廣東省廣州市第二十一中學(xué)2023年高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省廣州市第二十一中學(xué)2023年高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省廣州市第二十一中學(xué)2023年高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

廣東省廣州市第二十一中學(xué)2023年高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列對各種平衡體系的敘述中,完全正確的一組是

①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH

CH3COO-+H+,加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均減??;

②常溫下,在醋酸溶液中加入少量的CH3COONa固體,會使其電離平衡逆向移動;

③某溫度下,容積一定的密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)

2Z(g)+W(s);△H>0平衡后,升高溫度,該化學(xué)平衡正向移動;

④在上述③的可逆反應(yīng)中,當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時,反應(yīng)達(dá)到平衡;

⑤一定濃度的醋酸鈉溶液可使酚酞試液變紅,其原因是溶液中存在如下平衡:

CH3COO-+H2O

CH3COOH+OH-使得溶液中的c(OH-)>c(H+)

⑥在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動

⑦在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀

A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.②③⑤⑥⑦

D.①②⑤⑥⑦參考答案:C略2.下列電子式中,正確的是參考答案:C略3.廚房垃圾發(fā)酵液可通過電滲析法處理,同時得到乳酸的原理如圖所示(圖中HA表示乳酸分子,A-表示乳酸根離子)。下列說法正確的是A.通電后,陽極附近PH增大

B.電子從負(fù)極經(jīng)電解質(zhì)溶液回到正極C.通電后,A-通過陰離子交換膜從陰極進(jìn)入濃縮室

D.當(dāng)電路中通過2

mol

電子的電量時,會有11.2

LO2生成參考答案:C點睛:電解池中分析離子的流動有兩個原則:①陰離子移向陽極,陽離子移向陰極;②溶液要保持電中性。4.下列溶液暴露于空氣中,開始一段時間其pH變小的是(不考慮溶質(zhì)揮發(fā))

)①H2S

②H2SO3

③Na2S

④Ca(OH)2

⑤氯水

⑥Na2SO3A.①③④

B.②⑤⑥

C.①②④⑤

D.②④⑤⑥參考答案:D略5.已知I2+SO32﹣+H2O═2I﹣+SO42﹣+2H+.某無色溶液中可能含有I﹣、NH4+、Cu2+、SO32﹣,向該溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則下列關(guān)于溶液的判斷正確的是()①肯定不含I﹣

②肯定不含Cu2+

③肯定含有SO32﹣

④可能含有I﹣.A.②③④

B.①②③

C.①③

D.①②參考答案:A考點:離子共存問題.專題:離子反應(yīng)專題.分析:溶液是無色溶液,說明一定不含Cu2+,向該無色溶液中加入少量溴水,溴水褪色,溶液呈無色,由于離子還原性SO32﹣>I﹣,說明溶液中可以含I﹣,但一定含有還原性離子被溴單質(zhì)氧化,據(jù)此判斷一定含有SO32﹣,據(jù)此進(jìn)行解答.解答:-解:溶液是無色溶液,說明一定不含Cu2+,向該無色溶液中加入少量溴水,溴水褪色,溶液呈無色,由于離子還原性SO32﹣>I﹣,說明溶液中可以含I﹣,但一定含有還原性離子被溴單質(zhì)氧化,所以一定含有SO32﹣,根據(jù)以上分析可知,溶液中一定含有SO32﹣,一定不含Cu2+,可能含有I﹣,①溶液中可以含有I﹣,由于還原性:SO32﹣>I﹣,溴水少量,碘離子沒有被氧化,故①錯誤;②溶液為無色溶液,所以肯定不含Cu2+,故②正確;③根據(jù)以上分析可知,原溶液中一定含有SO32﹣,故③正確;④加入的少量溴水,已知還原性SO32﹣>I﹣,溴單質(zhì)只氧化SO32﹣,溶液為無色,而I﹣可能含有,故④正確;故選A.點評:本題考查了常見離子的檢驗方法,題目難度中等,注意掌握常見離子的檢驗方法、熟練掌握常見的有色離子如:鐵離子、鐵離子、亞鐵離子、高錳酸根離子等,明確溶液中離子還原性強(qiáng)弱是解題關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識能力.6.通常狀況下,NCl3是一種油狀液體,其分子空間構(gòu)型與氨分子相似,下列對NC13的有關(guān)敘述正確的是A.CCl4中C—C1鍵鍵長比NC13中N—C1鍵鍵長短

