2023年中小學音樂教師招聘考試試題及答案一

2023年中小學音樂教師招聘考試試題及答案一、填空題)1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為我們是共產(chǎn)主義接班人。2、（愛好）是學習音樂的基本動力。音樂教育以（審美為核心），重要作用于人的情感世界。3、（發(fā)明是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的主線動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。4、《牧童短笛》是一首鋼琴獨奏曲，作者是賀淥丁;《賽馬》是一首二胡獨奏曲。5、《義務教育法》規(guī)定:教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛惜學生，忠于職責。6、《義務教育法》規(guī)定:學校應當推廣使用全國通用的普通話。二、單項選擇題1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱(B)A、跑步B、行進C、跳舞2、《四小天鵝舞曲》的情緒是(C)A、悲哀的B、熱烈的C、歡快的3、選擇一個最恰當?shù)脑~表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受(C)A、風趣B、歡快C、優(yōu)美4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是(B)A、瞿希賢B、劉熾C、鄭律成5、《歡樂的羅嗦》是一首(A)A、彈撥樂曲B、管弦樂曲C、打擊樂曲6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲(B)A、進行曲B、舞曲C、搖籃曲7、義務教育階段音樂課的任務是(B)A、為了培養(yǎng)音樂的專門人才B、面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益C、培養(yǎng)學生的個性和發(fā)明才干8、課程目的包含哪三個層面（A）A、情感態(tài)度與價值觀過程與方法知識與技能B、情感態(tài)度與價值觀教法與學法知識與技能C、情感態(tài)度與價值觀過程與方法審美與體驗9、《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是(C)A、山歌B、小調(diào)C、勞動號子10、《卡門序曲》的作者是(A)A、比才B、莫扎特C、劉天華三、寫出下列常用記號的名稱f強p弱b降-保持▼頓音四、劃線連接題1、區(qū)分情緒《搖籃曲》雄壯x《鈴兒響叮當》親切《在少年英雄紀念碑前》活潑2、區(qū)分地區(qū)《小白菜》河北民歌《伏爾加船夫曲》俄羅斯民歌《道拉基》朝鮮族民歌《刨洋芋》山西民歌《鳳陽花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地開》江西民歌《太陽出來喜洋洋》四川民歌五、問答題1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些?大號小號圓號薩克斯長號短號2、聲樂演唱形式有哪些?(5分)合唱齊唱重唱獨唱表演唱輪唱對唱3、按照音色的不同將人聲分為哪三類?高音低音中音4、寫出下列音程的轉(zhuǎn)位音程(6分)大三度純四度增二度減三度小二度增八度小六度純五度減八度增六度大七度減八度5、請列舉出三個聶耳創(chuàng)作的作品(3分)賣報歌大陸歌揚子江暴風雨義勇軍進行曲金蛇狂舞6、義務教育法規(guī)定，使兒童、少年在哪幾方面全面發(fā)展?(3分)德智體美六、論述題在音樂教學中，你認為如何培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神?一方面在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，發(fā)揮個人自身的魅力，另一方面在一首歌曲學習后多組織一些律動表演，多方式演唱等，并進行分組合作表演，過程中及時對各小組進行觀測和鼓勵，通過一些突出表演后引導全班學生吸取別人的優(yōu)點并用互幫互助的方法培養(yǎng)團隊精神。1、加強目的性教育，強化學生對音樂學習合作意識與團隊精神訓練的目的與結果意義。2、組織相應的音樂實踐活動。如分聲部合唱、輪唱等3、充足發(fā)揮班集體和楷模的作用。4、指導學生自我鍛煉、分小組鍛煉方式5、根據(jù)學生個別的差異，采用有針對性的措施，因材施教2023年音樂教師招聘考試專業(yè)知識一、單項選擇題。1.《花兒與少年》是()。A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌對的答案:B、青海民歌2.我國第一部清唱劇是()。A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅盤》D、黃自的《長恨歌》對的答案:D、黃自的《長恨歌》3.樂音體系中的等音是()。A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同對的答案:A、音高同、名稱異4.調(diào)號相同的調(diào)稱為()。A、關系大小調(diào)B、等音調(diào)C、同主音調(diào)D、同名調(diào)對的答案:A、關系大小調(diào)5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為()。A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂對的答案:A、燕樂6.《遼闊的草原》是蒙古族()調(diào)歌曲。A、小調(diào)B、長調(diào)C、短淵D、大測對的答案:B、長調(diào)7.根據(jù)法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家()的作品。A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特對的答案:B、威爾第8.世界上第一位發(fā)明十二平均律的是()。A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長文對的答案:C、朱載堉x9.維也納古典樂派的奠基人是()。A、巴赫海頓莫扎特B、海頓莫扎特貝多芬C、海頓格魯克莫扎特D、威爾第貝多芬拉索對的答案:B、海頓莫扎特貝多芬10.下列劇種中重要使用梆子腔的是()。A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇對的答案:C、秦腔二、多項選擇題。1.以下哪些屬于巴洛克時期重要的宗教體裁?()A、歌劇B、清唱劇C、受難曲D、康塔塔E、交響曲對的答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲2.下列哪些屬于體驗性音樂方法?()A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法對的答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法3.下列選項中，屬于四川民歌的有()。A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》對的答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》4.黃自的音樂創(chuàng)作品種多樣，重要有()。A、歌曲B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲對的答案:B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標題是()。A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴對的答案:A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴x6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?()A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯對的答案:B、西貝柳斯D、帕修斯7.小調(diào)式中涉及()種形式。A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)D、等音調(diào)對的答案:A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)8.瑞士心理學家皮亞杰將兒童期結識的發(fā)展劃分為哪些階段?()A、先天運動階段B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段對的答案:B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段9.南戲又稱()。