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文檔簡介

2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新運(yùn)算中,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你可以存有怎樣的計(jì)劃呢?什么樣的工作計(jì)劃就是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所希望看見的呢?下面就是大編入大家整理的2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃,期望能協(xié)助至大家!2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃1為認(rèn)真貫徹和全面落實(shí)教育部有關(guān)強(qiáng)化幼兒園安全工作的指示精神,二要確保學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)融合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并建議嚴(yán)苛按照繼續(xù)執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想兒童的蛻變須要一個(gè)安全而寬敞的環(huán)境,滿足用戶兒童的安全須要就是并使兒童存有足夠多的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,穩(wěn)固踐行“安全第一”思想,加強(qiáng)全體師生“保與一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)奈良校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行意見,融合幼兒園實(shí)際特制訂本工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒授的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,完善各層之間的安全工作非政府機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)管理”的原則,層層落實(shí)簽定安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,努力做到各項(xiàng)妥當(dāng),責(zé)任妥當(dāng)。經(jīng)常向家長、幼兒展開安全教育,教育內(nèi)容必須以交通安全、消防安全和嚴(yán)防中毒、嚴(yán)防傳染病、嚴(yán)防偷盜、嚴(yán)防侵犯、嚴(yán)防突發(fā)性事故為重點(diǎn),強(qiáng)化法制教育??褂蚧鸾逃c防雷防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與身心健康教育等,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界師生員工的嚴(yán)防意識(shí),提早消解事故隱患,提升自我維護(hù)和打火能力。三、工作措施:強(qiáng)化安全制度建設(shè),提升依法管理意識(shí)幼兒兒童的安全和身心健康就是關(guān)系到千家萬戶家庭的美好和社會(huì)平衡的大事,保證兒童安全身心健康發(fā)展就是幼兒園應(yīng)當(dāng)盡責(zé)任。因此,我們一定必須從維護(hù)兒童生命安全的高度,二要注重幼兒園的安全工作。嚴(yán)苛按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法強(qiáng)化管理。(1)強(qiáng)化安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明晰安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步健全安全工作管理網(wǎng)絡(luò),存有目的的制定和修正安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。(2)在推行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步全面落實(shí)專人具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理兒童的安全工作,各條線各部門簽訂并履行職責(zé)安全工作責(zé)任書。(3)強(qiáng)化有關(guān)業(yè)務(wù)的自學(xué),提升各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)付能力,進(jìn)一步明晰各自的職責(zé)。2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以幼教兩個(gè)法規(guī)為指導(dǎo)思想,以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神為指南。強(qiáng)化教育教學(xué)管理,穩(wěn)固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地非政府不好一日活動(dòng);秉持理論自學(xué),鼓勵(lì)教師在自學(xué)中展開思考,在思考中找尋策略,在思考中蛻變;穩(wěn)固踐行以人為本的教育思想,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地積極開展各項(xiàng)教育工作,大力推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提升。