高中老師崗位職責

Word-9-高中老師崗位職責崗位職責：

1、負責教研等方面的工作；

2、擔當課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

3、參與編寫、審議新教材和教學講義，主持或參加教學方法討論；

4、參與學術活動，組織分析同學的學習狀況，并與家長準時溝通，提高同學學習效率；

5、參加教學改革的討論或改革試點工作，為教學討論新思路、新方法供應建議；

6、完成教學部門主任支配的其他任務，協(xié)作學校的招生工作。

任職要求：

1、本科及以上學歷，師范類院校優(yōu)先；

2、具有豐富的教學閱歷和議定的教學討論工作閱歷優(yōu)先；

3、嫻熟把握辦公軟件和互聯(lián)網的使用技巧；

4、具備教育心理學學問，較強的授課力量；

5、具有很強的中文表達力量，一般話標準；

6、具有較強的親和力，講課生動活潑，學問面寬廣；

7、喜愛教育事業(yè)，工作樂觀主動、責任心強。

1、本科學歷師范專業(yè)畢業(yè)、有老師資格證等相關證件者優(yōu)先；

2、表達力量優(yōu)秀，一般話標準，思維敏捷，富有親和力，有急躁，有責任心，有師德，擅長與同學進行溝通溝通；

3、熟識中同學的生活及學習特點，擅長因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，敏捷教學；

4、喜愛老師工作，有授課、輔導、家教閱歷或培訓機構任教者優(yōu)先；

崗位職責：

1、負責授課、學科討論與教學討論以及試卷出題、批改工作；

2、依據(jù)同學實際狀況，對其進行共性化的課程講授；

3、平常與本學科組內老師進行教研溝通，教學討論，集中備課；

高中老師崗位職責篇二

一、崗位職責：

1、負責本學科教學工作，提高學員和客戶滿足度；

2、定期參與公司教研會議，討論教學方案；

3、樂觀協(xié)作公司開展其他工作。

二、任職要求：

1、喜愛教育事業(yè)，有志于從事教育培訓行業(yè)；

2、責任心強，形象氣質佳，有親和力和團隊分散力，能適應高強度工作；

3、有激情，有沖勁，有活力

高中老師崗位職責篇三

崗位職責：

1.針對同學狀況，對其進行一對一共性化輔導；

2.在授課期間因時制宜分階段組織教學測試，以檢驗同學接受輔導的成效；

3.平常與本學科組內老師進行教研溝通，教學討論，集中備課；

4.協(xié)作學校不斷地創(chuàng)新教學內容、方式、方法等。

職位要求：

1.全日制統(tǒng)招高校大專及以上學歷，喜愛教育事業(yè)。

2.有授課、輔導閱歷，責任心強。

3.專業(yè)學問扎實，了解同學心理，教法嫻熟，治學嚴謹。

4.一般話標準、表達流利，富有親和力。

5.熟識初高中物理/化學/生物教材及教學大綱。

1.負責對同學進行一對一、精品小班、共性化的教學；

2.為同學查缺補漏，關心同學盡快提高成果；

3.關心同學提高學習愛好，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

4.主動與同學、家進步行溝通，聽取反饋看法，不斷提高教學服務質量；

5.參與學科教研活動，提高教學水平，為公司開發(fā)高質量的教學資源/教案；

高中老師崗位職責篇四

崗位職責：

1、熟識初高中（語文、英語、數(shù)學、化學、物理）學科教材，為初高中同學供應專業(yè)的高質量教學服務；

2、關心同學提高學習愛好，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

3、為同學查缺補漏，關心學員盡快提高成果；

4、參與學科教研活動，提高教研、教學水平。

任職要求：

1、本科及以上學歷；

2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞；

3、親和力強、善溝通、責心強；

4、喜愛教育行業(yè)，有良好的客戶服務意識、能適應敏捷的工作時間。

高中老師崗位職責篇五

1、針對同學自身狀況制定共性化教學方案。

2、邀約及接待家長，為其供應專業(yè)的教育詢問。

3、通過線上活動、微信、及學思堂內部辦公軟件等自媒體與家長建立親密聯(lián)系。

4、準時反饋同學學習狀況，做好續(xù)費、轉介工作。

5、定期開展教研溝通，提升學科學問和教學技能。

6、定期與同學家長反饋學員狀況，并制定階段性輔導方案。

7、關愛同學身心健康，關注同學成果快速提升，定期陪讀答疑。

