流 電路 章節(jié)測試題-2022年整理

優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯6/6優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯流電路章節(jié)測試題一、填空題（每個空1分，共計35分）1.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)久了，在電風(fēng)扇葉上往往附著一些灰塵，這是由于的原因造成的，因為帶電體吸引輕小物體。2.常用的電線芯線是用金屬制成的，導(dǎo)電時靠自由電子定向移動形成電流；而電線外面包上一層橡膠或塑料，因為它們是絕緣體，可以防止漏電。3.要想有持續(xù)電流，電路中必須有電源，如生活中的干電池。當(dāng)把小燈泡接在電源兩端時，電流的方向是由電源正極流向電源負(fù)極。4.手電筒中的電流約0.2安（填單位）合200微安。這個電流比家用電冰箱工作電流（填“大”或“小”）。5.“本山大叔家”的唯一電器——手電筒現(xiàn)在也不發(fā)光了，請你幫助找出原因（寫出兩條即可）①電路斷路；②電路短路。請根據(jù)手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖將電路圖補充完整6.五光十色的節(jié)日小彩燈串聯(lián)在電路中，如果都不亮了，這可能是由于電路發(fā)生了斷路；如果只有一個小燈泡不亮，而其他小燈泡亮度稍稍增加，可能是這只彩燈被短路了。7.現(xiàn)在居民樓的樓道里的燈都是一種自動控制燈，當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，電燈接通，燈亮。經(jīng)過一兩分鐘后，內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅。不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮。這是因為在控制開關(guān)中有“聲敏、”“光敏”電阻，二者相當(dāng)于兩個開關(guān)，你認(rèn)為它們屬于聯(lián)；電冰箱開門時，內(nèi)部的指示燈亮，關(guān)門時，指示燈就滅。而電冰箱內(nèi)部的電動機是間歇式工作。你認(rèn)為二者屬于聯(lián)。（填“串”或“并”）8.如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)閉合時，L1、L2并聯(lián)；當(dāng)開關(guān)閉合時，電路發(fā)生短路，燒毀電源。9.電流表要串聯(lián)在被測電路中，讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。為防止電流過大燒壞電流表，連接電路時，開關(guān)要斷開。針對下圖現(xiàn)象，請你寫出一句警示語：禁止直接通過電流表把電源正負(fù)極連接任何情況下都不能使電流表直接連到電源的兩級10.在做“組成串聯(lián)電路”實驗時，李影小組出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：剛接上最后一根導(dǎo)線時，兩燈立刻亮了，當(dāng)她閉合開關(guān)時，兩燈又立即熄滅了，此時老師剛好看到了，老師說：“快斷開開關(guān)！”其原因是把開關(guān)與其他用電器并聯(lián)，發(fā)生短路；丁梅小組出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)一個燈亮，一個燈不亮，其原因是開關(guān)與一個用電器并聯(lián)，與另一個用電器串聯(lián)。11.貝貝同學(xué)對同一電路中的電流進(jìn)行測量，電流表盤上兩次示數(shù)分別如圖甲、乙所示，甲表示數(shù)為A，乙表示數(shù)為A。將二者進(jìn)行對比可知，這一電路中的電流用A的量程更準(zhǔn)確些。12.如圖右所示是賈宇同學(xué)“探究串聯(lián)電路電流關(guān)系”的電路圖。當(dāng)用兩個電流表測量電路中電流時，發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大一些，根據(jù)實驗測出的電流值，該同學(xué)認(rèn)為串聯(lián)電路中，靠近電源正極電流大，靠近電源負(fù)極電流小。你贊同這種說法嗎？答:。出現(xiàn)這種實驗現(xiàn)象的原因可能是①；②。要使探究結(jié)論符合事實，你認(rèn)為實驗該怎樣改進(jìn)？答：。（2分）二、選擇題（每個小題3分，共計30分）1.通常情況下，下列幾組物質(zhì)中都是導(dǎo)體的是（）A.汽油醬油B.塑料陶瓷C.碳棒銅棒D.空氣玻璃2.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時會發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象，一是越梳頭發(fā)越蓬松；二是頭發(fā)會隨梳子票起來。