(人教版)語(yǔ)文一年級(jí)下學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第三次月考

(人教版）語(yǔ)文一年級(jí)放學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第三次月考（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）讀兒歌，給人物加上名字。小青前面是田田，小青后邊是飛飛，小青左面是小文，小青右邊是小月。加部首組成新字,再組詞。例：皮：披(披衣服)____________包：________________________合：________________________按査詞典的內(nèi)容填空。要査的字先査大寫(xiě)字母再找音節(jié)組詞首__________________京__________________形近字組詞。級(jí)______旁______作______壞______極______傍______做______環(huán)______讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zǎoshàngshūběnchǐzixiǎodāozuòyè______________________________給下劃線字選擇正確的讀音。1/5小溪(héxī)______水滴(dīzhāi)______沖垮(hǐuhuǐ)______房子(wūzhì)______猜(cāiqīng)______測(cè)曬sàishài)______太陽(yáng)(讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yuǎnfāngyěxǔjìnrùguǒhéfangyngá______________________________páxíngcǎodìpíngshíàixīngèzì______________________________給加下劃線的字選擇正確的音節(jié)。飄落______（luònuò）陰天______（yīngyīn）告訴______（shùsù）鉛筆______（qānqiān）突然______（hūfū）撥動(dòng)______（bábō）辨字組詞。訂______兼______陪______糖______署______釘______廉______賠______塘______著______盯______歉______倍______唐______暑______漢字魔術(shù)。日+月=______小+大=______塵=______+______三人______田+力=______木+木=______從=______+______三木______休=______+______淚=______+______歪=______+______二、綜合題。（共40分）將本課生字工工整整的填入方格里。日月水火山石我能有感情地讀一讀，認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。啊，老橋，你如一位德高望尊的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？看一看，寫(xiě)一寫(xiě)。________________________2/5鋼筆字展現(xiàn)臺(tái)。獨(dú)體字：予上下構(gòu)造：茶左右構(gòu)造：胸半包圍構(gòu)造：或全包圍構(gòu)造：固我能把下邊這句話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。平?？蠋腿?，急時(shí)有人幫。我能把下邊這句話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。齊奮斗，共繁華。連一連，組成新字小日人田木人力土月大木仍舊子，把字寫(xiě)正確、正直組合填寫(xiě)①②3/5③寫(xiě)一寫(xiě)。a-i→i-u→j-üe→三、閱讀理解。（共20分）閱讀短文，達(dá)成填空，沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。世界多美呀母雞蹲（dūn）著孵（fū）小雞，一蹲蹲了很多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，今后它醒了，看見(jiàn)周?chē)S乎乎的。小雞想：整個(gè)世界都是黃色的呀！小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了許久才啄出一個(gè)小小的洞眼。它看見(jiàn)天空藍(lán)湛（zhàn）湛的，樹(shù)木綠茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。本來(lái)世界（shìji）è這么漂亮呀！小雞可快樂(lè)了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來(lái)。嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀——藍(lán)湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。1）全文共______段，寫(xiě)出文中表示顏色的詞______。2）仍舊子從文中找出詞語(yǔ)。黃乎乎、______、______、______（3）小雞是怎樣出生的？閱讀下文，回答以下問(wèn)題。少兒的奇想與發(fā)明任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)辦都離不首創(chuàng)建靈感。而孩子們天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的“奇想天開(kāi)”，在發(fā)明者看來(lái)倒是創(chuàng)辦的源泉。1821年的一天，德國(guó)有個(gè)農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門(mén)口嬉戲。玩膩了，她想出個(gè)新花式：找來(lái)兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在唇邊，誰(shuí)知竟嗚哩嗚哩吹出聲了。一個(gè)叫布希曼的音樂(lè)家經(jīng)過(guò)，被這巧妙的聲音吸引住了。他認(rèn)真觀看了女孩的“杰作”，回家后，綜合女孩的木梳、中國(guó)古笙和羅馬4/5笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。不足為奇，聽(tīng)診器的發(fā)明靈感也來(lái)自少兒。一次，法國(guó)醫(yī)生雷內(nèi)克到一位患心臟病的貴婦家去診病。因?yàn)椴∪诉^(guò)于肥胖，傳統(tǒng)的叩診法沒(méi)法測(cè)得正確的心率，又不便直接用耳朵貼在患者胸部聽(tīng)診，醫(yī)生十分犯難?；丶业穆飞?，他看到一群孩子在一根圓木的一頭用針刮劃，而另一群孩子則把耳朵貼在另一頭。出于好奇。他湊上前往，竟清楚地聽(tīng)到了圓木那頭的聲音。這件事啟迪了雷內(nèi)克，不久，聽(tīng)診器問(wèn)世了。一次性成像照相機(jī)是美國(guó)人蘭德的發(fā)明，提示他進(jìn)行這項(xiàng)研究的是他的小女兒。一天，蘭德和女兒去公園旅游。他給女兒拍了很多照片，拍完后，孩子急迫地向爸爸要照片。孩子的要求促進(jìn)蘭德花了很多年時(shí)間研究一次性成像問(wèn)題，終于在1947年景功地研制出一次成像照相機(jī)。非裔美國(guó)人畢寇是位身手非凡的機(jī)械師。他的兒子是個(gè)報(bào)童，整天奔忙送報(bào)，腳踏車(chē)上的鏈條經(jīng)常零落，兒子為此十分煩惱。于是，畢寇用塑膠做了些齒輪，再用木匠工具加工，給孩子造了世界上第一輛“兩輪傳動(dòng)”的腳踏車(chē)一一用踏板的力量同時(shí)帶動(dòng)兩個(gè)輪子，這類車(chē)能暢行于野外波折的小徑。與前幾位相像，發(fā)明隱形眼鏡的比斯特受益于兒子的惡作劇。一天，他正全神貫注地讀報(bào)，突然，鼻梁上的眼鏡被俏皮的小兒子打落在地。比斯特正要生氣，小兒子卻拾起碎鏡片，貼在眼前大喊起來(lái)。比斯特拿過(guò)鏡片，果真看到了地上爬行的螞蟻，他靈光一閃，既然碎鏡片能夠走開(kāi)鏡架看東西，把它裝在眼球上，看東西不是更方便嗎？就這樣，隱形眼鏡出生了。在平常生活中，各處都有發(fā)明創(chuàng)辦的契機(jī)。發(fā)明其實(shí)不是件深?yuàn)W無(wú)極的事兒。我們今天的很多“文明的奇觀”，最先都源自少兒的創(chuàng)辦、發(fā)現(xiàn)與奇想。只需你擁有一顆敏銳的心和一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你也能夠成為一個(gè)小發(fā)明家。1）“孩子們天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的“奇想天開(kāi)”，在發(fā)明者看來(lái)倒是創(chuàng)辦的源泉?！睘榱俗C明這句話，作者舉了發(fā)明______、______、一次性成像照相機(jī)、___