高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物_第1頁
高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物_第2頁
高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物_第3頁
高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物_第4頁
高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物_第5頁
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課題:第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率和限度(二)授課班級課時(shí)教學(xué)目的知識與技能了解控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中的作用過程與方法通過在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中的現(xiàn)象,理解反應(yīng)速率的概念及其表示方法,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)觀察能力及分析探究能力,體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和化學(xué)研究的基本方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(1)通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和原因探究,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和質(zhì)疑精神。(2)通過同組合作實(shí)驗(yàn)和全班共同交流培養(yǎng)合作精神和與人溝通交流分享的精神。(3)在影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的學(xué)習(xí)中滲透辯證法重點(diǎn)解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素難點(diǎn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素知識結(jié)構(gòu)與板書設(shè)計(jì)第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1、內(nèi)部因素:在相同外界條件下,參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)部因素。2、外部因素(1)濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響其他條件不變時(shí),增加反應(yīng)物的濃度,可以增大化學(xué)反應(yīng)速率(2)壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響結(jié)論:對于有氣體參加的反應(yīng),當(dāng)其他條件不變時(shí),壓強(qiáng)增大濃度增大(3)溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響結(jié)論:在其他條件不變的條件下,溫度越高化學(xué)反應(yīng)速率越快(4)催化劑(catalyst)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響結(jié)論:在其他條件不變的條件下,催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率。能加快化學(xué)反應(yīng)速率的叫正催化劑;能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的叫負(fù)催化劑。教學(xué)過程教學(xué)步驟、內(nèi)容教學(xué)方法【投影】下列過程中,需要加快化學(xué)反應(yīng)速率的是(C)A.鋼鐵腐蝕B.食物腐壞C.煉鋼D.塑料老化【講解】改變化學(xué)反應(yīng)速率在實(shí)踐中有很重要的意義,我們可以根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,采取適當(dāng)措施改變化學(xué)反應(yīng)速率。那么,如何能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率呢?【板書】2、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【學(xué)生】分組實(shí)驗(yàn):做實(shí)驗(yàn)2-5,并填表。注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較和思考。(注意反應(yīng)物的用量要盡可能的相同,試管規(guī)格也要相同。)現(xiàn)象結(jié)論熱水氣泡多而快,產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃升溫,反應(yīng)速率增大常溫氣泡均勻H2O2分解FeCl3做催化劑冷水氣泡較少降溫,反應(yīng)速率減小【學(xué)生】分組實(shí)驗(yàn):做實(shí)驗(yàn)2-6,并填表。注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較和思考?,F(xiàn)象結(jié)論加入MnO2氣泡多而快加入MnO2,反應(yīng)速率加快加入FeCl3氣泡均勻加入FeCl3,反應(yīng)速率加快(稍慢)不加其他試劑無明顯現(xiàn)象H2O2分解反應(yīng)中,MnO2和FeCl3做催化劑,加快了反應(yīng)速率【討論】課本43頁的思考與交流。【過渡】除此之外,請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)舉例說明其他影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件因素?!舅伎肌坑绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率的因素1、鈉與水的反應(yīng)速率要比鎂和水的反應(yīng)速率快得多2、實(shí)驗(yàn)室硫在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈;3、新鮮的水果和食物保存在冰箱里能存放得更久;4、用氯酸鉀制氧氣時(shí)使用二氧化錳做催化劑反應(yīng)更快5、木材劈得小一些燒得更旺?!