A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇對的答案:A、溫州雜劇B、永嘉雜劇10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有()。A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》對的答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》三、填空題。1.羅馬教會的禮拜典禮分為贊美詩和圣歌兩大類。2.古希臘重要有弦樂與管樂兩類樂器，（里拉琴和阿夫洛斯管）3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇《培爾?金特》中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。4.《等待戈多》是（表現(xiàn)）主義戲劇的代表作品。5.三分損益法最早記載在《管子?地圓篇》中。:6.變化記號若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時候這個變化記號就被稱之為（調(diào)號）。7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為（《木蘭從軍》）。8.《黛玉葬花》是越劇，選自《紅樓夢》。9.藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現(xiàn)的目的，（文學家）根據(jù)詩作而創(chuàng)作的歌曲。10.《讓世界充滿愛》是中國通俗歌曲史上的第一部表現(xiàn)世界性題材的作品。11.《翠堤春曉》是一部關于(國籍)奧地利作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。12.（大同樂會）是我國當時規(guī)模較大，歷史較長，以習研我國民樂為主的業(yè)余音樂社團。13.《愛我中華》是（喬羽）作詞，徐沛東作曲。14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構成的音程作為（生律）的基礎。15.浪漫主義時期代表法國喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇《卡門》16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以（諧虐曲）取代宮廷氣質(zhì)的(小舞步曲)。:17.《我的太陽》是一首具有濃郁(意大利)民歌風格的獨唱歌曲，由(卡普羅)作曲。18.(協(xié)奏曲)是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領域。19.變奏曲是用(變奏)的手法發(fā)展一個主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。20.合唱排練前的案頭工作分為(熟悉作品)(分析作品)(表現(xiàn)作品)三步。四、名詞解釋題。1.體態(tài)律動:是指在學習音樂的過程中，引導學生不僅用聽覺去感覺音樂，同時學習用整個肌體和心靈去感受節(jié)奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規(guī)律。2.五聲調(diào)式:五聲調(diào)式是以純五度的音程關系來排列的由五個音所構成的調(diào)式。由于這種調(diào)式是我國特有的，也可以稱為民族調(diào)式。這五個音的名稱分別是:宮、徴、商、羽、角。3、詼諧歌曲:是用風趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑，又能表現(xiàn)勞動人民機智、風趣的性格和樂觀主義精神。五、作品賞析題。1、欣賞分析現(xiàn)代琵琶曲《草原小姐妹》。《草原小姐妹》，琵琶協(xié)奏曲，由吳祖強、王燕樵、劉德海創(chuàng)作于1973年，首演于1977年中央樂團。由劉德海琵琶獨奏，管弦樂隊協(xié)奏，開創(chuàng)了琵琶協(xié)奏曲的先河。公務員考試在線教師招考網(wǎng).這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的崇高風格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統(tǒng)樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形式，具有獨特的樂曲結構。全曲可分為以下五個部分:(1)“草原放牧”，在樂隊的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節(jié)奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現(xiàn)了蒙古草原“風吹草低見牛羊”的秀麗風光和“我們是共產(chǎn)主義接班人”活潑可愛的形象。(2)“與暴風雪搏斗”，樂曲注意發(fā)揮管弦樂隊的音響功能，加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節(jié)奏音型，模擬了暴風雪的肆虐。同時為呈現(xiàn)主題作了充足的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風雪搏斗的精神。(3)“在寒夜中前進”，來自于歌曲的旋律富于歌唱性。(4)“黨的關懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現(xiàn)了小姐妹想起了黨和領袖的諄諄教導，互相勉勵、互相支持，更增添了與風雪寒夜搏斗的信心。(5)“千萬朵紅花遍地開”，主題的再現(xiàn)，如同綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國的大地。全曲構思嚴謹，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊的穿插配合，發(fā)揮琵琶技巧的專長，并發(fā)明了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構成和聲;用摭分加強旋律的內(nèi)在力度感;用雙音滑品等來模擬暴風雪;用長輪來表現(xiàn)歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創(chuàng)作和演奏提高到一個新的高度。六、簡答題。1.設計音樂教學情境和學習氛圍需要哪些條件?答案:設計音樂教學情境和學習氛圍需要:(1)音樂教學的外觀環(huán)境;(2)教師和學生的心理環(huán)境;(3)教師的教學組織能力;(4)學生的學習氣氛和學習狀態(tài);(5)學校的教學設備及教師的設備駕馭能力;(6)學校學習環(huán)境及社會的綜合環(huán)境。2.簡述說唱音樂的表演形式。答案:說唱音樂的表演形式有:(1)單口唱:由一個演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;(2)對口唱:由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;(3)幫唱:在單口唱或?qū)诔幕A上，伴奏人員參與幫腔;(4)拆唱:由幾名演員各自分擔一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強;(5)群唱:由多人齊唱、輪唱;(6)走唱:一兩個人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉(zhuǎn)等。3.樂音與噪音的區(qū)別是什么?答案:(1)在物理學的角度上，樂音與噪音的區(qū)別:樂音振動起來是有規(guī)律的、單純的，并且是有準確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動既無規(guī)律又雜亂無章;(2)從環(huán)境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過程中感覺到心情舒暢，內(nèi)心快樂等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等悲觀感的聲音。七、論述題。1、論述作為一名新型音樂教師，應具有的專業(yè)技能。答案:作為一名新型音樂教師，應具有的專業(yè)技能有:(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學中，教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感，激發(fā)學生的學習愛好，引導和鼓勵學生發(fā)明性地、富有個性地理解和表現(xiàn)歌曲的情感，幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現(xiàn)力地歌唱。(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。其中，公務員考試在線教師招考網(wǎng).