B.NCl3分子中四個原子共平面C.分子中的所有原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.NBr3比NCl3易揮發(fā)參考答案:C略7.有下列兩種轉(zhuǎn)化途徑,某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略,下列有關(guān)說法不正確的是途徑①:SH2SO4途徑②:SSO2SO3H2SO4A.途徑①反應(yīng)中體現(xiàn)了濃硝酸的強(qiáng)氧化性和酸性B.途徑②的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2濃度來提高產(chǎn)率C.由途徑①和②分別制取1molH2SO4,理論上各消耗1molS,各轉(zhuǎn)移6mol電子D.途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念,是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高參考答案:A8.某IIA族元素是自然界存在最廣泛的元素,常以化合物F存在,從其單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如圖2所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)①、③中H2O均是還原劑B.工業(yè)上常用C的懸濁液與Cl2反應(yīng)制取漂白粉C.D與H溶液反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分有三種可能D.電解F與鹽酸反應(yīng)后的溶液以制取單質(zhì)A參考答案:B略9.已知2-丁烯有順、反兩種異構(gòu)體,在某條件下兩種氣體處于平衡,下列說法正確的是

(

)

△H=-4.2kJ/molA.順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定

B.順-2-丁烯的燃燒熱比反-2-丁烯大C.加壓和降溫有利于平衡向生成順-2-丁烯反應(yīng)方向移動D.反-2-丁烯和順-2-丁烯具有相同的熔沸點參考答案:B略10.已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X單質(zhì)的還原性大于Y的單質(zhì)的還原性。下列說法正確的是A.W與X形成的化合物中只含離子鍵B.W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點C.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3參考答案:C略11.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為A.用銅電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+B.Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸鋁銨溶液至沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值:2Ba2++4OH-+Al3++2SO===2BaSO4↓+AlO+2H2OC.硫酸氫鈉溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng),pH=7:2H++SO+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2OD.NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-=CO32-+H2O參考答案:C略12.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物(PM2.5)會造成空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)測和治理

B.明礬和氯氣均可用于水的消毒、殺菌

C.硬鋁屬于合金材料,餐桌上的瓷盤屬于硅酸鹽制品

D.不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水參考答案:B略13.(08上海盧灣區(qū)期末)1828年,德國化學(xué)家維勒(F·Wohler)沖破了生命力學(xué)說的束縛,在實驗室將無機(jī)物氰酸銨(NH4CNO)溶液蒸發(fā),得到有機(jī)物尿素[CO(NH2)2]。下列說法中錯誤的是

)A.有機(jī)物不一定要從生命體內(nèi)獲得

B.氰酸銨與尿素是同分異構(gòu)體C.氰酸銨轉(zhuǎn)化為尿素的過程是物理變化

D.尿素是一種有機(jī)化肥參考答案:答案;C14.以下實驗原理或操作中,正確的是A.室溫下,含有CoCl2的干燥變色硅膠呈藍(lán)色,在潮濕的空氣中變粉紅色,放在干燥的空氣中又恢復(fù)為藍(lán)色B.焰色反應(yīng)實驗中,鉑絲在蘸取待測溶液前,應(yīng)先用稀硫酸洗凈并灼燒C.中和滴定實驗中,如用于盛放待測溶液的錐形瓶洗凈后未干燥,不影響測定結(jié)果D.紙層析中,濾紙作為固定相,展開劑作為流動相參考答案:C略15.下圖表示從固體混合物中分離X的兩種方案,請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是(

)A.可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨B.方案1中殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)C.方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(15分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑.焦亞硫酸鈉為黃色結(jié)晶粉末,150℃時開始分解,在水溶液或含有結(jié)晶水時更易被空氣氧化.實驗室制備焦亞硫酸鈉過程中依次包含以下幾步反應(yīng):2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O…(a)

Na2SO3+H2O+SO2═2NaHSO3…(b)2NaHSO3Na2S2O5+H2O…(c)實驗裝置如下:圖1

圖2圖3(1)實驗室可用廢鋁絲與NaOH溶液反應(yīng)制取H2,制取H2的離子方程式為

.(2)如圖1裝置中,導(dǎo)管X的作用是

.(3)通氫氣一段時間后,以恒定速率通入SO2,開始的一段時間溶液溫度迅速升高,隨后溫度緩慢變化,溶液開始逐漸變黃.“溫度迅速升高”的原因為

;實驗后期須保持溫度在約80℃,可采用的加熱方式為

.(4)反應(yīng)后的體系中有少量白色亞硫酸鈉析出,參照題如圖2溶解度曲線,除去其中亞硫酸鈉固體的方法是

;然后獲得較純的無水Na2S2O5應(yīng)將溶液冷卻到30℃左右抽濾,控制“30℃左右”的理由是

.(5)用如圖3裝置干燥Na2S2O5晶體時,通入H2的目的是

;真空干燥的優(yōu)點是

.(6)測定產(chǎn)品中焦亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)常用剩余碘量法.已知:S2O52﹣+2I2+3H2O═2SO42﹣+4I﹣+6H+;2S2O32﹣+I2═S4O62﹣+2I﹣請補充實驗步驟(可提供的試劑有:焦亞硫酸鈉樣品、標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、淀粉溶液、酚酞溶液、標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液及蒸餾水).①精確稱取產(chǎn)品0.2000g放入碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中.②準(zhǔn)確移取一定體積和已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液(過量)并記錄數(shù)據(jù),在暗處放置5min,然后加入5mL冰醋酸及適量的蒸餾水.③用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至接近終點.④

