水龍吟-蘇軾復(fù)習(xí)過程

水龍吟--蘇軾蘇軾蘇軾：字子瞻，號“東坡居士”，謚號“文忠”，北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家和詩人，“唐宋八大家”之一。與其弟蘇洵、弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”。代表作有《念奴嬌赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭》、《赤壁賦》等等。詞：是開宗立派的大家，首開豪放派詞風(fēng)，與辛棄疾同為豪放派的代表，合稱“蘇辛”。詩歌：提高了宋詩的質(zhì)量,成為北宋詩壇驕傲。散文：宋代古文運動的領(lǐng)袖，為“唐宋八大家”領(lǐng)銜人物。蘇東坡書法：擅長行書、草書，與黃庭堅、米芾、蔡襄合稱為“宋四家”。繪畫：是文人畫的開創(chuàng)者之一，有《枯木怪石圖》、《竹石圖》等傳世。賦：把古文引進賦體的創(chuàng)作，他的《赤壁賦》與歐陽修的《秋聲賦》同為文賦的代表作。蘇東坡

蘇東坡貶謫黃州時，其好友章質(zhì)夫曾寫《水龍吟》一首，內(nèi)容是詠楊花的。因為該詞寫的形神兼?zhèn)?、筆觸細膩、輕靈生動，達到了相當(dāng)高的藝術(shù)水平，因而受到當(dāng)時文人的推崇贊譽，盛傳一時。蘇東坡也很喜歡章質(zhì)夫的《水龍吟》，并和了這首《水龍吟.次韻章質(zhì)夫楊花詞》寄給章質(zhì)夫，還特意告訴他不要給別人看。章質(zhì)夫慧眼識珠，贊賞不已，也顧不得蘇東坡的特意相告，趕快送給他人欣賞，才使得這首千古絕唱得以傳世。

寫作背景水龍吟：詞牌名，次韻，用原作的韻并且依照原韻的次序?qū)懺娞钤~。水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾

似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。

不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花點點，是離人淚。詠物詞似花還似非花，也無人惜從教墜還：又、還是。惜：愛惜、憐惜。從：任。教：使。楊花像花，又好像不是花，也沒有人愛惜它，任憑它飄墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。拋家傍路：拋家，比擬楊花離開枝頭。傍路，落在路邊。無情有思：看起來像是無情，實際上卻有愁思。離開樹枝，飄落在路旁，看起來像是無情，實際上卻有愁思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起?？M：纏繞的思念。柔腸：這里是以柔腸比擬細柔的柳枝。嬌眼：初生的柳葉又稱柳眼。這里以女子的嬌眼比擬柳眼。纏繞的思念損壞了柔腸，嬌眼困倦的很，想睜又閉上了。正像那思婦夢中行萬里，本想尋夫去，又被黃鶯的啼聲驚換起。。這六句有三層意思：一把被愁思縈繞的愁腸擬作隨風(fēng)飄蕩的柳條二把春夢纏繞欲開還閉的嬌眼擬作新生的柳葉三把夢中的萬里尋郎卻被鶯聲啼醒的思婦擬作隨風(fēng)翻飛的楊花。表現(xiàn)上描繪楊柳以及楊花的飄墜，實際上刻畫了一個多情女子的憂傷和愁怨?；ㄈ撕鸵?。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。

曉來雨過，遺蹤何在？

落紅：落花。綴：連綴。這里指重返枝頭。曉：早晨。我不怨楊花落盡，只怨那西園春光已經(jīng)衰殘。早晨一陣風(fēng)雨，楊花的蹤跡何處尋？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。萍碎：相傳楊花入水化為浮萍。一池浮萍，全被雨水打碎，楊花三分之二飄落路邊，三之分一隨水流去，三分春色就這樣消逝了。細看來，不是楊花，點點是離人淚。細細看來，不是楊花，點點全是離別人的眼淚。如何理解”細看來，不是楊花，點點是離人淚“這里的楊花帶上來作者強烈的想象色彩，客觀的對象變成了主觀感情，虛實相間。而楊花飛盡化作相思淚，更生動的寫出了思婦侯人不歸的幽怨。這帶有白色絨毛的柳絮，象是花又不象是花，也沒有人可惜它紛紛落下，任它飄來墜去。它飛入人家的庭院，落在大路的兩旁，看起來似是無情之物，思想起來卻似有萬種情思和深意。這柔軟的柳枝多象是少婦因思戀丈夫而愁壞的衷腸，那細長的柳葉又多象是她剛醒來時困倦的媚眼，想睜開時還閉上。這獨守空房的少婦正做著一個好夢，楊花伴著她隨風(fēng)飄去萬里，尋找那離家遠游的郎君的去處，怎知突然又被黃鶯驕瀝婉囀的聲音驚醒。她不僅恨楊花飄墜殆盡，更怨那西園里滿地的落花難以收拾。等到天亮到來和風(fēng)雨過去的時候，楊花卻已無影無蹤，不知到哪里去了。呵，原來是飄落在碧綠的池水中，化作了片片浮萍。這原是點綴春色的楊花，大部分零落成泥化作塵土，小部分化作浮萍隨水流去了。再仔細看時，卻原來那浮萍不是楊花，而是一滴滴思婦眷念丈夫的眼淚。水龍吟對象手法情感楊花柳絮擬人比作思婦惜春之情詠物詞

蘇東坡的“和詞”“先乎情”，“以性靈語詠物，以沉著之筆達出”，不僅寫了楊花的形、神，而且寫景“言情”，在楊花里傾注了自己的深摯情感，產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)感染力，達到了高超的藝術(shù)境界，從而獲得了永恒的藝術(shù)生命。這是章質(zhì)夫的“原唱”望塵莫及的。在藝術(shù)構(gòu)思上，采用擬人的藝術(shù)手法，把詠物與寫人有機地、巧妙地結(jié)合起來，栩栩如生地刻畫出一個完整的思婦形象，寫柳絮的際遇，綰合著思婦的際遇，情景交融，物我一體。在語言藝術(shù)特色上，新穎別致，舒放自如，并且好句比比皆是。如“似花還似非花”、“無情有思”、“縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉”、“春色三分：二分塵土，一分流水”、“點點是離人淚”等，都是可圈可點、令人稱頌的佳句。

王國維《人間詞話》稱：“詠物之詞,自以東坡《水龍吟》為最工?！苯Y(jié)合全詞內(nèi)容簡要賞析。名家點評

要點:(1)全詞意象朦朧，明詠楊花，暗詠思婦，離形取神，全從虛處摹寫，抒情幽怨纏綿。(2)上闋正面描寫楊花，惜楊花之飄墜。一惜其“拋家傍路”，由物及人；二惜“縈損柔腸,困酣嬌眼”，以擬人手法直喻傷春思婦的形象,離開取神；三惜尋郎夢破，兼取楊花之象