灑掃應(yīng)對主題班會(huì)課件

“灑掃應(yīng)對”伴我行一屋不掃，何以掃天下東漢時(shí)有個(gè)人叫陳蕃，年輕時(shí)獨(dú)居一室，日夜攻讀，欲干一番驚天動(dòng)地的大事。一天，其父之友薛勤來訪，見他居處，庭院荒蕪，雜草叢生，紙屑滿地，便問他：“孺子何不灑掃以待賓客？”答曰：“大丈夫處事，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎？”薛勤說：“一屋不掃，何以掃天下？”這個(gè)故事告訴我們什么道理？灑掃應(yīng)對宋代大儒朱熹《大學(xué)章句》序中寫道：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應(yīng)對進(jìn)退之節(jié)，禮樂射御書數(shù)之文。”“灑掃應(yīng)對”意為灑水掃地，酬答賓客，本是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣?！皯?yīng)對”則是在待人接物方面的禮節(jié)教育，釋義灑水掃地，酬答賓客。儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動(dòng)習(xí)慣。

灑掃應(yīng)對的歷史“灑掃應(yīng)對”的傳統(tǒng)自古有之，《詩經(jīng)》早有相關(guān)記載和要求，宋代理學(xué)家朱熹把它確定為小學(xué)教育（8至15歲的啟蒙教育）的內(nèi)容，眾多有志之士把它定為治家格言，一代又一代的教育者把這一傳統(tǒng)作為兒童少年修身養(yǎng)性的必修功課，社會(huì)和家庭對這一傳統(tǒng)教育也予以了關(guān)注與厚望。關(guān)于灑掃應(yīng)對，我們能做的事有那些一、對于開展勞動(dòng)實(shí)踐1、在學(xué)校，快樂勞動(dòng)。開展衛(wèi)生清掃，每周衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。平日加強(qiáng)衛(wèi)生維護(hù)，保持課桌物品擺放合理整齊，書包、書本干凈，衣著得體整潔?！?．在家庭，自理自立。在家里幫助家長做力所能及的勞動(dòng)，例如：疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。每天起床整理個(gè)人房間、出門前整潔個(gè)人衣裝，進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。3．在社區(qū)，志愿勞動(dòng)。開展“社區(qū)衛(wèi)生一日掃”、參加衛(wèi)生清掃、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等體驗(yàn)活動(dòng)。會(huì)飛的饅頭

有一天，南南正在津津有味地吃著早餐，她拿了一個(gè)熱氣騰騰的肉包子，吃完了。

接著她又拿了一個(gè)肉包子，但是她剛吃了兩口，就自言自語地說道：“吃不下了，吃不下了?！彼樖职寻尤拥搅舜巴?，正巧東東走過南南家的窗口，包子“砰”的一下砸到了東東的頭上。東東連忙說：“啊，好痛啊?！睎|東撿起肉包子，摸著頭說：“包子怎么會(huì)飛呢?”

南南聽到外面又動(dòng)靜，就把頭探到窗外，原來是她的好朋友東東。南南連忙說：“對不起，對不起，砸疼你了吧?！睎|東說：“沒關(guān)系，我正有事找你呢！”東東計(jì)上心來：“古詩《鋤禾》我忘了，你能背給我聽嗎?”南南說：“這太簡單了，我來背給你聽?！蹦夏蠐u頭晃腦地背了起來：“……誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睎|東舉起包子，說：“那么這只饅頭是怎么回事呢？”

南南的臉?biāo)⒌匾幌录t了，不好意思地低下了頭?？戳诉@個(gè)故事，明白了什么？這個(gè)的行為是不對的，我們應(yīng)該珍惜糧食，糧食是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界；勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富；勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。關(guān)于珍惜糧食的名言我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

