【教案】全反射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第1頁
【教案】全反射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第2頁
【教案】全反射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第3頁
【教案】全反射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第4頁
【教案】全反射+教案-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.2全反射〖教材分析〗教材通過展示水中的氣泡為什么更明亮,引入本課。在學(xué)習(xí)全反射之前還要明確幾個概念,雖然全反射現(xiàn)象在日常生活中經(jīng)常能遇到,但本節(jié)要探討光發(fā)生全反射的條件以及相關(guān)應(yīng)用。全反射及其發(fā)生的條件是本節(jié)的重點(diǎn),也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維,幫助他們形成物理觀念的重要載體。全反射棱鏡和光導(dǎo)纖維是對全反射原理的應(yīng)用,這部分內(nèi)容有利于開闊學(xué)生視野,加深對全反射的認(rèn)識?!冀虒W(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)〗物理觀念∶知道光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)的概念,理解光的全反射現(xiàn)象??茖W(xué)思維∶利用全反射的知識能夠畫相應(yīng)的光路圖和計算??茖W(xué)探究:通過實(shí)驗(yàn)觀察全反射現(xiàn)象,能解釋生活中的全反射現(xiàn)象。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任∶了解光導(dǎo)纖維的工作原理及光纖技術(shù)對社會經(jīng)濟(jì)生活的重大影響,培養(yǎng)社會責(zé)任感?!冀虒W(xué)重難點(diǎn)〗教學(xué)重點(diǎn):全反射及其發(fā)生的條件。教學(xué)難點(diǎn):全反射及其發(fā)生的條件和相關(guān)的計算問題,以及畫好光路圖?!冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗水、激光、玻璃磚、量角器等?!冀虒W(xué)過程〗一、新課引入(播放動圖)水中的氣泡看上去特別明亮,這是為什么呢?二、新課教學(xué)(一)全反射要理解全反射的概念,得先嗎明確光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)的概念。我們已經(jīng)知道不同介質(zhì)的折射率通常是不同的,物理上把兩種介質(zhì)折射率相對較小的叫做光疏介質(zhì),折射率相對較大的小做光密介質(zhì)。即光疏介質(zhì):兩種介質(zhì)中,折射率相對較小的介質(zhì)。光密介質(zhì):兩種介質(zhì)中,折射率相對較大的介質(zhì)。要注意,這里的疏和密都是相對的。比如水、玻璃和空氣三種物質(zhì)相比較,水對玻璃來說是光疏介質(zhì)。但對空氣來說就是光密戒。根據(jù)折射定率,顯然光線由光疏介質(zhì)射入光密介質(zhì)時,折射角小于入射角,而光線由光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)時,折射角大于入射角。思考:光由光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)時,如果入射角不斷增大,使折射角增大到90o時,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?演示:觀察全反射現(xiàn)象如圖,讓光沿著半圓形玻璃磚的半徑射到它的平直的邊上,在這個邊與空氣的界面上會發(fā)生反射和折射。逐漸增大入射角,觀察反射光線和折射光線的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)光射到圓心時,一部分折射到空氣中,另一部分光會反射回玻璃磚內(nèi),再垂直于半圓面回到空氣中。保持玻璃磚的位置不變,逐漸增大光線的入射角,折射角也會對應(yīng)的增大。并且能夠觀察到折射光線越來越弱,反射光線越來越強(qiáng)。(播放動圖展示該過程)分析:此時由于光線從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì),折射角大于入射角。所以當(dāng)折射角達(dá)到90度時,入射角仍然小于90度。如果繼續(xù)增大入射角,就會發(fā)現(xiàn)折射光線完全消失,只剩下反射光線的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象就叫做全反射。全反射:光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,當(dāng)入射角增大到某一角度,光線全部被反射回光密介質(zhì)的現(xiàn)象。從這個定義可以看出,發(fā)生全反射的條件有兩個。①光由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)。如圖所示,當(dāng)光由光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時,由于折射角小于入射角,雖然隨著入射角的增大,折射角也增大。但肯定是入射角先增大了90度,所以折射角是不可能達(dá)到90度的。也就是說這種情況下不會發(fā)生全反射。只有光由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,由于折射角大于入射角,隨著入射角的增大,折射角會先到達(dá)90度。繼續(xù)增大入射角,折射光線就會消失,發(fā)生全反射。從剛才的這個過程不難發(fā)現(xiàn),發(fā)生全反射的第二個條件就是入射角要足夠大。②就是入射角要足夠大思考與討論由于不同介質(zhì)的折射率不同,在光從介質(zhì)射入空氣(真空)時,發(fā)生全反射的臨界角是不一樣的。怎樣計算光從折射率為n的某種介質(zhì)射入空氣(真空)發(fā)生全反射時的臨界角C?分析:只有當(dāng)入射角大于等于臨界角時才會發(fā)生全反射。物理上光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,折射角等于90度時的入射角叫做臨界角,用字母C表示。臨界角(C):光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,折射角等于90度時的入射角。根據(jù)折射定律可以列出這么個方程變形就得到了臨界角c的計算公式為從這個關(guān)系式可以看出,介質(zhì)的折射率越大,發(fā)生全反射的臨界角越小。以下是常見物質(zhì)的反射角。介

