甘肅省武威市初中化學(xué) 《酸和堿》

第12頁(yè)甘肅省武威市2023-2023年度初中化學(xué)?酸和堿?強(qiáng)化練習(xí)一、選擇題1、類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。以下類推結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

)①CO能與Fe2O3反響生成Fe，CO也能與CuO反響生成Cu②NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2也能使無(wú)色酚酞試液變紅色③有機(jī)化合物含碳元素，那么含碳元索的化合物一定是有機(jī)化合物④中和反響生成鹽和水，但生成鹽和水的反響不一定是中和反響⑤堿的溶液呈堿性，那么呈堿性的溶液一定是堿的溶液A．②③⑤

B．①②⑤

C．①⑤

D．③④⑤2、人體內(nèi)一些液體的近似pH，其中酸性最強(qiáng)的是(

)A．血漿〔7．35～7．45〕B．胃液〔0．9～1．5〕

C．唾液〔6．6～7．1〕D．尿液的〔4．7～8．4〕3、醋是家庭中不可缺少的調(diào)味品之一，同時(shí)，醋還具有較強(qiáng)的殺滅細(xì)菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增強(qiáng)，促進(jìn)食欲，幫助消化，對(duì)于胃酸較少的人更是一劑良藥。醋中的主要成分是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH。以下有關(guān)表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊試液顯藍(lán)色B．醋酸能與氫氧化鈉溶液反響生成醋酸鈉和水，該反響為中和反響C．用醋可以洗凈鋁制品的污垢，還可除去暖壺、水壺中的水垢D．醋酸是由三種元素組成的化合物，一個(gè)醋酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成4、以下有關(guān)硫酸的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是()A.翻開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧B.濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液C.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳D.把銅片放入稀硫酸中，產(chǎn)生大量氣泡5、實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，現(xiàn)分別取少量該固體進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該固體最可能是()實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取該固體于試管中，加水，振蕩固體不溶解取該固體于試管中，加鹽酸，振蕩固體溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生將一氧化碳通過(guò)熾熱的該固體，稱固體質(zhì)量，檢測(cè)尾氣固體質(zhì)量減輕，尾氣中只能檢測(cè)到CO與CO2A.堿

B．鹽C．金屬單質(zhì)

D．金屬氧化物6、實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種試劑，氯化鋇(BaCl2)、純堿(Na2CO3)、氯化鐵(FeCl3)、石蕊，用以下物質(zhì)中的哪一種就能將上述試劑區(qū)分開(kāi)來(lái)()A．氫氧化鈉——NaOHB．硫酸——H2SO4C．鹽酸——HClD．水——H2O7、物質(zhì)X與Ca(OH)2水溶液發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：X＋Ca(OH)2===Y＋Cu(OH)2↓，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(

)A．X可能是酸B．X和Y相對(duì)分子質(zhì)量之差為24C．X可能是單質(zhì)，也可能是化合物D．Y只可能是CaCl28、以下各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來(lái)的一組是()A．CuSO4NaOHKNO3

B．FeCl3AgNO3NaNO3C．Na2CO3HClBaCl2

D．CaCl2K2CO3NaCl9、由Mg〔OH〕2和MgO組成的混合物，測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，取該混合物10g，將其投入200g的稀硫酸中恰好完全反響，那么稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是〔〕

A.

4.9%

B.

9.8%

C.

14.7%

D.

19.6%10、某鈉鹽溶液中含有Cl－、OH－、CO三種陰離子。僅用一份樣品溶液，利用下面的試劑與操作就可將溶液中的三種陰離子依次檢驗(yàn)出來(lái)，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是()①滴加Mg(NO3)2溶液②過(guò)濾③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③

B．④②①②③C．③②①②④

D．④②③②①11、如圖是生活中常見(jiàn)洗滌用品的pH，混用會(huì)降低去污效果的組合是〔〕A．潔廁靈和消毒液

B．肥皂水和爐具清潔劑C．消毒液和肥皂水

D．消毒液和爐具清潔劑12、利用pH傳感器可以精確測(cè)出中和反響過(guò)程中溶液pH的變化。如圖是鹽酸和NaOH溶液反響的pH變化曲線，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．該反響是鹽酸滴入NaOH溶液中

B．A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)僅有NaClC．反響進(jìn)行到B點(diǎn)放出的熱量最多

D．B到C的過(guò)程中NaCl逐漸增加13、以下化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是〔〕

A.

鋅溶于稀鹽酸：Zn+2HNO3═Zn〔NO3〕2+H2↑

B.

鐵與鹽酸反響：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

C.

用胃舒平〔主要成分氫氧化鋁〕治療胃酸過(guò)多：Al〔OH〕3+3HCl═AlCl3+3H2O

D.

CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O═CaCO3+2HCl14、某化學(xué)課外活動(dòng)小組開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示。以下對(duì)測(cè)定結(jié)果的分析中正確的選項(xiàng)是()測(cè)定時(shí)刻17：0517：1017：1517：2017：2517：3017：35pH4.954.944.924.884.864.854.85A.在測(cè)定期間，該雨水的酸性逐漸減弱B.該雨水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響C.假設(shè)在17：40測(cè)定，pH一定小于4.85D.pH＝4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)二、解答題15、初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)A-G，所屬物質(zhì)類別和組成元素的種類如下表。物質(zhì)分類單質(zhì)化合物元素種類金屬非金屬兩種三種物質(zhì)代號(hào)A、BC、DE、FG其中A、B均能與C反響，A與C反響的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3︰2；B與C反響的生成物組成元素與E相同；C與D反響的生成物常溫下為液態(tài)，其組成元素與F相同；A、B均能與G溶液反響，且反響后所得溶液的質(zhì)量均增加。請(qǐng)答復(fù)：

〔1〕C的一種用途是________

；E的化學(xué)式是________

；F所含的元素是________

。

〔2〕寫出反響的化學(xué)方程式：①B+C________

；②C+D________

；③A+G________

。

16、用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象，并答復(fù)有關(guān)問(wèn)題：

〔1〕運(yùn)動(dòng)會(huì)上的發(fā)令槍冒“白煙〞：________．

〔2〕“正常雨水〞〔不是酸雨〕的pH＜7，根據(jù)有關(guān)知識(shí)，解釋原因：________．

〔3〕用稀鹽酸來(lái)除鐵銹：________；反響后溶液的顏色變化為_(kāi)_______色．

〔4〕用石灰乳〔主要成分是熟石灰〕來(lái)吸收二氧化硫氣體：________．

〔5〕某些工廠排放的廢水中含有硫酸，可用氨水來(lái)除去：________；該反響的類型是________．

17、小金通過(guò)圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反響。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過(guò)量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后翻開(kāi)止水夾。(1)翻開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___。(2)反響后將集氣瓶中混合物過(guò)濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有___。18、某化學(xué)興趣小組利用稀硫酸溶液與氫氧化鈉溶液進(jìn)行酸堿中和反響的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖：步驟①：向盛有5mL5%的NaOH溶液中滴加2～3滴酚酞試液(甲圖)，觀察現(xiàn)象。步驟②：再滴入一定量的15%的H2SO4溶液(乙圖)，并用玻璃棒不斷攪拌，觀察到溶液變成無(wú)色。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是______________。(2)甲圖中可觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。(3)乙圖中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為乙圖溶液中的溶質(zhì)組成有________種可能。為進(jìn)一步確定溶液組成，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，從乙圖溶液中取少量溶液于試管中。滴加2滴5%的NaOH溶液，試管中溶液顏色無(wú)變化，可知乙圖溶液中溶質(zhì)組成(酚酞除外)應(yīng)是________________(填化學(xué)式)。19、新聞鏈接：2023年3月19日，某校3位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不慎將鈉與水接觸，引發(fā)火災(zāi)…………閱讀了上述新聞之后，好奇的唐唐猜測(cè)：金屬鈉能與水發(fā)生反響。她通過(guò)查找資料獲得了以下信息：①常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉〔Na2O〕，氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿；②鈉能與水劇烈反響，放出大量的熱，生成一種堿和氫氣。她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄：①取一空礦泉水瓶，參加純潔水，僅留一小段空隙，如上圖一所示；②用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，除去里面的空氣，如上圖二所示；③在膠塞上固定一根大頭針，用針扎起一塊金屬鈉，如上圖三所示；④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口，倒置，如上圖四所示；⑤待完全反響后，翻開(kāi)瓶塞，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體；⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑，溶液呈紅色。請(qǐng)根據(jù)唐唐的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)記錄，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕寫出試劑A的名稱：

