mm）磨低1.5~2.0mm后進(jìn)行填縫處理（保證鋪設(shè)后的平整度）。5、底涂基礎(chǔ)干燥后用專用底漆（TB-201）滾涂于基面，一般分兩道滾涂，基礎(chǔ)密實(shí)度低的需多道滾涂，原則為涂刷后基面形成光亮連續(xù)膜為止。底漆作用為滲透于基