質(zhì)水玻璃金剛石折射率n1.331.5~1.9n=2.42臨界角C48.8

°32

°~

42

°24.4

°解釋課前引入的問題。水中或玻璃中的氣泡,看起來特別明亮,就是因?yàn)楣鈴乃虿A湎驓馀輹r,一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故。課本例題在潛水員看來,岸上的所有景物都出現(xiàn)在一個倒立的圓錐里,為什么?這個圓錐的頂角是多大?分析:如圖,岸上所有景物發(fā)出的光,射向水面時入射角θ1分布在0到90°之間,射入水中后的折射角θ2都在0至臨界角C之間。解:幾乎貼著水面射入水里的光線,在潛水員看來是從折射角為C的方向射來的,水面上其他方向射來的光線,折射角都小于C。因此他認(rèn)為水面以上所有的景物都出現(xiàn)在頂角為2C的圓錐里。由公式和水的折射n=1.33,可求得臨界角設(shè)圓錐的頂角為a,則有a=2C=97.6°即圓錐的頂角為97.6°。(二)全反射棱鏡我們已經(jīng)知道當(dāng)光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì),入射角大于或等于臨界角時,會發(fā)生全反射現(xiàn)象,此時折射光線消失。反射光的能量等于入射光的能量,也就是說全反射的能量幾乎沒有損耗。相當(dāng)于平面鏡的反射而言,反射效率非常高。思考:那么怎么才能利用全反射的這個優(yōu)點(diǎn)呢?玻璃具有良好的透光性,它的折射率為1.5,臨界角約為42度,利用玻璃這些數(shù)據(jù)就可以制成截面為等腰直角三角形的全反射棱鏡。當(dāng)光線垂直于直角邊或垂直于斜邊射入棱鏡后,由于入射光的方向與第一個玻璃面垂直光線不發(fā)生偏折。當(dāng)光入射到下一個界面處時光線的入射角為45度,大于玻璃的臨界角42度,會在該處發(fā)生全反射。如果光是垂直于棱鏡的直角邊射入時,那么光會在斜邊處發(fā)生一次全反射,從另一直角邊射出。光的傳播方向改變90度。如果光是垂直于三棱鏡的斜邊射入的,那么他會在兩個直角邊處各發(fā)生一次全反射,仍然從斜邊射出,光的傳播方向改變180度。全反射棱鏡的優(yōu)點(diǎn):反射率高,反射失真小,不必涂反光材料。應(yīng)用:雙筒望遠(yuǎn)鏡中的全反射棱鏡和自行車尾燈等。某些雙筒望遠(yuǎn)鏡中,光在兩個全反射棱鏡上分別發(fā)生全反射后進(jìn)入人眼,可以縮短目鏡和物鏡間的距離,使望遠(yuǎn)鏡更加小巧。自行車尾燈,當(dāng)后方的車燈發(fā)出的光照射到自行車的尾燈上時,光線進(jìn)入尾燈內(nèi)的塑料,在塑料和空氣的分界面上發(fā)生全反射,最終光只能從尾燈的前表面在透射出來,而且出這光線與入射光線平行,使得絕大多數(shù)的反射光都回到了發(fā)光物體所在的方向。所以在夜晚,雖然自行車的尾燈并不發(fā)光,但仍然顯得非常的明亮。(三)光導(dǎo)纖維實(shí)驗(yàn):觀察光在彎曲的有機(jī)玻璃棒中傳播的路徑如圖,激光筆發(fā)出的光射入一根彎曲的有機(jī)玻璃棒的一端,觀察光傳播的路徑有什么特點(diǎn)。現(xiàn)象:用激光照射一根彎曲的細(xì)玻璃棒,可以看到光線從玻璃棒的一端進(jìn)入后,在玻璃棒的內(nèi)地多次發(fā)生全反射,沿著路線傳播。