高考備考地理透視國卷,夯基提能

2017屆高考研討會2016.8.25廣州華泰賓館2017一輪復(fù)習(xí)尺度建議2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題2016圖形試題錯誤分析顯性圖形題示意圖1.2016主要圖形題顯性圖形題坐標圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題顯性圖形題區(qū)域圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題顯性圖形題區(qū)域圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題顯性圖形題區(qū)域圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題顯性圖形題示意圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題顯性圖形題比往年圖形量少，僅6幅顯性圖(3＋2＋1)，2012、2013、2014－9幅(4＋2＋3)、2015－8幅(4＋2＋2)。圖的類型比較單一，主要以區(qū)域圖(0＋2＋1)、景觀示意圖(1＋0＋1)、坐標(圖表)圖為主。2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題區(qū)域圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題示意圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題長江中游城市群2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題區(qū)域圖2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題2016圖形試題錯誤分析1.2016主要圖形題隱性圖形題比往年增加。主要以區(qū)域圖(1)、景觀示意圖(1)。增加了試題理解和作答的難度。2016圖形試題錯誤分析2.選擇題錯誤分析提取材料文字信息，而不是背誦模板。2016圖形試題錯誤分析2.選擇題錯誤分析提取材料文字信息，繪制示意圖，結(jié)合“聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。”2016圖形試題錯誤分析2.選擇題錯誤分析充分理解文字信息，結(jié)合示意圖，分析命題者的意圖。理解貝殼與泥沙的來源與沉積原因。從而得出貝殼與海岸線的關(guān)系。2016圖形試題錯誤分析2.選擇題錯誤分析讀圖中磷高累積區(qū)的海拔高度，結(jié)合四川所在的大致緯度位置，可推出該地自然帶的類型。根據(jù)圖中文字材料，分析得出11題答案。2016圖形試題錯誤分析2.選擇題錯誤分析選擇題考查了四個主題：工業(yè)產(chǎn)業(yè)、城市功能、外力沉積、自然帶。(以人文地理為主)全省平均分26.72分(難度0.607)。2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析參考答案：橫縣位于北回歸線以南，高溫期較長；高溫期濕度較高(降水較多)，(而江浙一帶或梅雨期過濕，或伏旱期過旱且有時超過37℃的高溫)；冬季受寒潮影響較小，氣溫較高。(每點2分)2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析常見錯誤：答成“雨熱同期”、“生長期長”、“全年高溫，水熱條件好”、“終年高溫多雨”、“夏季高溫多雨”、“夏季風(fēng)影響大”、“距冬季風(fēng)源地遠”、“受冬季風(fēng)影響小”、“平均溫高”等。審題、審圖不準，沒能突出橫縣的位置特征并與江浙對比，在氣溫和降水兩方面得出兩者的異同，答案表述不到位。2016圖形試題錯誤分析0.55(0.092)3.綜合題錯誤分析參考答案：沖積平原地勢較高的旱地，平坦便于種植；(1分)排水良好，土壤不會過濕；(1分)離河較近，便于灌溉，(1分)且不易受洪水侵襲；(1分)土層深厚且疏松，有利于茉莉根系發(fā)育；(2分)沖積平原土壤肥沃。(2分)2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析常見錯誤：如答成“地勢高，光照充足”、“坡地地形，利于排水”、“河流上游，水質(zhì)好”、“土壤干燥”等；本題要結(jié)合茉莉生長習(xí)性，而重在對旱地的區(qū)位條件分析，一些考生只寫“旱地或地勢較高的旱地”，或只簡單地抄寫材料中茉莉的生長習(xí)性而缺少分析也得不到分。審題不準，沒能提取有效材料信息，突出微區(qū)域“較高旱地”的優(yōu)勢及與周邊區(qū)域的不同，對沖積平原的概念理解不到位等。2016圖形試題錯誤分析1.83(0.229)3.綜合題錯誤分析參考答案：：(茉莉花茶生產(chǎn)應(yīng)該接近茉莉花產(chǎn)地)橫縣茉莉花生產(chǎn)規(guī)模大，花源供應(yīng)充足且品質(zhì)佳；(2分)縣城交通便利，便于收集茉莉花(蕾)；(2分)縣城基礎(chǔ)設(shè)施較好，便于生產(chǎn)組織。(離南寧市較近，便于產(chǎn)品銷售。)(2分)2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：如答成“河運便利”、“水運便利”都不得分。