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文檔簡介
統(tǒng)計學目錄第一章、緒論第二章、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的調(diào)查第三章、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理第四章、數(shù)據(jù)分布特征的描述第五章、時間序列分析第六章、統(tǒng)計指數(shù)第七章、抽樣與抽樣估計第八章、假設檢驗第九章、相關與回歸分析第十章、常用國民經(jīng)濟核算指標分析例子1:諾貝爾經(jīng)濟學獲獎者和統(tǒng)計在諾貝爾經(jīng)濟學獲獎者中,三分之二以上的研究成果與統(tǒng)計和定量分析有關。因此,著名經(jīng)濟學家薩繆爾森在其經(jīng)典的教科書,《經(jīng)濟學》12版中特別提到:“在許多與經(jīng)濟學有關的學科中,統(tǒng)計學是特別重要的”。統(tǒng)計無處不在例子2.生活中的統(tǒng)計學:“捉放法”推算假設某農(nóng)戶春季放了大約1萬條鯉魚苗,這些魚苗不一定都成活?,F(xiàn)在我們用“捉放法”來幫該農(nóng)戶估算一下,他的魚塘中現(xiàn)有多少條魚?做法是:先從魚塘中捕出200條魚,做上標記之后,再放回魚塘,過幾天后,再從魚塘中捕出500條魚,數(shù)一下其中有多少條標有記號。根據(jù)第2次捕出的魚中有記號的魚占捕出魚數(shù)的比例,就可能估計全塘魚的總數(shù)。(若第二次捕魚中有12條是做標記的,請推斷池塘中大概有多少條魚?)如果第二次捕出的500條魚中做標記的魚有12條,則魚塘中魚數(shù)的估計值是n=200*500/12≈8333(條)中國國家衛(wèi)計委2015年6月30日發(fā)布的《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報告》顯示,中國居民超重肥胖問題凸顯。不論成人還是青少年,超重肥胖增長幅度都高于發(fā)達國家。報告指出,全國18歲及以上成年男性和女性的平均體重分別為66.2kg和57.3kg。全國18歲及以上成人超重率為30.1%,肥胖率為11.9%,比2002年上升了7.3和4.8個百分點,6至17歲兒童青少年超重率為9.6%,肥胖率為6.4%,比2002年上升了5.1和4.3個百分點。不論成人還是青少年,超重肥胖增長幅度都高于發(fā)達國家。例子3.中國人超重肥胖問題凸顯由上可知,統(tǒng)計與數(shù)量有關,同時它已經(jīng)滲透到社會經(jīng)濟活動和科學研究的方方面面,統(tǒng)計無處不在。那么究竟何為統(tǒng)計學?統(tǒng)計是如何開展研究的?作為一門科學的統(tǒng)計學與其他學科有何區(qū)別與聯(lián)系?統(tǒng)計學是什么?統(tǒng)計學是對令人困惑費解的問題作出數(shù)字設想的藝術?!洞笥倏迫珪分赋觯骸敖y(tǒng)計學是一門收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、并根據(jù)數(shù)據(jù)進行推斷的藝術和科學”。例1如果你告訴家人你新交上一個新朋友時,他們不會問你:“他的聲音像誰?最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?”,
僅僅從這些數(shù)字,他們才認為已經(jīng)了解了有關他的一切。身高?體重?錢?取而代之,他們會問:“他有多大年齡?體重有多少?身高如何?他從事什么工作、收入?等等”例2吸煙導致肺癌,抗生素治療胃潰瘍,鍛煉有助于預防心臟病…
…我們怎么知道這些?因為科學家有統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明。例3宏觀經(jīng)濟指標,如GDP、GNI(GNP)、DPI、CPI、PPI、GDP平減指數(shù)等等。因此,統(tǒng)計學的獨特之處在于,它能對不確定性進行量化,使其精確。第一章緒論學習目的及重難點提示本章學習目的