二、主要工作1.以強(qiáng)化常規(guī)管理為入口,推動(dòng)教師優(yōu)化教育活動(dòng)質(zhì)量教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,融合園務(wù)計(jì)劃,制訂不好各類計(jì)劃。在計(jì)劃實(shí)行的過程中,引導(dǎo)教師利用上學(xué)期在探究中累積的經(jīng)驗(yàn),融合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣及時(shí)調(diào)整、分解成代萊主題活動(dòng),并使之不斷完善,推動(dòng)幼兒的發(fā)展。同時(shí),引導(dǎo)教師在教育實(shí)踐中培育觀測(cè)的習(xí)慣與技能,建議教師的觀測(cè)記錄中涵蓋觀測(cè)幼兒情況的記錄和自我的教學(xué)的思考的內(nèi)容。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)依據(jù),本學(xué)期我們將以老爹居多、聽隨堂課輔以的形式,深入細(xì)致班級(jí)介紹教師非政府活動(dòng)的實(shí)行情況,推動(dòng)教師提升科學(xué)、合理的非政府活動(dòng)的能力,不懈努力構(gòu)成自己的教育特色,進(jìn)一步提高我園的保教工作質(zhì)量。2.以教學(xué)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)教師致力于教學(xué)改革針對(duì)上學(xué)期折紙、舞蹈教學(xué)的薄弱點(diǎn),本學(xué)期我們穩(wěn)步使用集體復(fù)習(xí)的形式,推動(dòng)教師在設(shè)計(jì)、非政府活動(dòng)中共同深入探討折紙、舞蹈教學(xué)方法,特別是在參觀交流的過程中,使大家稀釋新經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短,從中謀求最佳教育途徑。引導(dǎo)教師多從書刊中自學(xué)理論知識(shí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,掌控嶄新科學(xué)知識(shí),不斷擴(kuò)充自己、更新教育觀念。本學(xué)期將以骨干教師居多,每月以講座、交流的形式,非政府教師自學(xué)理論知識(shí),同時(shí)著重與工作實(shí)際結(jié)合,多樣教師的理論知識(shí),提升教師的業(yè)務(wù)能力。積極開展適當(dāng)?shù)脑u(píng)選、練兵活動(dòng),活動(dòng)中喚起教師的教育熱情,不懈努力營造我園較好的教育氛圍。3.以科研為紐帶,營造較好的科研氛圍我們將在上學(xué)期“探究性主題活動(dòng)”的探究基礎(chǔ)上展開進(jìn)一步的積極探索。本學(xué)期我們將利用游戲積極開展分解成教學(xué)活動(dòng),同時(shí)強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)與幼兒日常生活的聯(lián)系性,不斷積極探索“探究性主題”的不好方法。推動(dòng)教師以同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育觀念向教育犯罪行為的轉(zhuǎn)型。我們將與教師一起積極探索探究性活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效途徑,協(xié)助教師改變現(xiàn)狀,提高教師的教育理念、提升思考能力、優(yōu)化教育犯罪行為,有力地推動(dòng)教師的專業(yè)化蛻變。三、工作精心安排二月:1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)2、小朋友行為習(xí)慣培育3、各部門計(jì)劃交流、評(píng)選2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃3______幼兒園就是20____年9月份嶄新設(shè)立的一所私立幼兒園,托季馬幼兒560多名。自幼兒園設(shè)立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因?yàn)槔蠋焸儠缘茫F(xiàn)代家庭教育水平的多寡,同意著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量,所以協(xié)助家長踐行和掌控現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的,就是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況特制訂計(jì)劃如下:一、工作目標(biāo):1.以點(diǎn)帶面,動(dòng)員每一位教師、家長都參予至家庭教育工作中。2.形式多樣的積極開展家庭教育工作。二、工作要點(diǎn):1.創(chuàng)建家庭教育工作站及非政府機(jī)構(gòu)。2.各班創(chuàng)建家長委員會(huì),充份靠家長委員會(huì)的力量,共同做好家庭教育工作。3.