英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的種基本類型

關(guān)于英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的種基本類型第一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。主要成分：主語(yǔ)和謂語(yǔ)第二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日主語(yǔ):一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象。主語(yǔ)的位置：一般位于句首，由名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)等充當(dāng)。Theschoolisfarfromhere.名詞做主語(yǔ)Shegoestoschoolbybike.

代詞做主語(yǔ)Eightisaluckynumber.

數(shù)詞做主語(yǔ)Predictingthefutureisinteresting.

動(dòng)名詞做主語(yǔ)Tobeadoctorismydream.

不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)第三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日謂語(yǔ)表示人或事物(主語(yǔ))的動(dòng)作和存在的狀態(tài).英語(yǔ)中由動(dòng)詞be、動(dòng)詞have和行為動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是通過(guò)謂語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。謂語(yǔ)動(dòng)詞往往由一個(gè)或一個(gè)以上的助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加上主要?jiǎng)釉~構(gòu)成。分析句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)Mr.LiteachesEnglish.Hecanplaythepiano.MyparentsandIarehavingdinner.

第四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日表語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。表語(yǔ)的位置用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、副詞等都可以和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。Yourpenisonthedesk.Hegotveryangry.Mydreamistohavearobot

第五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日常見(jiàn)的系動(dòng)詞1.be動(dòng)詞2.與感覺(jué)有關(guān)的動(dòng)詞look,sound,smell,taste,feel等3.表示狀態(tài)變化的動(dòng)詞，意為“變得”

“變成”如get,grow,turn等上述兩類詞作連系動(dòng)詞時(shí)要用形容詞作表語(yǔ),千萬(wàn)不能用副詞。第六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日賓語(yǔ)

是動(dòng)作的對(duì)象或承受者。及物動(dòng)詞必須跟賓語(yǔ).及物動(dòng)詞:直接接賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.不及物動(dòng)詞:不能直接帶賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.

賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、從句構(gòu)成.Isawaplaneintheskyjustnow.名詞做賓語(yǔ)Iwantthree.數(shù)詞做賓語(yǔ)Ilikegoingshopping.動(dòng)名詞做賓語(yǔ)Wethinkpredictingthefutureishard.

賓語(yǔ)從句第七頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（賓補(bǔ)）有些及物動(dòng)詞除了要有一個(gè)賓語(yǔ)之外,還須加上一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)。如果沒(méi)有補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)),有時(shí)候句子的意思就不完整。充當(dāng)賓補(bǔ)的有:1.形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Thesunkeepsuswarm.2.介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):Ifoundherintheroom.第八頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日3.副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Pleaselethimin.4.名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Wemadehimmonitoroftheclass.5.動(dòng)詞不定式和分詞也能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Iaskedhimtocome.第九頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日定語(yǔ)定語(yǔ)修飾名詞或代詞(即在漢語(yǔ)里的……的)1.形容詞作定語(yǔ)(一般放在被修飾語(yǔ)之前,修飾不定代詞時(shí)放在后面)Theyhaveacleverson.Ihavesomethingimportanttotellyou.第十頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日2.名詞作定語(yǔ):Isitacolorfilm?名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式,如:

schoolbus,

ticketoffice,paperflowers但也有例外,如:sportsmeeting,clothesshopman和

woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù),它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語(yǔ),如:

mendrivers,womendoctors第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日3.代詞作定語(yǔ):Thissongisbetterthanthatone.4.數(shù)詞作定語(yǔ):Thereareonlythirtystudentsinourclass.帶有數(shù)字的復(fù)合形容詞.當(dāng)復(fù)合形容詞用連字號(hào)連接時(shí),其中的名詞要用單數(shù)形式.atwo-dayholidayathree-year-oldboy第十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日5.副詞作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后):Doyouknowtheyoungmanoverthere?6.介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后):Thestudentsinourclasslikeswimming.第十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日狀語(yǔ)

修飾動(dòng)詞,形容詞或副詞,有的修飾全句,用以說(shuō)明地點(diǎn),時(shí)間,方式,程度,原因,目的,結(jié)果,條件,讓步等1.副詞作狀語(yǔ):Theoldmaniswalkingslowly.表方式Theboyisveryclever.表程度2.介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):IhavelivedinShanghaiforfiveyears.表時(shí)間第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日3.不定式作狀語(yǔ)Icomeheretoseeyou.表目的4.現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)Theteachercamein,holdingabookinhishand.表方式5.狀語(yǔ)從句We’llgoshoppingifitdoesn’traintomorrow.第十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日狀語(yǔ)的位置1.