了解統(tǒng)計理論和實踐活動的產(chǎn)生和發(fā)展。領會統(tǒng)計的三層含義、統(tǒng)計學的分科。理解和掌握統(tǒng)計學中的幾個基本范疇。章節(jié)地位及重難點提示
本章介紹統(tǒng)計學及相關概念,勾勒了本課程的框架結構——描述統(tǒng)計學和推斷統(tǒng)計學。重點是統(tǒng)計的三層含義,總體、樣本及指標等概念。第一節(jié)
統(tǒng)計學的含義、產(chǎn)生和發(fā)展一、統(tǒng)計的三層含義(一)統(tǒng)計工作(統(tǒng)計的基本含義)(二)統(tǒng)計資料(三)統(tǒng)計學
即統(tǒng)計實踐活動,是人們對客觀事物的數(shù)據(jù)資料進行搜集、整理、分析的工作活動的總稱。
是統(tǒng)計工作的成果,包括各種統(tǒng)計報表、統(tǒng)計圖形及文字資料等。
是一門收集、整理、描述、顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法論的科學,其目的是探索事物的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性,以達到對客觀事物的科學認識。什么是統(tǒng)計學?1.數(shù)據(jù)搜集:例如,調(diào)查與試驗2.數(shù)據(jù)整理:例如,分組3.數(shù)據(jù)展示:例如,圖和表數(shù)據(jù)分析:例如,回歸分析統(tǒng)計學是一門收集、整理和分析數(shù)據(jù)的方法科學,其目的是探索數(shù)據(jù)的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性,以達到對客觀事物的科學認識。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律
(一些例子)正常條件下新生嬰兒的性別比為103—107:100投擲一枚均勻的硬幣,出現(xiàn)正面和反面的頻率各為1/2;投擲一枚骰子出現(xiàn)1~6點的頻率各為1/6農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量之間存在相關關系統(tǒng)計學的應用領域統(tǒng)計學經(jīng)濟學管理學醫(yī)學工程學社會學…二、統(tǒng)計實踐活動的產(chǎn)生與發(fā)展(一)統(tǒng)計的起源
1.起源于原始社會末期。
2.人類社會早期的統(tǒng)計實踐活動。(二)統(tǒng)計的發(fā)展
1.資本主義社會里統(tǒng)計實踐活動得到較快的發(fā)展。
2.1853年在比利時首都布魯塞爾召開了第一屆國際統(tǒng)計會議。
3.1995年8月在北京召開了第50屆國際統(tǒng)計年會。
三、統(tǒng)計學科的發(fā)展17世紀,英國,威廉·配第,《政治算數(shù)》;約翰·格朗特,《對死亡的自然觀察與政治思考》特點:分析事物的數(shù)量特征,以揭示事物特有的規(guī)律。即用“數(shù)字”來說明問題。
代表人物:(W·Petty,1623一1687年)
第一次用計量和比較的方法,從整體上分析英、法、荷三國的經(jīng)濟、軍事實力及其內(nèi)在潛力。提出了一套反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量方面、分析其數(shù)量關系的比較系統(tǒng)的方法,為建立一門統(tǒng)計科學做了有益的嘗試。
(一)古典統(tǒng)計學時期(17世紀中后期~18世紀中后期)1.政治算術學派:
約翰·格朗特(1620-1674)是威廉·配第的好友,政治算術學派代表人物之一。約翰·格朗特于1662年發(fā)表了著名的《對死亡的自然觀察與政治思考》一書,該書在當時的暢銷一時,并在1662-1676年的十四年間連續(xù)發(fā)行了五版。因此約翰·格朗特被推薦為英國皇家學會會員。約翰·格朗特提出了從總體的現(xiàn)有比例,來推算總體數(shù)量發(fā)展趨勢和未來總量規(guī)模數(shù)值的統(tǒng)計思想,以及著名的“大量恒靜”統(tǒng)計格言。2.