——高爾基

勞動(dòng)創(chuàng)造世界。

——馬克思勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。

——陶鑄勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。

——盧梭二、開展謙恭有禮教育

1．在學(xué)校，文明禮儀伴我行。采取“四進(jìn)”禮貌（進(jìn)校園、進(jìn)會(huì)堂、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室），“三相處”禮儀（與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、同學(xué)交往相處）教育，要求教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個(gè)輕輕”（說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕），引導(dǎo)懂禮儀、講禮貌、尊師長。2．在家庭，培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。要有待客之禮（如端茶倒水、問好問候、陪同聊天等）和做客時(shí)的禮貌（如敲門、問候、用餐、告別等）。3．在社區(qū)，爭做文明小公民。引導(dǎo)從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如撿拾垃圾、植樹護(hù)綠、文明宣傳等），日行一善，逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。是非題當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。 （）

學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 （）

在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（）×√√課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。 （）

遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。 （）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。 （）可以對著同學(xué)打噴嚏。（）×√××問答題

1、禮貌用語有哪些?

早晨好、您早、晚上好、謝謝您、辛苦了、受累了、麻煩您了、對不起、勞駕、再見、對不起、謝謝、你好……2、家里來了客人，我們應(yīng)該怎樣接待？先請客人進(jìn)家、給客人倒水或泡茶、陪他們聊一下天、給家長打電話請家長快點(diǎn)回家招呼客人、拿出水果等招待客人……3、如果你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦？應(yīng)該馬上對同學(xué)說對不起，并拿出紙巾幫那個(gè)同學(xué)擦掉墨汁。4、做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎么做？

我們應(yīng)該很客氣地跟他說“請你小聲點(diǎn)行嗎？”請看以下現(xiàn)象這些行為對不對？思考1、如果見到老師或者長輩，我們應(yīng)該……？我們應(yīng)該要問聲好

2、如果有人亂丟垃圾，我們應(yīng)該……

？我們應(yīng)該提醒他一下，告訴他不要亂扔垃圾，然后把垃圾丟到垃圾箱

3、如果有人在隨地吐痰，我們應(yīng)該……

？我們應(yīng)該委婉地說：“請不要隨地吐痰?！?、如果你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑，我們應(yīng)該……

？我們應(yīng)該把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶5、如果你在公車上發(fā)現(xiàn)有行動(dòng)不便者，我們應(yīng)該……

？我們應(yīng)該給他讓座三、積極開展責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育1．在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報(bào)恩，愛黨、愛國、愛民”教育。從感恩老師、父母開始，茁壯感恩心苗，常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。2．在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽（爸爸）過節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。同時(shí)，在自己生日和父母生日當(dāng)天，或在節(jié)假日期間，向父母說感謝話、打祝福電話，感恩父母。3．在社區(qū)，開展關(guān)愛活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾敬老助殘”、“關(guān)愛空巢老人”、“福利院獻(xiàn)愛心”、大型活動(dòng)志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)。同學(xué)們下列這些生活細(xì)節(jié)你養(yǎng)成了嗎？

1、早晨自覺起床，不用父母催促，自己整理好自己的床鋪。2、出門前整理好自己的服飾和所帶物品，不丟三落四，出門時(shí)和父母禮貌地打招呼。3、上課時(shí)目光注視老師，不隨意插話，打斷老師思路。4、同學(xué)發(fā)言時(shí)注意傾聽，作業(yè)本一貫保持干凈、平整；5、作業(yè)書寫規(guī)范、清楚，獨(dú)立完成作業(yè)，實(shí)事求是；語言文明，不講臟話、粗話；6、上下樓梯靠右行；進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告。校園內(nèi)有哪些不文明的行為呢?亂扔垃圾破壞公物考試作弊說臟話破壞課堂紀(jì)律打架罵人待人無禮讓我們來欣賞兩個(gè)小故事故事一：“第一位進(jìn)入太空飛船的人”

1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的"東方l號(hào)"航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。故事二：“一口痰終止了外商談判”

國內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進(jìn)外資，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)時(shí)，請來了世界著名的拜爾公司來廠考察。拜爾公司派代表來這家藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場景便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。在這位代表看來，制藥車間對衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的，作為一廠之主的廠長都能隨地吐痰，那么員工的素質(zhì)可想而知！與這樣的藥廠合作，如何保證產(chǎn)品的質(zhì)量呢？通過這兩個(gè)小故事，你明白了什么細(xì)節(jié)決定成敗。古今中外的人生故事都在證明中國的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同學(xué)都渴望擁有一個(gè)