最終從棒的另一端傳了出來。(播放動圖展示)分析:這是由于玻璃相對于空氣而言是光密介質(zhì),當(dāng)光線在玻璃棒內(nèi)部射到側(cè)壁上,入射角大于臨界角,就發(fā)生了全反射。當(dāng)光在有機(jī)玻璃棒內(nèi)傳播時,如果從有機(jī)玻璃射向空氣的入射角大于臨界角,光會發(fā)生全反射,于是光在有機(jī)玻璃棒內(nèi)沿著鋸齒形路線傳播。這就是光導(dǎo)纖維導(dǎo)光的原理。應(yīng)用:傳像束、內(nèi)窺鏡、光纖通信光導(dǎo)纖維最開始被用于傳輸圖像,把許多根光導(dǎo)纖維合成一束,就是兩端的纖維按相同的次序排列,就可以用來直接傳輸圖像。內(nèi)窺鏡。比如醫(yī)學(xué)上用光導(dǎo)纖維制成內(nèi)窺鏡用來檢查人體的胃腸,氣管等內(nèi)臟器官。除了直接傳輸圖像,光導(dǎo)纖維更重要的作用是用于光纖通信及遠(yuǎn)距離傳疏光信號,而光信號又可以轉(zhuǎn)化為電信號,進(jìn)而變成文字,聲音,圖像等數(shù)據(jù)。光纖通信有許多優(yōu)點(diǎn),將數(shù)據(jù)容量大,信號衰減小,傳疏速度快,抗干擾能力強(qiáng)的正因?yàn)槿绱?,目前光纖通信正在逐漸代替電纜通信成為主要的通信方式。做一做:水流導(dǎo)光將塑料瓶下側(cè)開一個小孔,瓶中灌入清水,水就從小孔流出。用激光水平射向塑料瓶小孔(圖激光可由激光筆產(chǎn)生),觀察光的傳播路徑。課堂練習(xí)例1:(多選)如圖所示,ABCD是兩面平行的透明玻璃磚,AB面和CD面是玻璃和空氣的界面,分別設(shè)為界面Ⅰ和界面Ⅱ。光線從界面Ⅰ射入玻璃磚,再從界面Ⅱ射出回到空氣中。如果改變光到達(dá)界面Ⅰ時的入射角,則()A.只要入射角足夠大,光線在界面Ⅰ上可能發(fā)生全反射現(xiàn)象B.只要入射角足夠大,光線在界面Ⅱ上可能發(fā)生全反射現(xiàn)象C.不管入射角多大,光線在界面Ⅰ上都不可能發(fā)生全反射現(xiàn)象D.不管入射角多大,光線在界面Ⅱ上都不可能發(fā)生全反射現(xiàn)象解析:在界面Ⅰ光由空氣進(jìn)入玻璃磚,是由光疏介質(zhì)進(jìn)入光密介質(zhì),不管入射角多大,都不可能發(fā)生全反射現(xiàn)象,選項(xiàng)A錯誤,C正確。在界面Ⅱ光由玻璃進(jìn)入空氣,是由光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì),但由于界面Ⅰ和界面Ⅱ平行,光由界面Ⅰ進(jìn)入玻璃后再到達(dá)界面Ⅱ,在界面Ⅱ上的入射角等于在界面Ⅰ上的折射角,故界面Ⅱ上的入射角總是小于臨界角,因此光在界面Ⅱ上不可能發(fā)生全反射現(xiàn)象,選項(xiàng)B錯誤,D正確。例2:圖是一個用折射率:n=2.4的透明介質(zhì)做成的四棱柱的橫截面圖,其中∠A=∠C=90°,∠B=60,現(xiàn)有一束光從圖示的位置垂直入射到棱鏡的AB面上,畫出光路圖,確定射出光線。注意:每個面的反射光線和折射光線都不能忽略。解:根據(jù)臨界角公式得=24°38、易得C<30°.〖板書設(shè)計〗4.2全反射一、全反射1.全反射現(xiàn)象:指光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論