廣東省佛山市大同中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
廣東省佛山市大同中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
廣東省佛山市大同中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
廣東省佛山市大同中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
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廣東省佛山市大同中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是(

)A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖 B.阻止塵埃,防止污染C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵 D.防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵參考答案:C2.下列敘述中最確切的是

A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變B.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜C.由于基因重組和基因突變的原因,某些家庭兄弟姐妹甚多,但性狀不盡相同D.某基因的一條鏈上有2個(gè)(占?jí)A基總數(shù)的0.1%)C變成了G,表明發(fā)生了基因突變,且該基因連續(xù)復(fù)制4次后,突變基因占50%參考答案:D3.單倍體育種能明顯縮短育種年限,該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是A.基因自由組合

B.基因突變

C.染色體變異

D.基因重組參考答案:C試題分析:?jiǎn)伪扼w育種是屬于染色體成倍的減少,原理是染色體變異,故選C??键c(diǎn):本題考查染色體數(shù)目變異等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.X是光反應(yīng)的產(chǎn)物,Y是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物

B.①、④過程都產(chǎn)生[H]C.①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案:C5.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向通常是 A、軸突→細(xì)胞體或樹突

B、細(xì)胞體→軸突C、樹突→細(xì)胞體或軸突

D、樹突→樹突參考答案:A6.如圖表示不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比。下列說法中正確的是(

)

A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)C.100米跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1:1參考答案:D7.關(guān)于RNA功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)參考答案:D【考點(diǎn)】RNA分子的組成和種類.【分析】1、RNA分為mRNA、rRNA和tRNA,其中mRNA能將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)中,tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸,rRNA是核糖體的重要組成成分.2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.3、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸,其細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為DNA.病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),所以其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【解答】解:A、tRNA能識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸,A正確;B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,可見某些RNA具有催化功能,B正確;C、mRNA能將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)中,C正確;D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤.故選:D.8.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是(

)A.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞B.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)C.下丘腦參與機(jī)體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)D.下丘腦滲透壓感受器可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化參考答案:A【分析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!驹斀狻肯虑鹉X是體溫調(diào)節(jié)中樞,大腦皮層是溫度感覺中樞,A錯(cuò)誤;下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素如促甲狀腺激素釋放激素,同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),B正確;血糖平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,下丘腦可參與血糖平衡的調(diào)節(jié),C正確;下丘腦滲透壓感受器可以感受細(xì)胞外液滲透壓的變化,維持水代謝平衡,D正確。9.美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)B.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案:A10.圖中顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因(圖中字母所示)。試判斷如圖列出的(1)、(2)、(3)、(4)四種變化依次屬于下列變異中的(

)①染色體結(jié)構(gòu)變異

②染色體數(shù)目變異③基因重組

④基因突變A.①①④③

B.①③④①C.④②④①

D.②③①①參考答案:B11.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官C.寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化參考答案:C【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.【解答】解:A、有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑,A正確;B、骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官,B正確;C、寒冷環(huán)境中的體溫相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化,D正確.故選:C.12.某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯(cuò)誤的是A.斐林試劑—還原糖—磚紅色

B.蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色C.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍(lán)色

D.甲基綠--DNA—綠色參考答案:C13.把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上,位置如右下圖,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)B.乙直立生長(zhǎng)C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案:D14.果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上,將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全部為灰身,讓F1自由交配得到F2,將F2的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為()A.1∶1

B.2∶1

C.3∶1

D.8∶1參考答案:D15.無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分。缺少哪種無(wú)機(jī)鹽會(huì)引起兒童患佝僂病、地方性甲狀腺腫、貧血?。ǎ兮?/p>

②鈣

③鈉

④鐵

⑤碘

⑥磷A.①②④B.②⑤④C.②⑥④D.⑥⑤④參考答案:B16.關(guān)于ATP?ADP+Pi+能量的反應(yīng)敘述,不正確的是A.上述過程存在著能量的釋放和貯存B.所有生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量只來自細(xì)胞呼吸C.這一反應(yīng)在活細(xì)胞中始終進(jìn)行D.這一過程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行參考答案:B17.在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)已查明一核苷酸對(duì)中含有一個(gè)胸腺嘧啶,則該核苷酸對(duì)中還有

