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PAGEPAGE5《Java程序設(shè)計》課程考核大綱一、課程基本信息課程代碼:課程名稱:Java程序設(shè)計英文名稱:JavaProgramDesign課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時:68實驗學(xué)時20學(xué)分:4適用對象:軟件工程專業(yè)本科生考核方式:考試先修課程:C語言、計算機基礎(chǔ)二、編寫說明本大綱根據(jù)《Java程序設(shè)計》教學(xué)大綱的要求編寫,它是軟件工程專業(yè)《Java語言程序設(shè)計》(總學(xué)時68,其中理論部分48學(xué)時,實驗部分20學(xué)時)課程考核的基本依據(jù),適用于軟件工程本科專業(yè)。三、課程考核要求與知識點序號章節(jié)要求內(nèi)容1JAVA語言概述識記(1)Java特點;(2)JDK開發(fā)環(huán)境配置;(3)Java的命名規(guī)范理解(1)Java運行機制;運用(1)Eclipse的安裝與使用;(2)運行第一個Java程序;2JAVA語法基礎(chǔ)識記(1)Java程序的基本構(gòu)成;(2)Java可以使用的符號;(3)基本數(shù)據(jù)類型;理解(1)定義變量和聲明常量的方法;(2)理解各種運算符的含義。運用(1)Java程序注釋方法;序號章節(jié)要求內(nèi)容3Java程序流程控制識記理解運用(1)if語句、switch語句和條件運算符的使用、(2)while語句、do-while語句和for語句的使用;(3)break和continue語句4數(shù)組與方法識記(1)System類中的一些方法理解(2)方法重載;運用(1)數(shù)組的定義以及使用方法;(2)方法的定義及調(diào)用方法5面向?qū)ο笤O(shè)計(基礎(chǔ)篇)識記(1)String類和StringBuffer類的常用方法理解(1)對象的封裝、繼承和多態(tài)等三大特性;(2)this關(guān)鍵字的作用和使用方法;運用(1)類的定義和使用;(2)對象的創(chuàng)建和使用;(3)成員方法與成員變量的定義和使用;(4)構(gòu)造方法的定義格式、調(diào)用時機、構(gòu)造方法的重載;(5)匿名對象的定義和使用;(6)static關(guān)鍵的作用和使用方法;(7)對象數(shù)組的定義和使用方法;6面向?qū)ο笤O(shè)計(高級篇)識記(1)Object類的主要方法及作用理解(1)抽象類的概念;(2)接口的概念運用(1)繼承的實現(xiàn)方法;(2)方法覆寫和屬性覆蓋的概念和實現(xiàn)方法;(3)super關(guān)鍵字的作用;(4)抽象類和接口的基本概念和實現(xiàn)方法;(5)對象多態(tài)性的作用和實際應(yīng)用方法;(6)final和instanceof關(guān)鍵字的使用方法;(7)Object類的作用及主要使用方法7異常處理識記(1)異常的概念和異常產(chǎn)生的原因;理解(1)異常處理機制;(2)Exception和RuntimeException異常的區(qū)別運用(1)異常處理方法;8包及訪問控制權(quán)限識記(1)包的概念;理解(1)成員訪問控制的限制因素;運用(1)包的定義及使用;(2)Java的4種訪問權(quán)限控制符的作用及使用9泛型識記(1)泛型的概念理解(2)泛型的優(yōu)點和缺點運用(1)泛型類的使用方法;(2)泛型接口的使用方法;(3)泛型方法與泛型數(shù)組10常用實用類識記(1)Runtime類;(2)System類取得系統(tǒng)屬性信息;(3)Math類、Random類、BigInteger類和BigDecimal類;(4)Arrays類的常用方法;理解(1)包裝類的作用以及自動裝箱和拆箱操作;運用(1)日期類的常用操作,能夠利用多種方法格式化日期;(2)數(shù)字格式化類NumberFormat的使用方法;(3)對象克隆技術(shù);(4)Comparable接口和Comparator接口進行對象比較的方法;(5)正則表達式對字符串的組成進行分析11Java的I/O系統(tǒng)識記(1)字節(jié)流與字符流的區(qū)別;(2)輸入輸出模型及類結(jié)構(gòu)理解(1)對象序列化的概念運用(1)File類對文件操作的主要方法;(2)輸入工具類Scanner的操作方法;(3)System類支持IO的System.out和System.in;(4)數(shù)據(jù)操作流DataOutputStream和DataInputStream類;(5)對象序列化的作用以及對象序列化的實現(xiàn)技術(shù)。12Java集合識記(1)Java集合類結(jié)構(gòu)圖;(3)三種集合的區(qū)別理解(1)集合輸出模型運用(1)接口Collection的作用及主要成員方法;(2)Collection子接口List接口和Set接口的區(qū)別及常用子類的使用方法;(3)SortedSet接口及子類的使用方法;(4)Map接口與Collection接口的區(qū)別以及Map接口子類的使用方法;(5)Iterator接口進行集合輸出方法;(6)屬性類Properties13線程處理識記(1)線程與進程的區(qū)別;理解(1)線程活動周期;(2)同步與死鎖的概念;運用(1)Java多線程的兩種實現(xiàn)方式;(2)同步與死鎖;(3)生產(chǎn)者與消費者程序案例。14圖形用戶界面識記(1)設(shè)計GUI的原則;(2)AWT與Swing的類結(jié)構(gòu)圖;理解(1)GUI開發(fā)步驟;(2)適配器處理事件模型;(3)AWT與Swing的區(qū)別運用(1)JLabel、JButton、JTextField等常用組件的基本使用方法;(2)布局管理器組件FlowLayout、BorderLayout、GridLayout和CardLayout的使用方法;(3)常用容器組件JFrame、JPanel、JSplitPane和JTabbedPane等的使用方法;(4)窗體事件、動作事件、鍵盤事件和鼠標事件等常見事件的監(jiān)聽模型與處理方法;;(6)JRadioButton、JCheckBox、和JMenu等組件的使用方法。15Java數(shù)據(jù)庫操作識記(1)JDBC的概念作用;(2)JDBC開發(fā)步驟理解(1)MySQL數(shù)據(jù)庫運用(1)JDBC對MySQL數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)的插入、修改、刪除和更新操作;(2)Statement、ResultSet和PreparedStatement接口的使用方法四、課程考核實施要求本課程考核采用形成性考核方式,即課程的考試成績由學(xué)習(xí)期間的各項過程成績組成,各項過程成績的分數(shù)比例依次為:期末理論考核成績50%、實驗成績30%、課堂作業(yè)10%、出勤成績10%。其中期末的理論考核采取閉卷方式,實驗成績考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,采用編程考試方法進行;平時成績強調(diào)平時的出勤、課堂紀律、課堂表現(xiàn);課堂作業(yè)與實驗報告監(jiān)督學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況。
考核方式:書面考試與上機考試結(jié)合五、教材及參考書覃遵躍,周清平,蔡國民,張彬連.利用案例輕松學(xué)習(xí)Java語言[M].北京:清華大學(xué)出版社2013六、主要參考書目李興華.Java開發(fā)實戰(zhàn)經(jīng)典[M].北京:清華大學(xué)出版社2009(美)BruceEckel,陳昊鵬譯.《
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