部分學(xué)生生搬硬套工業(yè)區(qū)位因素模板，沒能結(jié)合材料信息作答，導(dǎo)致失分；對個別區(qū)位因素分析把握不準確。2.16(0.36)3.綜合題錯誤分析參考答案：問題①：因地制宜，發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢；(2分)擴大生產(chǎn)規(guī)模以達到規(guī)模效應(yīng)和影響(實行專業(yè)化生產(chǎn))；(2分)推進農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值。(2分)2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析參考答案：問題②：加強茉莉種植和茉莉花茶生產(chǎn)的科研投入，確保茉莉花茶的品種優(yōu)勢；(2分)加大茉莉花其他產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的研發(fā)；(2分)開發(fā)新產(chǎn)品；(2分)拓展旅游文化市場，實現(xiàn)經(jīng)營多元化。(2分)2016圖形試題錯誤分析3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：答題不規(guī)范，如只答“因地制宜”而沒答具體措施不得分；“當?shù)刈匀毁Y源條件優(yōu)勢”答成“水熱條件優(yōu)勢”而不得分；“擴大生產(chǎn)規(guī)模”答成“擴大市場”不得分。審題不清，如本題要求選一個問題作答，部分學(xué)生不選問題就寫出答案，導(dǎo)致沒得分，但由于兩問中答案都有“推進農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值”這一點，因此大部分考生可得2分。2.46(0.615)3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析參考答案：山脈大致呈南北向，阻擋季風(fēng)，形成多雨區(qū)和雨影區(qū)(3分)；地形高差大，形成氣候垂直差異。(3分)3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：審題、審圖不準，很多考生認為勘察加半島受西風(fēng)的影響，進而分析西部降水多；地形對氣候區(qū)域差異的影響主要表現(xiàn)為東西方向和垂直方向的差異，而部分考生受題干影響，寫成南北差異；原理分析不到位，只寫到東側(cè)夏季迎風(fēng)，而忽略了西側(cè)冬季迎風(fēng)；漏寫地形特征，答案中有因無果或有果無因，導(dǎo)致不能全部得分。0.5(0.083)3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析參考答案：緯度高(2分)，植物生長緩慢，食物供應(yīng)量少(2分)；環(huán)境空間差別大，適宜生存的空間小(3分)；冬季寒冷漫長，生存條件惡劣(3分)。3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：讀圖能力欠缺，不能根據(jù)等高線判斷區(qū)域空間的復(fù)雜性；空間定位不準，區(qū)域自然地理特征把握不準確，如寫成“終年氣溫低”、“氣候惡劣”、“植被單一”；還有部分學(xué)生邏輯混亂，不能分析生物生存與地理環(huán)境的關(guān)系。3.56(0.356)3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析參考答案：河流附近，熊出沒的機率大；山地地形，且有森林，便于隱蔽；降水較少，晴天較多，利于拍攝。(每點2分)。3.綜合題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：提取圖中信息能力較差，如甲地位于河流附近寫成“近?！?、“沿海”、“接近火山，防止熊的攻擊”；不能根據(jù)氣候與地形得出圖中的森林分布；不能根據(jù)等高線信息、地形和氣候綜合分析甲地的天氣對拍攝的影響；生活經(jīng)驗不足，不了解熊的生活環(huán)境和拍攝對天氣的要求；邏輯思維不嚴密，因果分析不到位。1.71(0.285)3.綜合題錯誤分析綜合題主要以區(qū)域+主題模式：微區(qū)域+特色產(chǎn)品(產(chǎn)業(yè))或特殊地理現(xiàn)象?？偡?6分，全省平均分12.77分(難度0.28)。常規(guī)內(nèi)容、常規(guī)試題，得分極低。2016圖形試題錯誤分析4.選做題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析參考答案：莫干山高質(zhì)量的民宿旅游產(chǎn)品迎合了高消費人群回歸自然、體驗鄉(xiāng)野田園生活的心理需求(4分)；長三角高消費人群規(guī)模大(2分)；莫干山與主要客源地距離適中，靠近主要交通線，交通便捷(2分)；得到當?shù)卣拇罅Ψ龀?2分)。4.選做題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：提取圖文信息能力較差，很多學(xué)生照搬模板答題。如旅游資源豐富、靠近大城市、交通便利、政府支持等，很少答出“體驗”或“心理需求”5.29(0.529)約12萬考生2016選擇題錯誤分析4.選做題錯誤分析參考答案：深厚的松散堆積物提供了異常豐富的物質(zhì)條件(2分)

