福建省東山縣第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次（10月）月考道德與法治試題

第15頁2023-2023學(xué)年福建省漳州市東山二中七年級〔上〕第一次月考政治試卷〔10月份〕一、單項選擇題〔把正確選項填在答題卡表格內(nèi)對應(yīng)的題號下，每題2分共50分〕1．〔2分〕進入初中，對同學(xué)們采說意味著一個新的起點，“新起點〞主要指〔〕A．新同學(xué) B．新老師 C．自身成長的新起點 D．新學(xué)校2．〔2分〕新學(xué)期開始，你就是一名中學(xué)生了。在新的班級里，又要認識很多新同學(xué)，結(jié)交很多新朋友。為了便于新同學(xué)了解認識你，在向新同學(xué)介紹自己時應(yīng)注意〔〕A．展示自己的榮譽 B．展現(xiàn)自己的個性 C．暴露自己的缺點 D．要在適當?shù)臅r候再介紹3．〔2分〕中學(xué)階段對于中學(xué)生來說是十分重要的，它是中學(xué)生開展自己的黃金時期，也是學(xué)習(xí)的最正確時間。初中階段的學(xué)習(xí)包括〔〕①知識的獲?、诟鞣N能力的培養(yǎng)③身體素質(zhì)的提高④吃講營養(yǎng)，穿講時尚，用講高檔。A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．〔2分〕“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞孔子的這句話啟示我們〔〕A．學(xué)習(xí)需要自覺．主動的態(tài)度 B．學(xué)習(xí)沒有終點 C．要學(xué)會享受學(xué)習(xí) D．要分享成功帶來的快樂5．〔2分〕有些同學(xué)在家讀書或做作業(yè)時，一會兒擺弄玩具，一會兒吃些零食，一會兒又經(jīng)受不住電視連續(xù)劇的誘惑。要改變這樣的習(xí)慣，關(guān)鍵是〔〕A．家長的催促和監(jiān)管 B．培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)能力 C．制訂一個改變不良習(xí)慣的方案 D．建議老師少留或不留作業(yè)6．〔2分〕“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。〞與這句話內(nèi)涵相一致的是〔〕A．“崇高的理想是人生的精神支柱〞 B．“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆〞 C．“目標重要，行動更重要〞 D．“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人〞7．〔2分〕“看自己一朵花，看別人豆腐渣。〞以下對此理解正確的選項是〔〕A．正確，認識自己最重要 B．錯誤，有利于我們的自身開展 C．正確，人貴自知 D．錯誤，不利于我們與他人交往8．〔2分〕通過他人能更好地認識自我。以下名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有〔〕①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長。A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．〔2分〕但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！〞這啟示我們對待他人的評價應(yīng)該〔〕A．相信自己，一律不予接受 B．用心聆聽，虛心接受 C．勇于面對，提升自己 D．理性思考，平靜拒絕10．〔2分〕在人的一生中，一個人的大腦可以容納下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠裝不滿。這說明〔〕A．發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功 B．人的潛能是天生的，不用開掘 C．只有在實踐中才能激發(fā)潛能 D．人的潛能是非常巨大的11．〔2分〕聯(lián)合國教科文組織國際教育開展委員會發(fā)表的題為“學(xué)會生存〞的研究報告，把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來。以下說法不正確的選項是〔〕A．現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式 B．學(xué)習(xí)是人類的根本活動，是人們生活的重要內(nèi)容 C．學(xué)習(xí)能使自己得到開展，為此要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) D．學(xué)習(xí)是公民的一種權(quán)利，可以行使，也可以放棄12．〔2分〕“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。〞這句話啟示我們〔〕①干什么事，都要慢慢來②要想實現(xiàn)夢想，必須制定切實可行的方案③夢想和目標的實現(xiàn)必須落實到每一天的具體行動中④夢想的實現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，一步一個腳印A．①② B．②④ C．③④ D．①③13．〔2分〕在知識飛速開展的二十一世紀，我們對“活到老，學(xué)到老〞這句話感悟頗深。對此，以下說法正確的選項是〔〕A．無論我們多大的年紀，都可以在學(xué)校學(xué)習(xí) B．只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就可以了 C．學(xué)習(xí)是一輩子的事，將來再學(xué)習(xí)也不遲 D．