鋼琴是音樂教學的首選樂器，音樂教師應具有基本的彈奏能力，可以根據(jù)歌曲旋律、曲式風格與情緒規(guī)定，對的選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應掌握其他一些樂器(如手風琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。(3)識讀樂譜技能?？梢约兪斓刈R讀樂譜是對音樂教師的基本規(guī)定。音樂新課程規(guī)定音樂教師不僅要提高識讀樂譜水平，并且更要提高識譜教學水平。例如，在識讀樂譜教學中，對的解決識讀樂譜與音樂審美的關系，有效地發(fā)揮樂譜的工具作用，將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結合起來。4)創(chuàng)作技能?！鞍l(fā)明”是指音樂教學中的即興發(fā)明和運用音樂材料來創(chuàng)作音樂的活動;涉及一切發(fā)明性音樂活動(即興音樂表演、自制簡易樂器、編配伴奏音型、簡樸的歌曲創(chuàng)作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創(chuàng)作技能，還要善于用新觀點、新方法引導學生去發(fā)現(xiàn)、探索、發(fā)明，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和發(fā)明能力。(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，涉及合唱指揮與樂隊指揮。合唱是音樂教學中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發(fā)展，學校的各種樂隊也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應爵樂教學和學校音樂團隊活動的需要，已是音樂教師的努力方向之一。X2023年音樂教師招聘考試模擬試題及答案填空1、民歌多為群眾口頭相傳中不斷加工提高的集體創(chuàng)作。常見的民歌體裁有:(勞動號子)、(山歌)、(小調(diào))、兒歌、風俗歌等。2、鼓吹樂又稱鼓樂是一種在中國農(nóng)村流創(chuàng)最廣的，以吹奏樂器和(打擊樂器)為主的民間器樂合奏。3、廣東音樂是流行于廣州市及珠江三角洲一帶的民間器樂樂種。它的前身是(粵劇)的過場和烘托表演的小曲。4、京劇大師(梅蘭芳)在其一生的舞臺生活中，敢于創(chuàng)新，提高、發(fā)展了旦角的延長和表演藝術，形成了獨樹一幟的“梅派”表演風格。5、東亞音樂多采用(五聲)音階，中亞和西亞采用(七聲)音階。6、非洲音樂高度發(fā)展的(節(jié)奏)是非洲音樂的最重要特點，具有特殊的重要性。7、歐洲民間音樂的音階呈多樣化，重要是(七聲)音階;大部分地區(qū)大多采用均分節(jié)拍，歌曲多采用(分節(jié)歌)結構。8、藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現(xiàn)的目的，根據(jù)(文學家詩作)而創(chuàng)作的歌曲。9、標題音樂是一種用(文字)來說明作曲家創(chuàng)作意圖和作品思想內(nèi)容的器樂曲。10、民族樂派的作品以反映(本民族的歷史)和(人民生活)為題材，具有強烈的愛國主義精神和深厚的民族情感。11、印象主義音樂風格的其中一個重要特性，是作品多以自然景物或詩歌繪畫為題材，突出瞬間的(主觀印象)或感受。12、無調(diào)性音樂就是沒有調(diào)性的音樂，它取消了各音之間的音級功能差別，打破了傳統(tǒng)大小調(diào)體系的束縛，八度中的(十二個半)音處在平等地位。13、爵士樂是一種(即興演奏形態(tài))，演奏者常是根據(jù)某種規(guī)定的和聲骨架和節(jié)奏，將所奏的旋律進行即興變奏。14、中國民族音樂基本上由(宮廷音樂)、(文人音樂)、(宗教音樂)、(民間音樂)四部分構成。15、學堂中“樂歌”課中教唱的歌曲被稱為(“學堂樂歌”)。16、新音樂運動的代表作曲家有(聶耳)、(冼星海)、張寒暉、賀綠汀、呂驥等。17、歌劇是以(歌唱)為主，綜合音樂、戲劇、詩歌、舞蹈和舞臺美術等藝術要素的一種戲劇形式。18、音樂對于社會具有(審美)功能，(結識)、(教育)功能和(娛樂)功能。一.填空題1.聶耳作曲家--------人。重要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺音樂劇-------、民樂合奏------------。2.根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲提成若干類別----------。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅實明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般為------度，男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過----度。3.號子也稱勞動號子，它與相應的---------緊密配合，起著統(tǒng)一------，鼓舞-----的作用。如:----號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。6.小號是---------樂器。音色----------。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無伴奏合唱。9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結構短小，曲調(diào)爽朗、------、------、------------。10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。11.劉天華我國音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品:--------------、----------。12.我國民族拉弦樂器有:---------、--------、---------、----------。13.音樂中音色大體提成兩大類:---------、----------.二.選擇題1王國維在《人間詞話》中提出了______B_說。A風格B境界C神韻D格調(diào)2《亞威農(nóng)少女》是___C___繪畫的代表作品。A立體主義B達達主義C抽象主義D野獸派3被稱為“藝術學之父”的德國理論家是___B____。A康德B黑格爾C席勒D費德勒4《阿細跳月》是我國______A__的民族舞蹈。A彝族B傣族C苗族D白族5長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?_C_____.A蒙古族B滿族C朝鮮族D鄂倫春族6《等待戈多》是______A__戲劇的代表作品。A表現(xiàn)主義B存在主義C象征主義D荒誕派7影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀20年代_B_(國)的重要作品?A意大利B蘇聯(lián)C美國D法國8電視劇《圍城》是根據(jù)_____D__的同名小說改編的。A沈從文B張愛玲C巴金D錢鐘書9《老人與?！肥敲绹骷襙__A_____50年代的代表作品。A海明威B?？思{C杰克?倫敦D海勒10《西廂記》的作者是_____D____。A關漢卿B白樸C馬致遠D王實甫11在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是___D_____A妙品B能品C神品D逸品12《命運交響曲》是_____C____的作品。A海頓B莫扎特C貝多芬D瓦格納13《霓裳羽衣舞》是我國__B_______代著名舞蹈作品。A漢B唐C宋D元14《日出?印象》是法國著名印象派畫家___A______的代表作品。A莫奈B凡高C高更D雷諾阿三.連線題中國黃自《旗正飄飄》法國劉錫津《光明行》奧地利柴科夫斯基《我愛你塞北的雪》俄國海頓《天鵝湖》圣一?！秳游锟駳g節(jié)》劉天華《時鐘》《那不勒斯舞曲》大提琴柔美圓潤《天鵝》二胡嘹亮輝煌《光明行》板胡渾厚飽滿《紅軍哥哥回來了》小號清脆明亮答案:一.1云南玉溪人義勇軍進行曲大路歌鐵蹄下的歌女揚子江暴風雨金蛇狂舞2.人聲分類柔和渾厚寬厚有力十三八十3.勞動節(jié)奏動作情緒打夯車水拉纖等4.獨唱齊唱對唱輪唱合唱表演唱5.曲笛梆笛昆曲梆笛梆子五梆子揚鞭催馬運糧忙6.西洋銅管嘹亮輝煌優(yōu)美如歌7.奧地利古典辭別驚鄂時鐘8.聲樂兩個同聲混聲鋼琴樂隊9.抒發(fā)情感質(zhì)樸高亢節(jié)奏自由10.大提琴小提琴中提琴低音提琴倍大提琴11.器樂琵琶歌舞引光明行空山鳥語12.高胡中胡低胡板胡革胡13.聲樂器樂x二.1B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.A10.D11.D12.C13.B14.A三.中國--黃自--《旗正飄飄》中國--劉錫津--《我愛你塞北的雪》俄國--柴科夫斯基--《天鵝湖》奧地利--海頓--《時鐘》法國--圣一桑--《動物狂歡節(jié)》中國--劉天華--《光明行》《那不勒斯舞曲》--小號--嘹亮輝煌《天鵝》--大提琴--渾厚飽滿《光明行》--二胡--柔美圓潤《紅軍哥哥回來了》--板胡--清脆明亮2023年音樂教師招聘考試專業(yè)知識考前押題卷及答案解析一\o"河北博才網(wǎng)".com