強(qiáng)化對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍(全體教師)的培訓(xùn),特別就是必須強(qiáng)化對(duì)各班教師的培訓(xùn)工作,提升她們的理論水平和指導(dǎo)能力,并使其淪為合格的家庭教育指導(dǎo)者。4.積極開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),以家長為主體,將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提升結(jié)合。5.搞好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料累積等工作。三、具體措施:1.本學(xué)期將在各班創(chuàng)建班級(jí)家長家委會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化與委員們的聯(lián)系,及時(shí)意見反饋家教信息,搜集并充分反映家長對(duì)指導(dǎo)東站工作的建議和意見,協(xié)同并參予班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的成效。2.對(duì)家長明確提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給與較好的化解或聲援大家共同研討。3.利用網(wǎng)絡(luò)資源率領(lǐng)更多的教師及家長共同自學(xué),給沒指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和無法經(jīng)常玩游戲的家長提供更多中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的自學(xué)資源博客網(wǎng)址,可供我園老師和家長自學(xué)。4.充分利用全國家長學(xué)校權(quán)威性教材——《不贏在家庭教育上》《家長手冊(cè)》,鼓勵(lì)家長自學(xué)。5.向家長所推薦《不贏在家庭教育上》《家長手冊(cè)》這本教材。設(shè)計(jì)家長作業(yè)“每月一題”,由孩子嚴(yán)格執(zhí)行家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并順利完成作業(yè)。2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃4為了推動(dòng)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,奮體質(zhì)和培育較好的生活習(xí)慣和出席體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力,培育恰當(dāng)運(yùn)用感官和運(yùn)用語言相處的基本能力,加深對(duì)環(huán)境的重新認(rèn)識(shí),培育有益的興趣和自學(xué)性欲,培育初步的動(dòng)手能力;萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、快樂集體、愛勞動(dòng)、快樂科學(xué)的情感,培育正直、自信心、不好問、和睦、堅(jiān)強(qiáng)、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等較好的品德犯罪行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌生幼兒初步的體會(huì)美和整體表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制訂教學(xué)計(jì)劃如下:一、語言領(lǐng)域1、聆聽:能主動(dòng)、積極主動(dòng)、著眼地聆聽別人談話,認(rèn)知?jiǎng)e人談話的內(nèi)容。精確掌控和傳達(dá)主要信息,能認(rèn)知較繁雜的多重指令。2、定義:能緊緊圍繞一定話題展開談話和探討,自學(xué)明確提出批評(píng)和刊登自己的看法;自學(xué)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,與同伴互動(dòng)體會(huì)。在集體面前講話態(tài)度自然,講訴時(shí)語言表達(dá)簡潔,用詞用句精確3、觀賞:樂意觀賞相同體裁、相同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,并嘗試在適度場(chǎng)合運(yùn)用。樂意讀出、講訴、演出文學(xué)作品。初步體會(huì)文學(xué)作品的語言魅力,能夠認(rèn)知、體會(huì)和想象作品所抒發(fā)的情感、意境和幽默感。能獨(dú)立自主的編創(chuàng)一些直觀的兒歌、故事、散文等。二、科學(xué)領(lǐng)域1、數(shù)的概念:可以10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);重新認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù);自學(xué)10以內(nèi)的共同組成與加減法。2、幾何形體:重新認(rèn)識(shí)球體,正方體。3、量的認(rèn)知:自學(xué)自然測(cè)量及二等分后、四等分后。4、空間方位:區(qū)分左右5、時(shí)間:重新認(rèn)識(shí)日歷三、社會(huì)領(lǐng)域1、自我意識(shí):曉得作錯(cuò)了事情必須主動(dòng)宣稱,說實(shí)話,搞個(gè)正直的孩子。曉得自己與別人的不同之處,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步深感自豪和光榮。