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文檔簡介

記念劉和珍君魯迅劉和珍烈士遺像慘案發(fā)生后,反動軍閥的走狗文人極力為其主子開脫罪責,誣蔑參加請愿的群眾是“暴徒”,是“自蹈死地”等等,并把殺人的罪責推在他們所說的“民眾領袖”身上,說“民眾領袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”,“罪孽當然不下于開槍殺人者”。當噩耗傳來的時候,魯迅正在寫《無花的薔薇之二》。他懷著滿腔的悲憤,當天晚上就寫下了該文的四至九則,揭露控訴反動派的這一暴行,嚴正指出:“這不是一件事的結束,是一件事的開頭。墨寫的謊說,決掩不住血寫的事實。血債必須用同物償還。拖欠得愈久,就要付更大的利息!”繼《無花的薔薇之二》之后,魯迅相繼寫了《死地》和《可慘與可笑》,4月1日又寫了《記念劉和珍君》。劉和珍簡介

劉和珍(1904--1926),江西省南昌市人。1918年,劉和珍考入南昌省立女子師范學校,并擔任??督髋訋煼吨芸肪庉?。課余常常閱讀《新青年》、《新潮》、上海《時事新報》副刊《學燈》等書刊。1921年冬發(fā)起創(chuàng)辦“覺社”,提倡白話文,并組織各校青年積極參加學生愛國運動,和媚外賣國的軍閥作斗爭。1923年秋天,劉和珍從南昌省立女子師范學校畢業(yè)后,考入國立北京女子高等學校預科,后升入英文系。入校不到一年,就被選為學生自治會主席。在女師大風潮期間,劉和珍立場堅定,旗幟鮮明,堅持和廣有羽翼的校長楊蔭榆作斗爭。當楊蔭榆陰謀將她和許廣平等六人開除時,她憤慨地對張靜淑說:“開除我不要緊??墒菞钍a榆不走,學校就不能改進。”劉百昭還打算派軍警押送劉和珍回南昌。劉和珍聽到消息后說:“這事倒極有趣,押回去,我又來,其將奈我何。”1926年3月18日,劉和珍為了組織女師大學生參加集會、游行,不顧身患感冒,欣然前往,奮勇前進,最后在段政府前英勇犧牲。記念劉和珍君魯迅填空本文中心內容主要是評述()作者主要感情為(),具體是()記念的主要人物是(),其代表的是()

“三一八慘案”悲憤沉痛悼念奉獻尊敬劉和珍革命青年

思考:1、歸納各節(jié)大意,劃分全文層次并概括層意。2、劃出文中有關劉和珍的敘述描寫,并以此分析她的形象和品質。一、說明寫作的原因和目的二、進一步說明寫作的目的:三、追敘認識經過,贊揚斗爭精神。四、遇害概況各節(jié)內容揭露敵人記念烈士喚醒庸人烈士的遇難政府的誣蔑文人的中傷歷史的反思(劉是怎么樣的一個人?)五、遇難經過六、總結教訓煤的類比——不宜用請愿這種斗爭方式陶潛的詩——青山埋忠骨,有親人友人哀悼亦足矣七、熱情謳歌贊頌當局者竟這樣兇殘出乎意料流言家竟如此下劣中國女性竟如此從容慘案意義證明中國女子的勇毅沒有消亡遇難細節(jié):“從背部入,斜穿心肺”“彈從左肩入,穿胸偏右出,也立仆”諷刺暴行:“偉大”“偉績”“武功”

(反語)鼓舞人們前仆后繼三部分寫作緣由烈士生平事跡和遇害經過教訓和意義悼念死難烈士痛恨反動派悲憤線索梳理情感脈絡的語句線索“我也早覺得有寫一點東西的必要了”“可是我實在無話可說”“我正有寫一點東西的必要了”“我還有什么話可說呢?”“我還有要說的話”“嗚呼,我說不出話”

關鍵點:抓住文中反復出現(xiàn)的語句。

沉痛的悼念憤怒的揭露善意的提醒與沉痛的總結言有盡而意無窮作者處在一種“不說”與“要說”的矛盾之中?!安徽f”是因為悲憤至極,怕言不盡意;“要說”是因為說出來可以表達對愛國青年的痛惜與贊頌,憤慨抨擊反動政府及文人,喚醒民眾,激勵革命者。

