說課比賽《安全教育》

校園安全常識(shí)教育說重難點(diǎn)說教學(xué)目標(biāo)說學(xué)情說教法學(xué)法說教學(xué)過程說課內(nèi)容說教材說教學(xué)反思

根據(jù)《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度的預(yù)防安全事故的發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長為目的，我選擇了《校園安全常識(shí)教育》的教育內(nèi)容說教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過程說課內(nèi)容教學(xué)反思教材分析知識(shí)與技能目標(biāo)1過程與方法目標(biāo)2情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)3知識(shí)與技能目標(biāo)（1）掌握校園安全基本常識(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患和不安全行為，思考分析其原因，并防患于未然。

（2）通過自主活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立自主的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。過程與方法目標(biāo)通過“激趣導(dǎo)入----自主學(xué)習(xí)----合作探討----學(xué)以致用----總結(jié)升華”五個(gè)層面達(dá)成目標(biāo)，組織完成“激趣-探究-歸納-運(yùn)用-升華”五步操作程序。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

（1）通過學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)親身體會(huì)校園安全直接關(guān)系每個(gè)同學(xué)的生命。（2）激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和生命的珍惜之情。重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過程說課內(nèi)容教學(xué)反思教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析了解與自身息息相關(guān)的安全基本知識(shí)，知道哪些是危險(xiǎn)行為或安全隱患。重點(diǎn)難點(diǎn)把所學(xué)知識(shí)化為自覺遵守學(xué)校安全規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。說學(xué)情重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過程說課內(nèi)容教學(xué)反思教材分析教學(xué)目標(biāo)

初中學(xué)生的年齡在十三到十七歲左右，具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)但不足。自我調(diào)節(jié)能力還比較差，難以自束、自約。難免將自己置于安全隱患中?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍存在缺少理解寬容別人的情感，更多的是一種自我意識(shí)在操縱著自己的行為。

教法學(xué)法教學(xué)過程說課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)說教法學(xué)法

本課以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性為主要建構(gòu)，注重學(xué)生參與交流，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究。因此在教學(xué)過程中一直貫穿直觀演示、活動(dòng)探究、歸納總結(jié)的方法，指導(dǎo)學(xué)生采取案例分析、假象驗(yàn)證、自主探究的學(xué)法。這一切都是為了改變過去以往舊的“灌輸式”、“問答式”的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教法、學(xué)法其實(shí)是教學(xué)過程中不可分割的，彼此融合的課堂特質(zhì)。這些理念、方法將具體運(yùn)用在我的教學(xué)過程中。教學(xué)過程說課內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法：1、學(xué)生課前做一個(gè)校園安全隱患調(diào)查（要求：每個(gè)組成員分管不同的區(qū)域，包括教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)、寢室、廁所、樓道等場(chǎng)所，注意要求全覆蓋）。2、收集校園安全警示語，要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)可能有安全隱患，而學(xué)校又沒有設(shè)置警示語的，學(xué)生自行設(shè)計(jì)安全警示牌。3、收集或自編校園安全順口溜。說教學(xué)過程環(huán)節(jié)一、課前參與，調(diào)查取證

環(huán)節(jié)二：課件演示，激趣導(dǎo)入引課題事故視頻

事故圖片（4分鐘）12月7日晚21時(shí)許，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8人罹難、26人受傷。在8名罹難學(xué)生當(dāng)中有7名男生1名女生，年齡在11歲到14歲之間。發(fā)生踩踏事故的樓梯踩踏事故中

受傷的學(xué)生遇難的14歲初三學(xué)生龔劍的家長悲痛欲絕

校園暴力嚴(yán)重危險(xiǎn)！

嚴(yán)重威脅青少年生命、健康成長22事故如猛虎該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供學(xué)生食物中毒正在急救2008年11月14日早晨6點(diǎn)多，上海一所大學(xué)的學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。環(huán)節(jié)三：創(chuàng)設(shè)情境，自主學(xué)習(xí)

安排學(xué)生室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練（3分鐘）提出問題分析問題解決問題環(huán)節(jié)四：布置任務(wù)，合作探討

在我們的校園里，會(huì)存在哪些安全隱患呢？教師參與學(xué)生的討論，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

各小組討論結(jié)果匯總，教師給予補(bǔ)充，用課件展示，進(jìn)行歸納總結(jié)。

（20分鐘）十大校園安全隱患。一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后，來自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊。八、失火、觸電、溺水，中毒。九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？1、嚴(yán)格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。2、在校園公共場(chǎng)所上下樓梯不要大聲喧嘩，特別是晚上。3、當(dāng)前面的學(xué)生不小心跌倒，后面的學(xué)生原地停步，并轉(zhuǎn)告后面的學(xué)生，不要再往前擠，及時(shí)扶起摔倒學(xué)生，護(hù)送到醫(yī)務(wù)室。1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？4、上操，集合等上下樓梯的活動(dòng)中不強(qiáng)調(diào)快速集中，適當(dāng)錯(cuò)開下樓時(shí)間，看見樓梯擁擠先不要下樓，不要跑，遵循右側(cè)通行原則，珍愛自己的生命，不爭(zhēng)一秒，寧停三分。5、已經(jīng)被推倒在地，失去平衡時(shí)，設(shè)法靠近墻壁，身體卷成圓狀，雙手緊扣，置于頸后。6、已經(jīng)被卷入人群中，雙手抱膝，兩肘朝外。7、被人擠倒又無法站起時(shí)，雙手置地，胸部稍離地面。2.在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲。2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷。3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外。2、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。3、課間安全3、課間安全溫馨提示課間要到室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)，可做簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望活動(dòng)要注意安全，切記猛追猛打，避免發(fā)生傷害不要在本班或他班門口聚集不要在欄桿邊做危險(xiǎn)活動(dòng)4、餐廳安全餐廳安全不吃過期、腐爛食品，三無食品。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。按時(shí)在餐廳就餐，不隨便到街上吃飯5.上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？1．短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