；夏秋氣溫高，冰川強烈消融(3分)

，此時，降水較為豐沛，冰川融水與降水疊加，提供了極為豐沛的水源(2分)

；狹窄的河谷，巨大的落差，積累了巨大的能量(3分)

。2016選擇題錯誤分析4.選做題錯誤分析常見錯誤：對地理原理的理解和應(yīng)用不到位，不能完整地分析自然災(zāi)害的各大致災(zāi)因素，對某一因素的分析往往也缺少因果關(guān)系，如“夏秋氣溫高，冰川強烈消融”只答成“夏秋氣溫高”或“冰川強烈消融”，邏輯思維不完整；對區(qū)域特征把握不準確，不到位，如部分考生沒能答出該區(qū)域夏季的冰川融水或夏季受西南季風(fēng)的影響多暴雨，對該區(qū)峽谷地形的描述也出現(xiàn)錯誤，把“坡度陡”寫成“地勢起伏大”。另外，選做題沒涂選做題號或填涂錯誤。6.79(0.679)約11萬考生4.選做題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析參考答案：養(yǎng)殖過程海水滲漏，導(dǎo)致地下淡水咸化

(2分)

、附近表土鹽堿化(2分)

，影響農(nóng)作物和地表植物的生長(2分)

，影響當?shù)鼐用竦纳?1分)

;廢水造成附近海域污染、海水富營養(yǎng)化(3分)。4.選做題錯誤分析2016圖形試題錯誤分析常見錯誤：對不能從圖形中提取有用信息：“高位蝦池”為海水→咸→淡水咸化，土地鹽堿化→影響農(nóng)作物、居民生活；另外，選做題沒涂選做題號或填涂錯誤。4.38(0.438)約7萬考生3.選做題錯誤分析選做題內(nèi)容比較單一，主要以某一事件(現(xiàn)象)入手，分析或解決某個問題?？偡?0分，各題得分率比較高：5.29、6.79、4.38。選考人數(shù)分別是：12、11、7萬左右。近年來、自然災(zāi)害與防治的得分較高。2016圖形試題錯誤分析2017一輪復(fù)習(xí)尺度建議2016圖形試題錯誤分析1.調(diào)整節(jié)奏，堅持三輪復(fù)習(xí)方法。

2017一輪復(fù)習(xí)尺度建議學(xué)生狀態(tài)進程12月6月初3月9月初ⅠⅡⅢ高三學(xué)生復(fù)習(xí)備考狀態(tài)的幾種波動變化1.調(diào)整節(jié)奏，堅持三輪復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)階段一輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)時間安排16年8月—17年3月初17年3月—17年5月初17年5月初—6月初內(nèi)容全面覆蓋打牢基礎(chǔ)系統(tǒng)構(gòu)建查缺補漏重點突破完善提升精確制導(dǎo)狀態(tài)調(diào)整要求夯實基礎(chǔ)知識；形成宏觀體系；掌握基本技能；掌握基本規(guī)范；完善微觀體系；強化方法思維；糾正錯誤表述；突破答題瓶頸；把準高考脈搏積極心態(tài)迎考

2017一輪復(fù)習(xí)尺度建議夯實基礎(chǔ)知識(1)與江蘇、浙江相比，說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。(6分)

(均分約0.7分)參考答案：橫縣位于北回歸線以南，高溫期較長；高溫期濕度較高(降水較多)，(而江浙一帶或梅雨期過濕，或伏旱期過旱且有時超過37℃的高溫)；冬季受寒潮影響較小，氣溫較高。(每點2分)夯實基礎(chǔ)知識參考答案：緯度高(2分)，植物生長緩慢，食物供應(yīng)量少(2分)；環(huán)境空間差別大，適宜生存的空間小(3分)；冬季寒冷漫長，生存條件惡劣(3分)。(2)分析勘察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。(10分)

(均分約3.59分)夯實基礎(chǔ)知識全國卷不考慮知識的覆蓋率，重點考查學(xué)生的地理素養(yǎng)，特別重視對地理核心知識、主干知識的考查。因此，要加強自然地理基本原理、人文地理的區(qū)位原理、區(qū)域地理特征分析等方面的教學(xué)，要特別重視地理應(yīng)用(案例)的教學(xué)。2.調(diào)整內(nèi)容，加強地理原理與區(qū)域分析復(fù)習(xí)。

2017一輪復(fù)習(xí)尺度建議地球標準地球的形狀、大小與運動●了解人類認識地球形狀的過程?！裼闷骄霃?、赤道周長和表面積描述地球的大小?！裼煤唵蔚姆椒ㄑ菔镜厍蜃赞D(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。●用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球儀●運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分?！裨诘厍騼x上確定某地點的經(jīng)緯度。地圖標準●在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離?！裨诘雀呔€地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度?！裨诘匦螆D上識別五種主要的地形類型。●根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣?！窳信e電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。地理基礎(chǔ)與讀圖用圖習(xí)慣2.調(diào)整內(nèi)容，加強地理原理與區(qū)域分析復(fù)習(xí)。

2017一輪復(fù)習(xí)尺度建議認識大洲(一個大洲)●運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置?！襁\用地圖和其他資料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。

認識地區(qū)(五個地區(qū))●在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點?！襁\用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區(qū)地勢及地形特點，解釋地形與當?shù)厝祟惢顒拥年P(guān)系。●運用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?！襁\用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響?！襁\用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對當?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況?！衽e例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢?！襁\用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗?！裾f出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認識開展極地科學(xué)考察和保護極地環(huán)境的重要性。認識國家(五個國家)●在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都?！窀鶕?jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點?！襁\用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例?！裼脤嵗f明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟發(fā)展的作用?！衽e例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)?！窀鶕?jù)地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點?！窀鶕?jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點?！裼脤嵗f明某國家自然環(huán)境對民俗的影響?！衽e例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。全國卷不考慮知識的覆蓋率，重點考查學(xué)生的地理素養(yǎng)，特別重視對地理核心知識、