2022年八年級(jí)道德與法治同步練習(xí)-第5課 做守法的公民

第五課做守法的公民基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練1.下面漫畫《簽個(gè)名》中這個(gè)人的行為屬于（）A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為D.違紀(jì)行為2.八年級(jí)學(xué)生梁某，為了試探“有困難，找警察；有案件，請(qǐng)撥110”是否真實(shí)，多次用不同的公用電話撥打“110”電話，結(jié)果110次次緊急出動(dòng)，次次撲空。梁某的行為（①是違反治安管理處罰法的行政違法行為②是謊報(bào)險(xiǎn)情制造混亂的行為③損害了公安機(jī)關(guān)重承諾守信用的形象④擾亂了社會(huì)秩序，破壞了社會(huì)穩(wěn)定A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.如圖，有1處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的是（）A.①處B.②處C.③處D.④處4.近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生，為避免此類侵害，我們應(yīng)該（）①提高警惕，安全上網(wǎng)②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)④保護(hù)隱私，避免泄漏A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑是（）A.緊急避險(xiǎn)B.通過調(diào)解、仲裁機(jī)構(gòu)解決C.訴訟D.向法律援助中心求助能力提升訓(xùn)練6.青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是（）A.不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底B.設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會(huì)力量將歹徒抓獲C.及時(shí)撥打“110”D.在不利的情況下，更要講究智斗7.如果說道德是人們追求的最高境界，那么人們行為的底線應(yīng)該是（）A.不說謊B.不違紀(jì)C.不違法D.不犯罪8.某電大女生遭多名女生扒光衣服毆打，并拍照上傳網(wǎng)絡(luò)，四名施暴女生以故意侮辱婦女罪分別領(lǐng)刑兩年半至六年半不等，其中三名被告案發(fā)時(shí)還未成年。這一案例警示我們（）A.即便未成年，校園施暴若觸犯刑法也會(huì)領(lǐng)刑B.遏制校園暴力我們無能為力，只能依據(jù)法律C.避免與他人爭吵，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系D.面對(duì)校園暴力，要學(xué)會(huì)規(guī)避，善于巧妙化解9.漫畫《小淘的遭遇》：（1）漫畫中的小淘受到了來自哪些方面的侵害？（2）什么是訴訟？如果他要采取訴訟手段，應(yīng)選擇哪種類型的訴訟？其含義是什么？（3）如果他要采取非訴訟手段可以向哪些方面反映問題？核心素養(yǎng)訓(xùn)練10.某縣未滿18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時(shí)在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會(huì)上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費(fèi)用，他們?cè)谀巢桊^附近多次對(duì)路過的行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年零三個(gè)月，緩刑三年，并處罰金20000元。(1)阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請(qǐng)結(jié)合材料寫出你的判斷理由。(2)為避免類似案件的發(fā)生，請(qǐng)你分別向?qū)W校和同齡人提幾點(diǎn)建議。遵守社會(huì)規(guī)則答案基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練1.B解析：本題考查學(xué)生對(duì)違法行為分類的認(rèn)識(shí)和理解。漫畫反映了個(gè)別人在景點(diǎn)亂刻亂畫的現(xiàn)象，這是違反治安管理處罰法的行政違法行為，因此B符合題意。其余三項(xiàng)與題意不符。2.C解析：梁某的行為是行政違法行為，是謊報(bào)險(xiǎn)情制造混亂的行為，擾亂了社會(huì)秩序，破壞了社會(huì)穩(wěn)定，①②④正確。選C。3.C解析：由圖畫描述得知，犯罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重的社會(huì)危害性，所以③是錯(cuò)誤的，排除正確的選項(xiàng)A、B、D。故選C。4.C解析：由題干描述得知，近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生，為避免此類侵害，我們應(yīng)該提高警惕，安全上網(wǎng)，謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)，保護(hù)隱私，避免泄漏，所以①③④是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)②。故選C。5.C解析：本題考查的是維護(hù)合法權(quán)益的途徑。根據(jù)課本知識(shí)，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，要通過法律的手段即訴訟來維護(hù)。故答案選C。能力提升訓(xùn)練6.A解析：伸張正義是好的，但是也要注意保護(hù)自身的安全，不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底是不可取的。7.C解析：本題考查學(xué)生對(duì)道德與不違法關(guān)系的認(rèn)識(shí)。誰都不能違法，不違法是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律。8.A解析：由題干描述得知，某電大女生遭多名女生抓光衣服毆打，并拍照上傳網(wǎng)絡(luò)，四名施暴女生以故意侮辱婦女罪分別領(lǐng)刑兩年半至六年半不等，其中三名被告案發(fā)時(shí)還未成年。這一案例警示我們，即便未成年，校園施暴若觸犯刑法也會(huì)領(lǐng)刑，所以A是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)B、C、D。故選A。9.（1）小淘受到了來自家庭、學(xué)校和社會(huì)方面的侵害。（2）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。他要采取的是民事訴訟。民事訴訟是指人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。（3）可以向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過調(diào)節(jié)、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。解析：（1）根據(jù)漫畫不難看出答案。（2）了解民事訴訟及其程序。（3）了解其他的維權(quán)途徑。核心素養(yǎng)訓(xùn)練10.（1）屬于犯罪行為。因?yàn)榘⒈蟮热硕啻纬值稉尳俚男袨榉戏缸锏娜齻€(gè)基本特征，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。（2）學(xué)校：①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育和法治教育。②組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康的活動(dòng)。③加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育未成年人。同齡人：①樹立法律意識(shí)，遵紀(jì)守法。②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。③防微杜漸，正視錯(cuò)誤，勇于改過。解析：（1）本題考查對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，題干中的阿斌的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰，所以是犯罪行為，理由從犯罪的三個(gè)特征回答即可。（2）本題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣預(yù)防違法犯罪的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材