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第頁(yè)大班美術(shù)葉子變變變教案作為一名人民老師,經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是我為大家收集的大班美術(shù)葉子變變變教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用不同形態(tài)的樹(shù)葉進(jìn)行拼圖、組合,并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。
2.學(xué)習(xí)正確的粘貼方法,培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力。
3.體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣和勝利后的驕傲。
4.感受作品的美感。
5.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)打算:
1.學(xué)問(wèn)打算:事先引導(dǎo)幼兒相識(shí)并和家長(zhǎng)收集各種不同的樹(shù)的葉子。
2.物質(zhì)打算:事先打算幾副樹(shù)葉拼貼畫(huà)的作品。幾種不同形態(tài)的樹(shù)葉、彩筆、畫(huà)紙、糨糊。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分觀賞樹(shù)葉拼貼畫(huà),引起幼兒愛(ài)好。
師:今日老師帶來(lái)了幾副畫(huà),我們一起來(lái)觀賞下。(幼兒觀賞)這些畫(huà)有個(gè)小隱私,它們是用什么制作成的?(樹(shù)葉)你們視察的真細(xì)致。是的,這些畫(huà)是用樹(shù)葉拼貼而成的,所以叫做樹(shù)葉拼貼畫(huà)。
【設(shè)計(jì)意圖:觀賞樹(shù)葉拼貼畫(huà),引起幼兒愛(ài)好?!?/p>
二、老師示范操作,讓幼兒了解制作的方法和步驟。
(1)師:小摯友撿到了許多樹(shù)葉,我們也來(lái)制作美麗的樹(shù)葉拼貼畫(huà)好嗎?看看這些樹(shù)葉一樣嗎?(不一樣)有什么形態(tài)的呢?
師:樹(shù)葉形態(tài)有心形、扇形、圓形、針形、掌形、卵形等,……每一片樹(shù)葉和不同的樹(shù)葉組合就會(huì)有不同的圖形……
(2)現(xiàn)在,老師要變一個(gè)魔術(shù),看,把這兩片樹(shù)葉放在一起,你們看像什么?(象帆船、小傘等)這么美麗的樹(shù)葉拼的圖畫(huà)我們要拿出去展覽給別的小摯友,小弟弟,小妹妹看一看,但是會(huì)掉下來(lái),你有什么好方法?(幼兒回答:用膠水,用雙面膠……)嗯,你們真聰慧。我們拼好樹(shù)葉后,再一片片在樹(shù)葉后面抹上糨糊,貼在畫(huà)紙上,再用手輕輕壓一壓。最終,可以用彩筆添畫(huà)和裝飾,但不能太多,不要涂在樹(shù)葉上,這樣一幅美麗的樹(shù)葉拼貼畫(huà)就好了。
(3)老師重新出示一些其他形態(tài)的葉子,啟發(fā)幼兒想象。
師:你們也想來(lái)試一試嗎?那誰(shuí)來(lái)告知老師你想用樹(shù)葉做成什么?
【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)用不同形態(tài)的樹(shù)葉進(jìn)行拼圖、組合,并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征?!?/p>
三、介紹樹(shù)葉拼貼畫(huà)的方法。
師:小摯友可以先想好自己要拼什么樣的圖形,然后依據(jù)圖形選自己須要的樹(shù)葉,再在紙上拼出圖形,圖形拼好后,再一片片在樹(shù)葉后面抹上糨糊,貼在紙上,再用手輕輕壓一壓。最終,可以用彩筆添畫(huà)和裝飾,但不能太多,不要涂在樹(shù)葉上,要突出樹(shù)葉拼圖的特點(diǎn)。
【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)正確的粘貼方法,培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力?!?/p>
四、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
(1)激勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),并選用合適的樹(shù)葉表現(xiàn)物體的主要特征。
(2)老師提示小摯友運(yùn)用漿糊時(shí)應(yīng)留意保持桌子及衣服的清潔。
【設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒進(jìn)行自由的創(chuàng)作,并養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣?!?/p>
五、結(jié)束貼畫(huà),引導(dǎo)幼兒展示作品并相互觀賞。
師:請(qǐng)完成的小摯友,把圖畫(huà)貼在背景墻上,相互看一看,你最喜愛(ài)小摯友拼的哪一幅圖,你看出來(lái)他拼的是什么?把你的發(fā)覺(jué)告知你的好摯友。
【設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒體會(huì)樹(shù)葉粘貼畫(huà)的樂(lè)趣,通過(guò)觀賞作品增加自信念?!?/p>
活動(dòng)反思:
1、對(duì)幼兒想象實(shí)力的愛(ài)護(hù)和動(dòng)手實(shí)力的提高
2、對(duì)自然環(huán)境的接觸和了解
3、整節(jié)課的課堂氣氛不好,沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性和主動(dòng)性。
通過(guò)這節(jié)課我相識(shí)到平常對(duì)孩子的想象力和動(dòng)手實(shí)力缺乏培育,以及自己不
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