2．跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如鉛球，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4．在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？5．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

6．參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。6、宿舍安全宿舍安全溫馨提示強(qiáng)化防盜意識(shí)，不把貴重物品放在寢室，人走落鎖不要私接電線以避免不必要的傷害不能私自留寢室休息按時(shí)回寢室休息老師建議保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警“110”----報(bào)警“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。編一編校園安全標(biāo)語、順口溜和建議措施校園安全知識(shí)競(jìng)賽學(xué)以致用環(huán)節(jié)五：拓展思路，學(xué)以致用（5分鐘）45安全標(biāo)語1：安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。

2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。

3：同創(chuàng)開發(fā)和諧秩序，共建開發(fā)安全校園。4：文明守紀(jì)樹良風(fēng)，安全教育我先行。5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。6：安全意識(shí)天天有，校園生活樂悠7：規(guī)則伴我心，安全伴我行8：平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行

9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。10：人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供校園安全常識(shí)順口溜進(jìn)校園，講安全，小心行的萬年船。下樓梯，靠右行，不退不搡不拉人。拐彎處，莫急跑，以防對(duì)面來撞倒。細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中銜。刀器具，請(qǐng)小心，無意也會(huì)傷人身。莫登高，不爬樹，當(dāng)心高處穩(wěn)不住。不玩火，不摸電，失火觸電要人命。口袋本，暴力書，有害書碟失足路。說安全，入保險(xiǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心田。安全知識(shí)競(jìng)賽（4分鐘）1、火警電話是：（B）

A、110B、119C、122

2、準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號(hào)是：（B）

A、紅燈亮B、綠燈亮C、綠燈閃爍

3、下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C）

A、穿越隔離帶B、在車行道上滑滑板C、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐系安全帶

4、我國在道路上行駛車輛，必須遵守（A）

A、右側(cè)通行的原則B、左側(cè)通行的原則C、中間通行的原則

5、未滿（B）周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

A、8B、12C、16

6、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：（C）

A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離

C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。

7、破壞性地震是指（B）級(jí)以上的地震。

A、2；B、5；C、6。

8、一個(gè)人在家時(shí)，如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室，你應(yīng)該怎么辦？（C）

A、迅速打開門讓他進(jìn)來B、緊張得不知所措

C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報(bào)警。

9、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？（C）

A、由于怕父母批評(píng)，謊稱錢物丟失了B、害怕報(bào)復(fù)，花錢保平安

C、及時(shí)報(bào)告老師和家長或者撥打報(bào)警電話110

10、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，未成年人要堅(jiān)持的原則是：（B）

A、先救火再逃生B、先逃生C、邊救火邊逃生

選擇題填空題1、每年"中小學(xué)生安全教育日"是在（3月份最后一周的周一）。

2、我國交通事故報(bào)警求救電話號(hào)碼是（122）。

3、《道路交通安全法》于（2004年5月1日）起施行。

4、行人不得（跨越）道路隔離欄。

5、乘車人不得向（車外）拋灑物品，不得有（影響）駕駛?cè)税踩{駛的行為。

6、使用電燈時(shí)，燈炮不要（接觸或靠近）可燃物。

7、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，要趕緊（打電話報(bào)警或告知家長）。

8、行人在沒有人行道的道路上行走，應(yīng)當(dāng)靠路的（右邊）行走。

9、在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。自我保護(hù)措施是用濕毛巾捂?。诒牵?，必要時(shí)（匍匐）前行。

10、身上衣服著火時(shí)，立即采取的正確滅火方法是（就地打滾壓滅身上火苗

）

11、家中電視機(jī)著火了應(yīng)該首先做到的是（切斷電源）

12、如果身體出現(xiàn)了不明原因的痛脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（止痛藥可能會(huì)掩蓋病因，不方便醫(yī)生的診斷和對(duì)癥下藥）。

13、農(nóng)藥等化學(xué)藥品污染皮膚后，不能用酒精或熱水擦洗皮膚，這是因?yàn)椋ň凭蜔崴紩?huì)促使毒素被皮膚吸收）。

14、《學(xué)生傷害事故處理辦法》是（國家教育部）制定的。

15、發(fā)現(xiàn)用電器著火，應(yīng)立即切斷（電源）。

暢所欲言談收獲環(huán)節(jié)六：總結(jié)升華、暢談收獲

（3分鐘）1、讓每個(gè)學(xué)生課后辦一期手抄報(bào)，內(nèi)容涉及校園安全事故案例、校園安全隱患以及如何應(yīng)對(duì)這些隱患，之后在學(xué)校進(jìn)行集中展