當(dāng)自己的須要不能獲得滿足用戶時(shí),能夠努力做到不亂發(fā)牢騷。2、人際關(guān)系:主動(dòng)、精確地采用禮貌用語,愿主動(dòng)和周圍的人招呼,罵人。曉得接待客人的方法,主動(dòng)與客人聊天。愿遵從成人及同伴的勸說,不搞危險(xiǎn)的事情。曉得在家不并使爸爸媽媽發(fā)愁,在幼兒園不并使老師發(fā)愁。對(duì)老人和比自己大的孩子存有愛心,愿協(xié)助他人想要辦法并使他人高興,關(guān)心班級(jí)出現(xiàn)的事,搞老師的好幫手,體驗(yàn)集體的力量與共同工作的歡樂,曉得勝利不自豪,失利不灰心的道理,存有集體榮譽(yù)感。3、社會(huì)環(huán)境:介紹郵局、報(bào)社、消防隊(duì)等和自己生活有關(guān)的勞動(dòng)者的.工作,敬佩他們的勞動(dòng)代價(jià)認(rèn)同他們的勞動(dòng)成果,并認(rèn)同國徽、可以唱國歌,高度關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。4、社會(huì)規(guī)則:可以用輪流、合作、互換等方法與同伴共同游戲,熟識(shí)有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿按標(biāo)記的提示信息行動(dòng)。四、身心健康領(lǐng)域1、開心地出席幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)??梢哉_地抒發(fā)自己的市場(chǎng)需求。認(rèn)同他人,初步學(xué)系掌控自己的情緒。嚴(yán)格遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。2、能單一制用餐、呼吸、入廁。誠泡澡,誠換衣服,保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境衛(wèi)生,介紹基本的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),介紹換牙衛(wèi)生,特別注意維護(hù)牙齒,重新認(rèn)識(shí)幾種常用的安全標(biāo)志。3、自學(xué)左右分隊(duì)跑,協(xié)同有效率地展開各種體育活動(dòng),掌控其動(dòng)作訣竅。討厭創(chuàng)造性地展開身體活動(dòng),樂意積極探索多種玩法。五、藝術(shù)領(lǐng)域音樂:能夠用自然動(dòng)聽的聲音存有表情地唱歌,能夠大膽地、單一制地在集體面前展開唱歌演出,樂意在集體中嘗試用相同的合作演出形式歌唱。1、能夠體會(huì)并整體表現(xiàn)出來兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)奏特點(diǎn)。能夠?yàn)槭熳R(shí)而多重復(fù)的歌曲擴(kuò)編嶄新歌詞,并能夠大膽演唱出來。2、愿參予一些有關(guān)音樂的活動(dòng),存有聆聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。美術(shù):1、嘗試運(yùn)用相同的繪畫工具和材料,通過看一看、畫畫、罷了、玩玩,民主自由地整體表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快感。初步體會(huì)中國畫的筆墨明暗,嘗試用中國畫的工具和材料去整體表現(xiàn)自己熟識(shí)的物體。2、收集生活中的回收物品,大膽想象,展開直觀的女團(tuán)和裝飾,制作有意思的玩具,自學(xué)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料刻畫相同形態(tài)的手工制品,用多種技法,刻畫幼兒熟識(shí)的生活物象。在中班基礎(chǔ)上自學(xué)用多種技法將紙變成物體的各個(gè)部分,組合成整體物象。2022幼兒園教育年度工作計(jì)劃5為了推動(dòng)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,奮體質(zhì)和培育較好的生活習(xí)慣和出席體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力,培育恰當(dāng)運(yùn)用感官和運(yùn)用語言相處的基本潛力,加深對(duì)環(huán)境的重新認(rèn)識(shí),培育有益的興趣和自學(xué)性欲,培育初步的動(dòng)手潛力;萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、快樂群眾、愛勞動(dòng)、快樂科學(xué)的情感,培育正直、自信心、不好問、和睦、堅(jiān)強(qiáng)、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等較好的品德犯罪行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌生幼兒初步的體會(huì)美和整體表現(xiàn)美的情趣和潛力。我特制訂教學(xué)計(jì)劃如下:一、語言領(lǐng)域1、聆聽:能主動(dòng)、用心、著眼地聆聽別人談話,認(rèn)知?jiǎng)e人談話的資料。精確掌控和傳達(dá)主要信息,能認(rèn)知較繁雜的多重指令。2、定義:能緊緊圍繞必須話題展開談話和探討,自學(xué)明確提出批評(píng)和刊登自我的看法;自學(xué)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自我的情感,與同伴互動(dòng)體會(huì)。