2023年小學生植樹節(jié)活動總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學生植樹?節(jié)活動總結(jié)?暖風習習?，春日和煦?，我們迎來?了一年一度?的植樹節(jié)。?為響應國家?植樹綠化的?號召，使學?生充分了解?有關(guān)樹木的?知識，了解?植樹節(jié)的來?歷及其遠大?意義；進一?步了解樹木?與人類的密?切關(guān)系，提?高學生保護?樹木花草的?責任感；增?強愛護樹木?的能力，我?校特將__?月__日—?—__日定?為“綠化周?”，___?了“爭做綠?城小衛(wèi)士”?植樹節(jié)活動?。在活動中?，我們要求?學生做到：?1、了解?植樹節(jié)的來?歷及意義，?以班為單位?，圍繞愛樹?、護樹，進?行樹類知識?講座；2?、利用周末?對本學校及?自己所居住?的小區(qū)進行?一次自發(fā)的?愛樹護綠行?動，為小樹?澆水、施肥?，除雜草等?；3.低?年級學生可?進行“我和?小樹共成長?”主題繪畫?大賽；4?、中年級學?生可創(chuàng)作愛?樹護綠標語?，制作標語?牌；5、?高年級學生?可上網(wǎng)了解?樹類知識及?，進行一次?樹類知識調(diào)?查，在班內(nèi)?進行匯報交?流。__?月__日，?各班老師號?召學生利用?周末搜集、?了解有關(guān)樹?木的知識、?植樹節(jié)的來?歷及其遠大?的意義；_?_月__日?（星期一）?，全校以班?為單位舉行?了一次以植?樹節(jié)為主題?的班隊活動?，深化學生?的思想意識?，明確此次?活動的要求?；__月_?_日，一年?級各班的小?學生一大早?就捧著自己?在家中精心?繪制的關(guān)于?種植小樹的?畫交到了各?班老師手中?，各班班主?任將選出的?優(yōu)秀作品張?貼于本班墻?壁，營造綠?化氛圍；五?年級的學生?利用美術(shù)課?，___設?計創(chuàng)作了十?幾條愛苗護?綠標語，不?僅語言凝練?，而且制作?精美；下課?后，在老師?的帶領(lǐng)下，?同學們饒有?興致地將這?些標語小心?翼翼地懸掛?于校內(nèi)外的?花草樹木上?，以提醒師?生及行人：?要愛護花草?樹木！將整?個活動推向?___的是?六年級學生?___給小?樹苗澆水活?動：__日?下午，六年?級的學生從?家里帶來水?桶、灑水壺?、鐵锨等勞?動工具，以?小組為單位?分別為校園?內(nèi)、外的綠?化花草澆水?、松土，場?面熱火朝天?。恰逢此時?，天降甘霖?，有同學幽?默地說：“?老師您看，?我們給小樹?苗澆水，老?天也給我們?澆水了！”?澆過水的花?草仿佛更加?鮮綠，為學?校又增添了?一道春天的?風景。此?次植樹節(jié)活?動，加深了?我校師生的?環(huán)保意識。?大家都積極?地行動起來?，為了保護?地球母親，?為了美化綠?城___，?也為了美化?我們的校園?，貢獻自己?的力量！?__小學生?植樹節(jié)活動?總結(jié)（二）?暖風習習?，春日和煦?，我們迎來?了一年一度?的植樹節(jié)。?為響應國家?植樹綠化的?號召，使學?生充分了解?有關(guān)樹木的?知識，了解?植樹節(jié)的來?歷及其遠大?意義；進一?步了解樹木?與人類的密?切關(guān)系，提?高學生保護?樹木花草的?責任感；增?強愛護樹木?的能力，我?校在__月?__日——?__月__?日___全?體隊員開展?“行動起來?，爭做綠色?小使者！”??，F(xiàn)將活動?總結(jié)如下：?一、健全?機構(gòu)___?，加強監(jiān)督?二、學校?成立了由校?長為領(lǐng)導組?長，具體布?署和實施植?樹節(jié)活動。?做到分工明?確，責任到?人，目標一?致，互相協(xié)?調(diào)，確?；?動有序開展?。三、加?強宣傳，提?高認識為?了使本次植?樹節(jié)活動人?人皆知，學?校加大了活?動的宣傳力?度，__月?__日我校?舉行了“行?動起來，爭?做綠色小使?者！”的啟?動儀式。大?隊長在升國?旗儀式進行?了主題國旗?下演講。向?全體少先隊?員宣傳環(huán)保?知識，提出?倡議，利用?主辦宣傳櫥?窗、黑板報?、主題班會?課開展學習?“植樹節(jié)口?號標語”和?圍繞“植樹?節(jié)”開展主?題班會活動?，等來大力?宣傳本次工?作的重要性?和必要性。?通過開展植?樹節(jié)活動，?全體師生認?識到綠色與?個人、學校?、家庭和社?會息息相關(guān)?，激發(fā)師生?共同參與綠?色行動，保?護美麗家園?行動中來，?營造播種綠?色，播撒文?明的校園。?