；〔2〕寫出氧化鈉與水反響的化學(xué)方程式：

；〔3〕寫出氫氧化鈉與水反響的化學(xué)方程式

〔4〕為什么在實(shí)驗(yàn)步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣？

；；〔5〕本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)取用的金屬鈉的大小是否有要求，為什么？

20、醋酸(CH3COOH)是一種常見(jiàn)的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反響生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見(jiàn)的堿，具有堿的通性。請(qǐng)寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反響生成的鹽的化學(xué)式_________________________________________。(2)醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反響生成氫氣。請(qǐng)寫出醋酸與金屬鋅反響的化學(xué)方程式____________________________________。21、小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)試管A中的現(xiàn)象是___，反響后試管B中一定有的陽(yáng)離子是___(寫離子符號(hào))。ABCDE(2)試管C中反響的化學(xué)方程式為_(kāi)___。小芳同學(xué)把反響后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。小芳同學(xué)欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分：小芳同學(xué)分析得出無(wú)色濾液中一定不含HCl，理由是____?！咎岢鰡?wèn)題】無(wú)色濾液的溶質(zhì)是什么？【作出猜測(cè)】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。小明認(rèn)為猜測(cè)____一定不正確?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ.取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象Ⅱ.取少量濾液于試管中，滴加少量____有氣泡產(chǎn)生猜測(cè)____成立22、在做酸堿中和反響時(shí)，“在燒杯內(nèi)盛有約5mL的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液振蕩，然后用膠頭滴管吸取稀鹽酸慢慢滴入到燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌〞。如下圖：(1)滴加酚酞的作用是____________________________________。(2)稀鹽酸要慢慢滴入的目的是________________________________。(3)該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，把稀鹽酸一次性滴加到燒杯中，溶液立即從紅色變?yōu)闊o(wú)色，他認(rèn)為酸堿恰好中和，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是結(jié)論不正確，你認(rèn)為老師的理由是___________________________。23、做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反響的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反響后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究．【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？【作出猜測(cè)】〔1〕甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)．〔2〕乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和兩種物質(zhì)．〔3〕丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性．②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反響生成偏鋁酸鈉〔NaAlO2〕等物質(zhì)．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少許于試管中，將外表反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中．鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色．猜測(cè)〔2〕成立．丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液．溶液變色．猜測(cè)〔3〕成立．【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜測(cè)〔1〕不成立．經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜測(cè)〔2〕也不成立，他的理由是．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜測(cè)〔3〕成立．【知識(shí)拓展】〔1〕生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？〔填“能〞或“不能〞〕；〔2〕乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與NaOH〔氫氧化鈉〕溶液發(fā)生了反響，化學(xué)方程式為；〔3〕丁同學(xué)認(rèn)為鋁制品不能用清潔球擦洗，你認(rèn)為原因是．24、：Al(OH)3沉淀可溶于NaOH溶液，其反響的化學(xué)方程式為：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O現(xiàn)向100gHCl和AlCl3的混合溶液中逐滴參加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如以下圖所示。答復(fù)以下問(wèn)題：(1)原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

(2)當(dāng)沉淀到達(dá)最大值時(shí)生成NaCl的質(zhì)量是多少？(列式計(jì)算)(3)m2=。

25、將40g稀鹽酸逐滴參加到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示〔不考慮反響過(guò)程中熱量損失〕。試答復(fù)：(1)圖二從A到B過(guò)程中，溶液的pH逐漸______〔填“增大〞或“減小〞〕。(2)圖二表示酸堿恰好完全反響的點(diǎn)是________。(3)向圖二Ｃ點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯色。(4)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！矊懗鲇?jì)算過(guò)程〕26、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記蓋瓶蓋，該溶液是否變質(zhì)呢？他進(jìn)行如下探究：查閱資料：BaCO3一種白色固體，不溶于水，BaCl2溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究一】取上述NaOH溶液于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明該NaOH溶液已變質(zhì)。【提出問(wèn)題】該NaOH溶液是全部變質(zhì)還是局部變質(zhì)呢？【實(shí)驗(yàn)探究二】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)取少量NaOH溶液于試管中，參加過(guò)量BaCl2溶液____________說(shuō)明溶液中含有Na2CO3(2)取(1)得到的上層清液，參加2～3滴酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色____________據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該NaOH溶液________變質(zhì)(填“全部〞或“局部〞)。【反思】某同學(xué)認(rèn)為可以用CaCl2代替BaCl2，為得到準(zhǔn)確的結(jié)論，在沒(méi)有變質(zhì)的NaOH溶液中參加CaCl2，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闇啙?，原因是__________，因此檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)不可以用CaCl2代替BaCl2。A.參加CaCl2析出了NaOH晶體B.生成微溶于水的Ca(OH)2C.析出了CaCl2晶體D.生成CaCO3沉淀參考答案一、選擇題1、A【解析】①CO具有復(fù)原性，能與金屬氧化物反響，正確；②堿溶液能使酚酞溶液變紅，故NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2是難溶性的堿，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；③有機(jī)化合物含碳元素，含碳元索的化合物不一定是有機(jī)化合物，錯(cuò)誤；④中和反響生成鹽和水，但生成鹽和水的反響不一定是中和反響，正確；⑤堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿的溶液，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。2、B【解析】此題主要考查溶液的酸堿度；溶液的pH>7呈堿性，pH<7呈酸性，pH越大堿性越強(qiáng)，pH越小酸性越強(qiáng)，尿液的〔4．7～8．4〕>血漿〔7．35～7．45〕>唾液〔6．6～7．1〕>胃液〔0．9～1．5〕，所以胃液中的酸性最強(qiáng)，故B選項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。3、A4、B5、D6、B7、B8、D9、B10、B11、【解析】解：A、潔廁靈的pH小于7，顯酸性；消毒液的pH大于7，顯堿性，因此兩者混用會(huì)反響從而降低去污效果，應(yīng)選項(xiàng)正確；B、肥皂水和爐具清潔劑的pH都大于7，都顯堿性，因此兩者混用不會(huì)降低去污效果，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、消毒液和肥皂水的pH都大于7，都顯堿性，因此兩者混用不會(huì)降低去污效果，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、消毒液和爐具清潔劑的pH都大于7，都顯堿性，因此兩者混用不會(huì)降低去污效果，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選A．12、C13、C14、D二、解答題15、供應(yīng)呼吸〔煉鋼、支持燃燒等〕；Fe2O3；氫和氧；3Fe+2O2Fe3O4