國勢學派18世紀封建主義德國代表人物:?!た盗睿℉.Conrin2,1606—1681年)《萬國論
》?!た盗钍堑聡柲匪勾髮W教授,1660年把國勢學從史學、法學、地理學中獨立出來。
萬國論從政體、法律、軍隊、文化、風俗等方面描述一個國家的基本狀況。代表人物:阿亨·瓦爾(G·Achenwall,1719一1772年)
阿亨·瓦爾在哥丁根大學開設的“國家學”課程,研究“一國或多數(shù)國家的顯著事項”,目的是為了向統(tǒng)治階級提供治國之術。其特點以文字論述為主,幾乎不用數(shù)字資料,故亦稱記述學派。
《近代歐洲各國國勢學概論
》
1749年,在其所著代表作緒言中,把國家學名定為"Statistika"(統(tǒng)計)這個詞。原意是指"國家顯著事項的比較和記述"或"國勢學"。特點:不用數(shù)量來說明各研究狀態(tài),而是用“文字”來說明。(二)近代統(tǒng)計學的發(fā)展(18世紀末—19世紀末)法國的拉普拉斯(Laplace,1749—1821,天體力學的主要奠基人、天體演化學的創(chuàng)立者之一,他還是分析概率論的創(chuàng)始人)把古典概率論引進統(tǒng)計學,發(fā)展了概率論,推廣了概率論在統(tǒng)計中的應用。數(shù)理統(tǒng)計學派阿道夫·凱特勒(A.Quetelet,1796-1874)19世紀資本主義比利時最先運用大數(shù)定律,證明社會現(xiàn)象的發(fā)展并非偶然,而是具有其內(nèi)在的規(guī)律性。認為社會規(guī)律和自然規(guī)律一樣永恒不變。比利時的凱特勒:《社會物理學》、《論人類》、《概率論書簡》。他是數(shù)理統(tǒng)計學派的奠定人,他還是第一屆國際統(tǒng)計會議(1853年)的招集人,因此,他被稱之為“近代統(tǒng)計學之父”。
從19世紀中葉到20世紀中葉,數(shù)理統(tǒng)計學得到迅速發(fā)展。英國生物學家高爾頓提出并闡述了“相關”的概念;皮爾遜提出了計算復相關和偏相關的方法。戈塞特建立了“小樣本理論”,即所謂的“t分布”;費歇爾在樣本相關系數(shù)的分布、方差分析、實驗設計等方面的研究中做出了重要貢獻。社會統(tǒng)計學派的創(chuàng)始人是德國的K?克尼斯(1821-1898),他認為統(tǒng)計學是一門獨立的具有政治算術內(nèi)容的社會科學,他認為統(tǒng)計研究的對象是社會現(xiàn)象,研究方法為大量觀察法。社會統(tǒng)計學派的主要代表人物是厄斯特?恩格爾(1821—1986):他通過工人家庭生活費用調(diào)查發(fā)現(xiàn)“恩格爾法則(定律)”
2.
