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11、囚蟻我會讀囚禁螞蟻蟈蟈驚惶木屑遺憾凜冽我會讀飼養(yǎng)興致勃勃驚惶不安餅干屑窸窸窣窣寧可威風凜凜“我”和妹妹想養(yǎng)螞蟻是因為

。第一次

,結果

。第二次

,結果

?!拔摇焙兔妹孟腽B(yǎng)螞蟻是因為

1、認為所以動物可以由人來飼養(yǎng),2、對螞蟻特別有好感。第一次把螞蟻關進玻璃瓶里,結果螞蟻死了。第二次又把螞蟻放到火柴盒里,結果螞蟻全逃走了。第一次囚蟻的過程:默讀課文2—4自然段,看看你可以從哪些詞句強烈地感受到螞蟻被“囚”禁起來了?邊讀邊勾畫。找一個有蓋子的玻璃藥瓶,然后將螞蟻捉到瓶子里,我們一共捉了15只螞蟻,再旋緊瓶蓋。找一個有蓋子的玻璃藥瓶,然后將螞蟻捉到瓶子里,我們一共捉了15只螞蟻,再旋緊瓶蓋。我和妹妹興致勃勃地觀察著螞蟻們在瓶子里的動靜,只見他們不停地搖動著頭頂?shù)膬筛|須,急急忙忙地在瓶子里上下來回地走動,似乎在尋找什么。我想他們大概是餓了,便旋開瓶蓋投進一些飯粒,可它們卻毫無興趣,依然驚惶不安地在瓶里奔跑。它們肯定在用它們的語言大聲叫喊。我和妹妹興致勃勃地觀察著螞蟻們在瓶子里的動靜,只見他們不停地搖動著頭頂?shù)膬筛|須,急急忙忙地在瓶子里上下來回地走動,似乎在尋找什么。我想他們大概是餓了,便旋開瓶蓋投進一些飯粒,可它們卻毫無興趣,依然驚惶不安地在瓶里奔跑。它們肯定在用它們的語言大聲叫喊。第二次囚蟻的過程:“我”和妹妹是如何做的?從文中找出體現(xiàn)我們?yōu)樾∥浵佀龅氖虑榈恼Z句,做上記號。我找來一只火柴盒子,準備為螞蟻們做一個新居。怕它們再悶死,我命令妹妹用大頭針在火柴盒上扎出一些小洞眼,用來透氣。

當時已是深秋,天氣有些冷,于是妹妹又有新的擔憂:“火柴盒里很冷,小螞蟻要凍死的!”對,想辦法吧。在妹妹的眼里,我這個比她大一歲的哥哥是無所不能的。我果然想出辦法來:從保暖用的草窩里抽出幾根稻草,用剪刀將稻草剪碎后裝到火柴盒里,這樣,我們的螞蟻客人就有了一個又透氣又暖和的新居了。沒有什么比自由的生活更為可貴結合課文內(nèi)容和生活實際來談談你對“沒有什么比自由的生活更

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