高中老師崗位職責篇六

崗位職責

1、針對同學狀況，因材施教；

2、為同學供應專業(yè)的高質量教學服務，對其進行共性化的課程講授；

3、關心同學提高學習愛好，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

4、通過1對1輔導，因時制宜分階段組織測試活動，以檢測同學接受輔導的成效；

5、平常與本學科內老師進行教研溝通，教學討論，接受校方支配的各種檢測和培訓，不斷提高專業(yè)水平；

6、完成校方支配的其他工作任務。

任職資格

1、本科及以上學歷，熟識課程設置，有老師資格證優(yōu)先考慮，有相關授課，輔導閱歷優(yōu)先（應屆畢業(yè)生或有閱歷的老師可放寬到非師范專業(yè)）；

2熟識中學校生的生活及學習特點，熟識教材，對小升初、中考、高考考點有肯定熟悉。

高中老師崗位職責篇七

職責描述：

1、負責相關課程授課，同學班級為g7-12

2、負責同學輔導、答疑及考前輔導等工作

3、負責課程跟蹤，根據(jù)教學管理要求定期提交教學報告及其他相關教學資料

4、教學內容設計并不斷更新，為同學供應高質量的教學服務

任職要求：

1、統(tǒng)招相關專業(yè)本科畢業(yè)

2、在大型培訓機構、國際學校，或海外學校有相關課程的授課閱歷

3、有海外學習從業(yè)背景者優(yōu)先

4、語言表達力量強，應變力量強，有團隊合作精神，有責任心和毅力

5、英語功底扎實，發(fā)音純正，一般話標準

高中老師崗位職責篇八

崗位職責：

1、針對同學狀況，對其進行共性化的課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗同學接受輔導的成效

3、參加學科教研溝通，集中備課

4、.關愛同學身心健康成長，關心同學樹立健康樂觀的學習心態(tài)和良好的學習習慣

5、關注同學成果快速提升，共性化教學、因材施教，在短期內快速激發(fā)、培育同學學習愛好和學習方法

任職資格：

1、師范類本科以上學歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、喜愛老師工作，熟識滬教版教材，有相關授課、輔導閱歷者優(yōu)先

3、熟識中同學的生活及學習特點，擅長因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，敏捷教學

4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與同學進行溝通溝通

高中老師崗位職責篇九

崗位職責：

1、學習我們公司的備課授課方式，完成相關教學任務；

2、制定相關輔導課程的內容方案和課時支配；

3、上級安排的其他日常工作。

任職要求：

1、本科及以上學歷，理工科專業(yè)，數(shù)理化功底扎實（211、985等重點院校同學優(yōu)先）；

2、有志于從事老師事業(yè)，接受從學科助教做起，不斷晉級至一對一老師，小班講師，大班名師；

3、細心負責有擔當，擅長溝通與團隊協(xié)作，樂觀樂觀，有肯定抗壓力量；

4、能夠接受單休和暑期寒假加班（每期有特地的績效獎金）

高中老師崗位職責篇十

崗位職責：

1、能夠針對同學狀況，因材施教，對其進行共性化授課；有1對1輔導機構代課閱歷者優(yōu)先；

2、能的給同學制訂出有效的共性化輔導方案；

3、平常能夠與本學科老師進行教學討論，共享教學素材，集中備課；

4、負責對同學階段性測驗，檢查分析同學輔導狀況；

5、喜愛教學工作，責任心強，富有愛心，為人師表，業(yè)務力量強；

6、擅長激發(fā)同學的學習愛好，關心同學樹立健康樂觀的學習心態(tài)和養(yǎng)成良好的學習習慣。

任職資格：

1、統(tǒng)招本科以上學歷，師范類相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先；

2、有初高中教學閱歷者優(yōu)先；

4、一般話標準，親和力強，執(zhí)行力強，人品正直，有團隊精神；

5、熟識同學年齡特點及生活，擅長因材施教，能組織多種教學方式，敏捷教學；

1、熟識初高中政治、歷史、地理教材，充分備課，依據(jù)各種課程要求完成教學支配的任務，嚴格按公司教學標準授課。

2、依據(jù)業(yè)務管理要求，參與學校組織的例會和培訓，提升專業(yè)技能和素養(yǎng)。

3、依據(jù)對學員滿