2023/2/1920:22:30

來源：河北博才網(wǎng)一、單項選擇題。(本大題10個小題，每小題2分，共20分)1.中國古代歌曲《滿江紅》是歌頌下列誰的歌曲?()A.屈原B.岳飛C.李自成D.林則徐2.我國什么戲曲被聯(lián)合國教科文組織定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()A.京戲B.昆曲C.時調(diào)D.滬劇3.下列樂曲中屬交響詩體裁的是()。A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命運》4.下列是豫劇表演藝術家的是()。A.袁雪芬B.關肅霜C.常香玉D.嚴鳳英5.下面哪部歌劇是瓦格納的作品?()A.《茶花女》B.《紐倫堡的名歌手》C.《塞維利亞理發(fā)師》D.《費加羅的婚禮》6.管弦樂曲《春節(jié)序曲》的作者是()。A.馬可B.賀綠汀C.冼星海D.李煥之7.《秦腔牌子曲》是由哪種樂器演奏的獨奏曲?()A.京胡B.二胡C.高胡D.板胡8.標題為《云》、《節(jié)日》、《人魚》的夜曲是音樂家的作品。()A.法國拉威爾B.法國德彪西C.俄羅斯格林卡D.意大利威爾第9.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A.王實甫B.馬致遠C.關漢卿D.白樸10.音樂術語lento的中文含義是()。A.快板B.中板C.慢板D.急板二、填空題。(本大題20個空，每小題1分，共20分)1.柴可夫斯基創(chuàng)作的三部著名芭蕾舞劇、、。2.1945年，在延安誕生了大型歌劇，這是中國新歌劇成型的標志，為新歌劇的發(fā)展奠定了基礎，之后，中國又出現(xiàn)了幾部有代表性的歌劇、、。3.我國京劇中四大行當分別是生、旦、凈、丑，四大名旦、、、。4.世界四大音樂劇是、、、。5.交響曲是由管弦樂隊演奏的大型器樂作品，第一樂章通常采用曲式，由、、三部分組成。6.2023年9月13日凌晨1點30分“和諧之聲——個人獨唱音樂會”在維也納金色大廳拉開序幕。2023多名來自世界各國的觀眾和各界華人，在全世界最富盛名的音樂廳里，用經(jīng)久不息的掌聲表達了對這場音樂盛宴的贊賞和愛慕。這位歌唱家是。7.波蘭著名音樂家創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。8.《都有一顆紅亮的心》選自京劇唱段。9.我國近代第一首小提琴曲是，作者是。10.將原調(diào)按相應的音程關系作精確地移高或移低的方法，叫做。11.威尼斯樂派和是文藝復興后期即十六世紀兩大意大利樂派。12.莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《女人心》，采用形式寫成;《魔笛》采用形式寫成。13.我國近代最早的音樂刊物是，創(chuàng)辦者是。14.鼓吹樂又稱鼓樂，是一種在中國農(nóng)村流創(chuàng)最廣的，以吹奏樂器和樂器為主的民間器樂合奏。15.在三和弦的三個音中，最下面的叫做。16.全曲由《序曲》、《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》、《保衛(wèi)黃河》和《怒吼吧!黃河》(混聲合唱)八個樂章組成。17.國際歌是一首唱歌曲。18.樂府音樂重要分為、、三類。19.古詩“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”中的“瑟”指的是類樂器，“笙”是類樂器。20.1924年，蕭友梅創(chuàng)作第一首以紀念“五四運動”為主題的歌曲是。三、連線題。(本大題3個小題，每小題4分，共12分)1.連接下列作品及作者。①《二泉映月》①婁樹華②《漁舟唱晚》②黃海懷③《江河水》③聶耳④《大路歌》④華彥鈞2.連接相應的曲作者和歌曲。①任光①《大刀進行曲》②張曙②《丈夫去當兵》③馬可③《漁光曲》④麥新④《咱們工人有力量》3.連接下列派別相應的代表。①芬蘭民族樂派①斯美塔那②挪威民族樂派②格林卡③俄國民族樂派③帕修斯④捷克民族樂派④格里格四、名詞解釋題。(本大題6個小題，每小題2分，共12分)1.音樂劇2.八音分類法3.調(diào)式交替4.小調(diào)式5.散段6.變聲期五、作品賞析題。(本大題1個小題，每小題8分，共8分)欣賞分析嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》。六、簡答題。(本大題3個小題，每小題6分，共18分)1.簡述南朝樂府民歌的藝術特色。2.簡述藝術歌曲的特點。3.簡述柯達伊音樂教育體系的特點。七、論述題。(本大題1個小題，每小題10分，共10分)論述影響合唱音準的幾個因素?！緟⒖即鸢浮恳?、單項選擇題。1.B【解析】《滿江紅》在宋朝的背景下歌頌的是岳飛的故事。故選B。2.B【解析】在中國的戲曲劇種中，只有昆曲被定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。故選B。3.C【解析】四個選項中，只有C項屬于交響詩的體裁。故選C。4.C【解析】袁雪芬是著名的越劇藝術家，關肅霜是著名的京劇藝術家，嚴鳳英是著名的黃梅戲表演藝術家，常香玉是著名的豫劇藝術家，故選C。5.B【解析】《茶花女》是著名作曲家威爾第的歌劇作品?！度S利亞理發(fā)師》是著名作曲家羅西尼的作品?！顿M加羅的婚禮》是著名作曲家莫扎特的作品。故選B。6.D【解析】略。7.B【解析】《秦腔牌子曲》是運用二胡演奏的獨奏曲。8.B【解析】《云》、《節(jié)日》、《人魚》的夜曲的作者是法國著名作曲家德彪西的作品。故選B。9.C【解析】關漢卿是元代著名的作曲家，代表作品是《竇娥冤》。故選C。10.C【解析】略。二、填空題。1.《睡美人》《天鵝湖》《胡桃夾子》2.《白毛女》，《劉胡蘭》《小二黑結婚》《洪湖赤衛(wèi)隊》《江姐》《阿依古麗》(任選三)。3.程硯秋、尚小云、荀慧生、梅蘭芳，三慶、四喜、和春、春臺。4.《貓》、《西貢小姐》、《劇院魅影》、《悲慘世界》5.奏鳴曲式、呈示部、展開部、再現(xiàn)部。6.譚晶7.肖邦8.《紅燈記》9.《行路難》李四光10.按音程移調(diào)11.羅馬樂派12.意大利式喜歌劇德奧歌唱劇13.《音樂小雜志》李叔同14.打擊15.根音16.《黃河大合唱》17.合18.鼓吹歌相和歌清商歌19.彈撥吹管.20.《“五四”紀念愛國歌》三、連線題。1.④①②③2.③②④①3.③④②①四、名詞解釋題。1.音樂?。河址Q為歌舞劇，是音樂、歌曲、舞蹈和對白結合的一種戲劇表演。2.八音分類法：八音是指我國周代按照制作材料的不同進行樂器分類的方法。這也是我國音樂史上最早的樂器分類法。八音分別是金、石、土、革、絲、木、匏、竹。3.調(diào)式交替：兩個不同的調(diào)式有機地結合在一起，其特點是這兩個調(diào)式的主音在樂曲中幾乎具有同等重要的作用，且又交織成一個新的調(diào)式體系。4.小調(diào)式：由七個音級組成，其中Ⅰ級主音與Ⅲ級音之間是小三度音程的調(diào)式，稱為小調(diào)式或小調(diào)。5.散段：也被稱為“雜扮”，表演形式隨意，是一種滑稽戲。6.變聲期：是童聲末期向成人嗓音過渡的正常生理變化過程。五、作品賞析題。嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》是一首由嗩吶獨奏、其它民間樂器伴奏的山東民間樂曲，又名《百鳥音》和《百鳥語》，流行于我國北方廣大地區(qū)。這首樂曲是由山東鼓樂演變而來的，因此具有北方吹打樂曲明快緊湊的特點。樂曲的最大特色在于模仿各種禽鳥的鳴叫聲，并把它們音樂化、藝術化。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現(xiàn)了氣憤勃勃的大自然景象。公務員考試在線教師招考網(wǎng).嗩吶獨奏又設計了一個呈現(xiàn)百鳥齊鳴意境的引子，深受國內(nèi)外聽眾的歡迎。樂曲開始，嗩吶奏出舒展優(yōu)美而富有歌唱性的前奏，其中排比性的短小樂句與悠長的樂句，如同對歌同樣交替應答，形成逗趣詼諧的音樂，富有生活情趣。前奏之后，嗩吶先吹出一段熱情歡快的旋律，渲染出熱鬧的氣氛，而后在固定曲調(diào)的伴奏下，奏出百鳥鳴叫的段落，全曲正是以熱情歡快的旋律和百鳥鳴叫兩個樂段做基礎，進行循環(huán)變化、反復再現(xiàn)，前后總共反復再現(xiàn)六次。百鳥鳴叫時而悠揚，時而短促，時而明亮，時而暗淡，把百鳥啼鳴刻畫得淋漓盡致、惟妙惟肖，呈現(xiàn)出一幅百鳥鬧春圖和大自然萬物崢嶸的繁茂景象。嗩吶是耗氣量很大的吹管樂器，在《百鳥朝鳳》的華彩樂句段落，嗩吶在高音區(qū)內(nèi)快速雙吐演奏和幅度循環(huán)換氣方法，把樂曲推向激動人心的高潮。華彩樂句中屢屢出現(xiàn)的長音，奔騰激蕩，一瀉千里，聽眾不僅聽不出演奏者的悄悄換氣，反而認為是不透氣的一氣呵成。高潮過后是快速的尾聲，再次出現(xiàn)百鳥爭鳴的熱烈景象。樂曲在高亢迅捷的演奏中得以完美的結束?！窘忸}思緒】本題考察考生的概括能力，考生需要總體把握作品的曲式，旋律，內(nèi)容三個方面進行解答。六、簡答題。1.