社會統(tǒng)計學派
社會統(tǒng)計學體系的完成者德國的梅爾(G.V.Mayr,1821—1896)《人口統(tǒng)計學》、《倫理統(tǒng)計學》、《社會生活中的規(guī)律性》。29統(tǒng)計學的主流從描述統(tǒng)計學轉(zhuǎn)向推斷統(tǒng)計學。20世紀30年代R·費希爾(RonaldAylmerFisher
,1890—1962)的統(tǒng)計推斷理論(StatisticalInferenceTheory)標志著現(xiàn)代統(tǒng)計學的確立。統(tǒng)計學的發(fā)展趨勢統(tǒng)計學依賴和吸收更多數(shù)學知識;以統(tǒng)計學為基礎的邊緣學科不斷形成;與電子計算機技術相結合。(三)現(xiàn)代統(tǒng)計學的發(fā)展(20世紀至今)統(tǒng)計與統(tǒng)計軟件常見的幾種統(tǒng)計軟件:
ExcelSPSSEviewsSTATAMatlabSASS-plusR等方法的類型研究和應用程度統(tǒng)計學理論統(tǒng)計學應用統(tǒng)計學第二節(jié)、統(tǒng)計學的分類及與其它學科關系描述統(tǒng)計學推斷統(tǒng)計學一、統(tǒng)計學的分類1.描述統(tǒng)計內(nèi)容搜集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)顯示數(shù)據(jù)目的描述數(shù)據(jù)特征找出數(shù)據(jù)的基本規(guī)律2.推斷統(tǒng)計內(nèi)容參數(shù)估計假設檢驗目的對總體特征作出推斷樣本總體描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計有什么關系?抽樣推斷3.描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計的關系反映客觀現(xiàn)象的數(shù)據(jù)總體內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性推斷統(tǒng)計(利用樣本信息和概率論對總體數(shù)量特征進行估計和檢驗等)概率論(包括分布理論、大數(shù)定律和中心極限定理等)描述統(tǒng)計(統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、整理、顯示和分析等)描述統(tǒng)計是整個統(tǒng)計學的基礎,推斷統(tǒng)計是現(xiàn)代統(tǒng)計學的核心和標志。4.理論統(tǒng)計與應用統(tǒng)計理論統(tǒng)計研究統(tǒng)計學的一般理論研究統(tǒng)計方法的數(shù)學原理應用統(tǒng)計研究統(tǒng)計學在各領域的具體應用理論統(tǒng)計學管理統(tǒng)計學社會統(tǒng)計學工程統(tǒng)計學經(jīng)濟統(tǒng)計學醫(yī)學統(tǒng)計學………理論統(tǒng)計學是以方法為中心建立統(tǒng)計方法體系,而應用統(tǒng)計學是以問題為中心應用統(tǒng)計方法分析和解決實際問題。統(tǒng)計學的篇章結構
第一章導論第一篇統(tǒng)計基礎篇
第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的調(diào)查與收集
第二篇描述統(tǒng)計篇
動態(tài)數(shù)據(jù)描述法
第七章抽樣與抽樣估計
第三篇推斷統(tǒng)計篇
第八章假設檢驗與方差分析
第九章相關與回歸分析第四篇統(tǒng)計常識篇——第十章第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理第四章數(shù)據(jù)分布特征的描述第五章時間序列分析第六章統(tǒng)計指數(shù)表格與圖形法——靜態(tài)數(shù)據(jù)描述法——常用國民經(jīng)濟核算指標與分析二、統(tǒng)計學與有關學科的聯(lián)系與區(qū)別數(shù)學與統(tǒng)計學都是研究數(shù)量規(guī)律的,都要利用各種公式進行運算。數(shù)學中的概率論,為統(tǒng)計學提供了數(shù)量分析的理論基礎。統(tǒng)計學與數(shù)學的區(qū)別。