在一般情況下,用于句末。Welikeourschoolverymuch.2.為了強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ),可以把它放在句首.Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.3.表頻度的副詞通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,用于行為動(dòng)詞前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后第十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日Iusuallygetupearly.Heisoftenlate.一些副詞,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首,句中或句末only在句中的位置比較靈活,但位置不同,意義也不同.Theactoronlysangasong.Onlytheactorsangasong.Theactorsangonlyonesong.第十七頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日兩個(gè)或多個(gè)狀語(yǔ)同時(shí)修飾時(shí)的順序1.地點(diǎn)狀語(yǔ)在前,時(shí)間狀語(yǔ)在后.(先時(shí)間后地點(diǎn)）WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.2.較小單位的狀語(yǔ)在前,(由小到大)Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,Jiangsu.3.一個(gè)句子有幾個(gè)不同種類的副詞作狀語(yǔ),其順序大都是:程度副詞,方式副詞,地點(diǎn)副詞,時(shí)間副詞Shesangverywellatthemeetinglastnight第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日時(shí)間和地點(diǎn)狀語(yǔ)也可以位于句首,表示強(qiáng)調(diào)或使上下文更為連貫UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemintheevening.第十九頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日預(yù)備知識(shí)Subject主語(yǔ)?Predicate謂語(yǔ)?Object賓語(yǔ)?Predicative表語(yǔ)?FullVerb實(shí)義／行為動(dòng)詞?LinkVerb連系動(dòng)詞?“簡(jiǎn)單句”第二十頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日休要擔(dān)心少要害怕----簡(jiǎn)單句（SimpleSentences）就是只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子

----它的結(jié)構(gòu)就是這么簡(jiǎn)單,所以才叫簡(jiǎn)單句的啊!英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由簡(jiǎn)單句的五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的,只要把這些基本句型弄清楚,你就會(huì)游刃有余了!----呵呵,就像俺這樣:Practicemakesperfect!----熟能生巧第二十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日按結(jié)構(gòu)分一個(gè)完整的簡(jiǎn)單句由“主語(yǔ)部分+謂語(yǔ)部分”構(gòu)成Theman

isateacher.

主語(yǔ)部分謂語(yǔ)部分

He

workshard.

主語(yǔ)部分謂語(yǔ)部分

He

teachesEnglishwell.

主語(yǔ)部分謂語(yǔ)部分第二十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日造句的關(guān)鍵就在于動(dòng)詞一般而言,每個(gè)句子都應(yīng)該有個(gè)動(dòng)詞(除了省略句外)第二十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日動(dòng)詞

連系動(dòng)詞主要?jiǎng)釉~

行為動(dòng)詞

助動(dòng)詞輔助動(dòng)詞

情態(tài)動(dòng)詞be(amisarewaswere)/seem/keep是/好象(似乎)是/保持look/feel/taste/smell/sound看/感覺(jué)/嘗/聞/聽(tīng)起來(lái)(上去)become/turn/get/grow變得不及物動(dòng)詞

laugh/smlie/look/listen及物動(dòng)詞

see/hear/drank/eatbe(am/is/are/was/were)do/does/didhave/has/hadwill/shall/begoingtocan/may/must/shall/needcould/should/would/mighthave(has)to/hadbetter第二十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日系動(dòng)詞be(amisarewaswere)/seem/keep/…是/好象(似乎)是/保持look/feel/taste/smell/sound

/…看/感覺(jué)/嘗/聞/聽(tīng)起來(lái)(上去)become/turn/get/grow

/…變得表語(yǔ):表示主語(yǔ)是什么(身份)或者怎么樣(處于什么狀態(tài))。由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)。和系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ),也就是說(shuō):連系動(dòng)詞后面的就/才是表語(yǔ)!He

is

aboy.She

is

agirl.They

are

students.They

are

good.He

looks/seems

ill.Theapple

tastes

nice.Trees

turn

green.Youridea

sounds

good.主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)第二十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日連系動(dòng)詞主系表結(jié)構(gòu)（S+V+P）主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)Mr.Li

isagoodteacher.Themovie

isinteresting/wonderful.He

feelshungry.Theflower

looksbeautiful.第二十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日主語(yǔ)Subject

:表示句子所說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。也就是動(dòng)作的發(fā)出者。一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞、代詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)。