南朝樂府民歌的藝術特色：(1)格調(diào)明快、清新;(2)語言清新流暢，多用雙關語和諧音，比較含蓄、婉轉(zhuǎn)，耐人尋味;(3)形式上，多為五言四句，語短情長。2.藝術歌曲是一種藝術性很強的歌曲：(1)所采用的歌詞大多是文學性較強的詩篇;(2)力求曲調(diào)與詩歌絲絲入扣、水乳交融;(3)伴奏在樂曲的總體結構中占有不可或缺的重要地位;(4)為指定的聲部而寫作;(5)在公開或小范圍的音樂會上表演。3.柯達伊音樂教育體系的特點涉及：(1)音樂教育應當從幼兒園開始;(2)以歌唱教學為重要教學內(nèi)容;(3)以“兒童自然發(fā)展法”作為課程安排的重要依據(jù);(4)以首調(diào)唱名法、節(jié)奏唱名和柯爾文手勢為基本教學工具;(5)創(chuàng)建自成特色的教材體系。七、論述題。(本大題1個小題，每小題10分，共10分)影響合唱音準的因素有：(1)節(jié)奏與音準：演唱速度快，容易偏高，速度慢，容易偏低。此外，節(jié)奏松的作品，音容易偏低。(2)力度與音準：弱、漸弱時，音容易偏低。強、漸強時音容易偏高。(3)音區(qū)與音準：正常音區(qū)音準容易保證，極端音區(qū)音準不容易保證。(4)旋律線與音準：水平陡旋律線(直線性)略難控制。上行旋律線容易偏高，下行旋律線容易偏低。(5)和聲與音準：力度性和聲音容易偏高。色彩性和聲應注意兩個方面：一是強調(diào)和聲中變化音的傾向性;二是注意其他音不受變化音的影響而改變音高。公務員考試在線教師招考網(wǎng)(6)調(diào)式與音準：不同調(diào)式的音級都有一定的傾向規(guī)定。七聲音階中的大調(diào)式強調(diào)主、屬、下屬音的支柱性，其他音級對其有不同限度的傾向性(涉及小調(diào)式)。調(diào)性(調(diào)式)感覺是合唱訓練的高層次內(nèi)容。(7)作品與音準：情緒低的作品，音容易偏低;情緒熱烈的作品，音容易偏高。(8)呼吸與音準：吸氣過多，音容易偏低;吸氣淺，音容易偏高。(9)聲音位置與音準：歌唱位置低，音容易偏低。(10)換聲區(qū)與音準：換聲區(qū)的音準控制有一定的難度(一般情況下，童聲中音在降E，高音在降B)，可用輕聲或半聲來練習。(11)咬、吐字與音準：難咬的字(特別在極限音區(qū))，會影響音準。(12)波動音與音準：波動音是美化聲音，為樂思服務的一種手段，但運用要恰當。童聲合唱不必太多追求波動音的演唱、效果。混聲、女聲、男聲合唱也應有控制地使用。也可以根據(jù)不同民族音樂風格來取舍。朝鮮族善于使用遲到顫音，藏族善于使用直聲或波動音，或兩者有機結合，新疆維吾爾族善于使用快頻率顫音。(13)伴奏與音準：注意調(diào)節(jié)純律、五度相生律、十二平均律三者之問的差異。演唱細膩的合唱作品，一般情況下，鋼琴伴奏采用無主旋律伴奏形式為好?！窘忸}思緒】本題重要考察音樂基礎知識，考生在復習過程中要著重把握。2023年音樂教師招聘考試專業(yè)知識考前押題卷及答案解析二\o"河北博才網(wǎng)".com

2023/2/1920:10:21

來源：河北博才網(wǎng)一、單項選擇題。(本大題10個小題，每小題2分，共20分)1.《太陽出來喜洋洋》是()民歌。A.安徽B.山東C.四川D.河南2.英國把()譽稱為“英國民族音樂家”。A.巴赫B.亨德爾C.肖邦D.舒曼3.歌劇《白毛女》選曲源自河北民歌()。A.《小白菜》B.《放風箏》C.《賣餃子》D.《青陽傳》4.下列不屬于明代四大聲腔的有()。A.昆山腔B.海鹽腔C.皮黃腔D.弋陽腔5.京房是()代的樂律學家。A.漢代B.周代C.晉代D.唐代6.《瑪依拉》是新疆()族民歌。A.維吾爾族B.哈薩克族C.烏孜別克族D.俄羅斯族7.《樂記》是闡述()音樂思想的著作。A.道家B.法家C.儒家D.墨家8.被譽為“半古典主義作曲家”的是()。A.貝多芬B.莫扎特C.安德森D.肖邦9.京劇的場面()。A.現(xiàn)場氣場B.文場武場C.進場打場D.進場退場10.“俄羅斯音樂之父”是指()。A.鮑羅丁B.穆索爾斯基C.居伊D.格林卡二、填空題。(本大題20個空，每小題1分，共20分)1.音高相同，名稱和意義不同的音稱為。2.初期的學堂樂歌，重要采用的方法。3.《詩經(jīng)》中的詩可分為、、三類。4.京劇的唱腔以、為主。5.我國第一部民族新歌劇《白毛女》誕生于年。6.是學習音樂的基本動力。7.弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國民間音樂家所作的同名二胡獨奏曲改編而成。8.我國第一首三部合唱曲是，其作者是。9.被稱為“藝術學之父”的德國理論家是。10.古典主義時期，被稱為“弦樂四重奏之父”的是。11.藝術的基本功能有審美認知功能、功能、功能等。12.構思宏偉、樂隊規(guī)模巨大的“千人交響曲”是作曲家的交響曲。13.《祖國頌》是作詞，作曲。14.德彪西屬于浪漫主義時期的樂派，國籍是。15.勞動號子最常見的演唱形式是。16.唐代歌舞大曲結構涉及、、三個部分。17.《自己的隊伍來到面前》是現(xiàn)代京劇選段。18.音樂的演唱方法一般分為唱法、唱法和唱法。19.《如歌的行板》是俄國作曲家作品。20.我國創(chuàng)作的第一首鋼琴曲是，作者是。三、判斷題。(本大題10個小題，每小題1分，共10分)1.《大夏》是西周時期六代樂舞之一，內(nèi)容是歌頌商湯伐桀的功績。()2.大二度轉(zhuǎn)位后是大九度。()3.歌曲《青年參軍》是一首宮調(diào)式的歌曲。()4.教坊和梨園是宋代的音樂機構。()5.秦腔的領奏樂器是高胡。()6.“平沙落雁”是漢代時期富有代表性的一支優(yōu)秀琴曲。()7.關漢卿是中國古代悲劇《竇娥冤》的作者。()8.《二泉映月》是民族音樂家華顏鈞的作品。()9.《赫哲人的春天》是簫獨奏曲。()10.《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲，描繪了一只天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優(yōu)美的圓舞曲。()四、案例分析題。(本大題1個小題，每小題7分，共7分)試分析下面案例，談談面對初中音樂教學中的這一現(xiàn)象，音樂老師應當怎么辦?【案例】那天是一節(jié)八年級(1)班的音樂欣賞課，本節(jié)課的重要教學內(nèi)容是欣賞《沁園春?雪》、《蝶戀花》、《重整河山待后生》、《過雪山草地》等曲藝音樂。王藝剛用開門見山的方式點明了教學內(nèi)容，開始組織教學播放《沁園春?雪》時，“都什么年代了還聽這個，難聽死了”、“真沒勁，都想睡覺了”、“老師從網(wǎng)上下載點流行音樂給我們聽聽吧”。公務員考試在線教師招考網(wǎng).一時間，同學們七嘴八舌，教室里一片亂哄哄?！澳銈冊趺催@樣……反正書上的曲子是一定要學的?！蓖跛嚰忧艺Z無倫次了。忽然，這個班的學習成績較差，行為習慣也較差的張延同學站了起來，也不打個招呼就往音樂室外面走。王藝追上去責問道:“你去哪?干嗎去?”他毫無表情地回答：“這節(jié)課沒勁，書本上的歌曲不好聽，唱起來沒感覺，也學不會，真浪費時間?！薄袄蠋煟涛覀兂餍懈枨??！贝藭r教室里同學們的聲音更大了。雖然王藝當時很氣憤，但無奈之下，她只得讓步了?！昂冒桑热荒銈冞@么不想聽曲藝音樂，那這節(jié)課我們就破例唱唱流行歌曲吧，但是你們別說我上課不認真啊!”話音剛落，涉及在內(nèi)的所有學生臉上都露出了開心的笑容，大聲歡呼太好了、太好了!隨后每個同學都在爭先恐后的報出自己想要聽的歌名讓王藝下載，《三國》、《童話》、《不想長大》……隨著音樂的響起，同學們一個個都像著了魔似的規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上，自覺地跟著音樂哼唱起來，頃刻間便沉浸在這優(yōu)美動聽的音樂聲中。五、作品賞析題。(本大題1個小題，每小題7分，共7分)賞析二胡獨奏《病中吟》。六、簡答題。(本大題4個小題，每小題5分，共20分)1.簡述學堂樂歌。2.簡述格里高利圣詠的基本特性。3.簡述三大神劇。4.簡述意大利牧歌的特性。七、論述題。(本大題2個小題，每小題8分，共16分)1.論述《陽關三疊》。2.論述德沃夏克的藝術成就?！緟⒖即鸢浮恳弧雾椷x擇題。1.C【解析】《太陽出來喜洋洋》流行于四川的一首民歌，故選C。2.B【解析】巴赫、舒曼都是德國的作曲家，肖邦是波蘭浪漫主義代表人物，故選B。3.A【解析】《白毛女》選曲重要源自于河北著名的民歌《白毛女》。4.C【解析】皮黃腔是京劇中的唱腔之一。其余三項都是明代四大名腔之一。故選C。5.A【解析】京房是漢代著名的樂律學家。6.B【解析】略。7.C【解析】《樂記》重要闡述的是儒家學派的音樂思想。故選C。8.C【解析】貝多芬、莫扎特、都是古典主義的代表人物，肖邦是浪漫主義時期的代表人物，故選C。9.B【解析】在京劇表演中，京劇分為兩種場面，即文場和武場。故選B。10.D【解析】ABC三項都是強力集團中的人，格林卡是俄羅斯的音樂之父，故選D。二、填空題。1.等音2.舊曲填詞3.風雅頌4.西皮二黃5.19456.愛好7.華彥鈞8.《春游》李叔同9.康拉德·費德勒10.海頓11.審美教育審美娛樂12.馬勒13.喬羽劉熾14.印象法國15.一領眾和16.散序中序破17.《智取威虎山》18.美聲民族通俗19.柴可夫斯基20.《和平進行曲》趙元任三、判斷題。(本大題10個小題，每小題1分，共10分)1.(×)【解析】《大夏》是西周時期六代樂舞之一，但其內(nèi)容歌頌的是大禹治水的功績。