詩歌鑒賞表現(xiàn)手法

古詩歌鑒賞

藝術(shù)表現(xiàn)手法

一、修辭方法1.比喻2.比擬3.對比4.夸張5.對偶6.雙關(guān)7.借代8.反襯三三、三二、寫景手法

1.動靜結(jié)合（以動襯靜）

2.虛實結(jié)合（虛實相生、想象聯(lián)想）

3.遠(yuǎn)近結(jié)合（由近及遠(yuǎn)、由低及高）

4.視聽結(jié)合（視嗅結(jié)合）

三、抒情手法（一）直抒胸臆（二）間接抒情1.借景抒情2.情景交融3.寓情于景4.托物言志（象征）5.用典抒情6.借古諷今7.以樂襯哀8.欲揚先抑

絕

句

杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？

本詩以樂景襯哀情。詩的前兩句勾畫了一幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。后兩句抒發(fā)詩人思?xì)w之哀情。客觀景物之美與主觀感受之哀形成鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。從情與景的角度分析本詩的表達(dá)技巧〔正宮〕塞鴻秋潯陽即景

長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如靛。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。請分析這首元曲的藝術(shù)表現(xiàn)手法。1.比喻：如將長江比作白練，將江帆比作疾箭，將下泄的山泉比作閃電，將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。2.對偶：如一、二兩句對偶，三、四兩句對偶，五、六兩句對偶等。3.擬人，如說新月“學(xué)”扇。4.排比：第一到第四句句式結(jié)構(gòu)相同，屬排比句。5.借代：“帆”代船6.遠(yuǎn)近結(jié)合：一、二兩句寫長江萬里，遠(yuǎn)山重重，寫的是大處、遠(yuǎn)景；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景；五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。7.動靜結(jié)合：一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。8.情景交融（借景抒情）：如練的長江、如靛的淮山、如箭的江船，如電的山泉等景物中融合了詩人對此美景的喜愛之情。

謝亭送別勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。請簡要闡釋這首詩中景與情的關(guān)系。

答:以樂襯哀：第二句用紅紅的樹葉、青翠的山峰等美景來反襯詩人離別的悲傷。借景抒情（情景交融）：第四句借日暮蒼茫中滿天的風(fēng)雨這種凄清的景象來抒發(fā)離別后自己的孤獨寂寞之情。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠里，不及人間自在啼。

這首詩運用的手法有:對比：前兩句自由自在、任意翔鳴的畫眉與后兩句陷入囚籠、失去了自由的畫眉構(gòu)成對比，結(jié)構(gòu)明晰。象征：詩人用畫眉鳥象征人才，抒發(fā)對禁錮思想、束縛人才現(xiàn)象的抨擊和對言論自由、人才解放的向往。

南柯子·憶舊

十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華。又是凄涼時候在天涯。白露收殘月，清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家？1.這首詞上闕寫景用了哪些技巧？試結(jié)合詩句分析析。①擬人：“數(shù)聲啼鳥怨年華”一句其實是表達(dá)作者內(nèi)心的愁怨。②遠(yuǎn)近結(jié)合：“十里青山遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)景，“潮平路帶沙”是近景；

③視聽結(jié)合：前兩句是視覺的描寫，“數(shù)聲啼鳥”是聽覺的描寫。2.這首詞抒發(fā)了作者復(fù)雜的思想感情，請結(jié)合詩句簡要分析。①寫“數(shù)聲啼鳥怨年華”抒發(fā)了作者年華易逝，青春易老的憂傷之情。②“又是凄涼時候在天涯”抒發(fā)了作者長期天涯漂泊的厭倦之情。③“綠楊堤畔問荷花，記得年時沽酒那人家”抒發(fā)了作者孤身一人，故地重游，再見荷花時即喜悅又感慨的復(fù)雜心情。

觀祈雨

李約

桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。這首詩在表達(dá)技巧有什么突出的特點？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？采用對比寫法，前兩句寫農(nóng)民春旱祈雨的場面，后兩句寫朱門看歌舞的情景，前者憂，后者樂，對比鮮明，反差強烈。江城子（乙卯正月二十日夜記夢）十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

這首詞的主要表現(xiàn)手法是虛實結(jié)合。上下片各分為兩層。上片先寫入夢前的思念，是實寫，接著寫設(shè)想相逢的情景，是虛寫；下片先寫夢中相見的悲喜，是虛寫，后寫夢醒后的感慨，是實寫。這樣由實而虛，由虛而實，虛實結(jié)合，把對亡妻的思念寫得凄切動人，感人至深。

端居

李商隱

遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。

1.反襯(以樂襯哀）：“青苔”“紅樹”這是美景，詩人抒發(fā)的卻是“愁”情，這種反襯的手法，使詩人的悲愁更加沉重感人。2.借景抒情（融情于景、情景交融,亦可）。詩人借助“青苔”“紅樹”“雨”“月”等景色，抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤獨悲苦和思鄉(xiāng)思親的情感。

答題步驟：

⑴準(zhǔn)確指出用了何種手法。

⑵結(jié)合詩句闡釋怎么用這種手法。

⑶分析此手法達(dá)到的效果。

鷓鴣天室人降日，以次奉

[元]魏初去年今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶。［注］室人降日：妻子生日。“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點？﹙分﹚

參考答案：此句運用的是反襯手法，“滿林殘照見歸鴉”寫落日映林紅，殘照的逆光中出現(xiàn)了點點“歸鴉”，以鴉歸巢與人不能歸家對比襯托，表達(dá)了作者漂泊中思念親人之情。結(jié)合詩句闡述指出手法表達(dá)效果陌上桑

日出東南隅，照我秦氏樓。

秦氏有好女，自名為羅敷。

羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。頭上倭墮髻，耳中明月珠。

緗綺為下裙，紫綺為上襦。

行者見羅敷，下?lián)埙陧殹?/p>

少年見羅敷，脫帽著帩頭。

耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。

來歸相怨怒，但坐觀羅敷。（側(cè)面烘托）

一、修辭方法1.比喻2.比擬3.對比4.夸張5.對偶6.雙關(guān)7.對比8.反襯三三、三二、寫景手法

1.動靜結(jié)合（以動襯靜）

2.虛實結(jié)合（虛實相生、想象聯(lián)想）

3.遠(yuǎn)近結(jié)合（由近及遠(yuǎn)、由低及高）

4.視聽結(jié)合（視嗅結(jié)合）

二、抒情手法

（一）直抒胸臆（二）間接抒情

1.借景抒情2.情景交融

3.寓情于景4.托物言志

5.用典抒情6.借古諷今