六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-2課《點(diǎn)的集合》人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-2課《點(diǎn)的集合》人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
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這是一只螞蟻這只螞蟻它是一個(gè)點(diǎn)許多個(gè)點(diǎn)可以連成一條線許多條線可以構(gòu)成一整塊面點(diǎn),它是造型藝術(shù)中最基本的元素。

《點(diǎn)的集合》一位藝術(shù)大師(法國(guó)修拉)

在19世紀(jì)末,法國(guó)有一位畫(huà)家名叫修拉,他不滿于傳統(tǒng)的調(diào)色方法帶給他的視覺(jué)感受,于是他另尋他法,想到了不在調(diào)色板上調(diào)色,直接用純色的小圓點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)彩,在一定的距離看上去,這無(wú)數(shù)的小點(diǎn)形成了意想不到的美感,從而創(chuàng)立了點(diǎn)彩派。欣賞點(diǎn)彩派作品仔細(xì)觀察在這兩幅作品中那一幅是點(diǎn)彩畫(huà)?點(diǎn)彩畫(huà)創(chuàng)始人修拉《大碗島的星期天》米勒的《拾穗者》這兩幅作品在視覺(jué)效果上有什么不同?畫(huà)面清晰明確比較朦朧它來(lái)源于無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)點(diǎn)的形狀它是什么樣的?它可以是圓圓的,小小的;它也可以是各種不同的形狀。當(dāng)這只貓?jiān)谖覀兊囊暰€中越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,他會(huì)發(fā)生什么變化?當(dāng)有許多只小貓時(shí),他就可以構(gòu)成一個(gè)圖形。那點(diǎn)的形狀還一定是小小的圓嗎?點(diǎn)的形狀可以是各種樣子的,只要在相對(duì)空間中較小的事物都可以看成點(diǎn)。觀察:1,你能找到哪些幾何圖形?2,這些幾何圖形是用什么線組合而成的?觀察局部每個(gè)色塊里,點(diǎn)的排列呈現(xiàn)出什么規(guī)律?由大到小,從密到疏,看了這么多的點(diǎn)彩作品,你們想來(lái)試一試嗎?作業(yè)要求:有星的幾何圖形1設(shè)計(jì)幾何圖形2從某一小塊做點(diǎn)的漸變排列。3用幾種顏色逐格完成。4請(qǐng)同桌兩個(gè)同學(xué)一組共同來(lái)完成。請(qǐng)同學(xué)們翻到美術(shù)書(shū)第5頁(yè),從課本第五頁(yè)選擇一幅你最喜歡的畫(huà),用點(diǎn)彩的方法完成,也可以自己

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