2.(×)【解析】大二度轉(zhuǎn)位后是小七度。3.(√)4.(×)【解析】教坊和梨園是唐代的音樂機構。5.(×)【解析】秦腔的領奏樂器是板胡。6.(×)【解析】“平沙落雁”是明清時期富有代表性的一支優(yōu)秀琴曲。7.(√)8.(√)9.(×)【解析】《赫哲人的春天》是箏獨奏曲。10.(√)四、案例分析題。在這種情況下，作為音樂老師，應采用以下的措施：(1)應擺準流行歌曲在普通音樂教育中的地位。公務員考試在線教師招考網(wǎng).音樂教育無疑應包含中國傳統(tǒng)音樂、新音樂、歐洲古典音樂及涉及流行歌曲與“新潮音樂”等現(xiàn)代音樂在內(nèi)的古今中外一切優(yōu)秀音樂文化成果，但其中也必須有主次之分。(2)應淡化自我，確立學生是主體的思想。在現(xiàn)實生活中，很多老師喜歡以自己的好惡來擬定課堂教學的內(nèi)容，主線不從學生的實際出發(fā)，自己喜歡民歌，便讓學生都喜歡彭麗媛、宋祖英。自己喜歡二胡，就不厭其煩地讓學生聽《二泉映月》、《良宵》。這種教學思想總體而言還是感性的，過強的自我意識在無形中左右著教學向理性化方向發(fā)展。(3)應提高自身的音樂素養(yǎng)，拓寬欣賞視野。作為一名音樂老師，不能總是局限在自己過去所學的范疇中，拒絕一些現(xiàn)代的東西。只有胸襟開闊、雅俗共賞，才干適應學生的不同需求。(4)應活躍課堂氣氛，淡化技能性，突出欣賞性、審美性。不管何種有趣的東西，一旦上升到理論成為學習的對象，學生往往就會對其失去愛好，但假如讓學生在欣賞與審美中進行，學習則會輕松得多?！窘忸}思緒】解答本題需要案例結合所學知識進行解答，對于案例中存在的現(xiàn)象，考生需要從歌曲自身，自身，學生三個方面結合知識進行解答。五、作品賞析題。(本大題1個小題，每小題7分，共7分)賞析二胡獨奏《病中吟》?！恫≈幸鳌肥俏覈拿褡迤鳂纷髑摇⒀葑嗉?、音樂教育家劉天華的作品，《病中吟》不是生病的意思，而是指心中苦悶如病。樂曲反映了作者在黑暗的舊社會感到內(nèi)心苦悶、彷徨，想要尋求出路的思想感情。全曲由三段及一個尾聲組成。第一段是曲調(diào)纏綿抑郁的慢板。以第十六小節(jié)為分界線前后分為兩個層次。樂曲開始以如怨如訴的緩慢音調(diào)敘述，這段音樂的情緒是低沉、苦悶的，它以連續(xù)不間斷的旋律進行為特性，表達了傾訴不盡的哀愁。音調(diào)迂回曲折，忽而低沉，如痛苦不堪的呻吟;忽而激昂，如滿腔怨氣的迸發(fā)，有著腸回百折、痛楚難泯的感覺。第二段速度稍快，與前段構成明顯對比，也分兩個層次。一方面以各樂逗間用休止符斷開為旋律進行的標志，使音樂產(chǎn)生短促、果斷的效果。這段音樂在上段素材反復變化的基礎上，以多變的節(jié)奏和起伏的旋律，表達了作者在走投無路情況下，掙扎?抗的急切心情。第三段是第一段重要旋律稍加變化的再現(xiàn)。雖然只有短短八小節(jié)，但是表現(xiàn)的情緒相稱深刻，反映了作者奮斗受挫的痛苦心情，也是對這種社會悲劇的深沉嘆息。尾聲是樂曲的快速段落，它集中了全曲中具有推動力的音樂素材加以強調(diào)，再次展示了作者不甘屈服的意愿，這段情緒激昂的曲調(diào)，使樂曲波瀾迭起，如同作者奮起全力向黑暗勢力的最后一擊。樂曲的最后用幾個連續(xù)的顫指音表達一種極度痛苦的情緒，音樂在凄涼哀怨的氣氛中結束?！窘忸}思緒】本題需要從作品的每一段進行賞析，考生需要賞析出作品的調(diào)式、旋律等。六、簡答題。1.學堂樂歌，是清朝末年、民國初年，當時的政治改革家們主張廢除科舉等舊教育制度，效法歐美，建立新型學校，于是一批新型的學校逐漸建立了起來。當時把這類學校叫做“學堂”，把學校開設的音樂課叫做“樂歌”科，這些歌曲多以簡譜記譜，曲調(diào)來自日本以及歐洲、美國，由中國人以中文重新填詞。學堂樂歌的代表人物有沈心工、李叔同等，代表作有《送別》等。2.格里高利圣詠的基本特性：(1)無伴奏的純?nèi)寺?男聲)歌唱的單聲部音樂形式;(2)以拉丁文為歌詞;(3)即興式無明顯節(jié)拍特性;(4)建立在單純的自然音階基礎上;(5)歌詞重要來自圣經(jīng)和詩篇;(6)旋律音調(diào)平緩，以級進和三度為主;(7)音域狹窄。3.三大神劇是指韓德爾的《彌賽亞》、海頓的《天地發(fā)明》和孟德爾頌的《伊利亞》。意大利牧歌特性是：(1)世俗性體裁，通譜體;(2)詩詞具有較高的文學水準，主調(diào)和復調(diào)織體相結合;(3)注重對情感內(nèi)容的細致表達。七、論述題。1.(1)《陽關三疊》是唐代歌曲，又稱《陽關曲》或《渭城曲》，歌詞選自王維的詩作《送元二使安西》。全詩只有四句，但離愁別緒、真摯情意盡在其中。(2)該曲在宋時已失傳，目前所傳唱的樂譜是根據(jù)清末張鶴所編的《琴學入門》整理而成，歌曲共分三大部分，后有尾聲。(3)歌詞形式有較大變化，只在每段的段首用王維的原詞，后面加入三段不同的歌詞。音樂緩慢優(yōu)美，凄涼纏綿，運用了八度大跳、轉(zhuǎn)調(diào)等手法，將樂曲推向高潮，聽后令人蕩氣回腸、回味無窮?！窘忸}思緒】本題重要考察考生對著名作品的理解，考生只需要圍繞作品產(chǎn)生的背景，作品的歌詞形式進行作答即可。2.德沃夏克的藝術成就有：(1)在創(chuàng)作題材上德沃夏克把選擇范圍擴大到整個斯拉夫民族;(2)在創(chuàng)作體裁上，除了在歌劇交響詩上有所成就，在交響曲，協(xié)奏曲，管弦樂曲，室內(nèi)樂等方面也有成就;(3)在音樂風格上，除了吸取捷克民族的音樂語言，還廣泛采納斯拉夫與歐美等地方的音樂語言，音樂更豐富。2023年音樂教師招聘考試專業(yè)知識考前押題卷及答案解析三時間：2023-12-513:56:06點擊：4927【大

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小】一、單項選擇題。(本大題10個小題，每小題1.5分，共15分)1.《花兒與少年》是()。A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌對的答案:B、青海民歌2.我國第一部清唱劇是()。A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長恨歌》對的答案:D、黃自的《長恨歌》3.樂音體系中的等音是()。A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同對的答案:A、音高同、名稱異4.調(diào)號相同的調(diào)稱為()。A、關系大小調(diào)B、等音調(diào)C、同主音調(diào)D、同名調(diào)對的答案:A、關系大小調(diào)5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為()。A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂對的答案:A、燕樂6.《遼闊的草原》是蒙古族()調(diào)歌曲。A、小調(diào)B、長調(diào)C、短淵D、大測對的答案:B、長調(diào)7.根據(jù)法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家()的作品。A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特對的答案:B、威爾第8.世界上第一位發(fā)明十二平均律的是()。A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長文對的答案:C、朱載堉9.維也納古典樂派的奠基人是()。A、巴赫海頓莫扎特B、海頓莫扎特貝多芬C、海頓格魯克莫扎特D、威爾第貝多芬拉索對的答案:B、海頓莫扎特貝多芬10.下列劇種中重要使用梆子腔的是()。A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇對的答案:C、秦腔二、多項選擇題。(本大題10個小題，每小題2分，共20分)1.以下哪些屬于巴洛克時期重要的宗教體裁?()A、歌劇B、清唱劇C、受難曲D、康塔塔E、交響曲對的答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲2.下列哪些屬于體驗性音樂方法?()A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法對的答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法3.下列選項中，屬于四川民歌的有()。A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》對的答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》4.黃自的音樂創(chuàng)作品種多樣，重要有()。A、歌曲B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲對的答案:B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標題是()。A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴對的答案:A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?