四年級下冊《一個(gè)中國孩子的呼聲》第二課時(shí)

一個(gè)中國孩子的呼聲我會讀卓越藍(lán)盔凱旋手腕永駐彌漫威脅硝煙呼吁zhuókuīkǎiwànzhùmíxiéxiāoyù執(zhí)行犧牲謝意沉浸維護(hù)凱旋靈柩手腕凝固壯烈自讀課文并思考：說說文章主要講了什么？作者的爸爸是個(gè)怎樣的人？當(dāng)今的和平環(huán)境怎樣？

作者為誰呼吁？

說說文章主要講了什么？

這是一個(gè)中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信，信中呼出了自己的心聲：要和平，不要戰(zhàn)爭。

“爸爸”是個(gè)什么樣的人？你是從哪里知道的？

“我的爸爸精通四國語言……”“兩年以前，我親愛的爸爸作為……”

世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。戰(zhàn)爭陰影下的伊拉克兒童阿富汗戰(zhàn)爭中的受傷兒童正在倒塌中的美國世貿(mào)大樓利比亞戰(zhàn)爭驚恐下的兒童利比亞戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難戰(zhàn)爭下的伊拉克兒童

戰(zhàn)爭是造成兒童意外傷害的重要因素之一。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計(jì),自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。

伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)將使總數(shù)達(dá)130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅,傷亡人數(shù)可能高達(dá)數(shù)十萬。而且,被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳眢w,更是孩子稚嫩的心靈:他們所目睹的鮮血和死亡,是否會在內(nèi)心埋下仇恨的種子?他們所經(jīng)歷的沒有童話的童年,是否會成為隨行一生的陰影?自從伊拉克戰(zhàn)爭打響后,美國已經(jīng)在伊拉克領(lǐng)土上投下了一萬枚炸彈和導(dǎo)彈,給伊拉克兒童的身心健康造成了極大的損害。人們從電視和照片上看到了伊拉克兒童絕望和痛苦的表情。這些無辜的兒童為戰(zhàn)爭付出了高昂的代價(jià)。

作者為什么要給聯(lián)合國秘書長寫這封信？

我們中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境之中，但世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。這句話你讀懂了嗎？這些戰(zhàn)爭是必須發(fā)生的嗎？

面對這些不必要的戰(zhàn)爭，作者說應(yīng)該怎么做呢？

要世界和平，不要戰(zhàn)爭。討論：為了制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平，我們能夠做點(diǎn)什么呢？

“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！

讓那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！和平日寄語（國際和平日9月21日）

當(dāng)我走過你的身邊,我愿帶走你的笑臉,

心中沒有一點(diǎn)陰云,陽光變得更加鮮艷,

希望會有那么一天,再也沒有眼淚仇怨,

再也沒有流血離散,共有一個(gè)美麗家園。太陽在不停地旋轉(zhuǎn),自古就從沒有改變，宇宙那無邊的情懷,擁抱著我們的心愿，但愿會有那么一天,大海將把沙漠染藍(lán)，讓和平的福音傳遍,以微笑來面對祖先……

地球的呻吟地球把它的一切都給了我們，它從來不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有?？墒侨祟?，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……小組合作:

寫一句呼吁和平的話。1、戰(zhàn)爭是摧毀人類文明的絆腳石；2、不要讓硝煙追逐孩子的夢境；3、維護(hù)世界之村的和平，你我都有責(zé)；4、讓飛翔的和平，傳播世界和平；5、和平是寧靜，是財(cái)富，是幸福；6、珍愛和平，創(chuàng)和諧世界。

了解寫信的格式，準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)