從研究對象看,數(shù)學以最一般的形式研究數(shù)量的聯(lián)系和空間形式。統(tǒng)計學特別是應用統(tǒng)計學則總是與客觀的對象聯(lián)系在一起的。從研究方法看,數(shù)學主要是邏輯推理和演繹論證的方法。而統(tǒng)計本質(zhì)上是歸納的方法。統(tǒng)計學家特別是應用統(tǒng)計學家需要深入實際,進行調(diào)查或?qū)嶒炄ト〉脭?shù)據(jù),研究時不僅要運用統(tǒng)計的方法,而且還要掌握某一專門領域的知識。(一)數(shù)學與統(tǒng)計學(二)統(tǒng)計學與經(jīng)濟學統(tǒng)計學與相關的實質(zhì)性學科如經(jīng)濟學等,有密切的聯(lián)系。統(tǒng)計學是開展經(jīng)濟研究不可或缺的重要工具。通過統(tǒng)計的實證研究,可以幫助人們認識有關的數(shù)量規(guī)律,同時檢驗經(jīng)濟學理論的真實性和完善程度。經(jīng)濟學等實質(zhì)性學科對經(jīng)濟統(tǒng)計學起著重要的指導作用。不僅統(tǒng)計指標的設定離不開實質(zhì)性學科的指導,而且應用統(tǒng)計方法也在很大的程度上受所研究對象性質(zhì)的影響。一、統(tǒng)計學的研究對象數(shù)量關系
從研究對象看,統(tǒng)計學主要研究客觀事物總體數(shù)量方面數(shù)量特征有何特點?第三節(jié)統(tǒng)計學的研究對象、研究方法統(tǒng)計學的研究對象社會經(jīng)濟統(tǒng)計學的研究對象就是社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面,包括數(shù)量特征和數(shù)量關系例如:對我國人口狀況進行研究人口規(guī)模有多大?人口構成情況怎么樣?人口數(shù)量有何變化?勞動力的就業(yè)情況怎么樣?人民的生活狀況如何?人口的平均壽命有何變化?…統(tǒng)計學研究對象的特點總體性社會經(jīng)濟統(tǒng)計是以社會經(jīng)濟現(xiàn)象的總體數(shù)量特征作為自己的研究對象變異性社會經(jīng)濟統(tǒng)計研究的總體的數(shù)量特征不是一成不變的構成總體的總體單位的各種特征其表現(xiàn)是不相同的數(shù)量性從質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一中來研究現(xiàn)象的量社會經(jīng)濟統(tǒng)計活動通過對社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體數(shù)量的觀察,來認識人類社會活動的條件、過程、結果,反映物質(zhì)資料的占有關系、分配關系、交換關系以及其它社會關系2014年年末中國人口數(shù)及其構成
單位:萬人二.統(tǒng)計學的研究方法統(tǒng)計學的研究對象和性質(zhì)決定著統(tǒng)計學的研究方法。統(tǒng)計學的研究方法主要有大量觀察法、綜合指標法和統(tǒng)計推斷法。是指對研究的事物的全部或足夠數(shù)量進行觀察的方法。大量觀察的意義在于可使個體與總體之間在數(shù)量上的偏誤相互抵消。大量觀察法的數(shù)學依據(jù)是大數(shù)定律。大數(shù)定律是隨機現(xiàn)象出現(xiàn)的基本規(guī)律,也是在隨機現(xiàn)象大量重復中出現(xiàn)的必然規(guī)律。大數(shù)定律的本質(zhì)意義在于,經(jīng)過大量觀察,把個別的、偶然的差異性相互抵消,而必然的、集體的規(guī)律性便顯示出來。(1)大量觀察法(2)綜合指標法綜合指標就是從數(shù)量方面對現(xiàn)象總體的規(guī)模及其特征的概括說明。所謂綜合指標法,就是運用各種綜合指標對現(xiàn)象的數(shù)量關系進行對比分析的方法。在一定置信程度下,根據(jù)樣本資料的特征,對總體的特征作出估計和預測的方法稱為統(tǒng)計推斷法。統(tǒng)計推斷是現(xiàn)代統(tǒng)計學的基本方法,在統(tǒng)計研究中得到了極為廣泛的應用,它既可以用于對總體參數(shù)的估計,也可以用作對總體的某些假設檢驗。(3)統(tǒng)計推斷法根據(jù)研究任務的要求,對調(diào)查所得的原始資料,確定哪些分組或分類。統(tǒng)計分組是統(tǒng)計整理的關鍵。(4)統(tǒng)計分組法用數(shù)學模型模擬現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟關系,并且借助模型進行外推和預測。(5)統(tǒng)計模型法第四節(jié)、統(tǒng)計學的基本范疇