A.一個(gè)磷酸、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤

B.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、兩個(gè)腺嘌呤

C.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤

D.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)鳥嘌呤參考答案:C18.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案:C19.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林.圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)施退耕還林措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng),第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D.該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高參考答案:C【考點(diǎn)】群落的演替.【分析】閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)為群落演替,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.不同群落的演替其過程有一定的區(qū)別:初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段,因此一般森林是群落演替的頂級(jí)群落.【解答】解:A、由題干可知,山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落主要由原來較單純的農(nóng)作物,經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林.該樹林中,部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量肯定會(huì)增大,群落的物種豐富度增加,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也會(huì)逐漸提高,A正確;B、在三個(gè)連續(xù)群落演替階段中,甲、乙、丙之間相互競(jìng)爭(zhēng),依次作為優(yōu)勢(shì)種群;山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落主要由原來較單純的農(nóng)作物,經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林,這時(shí)群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象,B正確;C、在三個(gè)連續(xù)群落演替階段中,甲、乙、丙依次作為優(yōu)勢(shì)種群,但在競(jìng)爭(zhēng)中,前者被后者替代,由圖示可知,這種演替雖然使前一優(yōu)勢(shì)物種的數(shù)量降至較低水平,卻沒有造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡,C錯(cuò)誤;D、該樹林中,部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量肯定會(huì)增大,群落的物種豐富度增加,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也會(huì)逐漸提高,D正確.故選:C.20.某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。則有關(guān)該DNA分子的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.該DNA分子的一個(gè)堿基改變,不一定會(huì)引起子代性狀的改變

B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個(gè)

C.該DNA分子中4種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種參考答案:D21.下列表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程(a、b、c),在此三個(gè)過程中,Y代表的物質(zhì)分別為A.酶、抗體、載體B.抗體、載體、酶C.載體、抗體、酶D.酶、載體、抗體參考答案:C22.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水

B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水

D.上述三種情況都有可能參考答案:D23.下列有關(guān)生物育種實(shí)例與原理相符的是A.無(wú)子西瓜的培育——基因重組B.高產(chǎn)青霉菌株——基因突變C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——基因突變D.培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:B三倍體無(wú)子西瓜的培育是利用染色體數(shù)目變異原理,A錯(cuò)誤;高產(chǎn)青霉菌株的獲得是用各種誘變劑處理青霉菌,其原理是基因突變,B正確;用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)是利用染色體變異的原理,C錯(cuò)誤;通過基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌是利用基因重組的原理,D錯(cuò)誤。24.在抗震救災(zāi)中,發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者,當(dāng)移開重物被救出后,卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液,結(jié)果造成人壓著沒事,救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.在移開重物前,應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水,使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出B.有些剛被救出的傷者,其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞,無(wú)法進(jìn)行正常的生命活動(dòng)C.因嚴(yán)重缺水,幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多,尿量減少D.心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致參考答案:D25.水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中

的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有

關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中

血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢(shì)的曲線是

A.甲

B.乙

C.

D.丁參考答案:D26.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是()①體細(xì)胞的全能性

②離體植物器官、組織或細(xì)胞

③根、芽

④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

⑤生長(zhǎng)素和乙烯

⑥愈傷組織

⑦再分化

⑧脫分化

⑨植物體.A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④參考答案:A【考點(diǎn)】R4:植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】1、植物組織培養(yǎng)﹣﹣在無(wú)菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株.2、植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等);②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).【解答】解:(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是:植物細(xì)胞具有全能性,即①;(2)植物組織培養(yǎng)過程:離體植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根、芽→植物體,即②⑧⑥⑦③⑨;(3)決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是:植物激素的種類和比例,特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,被稱為“激素杠桿”,因此誘導(dǎo)的激素為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,即④.故選:A.27.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有

①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素等②生產(chǎn)基因工程中所用的受體細(xì)胞③可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)

④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可用于生理、病理等方面的研究

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④參考答案:D28.我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用.據(jù)《農(nóng)桑輯要》記載:適時(shí)打頂去心,可促植物開花結(jié)實(shí),調(diào)節(jié)上述現(xiàn)象的植物激素主要是()A.生長(zhǎng)素 B.細(xì)胞分裂素 C.2,4﹣D D.乙烯參考答案:A【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【解答】解:摘掉頂芽,使生長(zhǎng)素不能由頂端向側(cè)芽運(yùn)輸,從而降低了側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度,解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,促棉株開花結(jié)實(shí).故選:A.

29.在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

③肺炎雙球轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤參考答案:C30.如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是A.若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點(diǎn)后的變化可能是大量放養(yǎng)該種魚B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點(diǎn)后變化的原因可能是增加了營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)C.圖③中c點(diǎn)后種群個(gè)體的數(shù)量變化反映出種群的出生率大于死亡率D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋漁業(yè)生產(chǎn)中的捕撈活動(dòng)參考答案:C若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點(diǎn)后種群數(shù)量突然增加,超過了其環(huán)境容納量,可能是大量放養(yǎng)該種魚造成的,A項(xiàng)正確;若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,一定的空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的前提下,種群的環(huán)境容納量是一定的,b點(diǎn)后種群數(shù)量增加可能是增加了營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),B項(xiàng)正確;圖③中c點(diǎn)后種群個(gè)體的數(shù)量變化反映出種群的出生率小于死亡率,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖④曲線表明種群數(shù)量在K/2左右時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最快,這一結(jié)論可用于指導(dǎo)海洋漁業(yè)生產(chǎn)中的捕撈活動(dòng),D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】K值、K/2值在實(shí)踐中的應(yīng)用31.在神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)中,下列關(guān)于突觸小體的敘述錯(cuò)誤的是A.是軸突末梢的膨大部分