()A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯對的答案:B、西貝柳斯D、帕修斯7.小調(diào)式中涉及()種形式。A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)D、等音調(diào)對的答案:A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)8.瑞士心理學家皮亞杰將兒童期結識的發(fā)展劃分為哪些階段?()A、先天運動階段B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段對的答案:B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段9.南戲又稱()。A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇對的答案:A、溫州雜劇B、永嘉雜劇10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有()。A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》對的答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》三、填空題。(本大題20個空，每空1分，共20分)1.羅馬教會的禮拜典禮分為和兩大類。填空1:填空2:對的答案:填空1:贊美詩填空2:圣歌2.古希臘重要有弦樂與管樂兩類樂器，和分別是這兩類樂器的代表。填空1:填空2:對的答案:填空1:里拉琴填空2:阿夫洛斯管3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。填空1:對的答案:填空1:《培爾?金特》4.《等待戈多》是主義戲劇的代表作品。填空1:對的答案:填空1:表現(xiàn)5.三分損益法最早記載在中。填空1:對的答案:填空1:《管子?地圓篇》6.變化記號若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時候這個變化記號就被稱之為。填空1:對的答案:填空1:調(diào)號7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為。填空1:對的答案:填空1:《木蘭從軍》8.《黛玉葬花》是劇，選自。填空1:填空2:對的答案:填空1:越填空2:《紅樓夢》9.藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現(xiàn)的目的，根據(jù)詩作而創(chuàng)作的歌曲。填空1:對的答案:填空1:文學家10.是中國通俗歌曲史上的第一部表現(xiàn)世界性題材的作品。填空1:對的答案:填空1:《讓世界充滿愛》11.《翠堤春曉》是一部關于(國籍)作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。填空1:對的答案:填空1:奧地利12.是我國當時規(guī)模較大，歷史較長，以習研我國民樂為主的業(yè)余音樂社團。填空1:對的答案:填空1:大同樂會13.《愛我中華》是作詞，徐沛東作曲。填空1:對的答案:填空1:喬羽14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構成的音程作為的基礎。填空1:對的答案:填空1:生律15.浪漫主義時期代表法國喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇。填空1:對的答案:填空1:《卡門》16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以取代宮廷氣質(zhì)的。填空1:填空2:對的答案:填空1:諧虐曲填空2:小舞步曲17.《我的太陽》是一首具有濃郁國家)民歌風格的獨唱歌曲，由作曲。填空1:填空2:對的答案:填空1:意大利填空2:卡普羅18.是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領域。填空1:對的答案:填空1:協(xié)奏曲19.變奏曲是用的手法發(fā)展一個主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。填空1:對的答案:填空1:變奏20.合唱排練前的案頭工作分為、和三步。填空1:填空2:填空3:對的答案:填空1:熟悉作品填空2:分析作品填空3:表現(xiàn)作品四、名詞解釋題。(本大題6個小題，每小題2分，共12分)1.體態(tài)律動對的答案:體態(tài)律動：是指在學習音樂的過程中，引導學生不僅用聽覺去感覺音樂，同時學習用整個肌體和心靈去感受節(jié)奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規(guī)律。2.五聲調(diào)式對的答案:五聲調(diào)式：五聲調(diào)式是以純五度的音程關系來排列的由五個音所構成的調(diào)式。由于這種調(diào)式是我國特有的，也可以稱為民族調(diào)式。這五個音的名稱分別是：宮、徴、商、羽、角。3、3.詼諧歌曲對的答案:詼諧歌曲：是用風趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑，又能表現(xiàn)勞動人民機智、風趣的性格和樂觀主義精神。五、作品賞析題。(本大題1個小題，每小題8分，共8分)1、欣賞分析現(xiàn)代琵琶曲《草原小姐妹》。對的答案:《草原小姐妹》，琵琶協(xié)奏曲，由吳祖強、王燕樵、劉德海創(chuàng)作于1973年，首演于1977年中央樂團。由劉德海琵琶獨奏，管弦樂隊協(xié)奏，開創(chuàng)了琵琶協(xié)奏曲的先河。公務員考試在線教師招考網(wǎng).這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的崇高風格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統(tǒng)樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形式，具有獨特的樂曲結構。全曲可分為以下五個部分：(1)“草原放牧”，在樂隊的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節(jié)奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現(xiàn)了蒙古草原“風吹草低見牛羊”的秀麗風光和“我們是共產(chǎn)主義接班人”活潑可愛的形象。(2)“與暴風雪搏斗”，樂曲注意發(fā)揮管弦樂隊的音響功能，加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節(jié)奏音型，模擬了暴風雪的肆虐。同時為呈現(xiàn)主題作了充足的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風雪搏斗的精神。(3)“在寒夜中前進”，來自于歌曲的旋律富于歌唱性。(4)“黨的關懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現(xiàn)了小姐妹想起了黨和領袖的諄諄教導，互相勉勵、互相支持，更增添了與風雪寒夜搏斗的信心。(5)“千萬朵紅花遍地開”，主題的再現(xiàn)，如同綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國的大地。全曲構思嚴謹，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊的穿插配合，發(fā)揮琵琶技巧的專長，并發(fā)明了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構成和聲;用摭分加強旋律的內(nèi)在力度感;用雙音滑品等來模擬暴風雪;用長輪來表現(xiàn)歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創(chuàng)作和演奏提高到一個新的高度。六、簡答題。(本大題3個小題，每小題5分，共15分)1.設計音樂教學情境和學習氛圍需要哪些條件?對的答案:設計音樂教學情境和學習氛圍需要：(1)音樂教學的外觀環(huán)境;(2)教師和學生的心理環(huán)境;(3)教師的教學組織能力;(4)學生的學習氣氛和學習狀態(tài);(5)學校的教學設備及教師的設備駕馭能力;(6)學校學習環(huán)境及社會的綜合環(huán)境。2.簡述說唱音樂的表演形式。對的答案:說唱音樂的表演形式有：(1)單口唱：由一個演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;(2)對口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;(3)幫唱：在單口唱或?qū)诔幕A上，伴奏人員參與幫腔;(4)拆唱：由幾名演員各自分擔一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強;(5)群唱：由多人齊唱、輪唱;(6)走唱：一兩個人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉(zhuǎn)等。