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Word-6-學(xué)校元旦活動(dòng)方案年3篇下面是共享的學(xué)校元旦活動(dòng)方案年3篇(元旦節(jié)學(xué)?;顒?dòng)方案),以供參考。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案年1
一、活動(dòng)目的:
值____年元旦來臨之際,為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,提高同學(xué)的活動(dòng)力量,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校打算進(jìn)行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加,讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動(dòng)時(shí)間:
____年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動(dòng)對(duì)象:
二(2)班全體師生
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng),要求組織參加面廣,同學(xué)的樂觀性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展現(xiàn)班級(jí)的特色活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動(dòng)
五、活動(dòng)方法:
1、布置好活動(dòng)場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)預(yù)備:
1、班主任準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、平安和衛(wèi)生的教育。
4、活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好同學(xué)的個(gè)人平安。
七、留意事項(xiàng):
1、班內(nèi)仔細(xì)組織,確保活動(dòng)有序開展。
2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的潔凈干凈,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場地。
八、詳細(xì)活動(dòng)流程
1、由__與__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。老師總結(jié)。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對(duì)您說——————
10、老師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動(dòng),圓滿結(jié)束。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案年2
一、活動(dòng)主辦:
院團(tuán)委
二、活動(dòng)承辦:
院同學(xué)會(huì)文藝部
三、活動(dòng)目的:
為加強(qiáng)我院同學(xué)的課余生活,為使學(xué)院同學(xué)有一個(gè)豐富的元旦之夜,使同學(xué)門在考試之余有一個(gè)放松的機(jī)會(huì),特舉辦此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月28日晚7:00-10:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
籃球場
六、活動(dòng)對(duì)象:
全院在校同學(xué)
七、活動(dòng)流程:
(1)、七點(diǎn)活動(dòng)正式開頭,同時(shí)播放歡快喧鬧的音樂吸引過往同學(xué)。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹嬉戲規(guī)章,鼓舞過往同學(xué)來玩嬉戲。
(3)、工作人員和同學(xué)們一起玩嬉戲,使同學(xué)們?cè)阪覒蛑姓业綒g樂,并發(fā)一些獎(jiǎng)券給同學(xué)們。
(4)、嬉戲結(jié)束后,工作人員把場地打掃一下。
嬉戲:
(1)、鉆竹竿
各組列隊(duì)鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調(diào)整,到最終竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開頭后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比視力
預(yù)備若干筷子,若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè),筷子離瓶子有肯定距離,瞄準(zhǔn)瓶口放筷子,看誰放的準(zhǔn)而且多,為成功得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案年3
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參加美食節(jié)、享受歡樂生活”為主題,讓同學(xué)體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡快的氛圍中體驗(yàn)到收獲的歡樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題:
參加美食節(jié),享受歡樂生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參加對(duì)象:
全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、1、2班級(jí)的隊(duì)員幫助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4班級(jí)的隊(duì)員在父母的關(guān)心指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。
5、6班級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母幫助指導(dǎo)。
老師親自制作拿手菜。
活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親自烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同共享。
2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。同學(xué)老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一支配(平常午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
3、本次活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任依據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際狀況,合理支配,充分預(yù)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展平安、有序、保潔。
4、其他老師安排到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并幫助班主任做好管理工作。
5、活動(dòng)結(jié)束,各班依據(jù)總務(wù)處的支配做好餐具的整理工作。
七、人員支配與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班老師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織同學(xué)的活動(dòng),尤
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