所以,悲、憤、激勵是貫穿于全文的情感主線。正是用這樣的感情鏈條,作者才將眾多的內容如此有機地組織在一起。

劉和珍的主要事跡1、生前愛看魯迅文章2、毅然預定《莽原》全年3、成為學生自治會成員4、常常微笑著,態(tài)度很溫和5、慮及母校前途,黯然至于泣下6、欣然前往參加請愿運動7、中彈犧牲渴求真理富于斗爭精神,有遠見滿腔愛國熱忱魯迅先生曾經說過:“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看?!眲⒑驼渖砩嫌袃r值的東西,可貴的品質:

劉和珍毅然(堅決地,毫不猶豫)——黯然(心里不舒服,情緒低落)——欣然(愉快地)——熱愛真理,追求真理有責任感有愛國熱情,有反抗精神,勇于斗爭(始終)常常微笑著,態(tài)度很溫和(和藹)(細節(jié))劉和珍是一個善良、溫和、追求真理,有思想,有遠見,富有責任感和敢于斗爭,勇于犧牲的愛國青年!劉和珍形象

劉和珍是怎樣遇難的?她是如何被毀滅的?

———虐殺—段政府慘象暴徒—

流言

所謂的學者文人(反動勢力)(反動文人)有惡意的閑人目不忍視耳不忍聞憤憤怒的揭露(寫作目的之一)不相信魯迅先生在文中的評價:她是“為中國而死的中國的青年?!彼恰罢娴拿褪俊?/p>

我應該對她奉獻我的悲哀與尊敬寫作目的之一:表達對逝者的沉痛悼念悲中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗……哪類人動向態(tài)度情感寫作目的悼念尊敬激勵悼念鼓勵污蔑控訴抨擊揭露淡漠哀傷喚醒喚醒愛國青年猛士茍活者反動派當局者流言家有惡意閑人麻木民眾庸人無惡意閑人悲憤哀憤這篇散文帶著悲憤的心情回憶了劉和珍的事跡,評述了“三一八”慘案的意義和教訓,表達了對以劉和珍為代表的革命青年的沉痛悼念并奉獻無比的尊敬,對反動勢力屠殺革命者的罪行的憤怒控訴,對庸人麻木心態(tài)的批判。

理清局部思路理清局部思路第一部分是按什么順序來組織的1、我也早覺得有寫一點東西的必要了,這雖然于死者毫不相干,但在生者,卻大抵只能如此而已。

2、我們還在這樣的世上活著,我也早覺得有寫一點東西的必要了。

3、忘卻的救世主快要降臨了罷,我正有寫一點東西的必要了。

“我也早覺得有寫一點東西的必要了”是為了悼念死難烈士,奉獻作者最大的哀痛和尊敬;控訴段祺瑞政府的暴行,痛斥走狗文人的陰險論調?!拔乙苍缬X得有寫一點東西的必要了”是為了激勵人們,不能再茍且偷生,要學習猛士。是為了喚醒生者。

“我正有寫一點東西的必要了”是為了喚醒麻木的庸人,讓人們牢記這筆血債。

這句話三次出現(xiàn),實際上是強調了作者寫作目的有三:①悲痛的悼念②憤怒的揭露③沉痛的總結?!氨匾狈磸统霈F(xiàn),既突出寫作動機,又旗幟鮮明地表達了作者的愛憎。愛憎(邏輯順序)理清局部思路文章第二節(jié)是如何安排思路的面對慘案真的猛士的態(tài)度庸人的態(tài)度我們的態(tài)度理清局部思路第四節(jié)圍繞慘案,作者是按什么順序來安排思路的?又是怎樣展開思路的?以時間為序,以“我”的活動為線索聽到噩耗頗為懷疑尸骸為證聽到誣蔑呼喚爆發(fā)震驚憤慨悲痛憤懣怒吼關鍵語句的理解

可是我實在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個青年的血,洋溢在我的周圍,使我艱于呼吸視聽,那里還能有什么言語?長歌當哭,是必須在痛定之后的。而此后幾個所謂學者文人的陰險的論調,尤使我覺得悲哀。我已經出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻于逝者的靈前。程度副詞,更加憤怒到了極點深深地體味充滿血腥和暴力的黑暗統(tǒng)治為烈士的死難感到極度哀痛表示對死者的尊敬“尤”,副詞,更加?!俺鲭x憤怒”,憤怒到了極點,甚至超出了極限,無法抑制,無法忍受了,“深味”,深深地體味;“非人間”,不是人間,指反動統(tǒng)治下的社會黑暗,實為人間地獄;“最大哀痛”,對死難烈士的最深沉的痛心悼念之情;“快意”,感到痛快;“奉獻”,恭敬地呈獻,表示作者對死難烈士的由衷的敬意。這句話有三層意思:(一)表示要更深入地體會這濃黑的“非人間”;(二)不能用更好的形式來紀念烈士而感到深深的歉意;(三)警告“非人間”的妖魔鬼怪,不要高興得太早,血債一定要用同物償還。

