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文檔簡介

從《裝在套子里的人》談起故事由誰來說？

故事，由誰來說？第一人稱：1.我=別里科夫2.我=見證者（參與者）第三人稱：3.別里科夫敘述時站在局內(nèi)：有限視角敘述時站在局外：全知視角

——敘述者的選擇第一人稱優(yōu)勢：使小說的敘述顯得真實親切。便于抒發(fā)感情。拉近作品和讀者之間的距離。

不足：只能局限于敘述人的所見所聞，受到一定的限制。第三人稱優(yōu)勢：不受敘述者的見聞和感覺的約束，相對比較自由。

可以深入人物內(nèi)心，將人物的心理活動告訴讀者

可以展示不同人物在不同地點同時發(fā)生的事情

不足：有距離感，不夠親切。故事由誰來說的差別《裝在套子里的人》是如何敘述故事的？別里科夫的故事用這樣的方式講述，有意思嗎？《裝在套子里的人》——聽契訶夫講故事有意思！故事結(jié)構(gòu)——妙！敘述人稱的轉(zhuǎn)換——妙！《趙一曼女士》——聽阿成講故事

巧了！第一人稱優(yōu)勢：使小說的敘述顯得真實親切。便于抒發(fā)感情。拉近作品和讀者之間的距離。

不足：只能局限于敘述人的所見所聞，受到一定的限制。

第三人稱優(yōu)勢：不受敘述者的見聞和感覺的約束，相對比較自由。

可以深入人物內(nèi)心。將人物的心理活動告訴讀者

可以展示不同人物在不同地點同時發(fā)生的事情

不足：有距離感，不夠親切?！囤w一曼女士》——聽阿成講故事6.小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）既能表現(xiàn)當(dāng)代人對趙一曼女士的尊敬之情，又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義，使主題內(nèi)蘊更深刻；可以拉開時間距離，更加全面地認(rèn)識英雄，使人物形象更加立體；靈活使用文獻(xiàn)檔案，與小說敘述相互印證，使藝術(shù)描寫更真實。閱讀與思考：1.必修三中《祝福》與《林黛玉進(jìn)賈府》是如何講故事的？2.（2014年全國卷新課標(biāo)1）《古

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