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（選自教材P63-P64練習十五）練習十五（選自教材P63-P64練習十五）練習十五1.畫出每個三角形指定底邊上的高。底底底2.圍籬笆。哪種方法更牢固？為什么？√因為三角形具有穩(wěn)定性。3.（1）在釘子板上分別圍出一個銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。（2）圍出一個三角形，使它既是銳角三角形又是等腰三角形。4.連一連。銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形等邊三角形5.李叔叔要從郵局去學校，走哪條路最近?6.在能圍成三角形的各組小棒下面畫“√”（單位：cm）?！獭獭?.用下面6根小棒，你能圍出幾種三角形（單位：cm）？4種8.猜一猜。可能是銳角三角形，也可能是直角三角形。我拿的三角形沒有鈍角。它可能是什么三角形？可能是銳角三角形，還可能……說一說為什么。9.用一張長方形紙剪一個等腰三角形。你能剪出一個等腰直角三角形嗎？（選自教材P45練習十一）練習十一1.把6.25改寫成下面的數(shù)，它的大小分別有什么變化？62.50.6256250.0625擴大到原來的10倍?？s小到原來的

。擴大到原來的100倍。縮小到原來的

。【選自教材P45練習十一第1題】商品單價/元數(shù)量101001000橡皮2.63練習本0.85直尺1.6326.326326308.58585016.316316302.在下表中填出每種商品的總價?！具x自教材P45練習十一第2題】

43.50.43543580.886706.70.67【選自教材P45練習十一第3題】【選自教材P45練習十一第4題】48.3÷104.83×10()483÷100×100()()0.48348307.29÷100.729×1072.9÷1000×10072900.07294.填一填。5.在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。(1)把3.6的小數(shù)點向左移動一位是________。(2)把3.14的小數(shù)點向右移動兩位是________。(3)把0.03擴大到它的________倍是30。(4)把42縮小到它的

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