B.與軸突相接觸形成突觸C.與樹突相接觸形成突觸

D.與細(xì)胞體相接觸形成突觸參考答案:B32.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是A.纖維素和葉綠素

B.蔗糖和磷脂C.脫氧核糖核酸和核糖核酸

D.磷脂和血紅蛋白參考答案:C纖維素為多糖,組成元素為C、H、O,葉綠素含有特殊元素Mg,A錯(cuò)誤。蔗糖為二糖,組成元素為C、H、O,磷脂屬于脂質(zhì),組成元素為C、H、O、N、P,B錯(cuò)誤。脫氧核糖核酸和核糖核酸均為核酸類,組成元素為C、H、O、N、P,C正確。磷脂組成元素為C、H、O、N、P,血紅蛋白含有特殊元素Fe,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)于組成化合物的元素混淆不清幾種重要化合物的組成元素化合物糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸ATP葉綠素血紅蛋白脂肪、固醇磷脂組成元素C、H、OC、H、OC、H、O、N、PC、H、O、N(P、S等)C、H、O、N、PC、H、O、N、PC、H、O、N、MgC、H、O、N、Fe33.如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是

A.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B.受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流參考答案:B34.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是A.漿細(xì)胞

B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:D35.下列動(dòng)物調(diào)查研究中,不可用樣方法獲得種群密度的是

(

)A.某種昆蟲卵的密度

B.作物植株上的蚜蟲密度C.某地區(qū)蚯蚓的密度

D.某地田鼠的密度參考答案:D36.日本科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因方法,把可以使細(xì)胞發(fā)出熒光的基因?qū)牍壍募?xì)胞,使果蠅的肌肉細(xì)胞發(fā)出綠色熒光,而神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出紅色熒光,然后用激光顯微鏡觀察并拍攝神經(jīng)細(xì)胞朝著肌肉細(xì)胞方向伸展突起的過程。這個(gè)過程體現(xiàn)了細(xì)胞()A.全能性

B.遺傳性

C.膜的選擇透過性

D.膜的流動(dòng)性參考答案:D神經(jīng)細(xì)胞朝著肌肉細(xì)胞方向伸展突起是通過膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)的。37.精子的變形過程中演變?yōu)榫拥奈驳慕Y(jié)構(gòu)是精子細(xì)胞的(

)A.高爾基體

B.細(xì)胞核

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.中心體參考答案:D38.關(guān)于“人群中的遺傳病”調(diào)查,下列說法錯(cuò)誤的是

A.通常要進(jìn)行分組協(xié)作

B.最好選擇群體中發(fā)病率高的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查

C.調(diào)查的群體要足夠大,小組調(diào)查結(jié)果要匯總

D.對(duì)結(jié)果應(yīng)進(jìn)行分析和討論,其內(nèi)容包括“有無(wú)家族傾向、顯隱性的推斷等”參考答案:B39.兩只白羊交配生出一只黑色小羊,用B-b表示控制毛色的等位基因,兩只白羊的基因型為A.bb×BB

B.bb×Bb

C.BB×Bb

D.Bb×Bb參考答案:D40.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述,不正確的是()A.用紙層析法分離色素時(shí),若濾液細(xì)線畫得過粗可能會(huì)導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊B.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),pH應(yīng)要求相同且適宜C.探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用酸性條件下的重鉻酸鉀檢測(cè)是否生成酒精D.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),使用過氧化氫酶能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案:D【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)綠葉中色素的提取和分離、探究溫度對(duì)酶活性影響、探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。【詳解】用紙層析法分離色素時(shí),若濾液細(xì)線畫得過粗,可能會(huì)導(dǎo)致層析時(shí)四種色素沒有完全擴(kuò)散開,出現(xiàn)色素帶重疊的現(xiàn)象,A正確;探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),pH為無(wú)關(guān)變量,要求相同且適宜,B正確;橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,因此探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用酸性條件下的重鉻酸鉀檢測(cè)是否生成酒精,C正確;探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),溫度是自變量,因過氧化氫酶催化的底物——過氧化氫不穩(wěn)定易分解,加熱可加快過氧化氫的分解,所以使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累,以達(dá)到舉一反三。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問題:(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是

末端,其產(chǎn)物長(zhǎng)度為

。(2)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有

種不同DNA片段。(3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是

。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加

的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測(cè),部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá),其最可能的原因是

。參考答案:(1)平

537bp、790bp、661bp(2)4(3)BamHI

抗生素B

同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接42.臨汾汾河濕地曾是內(nèi)陸城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),回答相關(guān)問題.(1)圖1中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt.甲曲線上A、B、C三點(diǎn)

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