高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

§1.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)三角函數(shù)的定義導(dǎo)出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式及它們之間的聯(lián)系;2.能正確運(yùn)用上述關(guān)系進(jìn)行化簡(jiǎn),求值和證明?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):公式和的推導(dǎo)及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的變式應(yīng)用【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、舊知回顧1.任意角的三角函數(shù)定義:2.問(wèn)題:由于α的三角函數(shù)都是由x、y、r表示的,則角α的三個(gè)三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?二、新知梳理1.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式:(1)平方關(guān)系:.即同一個(gè)角的正弦、余弦的.(2)商數(shù)關(guān)系:.(),即同一個(gè)角的正弦、余弦的商等于這個(gè)角的.注意:①注意“同角”,至于角的形式無(wú)關(guān)重要,如等;②注意這些關(guān)系式都是對(duì)于使它們有意義的角而言的;③對(duì)這些關(guān)系式不僅要牢固掌握,還要能靈活運(yùn)用(正用、反用、變形用),如:,,等。三、典型例題例1.(1)已知,并且是第二象限角,求的值;(2)已知,求的值;(3)已知,求的值。變式1.已知,求:(1)(2)變式2.已知,求例2.化簡(jiǎn)例3.求證:四、學(xué)習(xí)收獲五、當(dāng)堂檢測(cè)1.已知,且,則()A. B. C. D.2.已知為第三象限角,則的值為() B.-3 3.已知,則的值為()A. B. 4.化簡(jiǎn)=.5.若則.6.用五點(diǎn)法畫出下列函數(shù)在內(nèi)的圖象:(1)(2)(3)(4)(5)(6)例2.畫出下列函數(shù)的簡(jiǎn)圖:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論