3.樂音與噪音的區(qū)別是什么?對的答案:(1)在物理學的角度上，樂音與噪音的區(qū)別：樂音振動起來是有規(guī)律的、單純的，并且是有準確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動既無規(guī)律又雜亂無章;(2)從環(huán)境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過程中感覺到心情舒暢，內(nèi)心快樂等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等悲觀感的聲音。七、論述題。(本大題1個小題，每小題10分，共10分)1、論述作為一名新型音樂教師，應具有的專業(yè)技能。對的答案:作為一名新型音樂教師，應具有的專業(yè)技能有：(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學中，教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感，激發(fā)學生的學習愛好，引導和鼓勵學生發(fā)明性地、富有個性地理解和表現(xiàn)歌曲的情感，幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現(xiàn)力地歌唱。(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。其中，公務員考試在線教師招考網(wǎng).鋼琴是音樂教學的首選樂器，音樂教師應具有基本的彈奏能力，可以根據(jù)歌曲旋律、曲式風格與情緒規(guī)定，對的選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應掌握其他一些樂器(如手風琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。(3)識讀樂譜技能?？梢约兪斓刈R讀樂譜是對音樂教師的基本規(guī)定。音樂新課程規(guī)定音樂教師不僅要提高識讀樂譜水平，并且更要提高識譜教學水平。例如，在識讀樂譜教學中，對的解決識讀樂譜與音樂審美的關系，有效地發(fā)揮樂譜的工具作用，將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結合起來。(4)創(chuàng)作技能?！鞍l(fā)明”是指音樂教學中的即興發(fā)明和運用音樂材料來創(chuàng)作音樂的活動;涉及一切發(fā)明性音樂活動(即興音樂表演、自制簡易樂器、編配伴奏音型、簡樸的歌曲創(chuàng)作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創(chuàng)作技能，還要善于用新觀點、新方法引導學生去發(fā)現(xiàn)、探索、發(fā)明，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和發(fā)明能力。(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，涉及合唱指揮與樂隊指揮。合唱是音樂教學中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發(fā)展，學校的各種樂隊也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應爵樂教學和學校音樂團隊活動的需要，已是音樂教師的努力方向之一。2023年音樂教師招聘考試專業(yè)知識考前押題卷及答案解析四時間：2023-12-513:57:21點擊：6859【大

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小】一、填空題。(本大題20個空，每小題1分，共20分)1.東亞音樂多采用音階，中亞和西亞采用音階。填空1:填空2:對的答案:填空1:五聲填空2:七聲2.是指歌、舞、樂“三位一體”的藝術形式，這是我國音樂的初期形態(tài)。填空1:對的答案:填空1:原始樂舞3.《卡門》序曲的作者是，《合唱交響曲》的作者是。填空1:填空2:對的答案:填空1:比才填空2:貝多芬4.我國民歌一般分為、、三種基本體裁。填空1:填空2:填空3:對的答案:填空1:山歌填空2:號子填空3:小調(diào)5.創(chuàng)建幼兒小提琴教學法的音樂教育家是。填空1:對的答案:填空1:鈴木鎮(zhèn)一6.《糖果仙人舞》是俄國作曲家柴可夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《》中一段舞的伴奏音樂。填空1:對的答案:填空1:胡桃夾子7.東漢末，三國時期的琴曲《胡茄十八拍》為所作。填空1:對的答案:填空1:蔡文姬8.被稱為“無產(chǎn)階級革命音樂的開路先鋒”的作曲家是。填空1:對的答案:填空1:聶耳9.享有“俄羅斯音樂之父”之稱的作曲家是。填空1:對的答案:填空1:格林卡10.20世紀2023代黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇有和。填空1:填空2:對的答案:填空1:《麻雀和小孩》填空2:《葡萄仙子》11.聶耳在電影《風云兒女》中創(chuàng)作了兩首著名的電影和《義勇軍進行曲》的插曲。填空1:對的答案:填空1:《鐵蹄下的歌女》12.歌劇《白毛女》中楊白勞的主題吸取了山西民歌的音調(diào)。填空1:對的答案:填空1:《撿麥根》13.三和弦共有三個音，以根音為低音時叫，以三音為低音時叫。填空1:填空2:對的答案:填空1:原位和弦填空2:六和弦14.是小學音樂教學體系中的一個基本內(nèi)容。填空1:對的答案:填空1:音樂知識教學15.富有激情、質(zhì)樸、剛健的“麒派”唱腔的代表人物是。填空1:對的答案:填空1:周信芳16.威尼斯歌劇作曲家創(chuàng)作了歌劇《奧菲歐》。填空1:對的答案:填空1:蒙特威爾第17.在音樂思想上提出“大音希聲”觀點的是。填空1:對的答案:填空1:老子18.奧爾夫教學法的創(chuàng)作者是。填空1:對的答案:填空1:奧爾夫19.湖南山歌可分為高腔、、。填空1:填空2:對的答案:填空1:平腔填空2:低腔20.我國戲劇的伴奏樂隊一般被稱為“”。填空1:對的答案:填空1:場面二、單項選擇題。(本大題15個小題，每小題1分，共15分)1.下列屬于印象樂派的是()。A、莫扎特B、韋伯C、貝多芬D、德彪西對的答案:D、德彪西2.下列不屬于京劇四大名旦的是()。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋對的答案:C、周信芳3.富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是()。A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云對的答案:B、周信芳4.《霓裳羽衣舞》是我國()代著名舞蹈作品。A、漢B、唐C、宋D、元對的答案:B、唐5.評劇源于()省東部地區(qū)。A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西對的答案:C、河北6.《中國少年先鋒隊隊歌》是下列哪一些電影的主題曲?()A、《紅孩子》B、《英雄小八路》C、《閃閃的紅星》D、《小兵張嘎》對的答案:B、《英雄小八路》7.《音樂之聲》是根據(jù)同名音樂劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事這是一部()的音樂故事片。A、英國B、奧地利C、美國D、德國對的答案:C、美國8.著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》是作曲家()的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴可夫斯基D、貝多芬對的答案:B、德沃夏克9.河南墜子屬于什么曲種?()A、曲牌體B、板腔體C、豫東調(diào)D、豫西調(diào)對的答案:B、板腔體10.長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是()。A、交響詩B、奏鳴曲C、交響曲D、協(xié)奏曲對的答案:A、交響詩11.斯美塔那的音樂作品《我的祖國》屬于()的音樂體裁。A、交響音詩B、交響音C、交響詩套曲D、交響組曲對的答案:C、交響詩套曲12.《北風吹》選自歌劇()。A、《洪湖赤衛(wèi)隊》B、《白毛女》C、《江姐》D、《卡門》對的答案:B、《白毛女》13.鋼琴家、作曲家弗朗茨?李斯特是()音樂家。A、德國B、法國C、英國D、匈牙利對的答案:D、匈牙利14.與《聶政刺秦王》故事有關的琴曲是()。A、《廣陵散》B、《高山流水》C、《平沙落雁》D、《梅花三弄》對的答案:A、《廣陵散》15.《中華人民共和國國歌》的詞作者是()。A、聶耳B、田漢C、郭沫若D、集體創(chuàng)作