在群眾面前講話態(tài)度自然,講訴時(shí)語言表達(dá)簡潔,用詞用句精確3、觀賞:樂意觀賞不一樣體裁、不一樣風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,并嘗試在適度場(chǎng)合運(yùn)用。樂意讀出、講訴、演出文學(xué)作品。初步體會(huì)文學(xué)作品的語言魅力,能夠認(rèn)知、體會(huì)和想象作品所抒發(fā)的情感、意境和幽默感。能獨(dú)立自主的編創(chuàng)一些直觀的兒歌、故事、散文等。二、科學(xué)領(lǐng)域1、數(shù)的概念:可以10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);重新認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù);自學(xué)10以內(nèi)的共同組成與加減法。2、幾何形體:重新認(rèn)識(shí)球體,正方體。3、量的認(rèn)知:自學(xué)自然測(cè)量及二等分后、四等分后。4、空間方位:區(qū)分左右5、時(shí)間:重新認(rèn)識(shí)日歷三、社會(huì)領(lǐng)域1、自我意識(shí):明白作錯(cuò)了事情必須主動(dòng)宣稱,說實(shí)話,搞個(gè)正直的孩子。明白自我與別人的不能一樣之處,對(duì)自我的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步深感自豪和光榮。當(dāng)自我的須要不能獲得滿足用戶時(shí),能夠努力做到不亂發(fā)牢騷。2、人際關(guān)系:主動(dòng)、精確地采用禮貌用語,愿主動(dòng)和周圍的人招呼,罵人。明白接待客人的方法,主動(dòng)與客人聊天。愿遵從成人及同伴的勸說,不搞危險(xiǎn)的事情。明白在家不并使爸爸媽媽發(fā)愁,在幼兒園不并使老師發(fā)愁。對(duì)老人和比自我大的孩子存有愛心,愿幫他人想要辦法并使他人高興,關(guān)心班級(jí)出現(xiàn)的事,搞老師的好幫手,體驗(yàn)群眾的力量與共同工作的歡樂,明白勝利不自豪,失利不灰心的道理,存有群眾榮譽(yù)感。3、社會(huì)環(huán)境:介紹郵局、報(bào)社、消防隊(duì)等和自我生活有關(guān)的勞動(dòng)者的工作,敬佩他們的勞動(dòng)代價(jià)認(rèn)同他們的勞動(dòng)成果,并認(rèn)同國徽、可以唱國歌,高度關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。4、社會(huì)規(guī)則:可以用輪流、合作、互換等方法與同伴共同游戲,熟識(shí)有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿按標(biāo)記的提示信息行動(dòng)。四、身心健康領(lǐng)域1、開心地出席幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。可以正確地抒發(fā)自我的市場(chǎng)需求。認(rèn)同他人,初步學(xué)系掌控自我的情緒。嚴(yán)格遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。2、能單一制用餐、呼吸、入廁。誠泡澡,誠換衣服,保護(hù)環(huán)境,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,介紹基本的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),介紹換牙衛(wèi)生,特別注意維護(hù)牙齒,重新認(rèn)識(shí)幾種常用的安全標(biāo)志。3、自學(xué)左右分隊(duì)跑,協(xié)同有效率地展開各種體育活動(dòng),掌控其動(dòng)作訣竅。討厭創(chuàng)造性地展開身體活動(dòng),樂意積極探索多種玩法。五、藝術(shù)領(lǐng)域音樂:能夠用自然動(dòng)聽的聲音存有表情地唱歌,能夠大膽地、單一制地在群眾面前展開唱歌演出,樂意在群眾中嘗試用不能一樣的合作演出形式歌唱。1、能夠體會(huì)并整體表現(xiàn)出來兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)奏特點(diǎn)。能夠?yàn)槭熳R(shí)而多重復(fù)的歌曲擴(kuò)編嶄新歌詞,并能夠大膽演唱出來。2、愿參予一些有關(guān)音樂的活動(dòng),存有聆聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。美術(shù):1、嘗試運(yùn)用不一樣的繪畫工具和材料,借由看一看、畫畫、罷了、玩玩,民主自由地整體表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快感。初步體會(huì)中國畫的筆墨明暗,嘗試用中國畫的工具和材料去整體表現(xiàn)自我熟識(shí)的物體。2、收集生活中的回收物品,大膽想象,展開直觀的女團(tuán)和裝飾,制作搞怪的玩具,自學(xué)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料刻畫不一樣形態(tài)的手工制品,用多種技法,刻畫幼兒熟識(shí)的生活物象。在中班基礎(chǔ)上自學(xué)用多種技法將紙變成物體的各

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