統(tǒng)計總體與總體單位樣本與樣本單位3.標志與指標4.變異與變量5.統(tǒng)計指標體系1.統(tǒng)計總體和總體單位統(tǒng)計總體:統(tǒng)計研究所確定的客觀對象,是具有共同性質(zhì)的許多單位組成的整體??傮w單位:組成總體的各個單位(或元素),它是各項統(tǒng)計數(shù)字的原始承擔者。14國貿(mào)班13金融12投理…經(jīng)濟系統(tǒng)計總體的特征1.同質(zhì)性:構成總體的各總體單位必須在某一個方面具有相同的性質(zhì)。2.差異性:同一個總體在某一方面必須是有差異的。3.大量性:統(tǒng)計總體是由許多單位組成的。4.客觀性:統(tǒng)計總體和總體單位都必須是客觀存在的實物。我是總體嗎?2.樣本與樣本單位樣本(Sample)是從總體中抽出來,作為代表這一總體的部分單位組成的集合體。構成樣本的每一個單位稱為樣本單位(Sampleunits)。具有以下顯著特點:1.樣本的單位必須取自總體的內(nèi)部,不許總體外部單位參加;2.從一個總體可以抽取許多個樣本;3.樣本是總體的代表;4.從總體中抽取樣本必須排除主觀因素的影響??傮w樣本3.標志與指標標志即指說明總體單位特征或?qū)傩缘拿Q。
按表現(xiàn)形式分類
品質(zhì)標志——只能用文字表示的屬性
不能用數(shù)量表示數(shù)量標志——可用數(shù)量表示的特征
例如,性別、民族、工種、學歷等例如,年齡、工資、工齡等按有無差異分類不變標志——各單位具體表現(xiàn)相同
變異標志——各單位具體表現(xiàn)不同例如,學生總體中,學生的身份例如,學生總體中,身高例:總體:黃河科技學院大一年級全體在校大學生
總體單位:每個一年級大學生例:標志的表現(xiàn)形式各單位的屬性或特征的具體表現(xiàn)53指標(亦稱統(tǒng)計指標)說明總體的綜合數(shù)量特征,
包括指標名稱、指標值。指標的分類
按反映的指標性質(zhì)不同分數(shù)量指標——反映現(xiàn)象總體規(guī)模、總水平和工作總量的統(tǒng)計指標(用絕對數(shù)表示)質(zhì)量指標——反映客觀現(xiàn)象的相對水平和工作質(zhì)量的統(tǒng)計指標(用相對數(shù)和平均數(shù)表示)例如,人口總數(shù)、企業(yè)總數(shù)、學生總數(shù)、工資總額、GDP、進出口等例如,糧食平均畝產(chǎn)、員工平均工資、人口密度、出生率、死亡率、出勤率等按表現(xiàn)形式不同分絕對數(shù)指標——總量指標,反映現(xiàn)象總體規(guī)模、總體水平的統(tǒng)計指標,說明現(xiàn)象的廣度相對數(shù)指標——相對指標,兩個相聯(lián)系的指標之比平均數(shù)指標——平均指標,反映事物一般水平標志與指標既有聯(lián)系又有區(qū)別①標志是說明總體單位特征的;指標是說明總體特征的。②標志中的品質(zhì)標志不能用數(shù)量表示;而所有的指標都能用數(shù)量表示。區(qū)別:
③標志(指數(shù)量標志)不一定經(jīng)過匯總,可直接取得;而指標(指數(shù)量指標)一定要經(jīng)過匯總才能取得。④標志一般不具備時間、地點等條件;但完整的統(tǒng)計指標一定要講明時間、地點、范圍。①有些數(shù)量標志值匯總可以得到指標的數(shù)值。既可指總體各單位標志量的總和,也可指總體單位數(shù)的總和。②數(shù)量標志與指標之間存在變換關系。隨著統(tǒng)計目的的改變,如果原來的總體單位變成了統(tǒng)計總體,則與之相對應的數(shù)量標志就成了統(tǒng)計指標。聯(lián)系:
變量——指的是總體單位的數(shù)量標志或統(tǒng)計總體的統(tǒng)計指標。變異——指標志的具體表現(xiàn)在各總體單位間的差異。品
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