净卮稹?、反應(yīng)物的性質(zhì)(內(nèi)因)2、反應(yīng)物的濃度3、溫度4、催化劑5、反應(yīng)物之間的接觸面積【板書】一、影響化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)在因素:反應(yīng)物的性質(zhì)【過渡】化學(xué)反應(yīng)速率是化學(xué)反應(yīng)快慢的沒的化學(xué)反應(yīng),具有不同的化學(xué)反應(yīng)速率,這是由于參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素,那么,化學(xué)反應(yīng)速率對于某一反應(yīng)來說是不是就是一成不變的呢?不是,因?yàn)槠渌蛩厝鐪囟取舛?、壓?qiáng)對不同化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生影響時(shí),會使同一反應(yīng)在不同條件下有不同的反應(yīng)速率。下面我們就來討論一下外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響?!景鍟慷?、影響化學(xué)反應(yīng)速率的外在因素:【歸納】(1)溫度:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快?!局v解】實(shí)驗(yàn)測得,溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率通常增大到原來的2-4倍,同時(shí),我們還應(yīng)了解到,此規(guī)律對于吸放熱反應(yīng)均適用。一般地說,溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響比濃度、壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響要大,也更易于控制,是實(shí)驗(yàn)室最常用的增大化學(xué)反應(yīng)速率的方法。(2)催化劑:通常加入催化劑能極大地加快化學(xué)反應(yīng)速率?!局v解】能加快化學(xué)反應(yīng)速率的叫正催化劑;能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的叫負(fù)催化劑,在實(shí)際應(yīng)用中,如不特別說明,凡是說催化劑都是指正催化劑。約80%-85%的化工生產(chǎn)過程要使用催化劑。使用催化劑的目的是加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率。催化劑參加化學(xué)反應(yīng),但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的。催化劑具有高度的選擇性和專一性。我們常提到的酶就是一種非常好的催化劑。(3)固體反應(yīng)物的表面積:有固體參加的反應(yīng),固體的表面積越大,固體在同一時(shí)間內(nèi)與其他反應(yīng)物的接觸越多,化學(xué)反應(yīng)速率越快。(4)反應(yīng)物狀態(tài):通常氣相或液相反應(yīng)比固相反應(yīng)的反應(yīng)速率大。(5)反應(yīng)物的濃度:在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快。(98%濃硫酸例外)【講解】值得我們注意的是:(1)對于純液體或固體物質(zhì),可認(rèn)為其濃度為常數(shù),它們的量的改變不會影響化學(xué)反應(yīng)速率。(6)壓強(qiáng):對于有氣體參加的反應(yīng),改變壓強(qiáng)將使氣體的體積發(fā)生改變,也即相應(yīng)地改變氣體的濃度。故增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,降低壓強(qiáng),反應(yīng)速率減緩。【講解】值得注意的是,由于壓強(qiáng)的變化對固體、液體或溶液的體積影響很小,因而它們濃度改變的影響也很小,可以認(rèn)為改變壓強(qiáng)對它們的反應(yīng)速率沒有影響,而對于可逆反應(yīng),壓強(qiáng)增大,正、逆反應(yīng)速率都增大。而對于氣體反應(yīng)體系,有以下幾種情況:【投影小結(jié)】I恒溫時(shí),增加壓強(qiáng)體積縮小濃度增大反應(yīng)速率加快II恒容時(shí),充入氣體反應(yīng)物總壓增大濃度增大反應(yīng)速率加快充入惰性氣體總壓增大,各物質(zhì)濃度不變,反應(yīng)速率不變III恒壓時(shí),充入惰性氣體體積增大各反應(yīng)物濃度減小反應(yīng)速率減慢(7)形成原電池:加快反應(yīng)速率【板書】二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的外在因素外因:溫度、催化劑、溶液濃度、固體的表面積、反應(yīng)物狀態(tài)、氣體壓強(qiáng)、潮濕的空氣……【練習(xí)】為了加快鐵和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣的速率,采取的最好的措施是A、加少量硫酸銅B、加少量硝酸銀C、增大鐵的用量D、改用98%的濃硫酸【思考與交流】1.請預(yù)計(jì)大理石(CaCO3)分別與L和1mol/L的鹽酸反應(yīng)的快慢。你能得出什么結(jié)論嗎?增大濃度反應(yīng)速率加快,減小濃度反應(yīng)速率減慢。2.塊狀CaCO3、粉末狀CaCO3與mol/L的鹽酸反應(yīng)誰快誰慢?為什么?增大固體表面積可以加快反應(yīng)速率(接觸充分)3.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí),常常把一些固體物質(zhì)溶于水配成溶液再進(jìn)行反應(yīng)。為什么?離子反應(yīng)速率快,瞬間完成。(粒子的接觸充分)4.實(shí)驗(yàn)室】]二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1、內(nèi)部因素:在相同外界條件下,參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)部因素。形成原電池可以加快反應(yīng)速率【講解】除了濃度,壓強(qiáng)、溫度、催化劑等能改變化學(xué)反應(yīng)速率外,反應(yīng)物顆粒的大小、溶劑的性質(zhì)、光、超聲波、磁場等也會對化學(xué)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響?!