物理教研組工作小結(jié)

Word-3-物理教研組工作小結(jié)物理教研組工作小結(jié)

一學(xué)期來(lái)，在開(kāi)發(fā)區(qū)及小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和協(xié)助下，我在仔細(xì)做好教導(dǎo)教學(xué)工作,樂(lè)觀完成小學(xué)布置的各項(xiàng)目標(biāo)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

日常樂(lè)觀參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外事件,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。

二、教導(dǎo)教學(xué)狀況

本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)工作中，我注重做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確?????把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)同學(xué)認(rèn)知邏輯的教學(xué)辦法及教學(xué)形式。注重弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提升教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合本事的培養(yǎng),故意識(shí)的培養(yǎng)同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提升同學(xué)的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，注重聽(tīng)取同學(xué)的看法,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)舉行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注重學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選對(duì)自己的教學(xué)增進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和進(jìn)展趨勢(shì)。日常樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，博采眾長(zhǎng)，提升教學(xué)水平。

5、注意教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.利用開(kāi)藏匿課,使自己的教學(xué)水平獲得很大的提升,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更增進(jìn)了物理教學(xué)。

6、強(qiáng)化與備課組教師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠(chéng)配合，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，二

（3）、二

（4）、二

（5）三個(gè)班的物理成果都取得了一定的長(zhǎng)進(jìn)。其中，二

（3）班的長(zhǎng)進(jìn)更為顯然，每次考試成果總是不斷長(zhǎng)進(jìn)。但還需進(jìn)一步提升。

三、班主任工作狀況

本學(xué)期我任初二

（5）班的副班主任，除幫助班主任龐教師維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我更關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的思想情況，全面了解同學(xué)狀況。因此，日常十分注意與同學(xué)的溝通，利用與同學(xué)談心，家訪(fǎng)等各種手段，排解同學(xué)思想上的顧慮，