謂語(yǔ)Predicate

:說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”、“是什么”或者“怎么樣”。謂語(yǔ)（謂語(yǔ)部分里主要的詞）用動(dòng)詞。賓語(yǔ)Object

:表示動(dòng)作、行為的對(duì)象。也就是動(dòng)作的接受者。一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)。

狗

咬

人。主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)

人

咬

狗。主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)第二十七頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日及物動(dòng)詞是后面可以直接跟賓語(yǔ)的動(dòng)詞:see/hear/drank/eat/…Isawhim

lastweek.Weheardthebadnews

yesterday.Theyeatbread

everyday.Hedrankaglassofmilk

justnow.不及物動(dòng)詞是后面不可以直接跟賓語(yǔ)的動(dòng)詞:laugh/smile/look/listen/…Shesmiledhappily.Theylaughedloudly.

如果要加賓語(yǔ),就要靠一個(gè)介詞來(lái)幫助:Shelookat

theblackboard

carefully.Helistenedto

histeacher

inclass.They

laughed

at

usafterthematch.什么是及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞呢?!第二十八頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日Thedoctor

listenedcarefully.Theworker

ran

fast.Theboy

isfishing.Thegirl

dances

well.Theduck

isswimming.Thewoman

walks

slowly.主謂結(jié)構(gòu)（S+V）

主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞不及物動(dòng)詞第二十九頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日He

likes

basketballgame.Heplays

computergames

everyday.Heplayedsoccer

yesterday.Heisplaying

theguitarnow.及物動(dòng)詞主謂賓結(jié)構(gòu)（S+V+O）

=主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)第三十頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日有些詞既是及物動(dòng)詞又是不及物動(dòng)詞，那就要看意思上的區(qū)別了：他們放風(fēng)箏。Theyflythekites.風(fēng)箏在天上飛。Thekitesflyinthesky.第三十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日He

gave

me

apresent.She

teaches

us.She

teaches

English.Sheteachesus

English.

She

told

me

astory.及物動(dòng)詞主謂雙賓結(jié)構(gòu)（S+V+Oi+Od）=主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)第三十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日可以用于這種句式的動(dòng)詞主要有(A)buy/build/catch/cut/choose/cook/find/get/keep/make/draw/doHeboughtmeanewbike.也可以改為forsb.

的句式Heboughtanewbikeforme.(B)give/take/send/bring/teach/show/tell/pay/write/read/sell/lend/pass/return/throw/offer/handShelentmeabook.也可以改為tosb.

的句式Shelentabooktome.第三十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)（S+V+O+O.C）=主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)He

toldme

tocleanmyroom.I

saw

her

dancing.Ourteacher

asks

ustoreadEnglisheveryday.及物動(dòng)詞第三十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日可以用于這種句式的動(dòng)詞主要有l(wèi)et/make

sb.

dosth.

ask/tell/want/allow/wish/get/

sb.

todosth.expect/encourage/invite/teach

find/see/hear/watch/notice/feel

sb.

dosth.

sb.

doingsth.help

sb.

(to)dosth.第三十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日

hope和welcome

比較特殊－－我們可以說(shuō):

Ihopetovisityourschool.

Ihopethatyoucanvisitourschool.

Iwishyoutovisitourschool.

Welcometovisitourschool.

Youarewelcometovisitourschool.

Welcometoourschool.但不可以說(shuō)：Ihope/welcome

you

tovisitourschool.

第三十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，2022年，8月28日[1]

主系表型

She

is

averygoodgirl.

(__語(yǔ))(__詞)(___語(yǔ))

Thegirl

is

verygood.(__語(yǔ))(__詞)(___語(yǔ))[2]主謂型<1>______式:They‖

laughed.

Thekites

‖fly

inthesky.(__語(yǔ))(__詞)(__語(yǔ))(__詞)<2>______式:

I‖bought

anewbike.

He‖plays

volleyball.(__語(yǔ))(__詞)(__語(yǔ))(__語(yǔ))(__詞)(__語(yǔ))<3>______式:She‖told

me

astory.

He‖gave

me

agoodbook.(__語(yǔ))(__詞)(__語(yǔ))(__語(yǔ))(__語(yǔ))(__詞)(__語(yǔ))(__語(yǔ))<4>______式He‖asked

me

tohelphim.

He‖made

me

happy.(__語(yǔ))(__詞)(__語(yǔ))(__語(yǔ))