只有堅持終生學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷開展的社會14．〔2分〕一個同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時這樣說：努力非常重要，“要努力，但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認識。〞這告訴我們要〔〕A．端正學(xué)習(xí)態(tài)度 B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．珍惜時間努力學(xué)習(xí) D．掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法15．〔2分〕有人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟。〞這說明〔〕①學(xué)習(xí)中有苦也有樂②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的③同樣的事物，認識的角度不同，感受也不一樣④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的。A．①② B．①③ C．③④ D．②④16．〔2分〕〔〕是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。A．心動 B．溝通 C．努力 D．想象17．〔2分〕敏敏的夢想是希望外在打工的父母能經(jīng)?；丶铱纯此?；皓天的夢想是每次都能考個好成績；萱萱的夢想是希望離異的父母能和好。這說明〔〕A．少年的夢想與時代的脈搏緊密相連 B．少年的夢想與個人的人生目標緊密相連 C．實現(xiàn)夢想需要努力 D．溝通是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁18．〔2分〕發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件，以下選項中，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是〔〕A．提高自己的信心和勇氣 B．塑造自己的形象 C．在實踐中鍛煉自己 D．只做大事不做小事19．〔2分〕哲學(xué)家尼采說：“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿。〞這句話啟示我們〔〕A．實現(xiàn)理想要靠自己不懈的努力 B．志當存高遠 C．成功不能借助自身以外的因素 D．有了理想就能成功20．〔2分〕漫畫?你會嗎？?表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能，顯擺自己。這啟示我們〔〕A．要學(xué)會正確認識自己 B．要善于向別人學(xué)習(xí) C．要敢于向困難挑戰(zhàn) D．要認識自我的潛能21．〔2分〕知人者智，自知者明，能夠正確的認識自己是很難得的，這是因為〔〕①人不可能認識自己②每個人都是豐富多樣，不斷變化開展的③我們對自己的認識受到知識、經(jīng)驗等限制④正確認識自己就不會迷失方向。A．①②③ B．②③ C．③④ D．①④22．〔2分〕明俊因為家庭條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績很好，就看不起同學(xué)，導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系惡劣。后來他意識到自己的錯誤，開始主動改正自己，大家也愿意和他做朋友了。這說明正確認識自己可以〔〕A．促進自我開展 B．促進學(xué)習(xí)成績提高 C．促進與他人的交往 D．不斷探索自己23．〔2分〕在“我眼中的他〞主題班會上，同桌這樣評價曉曉：她很愛笑，也很漂亮，但是她很小氣，也很驕傲，我不喜歡她這點。對于這個評價曉曉的做法正確的選項是〔〕①找出各種理由為自己辯白②反思自己的錯誤，積極改正③非常生氣，和同桌絕交④認真聆聽，虛心接受。A．①③ B．①④ C．③④ D．②④24．〔2分〕浩宇在為自己長相帥氣、性格開朗而快樂的同時，也為自己學(xué)習(xí)成績不理想，而感到傷心。我們應(yīng)該告訴他〔〕A．要看到自己的優(yōu)點，無視自己的缺點 B．要積極接納自己的全部 C．要學(xué)會接納自己的現(xiàn)在和過去 D．要接納自己與他人的不同之處25．〔2分〕“不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧〞這句話的意思是〔〕A．我們應(yīng)當相信自己是最好的 B．我們應(yīng)當欣賞自己，不應(yīng)欣賞別人 C．我們也有自己的長處和優(yōu)勢 D．我們應(yīng)該自以為是二、解答題〔共3小題，總分值34分〕26．〔8分〕走進美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新時機、新目標、新挑戰(zhàn)，都會讓我們沖動和興奮，都會帶給我們不同的感受和體驗。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃洠袑W(xué)是我們?nèi)松囊粋€新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡洠袑W(xué)是我們?nèi)松囊环N追求……閱讀材料，答復(fù)以下問題?！?〕這個新階段對我們的成長有什么獨特的價值和意義？〔2〕你認為中學(xué)生活給我們的成長帶來哪些饋贈？27．〔6分〕上中學(xué)了，我們長大了！