；2H2+O22H2O；Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

16、〔1〕4P+5O2===2P2O5

〔2〕CO2+H2O=H2CO3

〔3〕Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；黃

〔4〕Ca〔OH〕2+SO2═CaSO3+H2O

〔5〕2NH3?H2O+H2SO4=〔NH4〕2SO4+2H2O；復(fù)分解反響

17、CaCl2溶液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，且集氣瓶原有溶液中出現(xiàn)白色沉淀(合理即可)NaCl、NaOH18、(1)膠頭滴管(2)溶液變紅(3)H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O(4)兩Na2SO4和H2SO4【解析】(1)儀器a是膠頭滴管。(2)氫氧化鈉溶液呈堿性，滴入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅。(3)乙中滴入的硫酸溶液和氫氧化鈉溶液反響，生成硫酸鈉和水，即H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙中溶液呈無(wú)色，說(shuō)明溶液中肯定不含有氫氧化鈉，溶液可能呈中性也可能呈酸性，因此溶液中的溶質(zhì)組成有兩種可能，如果是硫酸和氫氧化鈉恰好完全反響，那么溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉，如果硫酸有剩余，那么溶液中含有Na2SO4和H2SO4兩種溶質(zhì)；繼續(xù)探究：滴入2滴氫氧化鈉溶液，溶液顏色無(wú)變化，說(shuō)明原溶液呈酸性，因此乙中溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4。19、(1)酚酞

〔2〕略

〔3〕略〔4〕防止金屬鈉被氧化成氧化鈉〔5〕鈉顆粒不宜過(guò)大，防止產(chǎn)生大量氣體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大，沖掉瓶塞。20、(1)CH3COOK(2)2CH3COOH＋Zn===(CH3COO)2Zn＋H2↑21、紫色石蕊溶液變紅_Fe2＋6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O因?yàn)榘咨恋硎翘妓徕}，如果有鹽酸，它們會(huì)起反響③鹽酸④22、(1)判斷酸堿反響的程度(2)控制鹽酸用量，防止過(guò)量(3)HCl＋NaOH===NaCl＋H2O(4)酚酞遇堿變紅，遇中性和酸性溶液均呈無(wú)色，所以由紅色變?yōu)闊o(wú)色不能說(shuō)明酸堿恰好中和，還可能鹽酸過(guò)量23、【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；中和反響及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式．【分析】【作出猜測(cè)】根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反響生成硫酸鈉和水，兩種物質(zhì)可能恰好完全反響，也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量進(jìn)行分析；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅色進(jìn)行分析；【總結(jié)反思】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反響生成硫酸鈉和水，不能共存進(jìn)行分析；【知識(shí)拓展】〔1〕根據(jù)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反響生成偏鋁酸鈉〔NaAlO2〕等物質(zhì)進(jìn)行分析；〔2〕根據(jù)鋁和氫氧化鈉反響會(huì)生成偏鋁酸鈉和氫氣，氫氣具有可燃性進(jìn)行分析；〔3〕根據(jù)鋁在空氣中被氧化后在其外表形成致密的氧化膜保護(hù)層解答．【解答】解：【作出猜測(cè)】硫酸和氫氧化鈉反響生成硫酸鈉和水，兩種物質(zhì)可能恰好完全反響，也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量，所以乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅色，所以：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少許于試管中，將外表反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中．鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色．猜測(cè)〔2〕成立．丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反響后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液．溶液變紅色．猜測(cè)〔3〕成立．【總結(jié)反思】氫氧化鈉和硫酸反響生成硫酸鈉和水，不能共存，所以丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜測(cè)〔1〕