就队靶〗Y(jié)】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素影響結(jié)果內(nèi)因性質(zhì)反應(yīng)物的化學(xué)性質(zhì)越活潑,化學(xué)反應(yīng)速率越快;反之則越慢外因催化劑使用催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率加快溫度升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快;反之減慢反應(yīng)物的濃度增大反應(yīng)物的濃度,化學(xué)反應(yīng)加快;反之減慢氣態(tài)反應(yīng)物壓強(qiáng)增大氣態(tài)反應(yīng)物的壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率加快;反之減慢固體反應(yīng)物表面積增大固體反應(yīng)物的表面積,化學(xué)反應(yīng)速率加快;反之減慢其他光波,電磁波,超聲波,溶劑等【思考與交流】1、為什么要將食物存放在溫度較低的地方?低溫下食物腐敗速率大大降低,不易變質(zhì)2、實(shí)驗(yàn)時(shí),通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細(xì),并混勻后再進(jìn)行反應(yīng),原因是什么?固體研細(xì)后其表面積極大地增加,大大增加了反應(yīng)物之間的接觸機(jī)會,可以提高反應(yīng)速率,有利于反應(yīng)的進(jìn)行3、實(shí)驗(yàn)室常用約30%左右的硫酸溶液與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,氣泡變得稀少了,如果添加一些適當(dāng)濃度的硫酸溶液到反應(yīng)容器中,氣泡又會重新增多起來,原因是什么?增大反應(yīng)物的濃度,使反應(yīng)物之間的接觸機(jī)會增大,加快反應(yīng)速率。【討論】探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件因素有什么意義?【提問】如何通過改變外界條件來達(dá)到我們所希望的反應(yīng)速率呢?請舉例?!練w納并板書】2、探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件因素的意義:控制反應(yīng)條件,提高那些對人類有利的反應(yīng)速率,降低那些對人類反應(yīng)不利的反應(yīng)速率。參考事例:食物放在電冰箱中降溫以減慢腐敗的化學(xué)反應(yīng)速率;做某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱以加快化學(xué)反應(yīng)速率使反應(yīng)時(shí)間縮短反應(yīng)現(xiàn)象更明顯;鐵制門窗上涂油漆以減慢生銹的化學(xué)反應(yīng)速率;食品包裝袋內(nèi)放干燥劑和吸氧劑降低水和氧氣的濃度以減慢食品變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;工業(yè)生產(chǎn)中通過加快反應(yīng)速率以達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的…教學(xué)回顧:課后習(xí)題基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題1.對化學(xué)反應(yīng)限度的敘述錯(cuò)誤的是()。A.任何可逆反應(yīng)都有一定的限度B.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的C.化學(xué)反應(yīng)的限度與反應(yīng)速率無關(guān)D.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等2.下列關(guān)于化學(xué)平衡的說法中,正確的是()。A.當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物已完全轉(zhuǎn)化為生成物B.化學(xué)平衡是一定條件下的平衡,當(dāng)條件改變時(shí),平衡可能會遭到破壞C.當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)混合物中各成分的濃度相等D.當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正逆反應(yīng)均已停止3.在一定溫度下,2L密閉容器內(nèi),反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如下表:時(shí)間/min012345n(NO)/mol該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間是()。A.3minB.1minC.2minD.0min4.下列措施可以提高燃料燃燒效率的是()。①提高燃料的著火點(diǎn)②降低燃料的著火點(diǎn)③將固體燃料粉碎④將液體燃料霧化⑤將煤氣化處理⑥通入適量空氣A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④5.對可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是()。A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v正(O2)=5v逆(NO)B.若單位時(shí)間內(nèi)生成xmolNO的同時(shí),消耗xmolNH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2v正(NH3)=3v正(H2O)6.在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()。A.容器內(nèi)氣體的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化B.單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成,同時(shí)就有nmolB2生成C.單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2消耗,同時(shí)就有2nmolAB生成D.單位時(shí)間內(nèi)有nmolB2發(fā)生反應(yīng),同時(shí)就有2nmolAB分解7.把HI氣體充入密閉容器中在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g),在反應(yīng)趨向化學(xué)反應(yīng)限度的過程中,下列說法正確的是()。