來到了一個新集體，認識了更多的新老師、新同學(xué)，我們進入了一個全新的學(xué)習(xí)天地，一起快樂地成長，相信你會很好地解決以下問題的：【想一想】你是怎樣理解“學(xué)習(xí)點亮生命〞的？28．〔20分〕一個同學(xué)在日記中寫到“人??！你真難做！上午第一節(jié)課英語老師在發(fā)試卷時，當著全班同學(xué)的面說我連幾個單詞都記不住，狠狠地批評了我一頓，第二節(jié)語文老師卻對我進行大肆表揚，因為我的作文被校報錄用，還說我有文學(xué)天賦，我到底是一個什么樣的人呢？〔1〕材料說明“我〞在通過哪些途徑了解自己？〔2〕我們應(yīng)怎樣對待他人的態(tài)度和評價？〔3〕為了做更好的自己，“我〞應(yīng)該怎樣做？四、實踐探究題29．〔16分〕“青春悄無聲息地來了，我們愛像春天一樣美好的青春。〞請你參加七年〔一〕班的“我們的青春，我們的夢想〞班會，并答復(fù)以下問題?！?〕少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分?！爸袊鴫舁曋傅氖鞘裁?？〔2〕青少年為什么要編織夢想？2023-2023學(xué)年福建省漳州市東山二中七年級〔上〕第一次月考政治試卷〔10月份〕參考答案與試題解析一、單項選擇題〔把正確選項填在答題卡表格內(nèi)對應(yīng)的題號下，每題2分共50分〕1．【分析】該題主要考查適應(yīng)新生活，進入初中對我們來說意味著一個新的起點，這個新起點主要指自身成長的新起點．學(xué)習(xí)科目增多；學(xué)習(xí)難度加大；對自主管理的要求高了；社團生活更豐富多彩．【解答】依據(jù)教材知識，進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這里“新起點〞主要指學(xué)生自身成長的新開始。所以C項是正確的；其余觀點A、B、D項不符合題意，排除；應(yīng)選C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項．2．【分析】此題主要考查學(xué)會與同學(xué)、朋友交往這一知識點，要明確學(xué)會與他人交往的具體方法．【解答】題干中的材料告訴我們與人交往應(yīng)展現(xiàn)自己的個性，做到尊重他人、理解他人，做到主動與他人進行積極交往，學(xué)會珍惜他人之間的友情，積極創(chuàng)立和諧的人際關(guān)系，所以B是正確的選項，ACD都是不恰當?shù)淖龇?，排除。?yīng)選：B。【點評】此題主要考查學(xué)生對學(xué)會與同學(xué)、朋友交往的認識，從而在分析時應(yīng)注重同學(xué)之間友情的培養(yǎng)，從而積極創(chuàng)立和諧的人際關(guān)系．3．【分析】此題考查樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念．科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，讓學(xué)習(xí)更有條理，提高學(xué)習(xí)效率，到達很好的學(xué)習(xí)效果【解答】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識，主要考查學(xué)生的認知能力。根據(jù)所學(xué)，初中階段的學(xué)習(xí)，不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)，所以①②符合題意；其中③④不符合題意。應(yīng)選：A。【點評】審清題意、把握學(xué)習(xí)的重要性，結(jié)合材料仔細分析、做出總結(jié)．4．【分析】此題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．要有正確的學(xué)習(xí)目的，積極、主動、自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成謙虛的學(xué)習(xí)品質(zhì)，正確對待考試和分數(shù)，正確對待學(xué)習(xí)中的競爭與合作，確立終身學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．【解答】學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，學(xué)習(xí)中的苦表達在學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞啟示我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí)；C符合題意；ABD與題意無關(guān)；應(yīng)選C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項．5．【分析】此題考查學(xué)會自我管理．青少年自控力差，經(jīng)受不住不良誘惑的影響，所以要學(xué)會提高自控力．【解答】要改變這樣的習(xí)慣，關(guān)鍵是靠自己來培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)能力，所以B符合題意；A錯誤，家長的催促和監(jiān)管并非是題干自控力的關(guān)鍵；C錯誤，制訂一個改變不良習(xí)慣的方案是方法之一，也并非關(guān)鍵；D錯誤，學(xué)生做作業(yè)是分內(nèi)的事；應(yīng)選B【點評】審清題意、把握青少年提高自控力的關(guān)鍵是靠自己即可．6．【分析】此題考查對理想的認識．我們的具體理想不是一成不變的，而是變化開展的．有時我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離．總之，通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴．【解答】“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步〞這說明要把夢想落實到行動中去，選項A只強調(diào)了理想的重要性，選項B分析的是學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，選項D強調(diào)的是習(xí)慣。應(yīng)選C【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確題意，然后在選項中一一對應(yīng)．7．【分析】此題考查交往與溝通的含義及重要性．交往與溝通包括禮貌問題、誠信問題、平等問題、競爭與合作問題、交往問題，特別是與父母、老師和異性同學(xué)的交往問題．【解答】“看自己是一朵花，看別人是豆腐渣〞說明了只看到自己優(yōu)點與長處，看不到自己的缺乏與缺點；只看到別人的缺點與缺乏，看不到別人的長處與優(yōu)點。這種觀點是錯誤的，不利于我們與他人交往。所以D項觀點正確；ABC項不符合題意。應(yīng)選：D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項．8．【分析】此題考查的知識點是正確認識自己．正確認識自己，可以通過可以通過自我觀察、與他人的比擬、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)．【解答】為了全面客觀地認識自己，我們要掌握正確認識自己的途徑。如可以通過他人對自己的態(tài)度和評價來認識自己。③④選項觀點正確，且符合題意。①選項強調(diào)的是人貴有自知之明，即能知道自己的優(yōu)點和缺點，與題意不符。②選項讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂，與題目無關(guān)，也不符合題意。應(yīng)選D?！军c評】解答此題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點，結(jié)合分析各個選項，排除不合題意的選項，才能做出正確選擇．9．【分析】此題考查的知識點是正確對待他人評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能無視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)?！窘獯稹康〉倪@句話說明我們應(yīng)正確對待他人的態(tài)度和評價，自己正確的時候，應(yīng)該堅持自己的原那么。D符合題意；A表述錯誤，應(yīng)正視他人的評價，不能“一律不予接受〞；BC與題干描述不符。應(yīng)選：D?！军c評】此題考查運用根底知識分析問題解決問題的能力，難度一般。10．【分析】此題考查了怎樣發(fā)揮自己的潛能，人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦，蘊藏量無窮，每個人都有自己的潛能和天賦，只有自強不息的人，才能發(fā)揮自己的潛能和天賦，才能真正有所作為．【解答】“一個人的大腦可以容納下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠裝不滿〞可見人的潛能是非常巨大的。人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦，蘊藏量無窮，價值無比。每個人都擁有一座潛能金礦。每個人都有自己的潛能和天賦，只有自強不息的人，才能發(fā)揮自己的潛能和天賦，才能真正有所作為。選項D符合題意，A顯然錯誤，B錯誤，人的潛能不是天生的，需要開掘；C與題意不符；應(yīng)選D?！军c評】此題考查學(xué)生調(diào)動和運用根底知識解決問題的能力，難度適中．只要搞清楚題干中名句所突出的是哪一知識并與題支相銜接就可做好此題．11．【分析】此題考查的知識點是教育的重要性．接受良好的教育，已經(jīng)逐漸成為人們生存開展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生命運．【解答】把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來，表達了學(xué)習(xí)即教育的重要性。ABC說法正確。D說法錯誤，受教育不僅是一種權(quán)利，也是義務(wù)，不能放棄。根據(jù)題意，應(yīng)選D。【點評】此題屬逆向考查，審題時要注意．解答此題要準確掌握課本知識，在此根底上即可順利作答．12．【分析】此題考查實現(xiàn)理想的途徑。理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學(xué)習(xí)?！窘獯稹拷Y(jié)合材料分析，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。〞﹣﹣材料強調(diào)的是做任何事情都要付諸于行動，那么理想的實現(xiàn)也是如此，必須落實到每一天的具體行動中，需要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，一步一個腳印。所以③④正確；①②不符合題意。應(yīng)選：C?！军c評】此題關(guān)鍵是抓住題干的主旨，根據(jù)所學(xué)知識，對選項逐一進行分析解答即可。13．【分析】此題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識點，要明確做到終生學(xué)習(xí)的重要性．【解答】題干中的俗語形象地告訴我們每個人的生活都離不開學(xué)習(xí)，只有在學(xué)習(xí)中才能前進、開展與進步，才能更好地提高自己，所以必須要做到終身學(xué)習(xí)，所以D說法正確，其他選項的說法都是對學(xué)習(xí)的片面與錯誤的認識，也是對學(xué)習(xí)不重視的表達，應(yīng)排除，應(yīng)選D。