真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!真正的革命者直接面對,不回避直接面對,不回避為人民的苦難而哀痛的人以能為人民謀幸福而感到幸福的人有是非觀,但容易忘記烈士鮮血的民眾

“直面”:直接面對?!罢暋?正眼看,不回避。“哀痛者”:“以……為哀痛”的人;“幸福者”:“以……為幸福”的人。這是對烈士的熱情謳歌。真正勇猛的革命志士,能嚴肅對待反動統(tǒng)治下的血腥屠殺,毫不回避,毫不畏懼。他們?yōu)閲?、民族的前途,人民的悲慘命運而哀痛,以勇往直前、奮斗、獻身為最大的幸福。這是何等的偉大,何等的崇高。慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的理由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。無話可說?默無聲息的緣由?沉默:爆發(fā),滅亡?反動政府:殘忍走狗文人:無恥白色恐怖武力鎮(zhèn)壓+思想控制物極必反警告反動派呼喚后死者我們的民族日漸衰亡,而且人們默無聲息,是為什么,是怎樣造成的?這是由野蠻而又嚴密的中國式的專制統(tǒng)治造成的,他們既用有形的刀槍來進行血腥暴力的鎮(zhèn)壓,又用無形的謠言來陰險無恥的誣蔑。作者希望人們不要再沉默,沉默會使民族滅亡;要在沉默之后爆發(fā),摧毀一切。這既是對反動統(tǒng)治者的警告,又是對“真的猛士”、“后死者”的激勵、呼喚與號召。

當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵!中國軍人的屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。三個女子的互相救助反語三個女子從容面對暴力屠殺反語反語烈士的流血犧牲第一句贊頌劉和珍等人的勇毅行為和不怕犧牲的精神;第二句用反語、互文、對比突出中外殺人者的野蠻血腥和兇殘暴虐,揭露中外殺人者的罪行,表達作者的憤怒。

“茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行”。有什么含義?

一般的民眾,會從中國女子的英勇斗爭,互相救助,雖殞身不恤的事實中,多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實的希望;真正的革命者,將因受到激勵而更加奮勇前進。這是從烈士死難對于將來影響的角度高度評價意義的,具有激勵革命者奮然前行的巨大作用。這一段文字寥寥,卻充滿著感奮之情。

四我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事;下午便得到噩耗,說衛(wèi)隊居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍即在遇害者之列。但我對于這些傳說,竟至于頗為懷疑。我向來是不但以最壞的惡意,來推測中國人的,然而我還不料,也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑的和藹的劉和珍君,更何至于無端在府門前喋血呢?

然而即日證明是事實了,作證的便是他自己的尸骸。還有一具,是楊德群的。而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因為身體上還有棍棒的痕跡。

但段政府就有令,說她們是“暴徒”!

但接著就有流言,說她們是受人利用的。連用虛詞,表意豐富詞實詞虛詞表實在意義名動形數(shù)量代連接句子語法手段副介連助嘆20虛詞魯迅消息閉塞噩耗傳來神速衛(wèi)隊慘無人道劉遇害出人意料事實之確鑿兇殘+無恥慘象+流言表意豐富至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。()[]()~~~~魯迅對請愿這種斗爭方式持什么態(tài)度?怎樣表達?大量的木材:代價巨大的流血斗爭

結果卻只是一小塊:請愿是不在其中的,更何況是徒手。

才能前進一小步請愿時的流血是不能推動歷史前進的,吸取血的教訓,改變戰(zhàn)斗方法。

作者引用陶潛詩句的用意:烈士的死能夠得到“親族、師友、愛人”的悲悼“這也就夠了”,因徒手請愿而流血是不值得的,但既然流了血,就一定會產生影響,盡管影響不一定很大,這血也就不算白流了。

簡練的敘事、深刻的議論、強烈

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