A.HI的生成速率等于其分解速率B.HI的生成速率小于其分解速率C.HI的生成速率大于其分解速率D.無法判斷8.把鎂條投入到盛有鹽酸的敞口容器里,產(chǎn)生H2的速率如圖2-3-4所示。在下列因素中:①鹽酸的濃度;②鎂條的表面積;③溶液的溫度;④Cl-的濃度。影響反應(yīng)速率的因素有()。圖2-3-4A.①④B.③④C.①②③D.②③二、雙項(xiàng)選擇題9.在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)物質(zhì)的下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)到平衡的是()。A.混合氣體的壓強(qiáng)B.D的體積分?jǐn)?shù)C.B的物質(zhì)的量D.氣體的總物質(zhì)的量10.一定條件下的某可逆反應(yīng),其正反應(yīng)速率v(正)和逆反應(yīng)速率v(逆)隨時(shí)間的變化如圖2-3-5所示,下列判斷正確的是()。圖2-3-5A.t1時(shí)刻,v(正)<v(逆)B.t2時(shí)刻,v(正)>v(逆)C.t3時(shí)刻,v(正)=v(逆)D.t4時(shí)刻,v(正)=v(逆)三、非選擇題11.某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖2-3-6所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:圖2-3-6(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。(2)反應(yīng)開始至2min末,X的反應(yīng)速率為________________________________________________________________________________________________________________________________________________(寫出具體表達(dá)式)。(3)3min后圖中曲線所表示的含義是___________________________________________________________________________________________________________________。能力提高12.一定條件下,可逆反應(yīng)2A+B3C+4D在下列四種狀態(tài)下不處于平衡狀態(tài)的是()。正反應(yīng)速率逆反應(yīng)速率Av(A)=4mol/(L·min)v(B)=2mol/(L·min)Bv(B)=1mol/(L·min)v(C)=3mol/(L·min)Cv(C)=3mol/(L·min)v(D)=4mol/(L·min)Dv(D)=2mol/(L·min)v(C)=3mol/(L·min)13.圖2-3-7是可逆反應(yīng)X2+3Y22Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線。下列敘述正確的是()。圖2-3-7 時(shí),只有正方向反應(yīng) 時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 ~t3,反應(yīng)不再發(fā)生 ~t3,各物質(zhì)的濃度相等14.把6molA和5molB兩氣體通入容積為4L的密閉容器中,一定條件下發(fā)生放熱反應(yīng)3A(g)+B(g)2C(g)+xD(g)。5min達(dá)平衡,此時(shí)生成2molC,測得D的平均反應(yīng)速率為mol/(L·min)。下列說法中正確的是()。A.降低平衡體系的溫度,逆反應(yīng)速率變小,正反應(yīng)速率增大B.恒溫下達(dá)到平衡的標(biāo)志是C和D的生成速率相等C.A的平均反應(yīng)速率為mol/(L·min)D.B的轉(zhuǎn)化率為25%15.某化學(xué)反應(yīng)2AB+D在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度都為零,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:實(shí)驗(yàn)序號時(shí)間濃度溫度010203040506018002800c23800c34820根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:(1)在實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)物A在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為________mol/(L·min)。(2)在實(shí)驗(yàn)2,A的初始濃度c2=______mol/L,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡,可推測實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是____________。(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1,則v3________(填“>”、“=”或“<”,下同)v1,且mol/L。16.某固定容積的2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)N2+3H22NH3。起始時(shí)加入的N2、H2、NH3均為2mol,5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,NH3的物質(zhì)的量為3mol,求:(1)這5min內(nèi)用N2來表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率(請寫出計(jì)算過程,下同)。(2)求平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量濃度。(3)平衡時(shí)容器的壓強(qiáng)為初始時(shí)的幾分之幾?答案1.B7.B解析:反應(yīng)開始時(shí),正反應(yīng)最大且逐漸減小,逆反應(yīng)速率為零且逐漸增大,直至達(dá)到化學(xué)平衡,正逆反應(yīng)速率相等。8.C解析:鎂條和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2的離子方程式為Mg+2H+=Mg2++H2↑,實(shí)質(zhì)是鎂與H+間的置換,與Cl-無關(guān);鎂條的表面積越大,接觸的鹽酸就越多,反應(yīng)速率自然越大;溶

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