【點評】此題主要考查學(xué)生對樹立正確學(xué)習(xí)觀念的認識，因此必須要有正確的認識，切實重視學(xué)習(xí)，從而讓自己得到更好的開展．14．【分析】此題屬于“知識讓人生更美麗〞這一知識點，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的根本權(quán)利，又是公民的根本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會學(xué)習(xí)等相關(guān)知識的根底上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】由題干描述得知，努力非常重要，要在努力中摻入對自己的認識，說明掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法很重要，所以D是正確的選項；ABC都不符合題意。應(yīng)選：D?！军c評】此題考查了要學(xué)會學(xué)習(xí)，要在準確掌握課本知識的根底上順利選擇．15．【分析】此題旨在考查學(xué)生對樹立正確的學(xué)習(xí)觀念的認識與理解，依據(jù)根底知識，明確題干要求，正確作答．【解答】“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟〞，這說明學(xué)習(xí)中有苦也有樂，學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著，表達了同樣的事物，認識的角度不同，感受也不一樣，所以①③是正確的選項；②④選項都是對材料的不恰當理解，排除。應(yīng)選：B?！军c評】解答此題是要讀懂題意明確題目要求，辨析題肢選項，作出正確選擇．16．【分析】此題考查了有關(guān)夢想與現(xiàn)實的關(guān)系的內(nèi)容，夢想的實現(xiàn)離不開努力奮斗，只有不斷的努力，激發(fā)生命的熱情和勇氣，才能將夢想變成現(xiàn)實．【解答】夢想與現(xiàn)實的橋梁是努力，只有不斷的努力，激發(fā)生命的熱情和勇氣，才能將夢想變成現(xiàn)實。所以選項C符合題意；選項ABD明顯不符合題意，不能選。應(yīng)選：C。【點評】認真審題、正確理解題意，結(jié)合比擬不同的選項與題干的關(guān)系有助于解答此題．17．【分析】此題考查夢想的含義。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進步和開展。青少年要敢于有夢，關(guān)敢于追夢?！窘獯稹款}干表達少年的夢想與個人的人生目標緊密相連，所以B符合題意；A題干未表達時代脈搏，所以與題干不符；CD題干未表達實現(xiàn)夢想的要求，排除。應(yīng)選：B?！军c評】審清題意、把握夢想的特點，要求，結(jié)合材料、仔細分析做出總結(jié)。18．【分析】此題考查了潛能，潛能就是潛在的能量，表意識以內(nèi)的潛能，每個人的潛能是無限的，必須循序漸進才能不斷挖掘潛能直至死亡，比喻人類本具有卻沒有被開發(fā)的能力．【解答】此題考查了要開掘自己的潛能，依據(jù)課本知識分析材料可知，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素有，注意做大事不做小事，要從身邊的小事做起，所以D是錯誤的觀點，是符合題意的選項，ABC都有利于正確開掘潛能，排除。應(yīng)選：D?！军c評】此題要準確掌握課本知識開掘自己的潛能，在此根底上即可順利選擇．19．【分析】此題考查實現(xiàn)理想的途徑。理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學(xué)習(xí)?！窘獯稹俊叭绻阆胱叩礁咛帲鸵褂米约旱膬蓷l腿。〞這句話的意思是要想實現(xiàn)理想必須進行實踐。A項，尼采的這句話告訴我們理想成為現(xiàn)實需要我們積極實踐、腳踏實地，不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)。故A項正確。B項，“志當存高遠〞告訴我們?nèi)藨?yīng)當懷抱高遠的志向，題干并沒有涉及有關(guān)志向的內(nèi)容。故B項錯誤。C項，成功的因素有很多，外界因素有時候也會對成功的取得產(chǎn)生重要的影響，選項說法過于絕對。故C項錯誤。D項，自身奮斗是實現(xiàn)理想的條件之一，但是理想的實現(xiàn)還受其他多種因素的影響，選項說法過于絕對。故D項錯誤。應(yīng)選：A?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項。20．【分析】此題考查的知識點是正確認識自己．正確認識自己，就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，還要用開展的眼光看待自己．【解答】正確認識自己，要實事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點。漫畫中小雞和小鴨只看到自己的長處，沒有看到自己的缺乏，可見是沒有正確認識自己，啟示我們要正確認識自己。A說法正確，符合題意。其它選項都不是問題主旨。應(yīng)選A?！军c評】解題的關(guān)鍵是讀懂漫畫，明確漫畫的寓意．21．【分析】此題要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，要正確認識和評價自己等相關(guān)知識的根底上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】題干中的古語告訴我們不但要學(xué)會認識別人，更重要的是要正確認識自己，認識到自己的優(yōu)點與缺點。