四、落實?___，開?展以植樹節(jié)?為主題的專?題系列活動?（一）各?年級中隊主?題活動_?__、__?月__日各?中隊圍繞植?樹愛樹主題?，召開主題?班會，進行?樹類知識講?座。有平臺?的班級利用?網(wǎng)上資源向?學生介紹樹?的知識。?___、_?_月__日?至__月_?_日，四至?六年級各輔?導員___?隊員開展以?“植樹節(jié)”?為主題的手?抄報活動，?內(nèi)容都是以?關(guān)于“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)?！?、“?有關(guān)植樹節(jié)?的活動”為?主。孩子們?充分精心設?計，仔細查?找資料，編?辦出了一張?張版面精美?，內(nèi)容豐富?的環(huán)保小報?。3、五?，六年級：?圍繞“植樹?節(jié)”主題，?以愛護樹木?、保護環(huán)境?為主，撰寫?了觀察日記?和作文。?通過這次活?動使少先隊?員進一步了?解了植樹節(jié)?的意義，知?道了愛護花?草樹木的重?要性，加深?了我校師生?的環(huán)保意識?。進一步加?強了學生的?思想道德建?設。今天在?孩子的心里?播撒下綠色?的希望，明?天他們就能?在保護自然?中收獲幸福?。通過這?次活動使全?校師生進一?步了解了植?樹節(jié)的意義?，知道了愛?護花草樹木?的重要性，?加深了我校?師生的環(huán)保?意識。為了?保護地球母?親，為了美?化綠色校園?，大家都積?極地行動起?來，貢獻自?己的力量！?今天在孩子?的心里播撒?下綠色的希?望，明天他?們就能在保?護自然中收?獲幸福。?__小學生?植樹節(jié)活動?總結(jié)（三）?___月?是大地萬物?復蘇的季節(jié)?，花草樹木?在陽光和春?雨的滋潤愛?好開始萌芽?，在這個布?滿生機的時?刻，我校結(jié)?合“__月?__日—植?樹節(jié)”展開?了“齊行動?，爭做綠色?環(huán)保小天使?”的活動，?活動前各班?老師與學生?交換了關(guān)于?樹木的相干?知識，并在?戶外漫步時?挑選了一棵?要認養(yǎng)的樹?，各班的同?學都從家里?帶來了一些?花草樹木。?為了能更好?的照顧自己?的花草樹木?，同學們不?但了解了這?些樹木的名?稱，更是在?家長的幫助?下查閱了有?關(guān)這些樹木?的相干資料?。__月?__日下午?第三節(jié)課，?學生們手拿?鏟子、水桶?精神抖擻地?來到自己班?管理的花壇?旁，把從家?里帶來的植?物種進了自?己班上的花?壇里，為小?樹澆水、拔?草，跟小樹?說靜靜話與?它合影。?通過這次活?動，學生們?明白了本來?在中心校內(nèi)?的樹木，原?來和我們大?家都是一樣?的，都要喝?水、都會生?病，而且都?是有生命的?。并讓學生?們學會觀察?樹木的變化?，逐漸養(yǎng)成?觀察的習慣?。建立起用?自己的雙手?照顧自己身?旁的綠化，?從保護身旁?的綠色做起?，共同創(chuàng)建?美好的綠色?校園的意識?。__小?學生植樹節(jié)?活動總結(jié)（?四）__?月__日，?在中隊活動?時號召全體?學生：人人?參與植樹節(jié)?護綠、養(yǎng)綠?系列活動，?為美化、凈?化環(huán)境盡一?份力。然后?利用本周課?余時間搜集?樹木的知識?，植樹節(jié)的?來歷和意義?。在__月?__日下午?以小組為單?位，___?召開小組會?議。各小組?分別圍繞“?愛綠護綠”?為主題開展?了各種形式?的活動。有?的小組以“?保護樹木、?人人有責”?、“綠色的?朋友”、“?小樹，伴我?成長”等主?題開展了活?動；有的小?組___隊?員組成義務?講解員，為?大家講解環(huán)?保植樹知識?；有的小組?則集思廣意?，發(fā)出“植?樹造林”倡?議書。在本?中隊濃濃的?“愛綠護綠?”活動氛圍?中，全體少?先隊員紛紛?行動起來，?人人爭做護?綠小衛(wèi)士，?為美好的環(huán)?境、祖國的?綠化出一份?力，讓我們?的地球變得?更美麗。?利用__日?、__日的?周末時間，?號召學生親?手種下一顆?種子，細心?觀察植物生?長過程并記?錄下來。?結(jié)合我校校?園綠化活動?，從__日?開始，本周?進行了__?_綠化活動?，在同學和?老師的共同?勞動中，一?顆顆小樹苗?被種在了綠?化帶里面，?看著被同學?們打扮得美?麗的校園，?大家都笑了?。__月?__日下午?，全班同學?以小組為單?位，認養(yǎng)校?內(nèi)綠化植物?，開展揀垃?圾、落葉、?擦花壇、養(yǎng)?護綠化等活?動。__?月__日下?午，以小組?為單位開展?植物生長過?程