奶奶最喜歡的鈴兒(新)

奶奶最喜歡的鈴兒捎信問候陪伴烤面包播撒砂糖

抹布收藏鈴鐺佩戴包攬

摟抱刷漆戴帶名詞皮帶、領帶不作名詞表示動詞戴帽子、戴紅領巾、戴眼鏡、披星戴月、不共戴天“帶”的東西一般都不固定在身上，帶蘋果、帶錢、帶行李尊奉，擁護愛戴、擁戴、感恩戴德戴帶佩（）（）錢不共（）天皮（）抹mǒmòmā涂的意思涂抹、抹粉擦的意思抹眼淚抹墻、抹石灰把和好了的泥或灰涂上后弄平的意思。抹布擦器物用的布。抹桌子擦的意思。自讀課文，找出并畫出重要詞句，思考：文中講了冬冬和奶奶的一件什么事?學習目標

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內(nèi)容，體會奶奶與冬冬之間深厚的祖孫情，懂得愛是相互的，要試著關心他人。自學指導一

自由讀課文，思考：奶奶最喜歡哪只鈴兒，為什么喜歡這只鈴兒，

3分鐘后比誰自學最認真！自學指導二默讀第1-2自然段，思考：

奶奶為什么這么愛冬冬，從文中找出奶奶愛冬冬的表現(xiàn)的語句。

3分鐘后比比誰找的有準有多。從哪些地方可以看出奶奶很愛冬冬？奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶油面包，還給她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴。”冬冬對奶奶的感情是怎樣的？你從哪里可以看出來？

每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶說說話，并捎去爸爸媽媽的問候。

\冬冬喜歡奶奶、關心奶奶

每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶說說話，并捎去爸爸媽媽的問候。奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶油面包，還給她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布，幫奶奶把她收藏的鈴兒擦一遍。我奶奶自學指導三

小組內(nèi)分角色朗讀第3—12自然段，并從他們的對話中找出分別描寫冬冬和奶奶神情、動作的詞語，體會他們的性格。。

8分鐘后比比哪個小組最能讀出祖孫之間的那種關愛之情，找得最準確。同桌分角色朗讀他們的對話，再仔細體會還有哪些話能看也這一點。

奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴。”奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴?！眲幼髅鑼懀簲堅?、摟著奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴?！眲幼髅鑼懀簲堅凇еZ言描寫都表達了奶奶對冬冬的疼愛。（表達的感情是一致的。）奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴?！倍α?，她也緊緊地抱了一下奶奶，說：“那也是我最喜歡的鈴兒?！倍犃四棠痰脑挄鯓酉?，怎樣說，又會怎樣做呢？此刻，你們心里想些什么？寫法感悟這篇文章略寫奶奶原來當老師，喜歡收藏各種鈴兒，詳寫冬冬到奶奶家看望、干活、聊天，重點寫冬冬和奶奶的對話。這樣構思的好處是：

1.增加課