我們應(yīng)該全面客觀，實事求是的認識自己，學(xué)會用開展的眼光看待自己，既看到自己的優(yōu)點，又能看待自己的缺乏，但是由于每個人都是豐富多樣，不斷變化開展的，同時受知識、經(jīng)驗等限制也是非常困難的。所以②③說法正確，①④說法都帶有絕對性，故應(yīng)排除，應(yīng)選：B。【點評】此題主要考查學(xué)生對正確認識自我的理解掌握情況，在做題時，把握題干中的要求，結(jié)合選項選擇一個全面的答案．22．【分析】此題考查的知識點是正確認識自己．正確認識自己，有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己的目標．【解答】正確認識自己，有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己的目標。有助于完善自己，促進與他人交往。促進自身開展；題干明俊的表現(xiàn)說明正確認識自己可以促進與他人交往；C符合題意；ABD與題意無關(guān)，故排除。應(yīng)選：C。【點評】解答此題要準確掌握課本知識，在此根底上即可順利作答．23．【分析】根據(jù)教材知識，我們要重視他人的評價，要掌握正確對待他人評價的方法，做到用心聆聽、勇于面對、虛心接受．【解答】每個人都有優(yōu)點和長處，也不可防止地存在缺點與缺乏，如果有人能幫助我們找到自己的缺乏，就應(yīng)虛心接受并努力改正。②④的說法是正確的，能正確的對待他人的評價，應(yīng)入選。①③選項的說法都不利于自己的成長，故應(yīng)排除。應(yīng)選：D?！军c評】此題屬根底知識題，結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識，選出正確答案即可．24．【分析】此題考查的知識點是悅納自己．悅納自己要悅納自己的優(yōu)點，也要接納自己的缺點，揚長避短，并改正缺點．【解答】題干中浩宇的表現(xiàn)，顯然是不能悅納自己，我們要勇于接納自己的缺點，做到揚長避短。B說法正確，符合題意。A說法錯誤，不能無視自己的缺點，CD不合題意。應(yīng)選B。【點評】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項．25．【分析】此題考查悅納自我。每個人都有不完美的地方，接受自己的不完美，是悅納自我的表現(xiàn)?！窘獯稹俊安槐乜偸切蕾p他人，也欣賞一下自己吧！〞這句話的意思是要培養(yǎng)自尊自信品質(zhì)，需要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處，發(fā)揚優(yōu)點，積累成功，所以C符合題意；A與題干描述不符；B錯誤，我們要欣賞自己，也要欣賞別人；D錯誤，欣賞自己，不能自以為是。應(yīng)選：C。【點評】審清題意、把握悅納自我的要求，對照選項仔細排查即可。二、解答題〔共3小題，總分值34分〕26．【分析】該題考查適應(yīng)新生活，步入初中，我們要培養(yǎng)積極主動的心態(tài)，一個積極主動的同學(xué)，會盡快熟悉校園環(huán)境，主動結(jié)識新同學(xué)，認識新老師，積極參與校園活動，將很快成為新環(huán)境的主人。【解答】〔1〕該題考查中學(xué)新階段獨特的價值和意義，結(jié)合課本知識，從中學(xué)時代是人生開展的新階段，為一生奠定重要根底；見證從少年到青年的生命進階作答。〔2〕該題考查中學(xué)生活帶來饋贈，結(jié)合課本知識，從中學(xué)生活提供多種時機；新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，鼓勵著我們不斷超越自己，重新塑造一個“我〞作答。故答案為：〔1〕中學(xué)時代是人生開展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要根底；中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。〔共2條〕〔2〕中學(xué)生活提供了開展自我的多種時機；新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，鼓勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越；在新的環(huán)境中，我們有時機改變在那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我〞?！踩我?條，可得6分〕【點評】審清題意、把握適應(yīng)新生活的要求，中學(xué)生活帶來的饋贈，結(jié)合材料、仔細分析做出總結(jié)即可。27．【分析】此題考查的知識點是正確認識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力?！窘獯稹俊皩W(xué)習(xí)點亮生命〞表達了學(xué)習(xí)的重要性。根據(jù)所學(xué)知識，從學(xué)習(xí)讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩、拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式、改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料、激發(fā)前進的動力、為幸福生活奠基等方面作答即可。故答案為：①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí)，翻開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了