關(guān)于它們的解釋，正確的是（）A.二者都是因為摩擦起電，帶電體吸引輕小物體的緣故B.二者都是因為摩擦起電，梳子和頭發(fā)帶同種電荷互相排斥的緣故C.前者是頭發(fā)帶同種電荷互相排斥的緣故，后者是帶電體吸引輕小物體的緣故D.前者是頭發(fā)帶同種電荷互相排斥的緣故，后者是梳子和頭發(fā)帶異種電荷相互吸引的緣故 3.用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則關(guān)于小球是否帶電及帶電種類，以下說法正確的是（）A.小球一定帶正電B.小球一定帶負(fù)電C.可能帶正電，也可能不帶電D.小球一定不帶電4.下圖中的四個電路圖，與實物圖相符的是（）5.下列用電器工作時，電流可能是0.1A的是（）A.電子手表B.普通白熾燈泡C.家用電冰箱D.家用空調(diào)機6.如圖所示電路，閉合開關(guān)S時，燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮了，則（）A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L1短路D.開關(guān)S斷路7.用電流表測L1的電流大小，如下四個電路中正確的是（）ABCD（以下為多項選擇）8.用絲綢摩擦過的玻璃棒和驗電器的金屬球接觸，使金屬球帶了電，下列說法正確的是（）A.玻璃棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到金屬球上了B.金屬球上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上了C.瞬間電流方向是從箔片到金屬球D.瞬間電流方向是從金屬球到箔片9.摩擦起電對于人們的日常生活來說有利也有弊，下列現(xiàn)象對人不利的是（）A.化纖布料的衣服容易吸附灰塵B.脫衣服后去拉門把手被“電”了一下C.印刷試卷時紙張粘到一起出現(xiàn)了單頁D.靜電噴漆10.如圖，兩個燈屬于并聯(lián)的是（）ABCD三、問答題（10分）1.晚放學(xué)時，道路兩旁整排的路燈都亮起來了，為我們提供了便利。那么路燈究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？說說你根據(jù)什么現(xiàn)象判斷的及理論依據(jù)。并聯(lián)一個燈壞了其他依然亮2.王楠同學(xué)路過加油站時，看到警示牌上寫著“嚴(yán)禁用塑料桶運油！”他對此迷惑不解。請你幫他說明這樣規(guī)定的道理。運送時摩擦容易產(chǎn)生電易起火，爆炸。四、實驗題（25分）1.根據(jù)電路畫電路圖。（4分）甲乙2.東寶小組在做“測串聯(lián)電路電流”時，將電路連成如圖所示的狀態(tài)。請你給他指出錯誤之處：（3分）①；②；③。3.理想小組三人一起做“探究串聯(lián)電路各點的電流關(guān)系”的實驗（如圖），以下是他們部分實驗過程：（8分）（1）提出問題，他們的猜想可能是。（2）設(shè)計電路圖，并按照圖連接好電路。他們發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)后，在導(dǎo)線、開關(guān)及各接頭處接觸都良好的情況下，兩燈卻不亮。于是，他們做了檢測，發(fā)現(xiàn)將電流表接在B、D兩點時，無論開關(guān)閉合還是斷開，電流表都有讀數(shù)，且小燈泡L1發(fā)光，則電路故障一定是。實驗次數(shù)A點電流/AB點電流/AC點電流/A10.360.360.3621.81.81.8（3）他們排除故障后測得的數(shù)據(jù)記錄如上表，第一次測量是小雪記錄的，第二次測量是小雨記錄的，其中一組數(shù)據(jù)是錯誤的，對照電流表表盤可知，錯誤的是第次數(shù)據(jù)。（4）修改數(shù)據(jù)后，大家經(jīng)分析、討論，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，各點的電流關(guān)系是。（5）小組共做了兩次實驗，并每次都要更改燈泡的型號，這樣做的目的是：。4.在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”實驗中，洋洋小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖所示的電路圖。（10分）（1）如圖所示電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，根據(jù)電路圖請用筆畫線代替導(dǎo)線補上。（2）電流表在使用時必須在被測電路中，并且所測的電路的電流不能超過它的。（3）閉合開關(guān)后，通過C處的電流如圖所示，則C處的電流為A。（4）該小組同學(xué)又分別測出A、B兩點的電流值后，得出結(jié)論：IA+IB=IC，請你對該小組的實驗過程進(jìn)行簡單