.⑥重復(fù)步驟①~⑤;根據(jù)相關(guān)記錄數(shù)據(jù)計算出平均值.參考答案:(1)2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑;(2)排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等;(3)SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng);80℃水浴加熱;(4)趁熱過濾;此時溶液中Na2SO3不飽和,不析出;(5)排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,減少產(chǎn)品氧化;(6)④加入1~2mL淀粉溶液;⑤繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.【考點】制備實驗方案的設(shè)計.

【專題】實驗設(shè)計題.【分析】(1)鋁和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣;(2)該裝置中二氧化硫和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),通入氫氣能防止亞硫酸鹽被氧化,如果錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大會產(chǎn)生安全事故;(3)SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)導(dǎo)致溶液溫度升高;溫度小于100℃時要采用水浴加熱;(4)根據(jù)圖知,溫度越高Na2S2O5溶解度增大,當(dāng)接近40℃時亞硫酸鈉溶解度減小;控制“30℃左右”時,此時溶液中Na2SO3不飽和;(5)焦亞硫酸鈉能被壓強(qiáng)氧化;真空干燥時,干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化;(6)④碘能使淀粉變藍(lán)色,所以可以用淀粉試液檢驗滴定終點;⑤繼續(xù)做實驗為:繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.【解答】解:(1)鋁和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式為2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑,故答案為:2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑;(2)該裝置中二氧化硫和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),通入氫氣能防止亞硫酸鹽被氧化,如果錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大會產(chǎn)生安全事故,所以導(dǎo)管的作用是排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等,從而防止安全事故的發(fā)生,故答案為:排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等;(3)SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)導(dǎo)致溶液溫度升高,所以溶液“溫度迅速升高”;溫度小于100℃時要采用水浴加熱,需要的溫度是80℃,所以用水浴加熱;故答案為:SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng);80℃水浴加熱;(4)根據(jù)圖知,溫度越高Na2S2O5溶解度增大,當(dāng)接近40℃時亞硫酸鈉溶解度減小,所以要趁熱過濾;控制“30℃左右”時,此時溶液中Na2SO3不飽和,不析出,故答案為:趁熱過濾;此時溶液中Na2SO3不飽和,不析出;(5)焦亞硫酸鈉能被壓強(qiáng)氧化,則通入氫氣的目的是排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;真空干燥時,干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,從而減少產(chǎn)品氧化,故答案為:排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,減少產(chǎn)品氧化;(6)④碘能使淀粉變藍(lán)色,所以可以用淀粉試液檢驗滴定終點,需要的操作是加入1~2mL淀粉溶液,故答案為:加入1~2mL淀粉溶液;⑤繼續(xù)做實驗為:繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積,然后再重復(fù)實驗,減少實驗誤差,故答案為:繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.【點評】本題考查制備實驗方案設(shè)計,為高頻考點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生實驗操作、實驗評價、物質(zhì)制備能力,知道各個儀器的作用,題目難度中等.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.將一塊表面已被氧化成氧化鈉的鈉塊投入水中,完全反應(yīng)后收集到氣體224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),得到100mL溶液,向上述溶液中逐滴滴加1mol?L-1的稀鹽酸30mL恰好完全中和。(1)寫出鈉與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。(2)計算所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度。(3)求鈉塊中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請寫出計算過程。)參考答案:(1)2Na

+2H2O==2Na++2OH-+H2↑(電子轉(zhuǎn)移省略)(2)0.3mol/L

(3)40%

略18.(2001·廣東、河南卷)24.將等物質(zhì)的量的兩種氧化物溶于100mL硫酸,而后逐滴加入1.00mol·L-1的NaOH溶液。當(dāng)加入的NaOH的體積V1=50mL時,開始有沉淀析出,且沉淀量隨NaOH加入量逐漸增加。當(dāng)NaOH的體積V2=650mL時,沉淀量達(dá)最大值,繼續(xù)滴加NaOH時,沉淀量逐漸減小。當(dāng)V3≥750mL時,沉淀量不再改變。(1)最初加入的50mLNaOH溶液的作用是什么?(2)計算所用硫酸的濃度。(3)試判斷兩種氧化物各是什么,并計算其物質(zhì)的量。參考答案:(1)中和過量的硫酸

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