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文檔簡介

第3課誠實為本第1站誠實最好

誠實:實事求是,不說謊,不虛假,言行一致,表里如一。思考:什么是誠實?

誠信樹一諾千金言行一致履行約定

實事求是

坦坦蕩蕩誠懇實在善良正直表里如一夸大其辭辦假事不負責任輕諾寡言說假話不講信用虛偽

導入:

思考討論:你是否有過說謊的經(jīng)歷?你當時的感受是什么?過后的感受又是怎樣呢?

小明近來神情恍惚,精神萎靡,作業(yè)很少認真完成。在家里對媽媽說:放學后在學校補課;在學校對老師說家里有病人需要他照顧。實際上小明最近經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,對學校和家庭兩面撒謊。當老師發(fā)現(xiàn)小明情緒反常,準備進行家訪。(1)情景設想:這時小明的心情如何?

這時小明肯定心情緊張,害怕謊言被揭穿后受到老師和家長的嚴厲批評。內心終日惶恐不安。(2)心靈感悟:從小明的事例中你得到了什么啟示?誠實能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格。誠實的最大好處,就是它可以帶給我們一種發(fā)自內心的輕松感覺,使自己的內心充滿陽光,坦然面對成長道路上的對與錯、是與非,這有利于我們的健康成長。君子坦蕩蕩,小人常戚戚

<晏殊信譽的樹立>

北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他“同進士出身”。晏殊一生都遵循著誠信的原則,而就是因為這樣才讓他在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。

從這則故事中你得到什么啟示?誠實能獲得他人的信任想一想:難道誠實的人真的獲得不了友誼?老實人真的會吃虧嗎?

陳東是八年級某班的學生,最近覺得很苦惱。比如,在期中測驗中,陳東誠實答題,成績反而不如那些作弊的同學。不僅如此,由于沒有把自己的答案給別人抄,還得罪了一些同學,受到他們的冷嘲熱諷。陳東為此迷茫了:做一個誠實的人不但沒給自己帶來好處,反而受到同學的譏笑。大家來幫幫她誠實能使我們獲得他人的信任和友誼老實人并不吃虧

我說我說我說說說1、我們身邊有哪些不誠實的行為?假藥假鞋假煙安徽劣質奶粉——大頭娃事件拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告等考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等社會生活學校生活不誠信的行為2、當我們在一個失去誠實的社會,會有什么后果(危害性)

……信任危機個人:

將失去別人對自己的信任,很難在社會上立足。企業(yè):

不僅給企業(yè)帶來經(jīng)濟損失,影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。也給消費者的人身、財產安全帶來嚴重威脅。社會:

敗壞社會風氣,影響社會和諧穩(wěn)定。相反的話?大家都講誠信社會會怎樣?誠實能使社會生活更加健康和諧小結

1、誠實的含義2、誠實最好我們應當誠實誠實的意義(why)1、誠實能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格2、誠實能使我們獲得他人的信任和友誼3、誠實能使社會生活更加健康和諧1、誠實的意義(好處)是什么

?(背誦)

①誠實能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格。②誠實能使我們獲得他人的信任和友誼。。③誠實能使社會生活更加健康和諧。重點2、為什么許多人認為老實人會吃虧?你如何看待?

①老實人并不吃虧。②誠實能使我們獲得他人的信任和友誼。每個人都希望和誠實的人交朋友。誠實可以給人留下好印象,是建立良好人際關系的基礎。③誠實是一個人在社會上立足和發(fā)展的重要品質和資源。當堂訓練鞏固知識B1(單選)期中考試剛結束,八年級的小軍就來到老師的辦公室,見辦公室沒人,便將自己的試卷未批部分的錯誤答案全部改了過來。小軍同學的行為()A、能夠及時將錯誤改正過來,是積極上進的表現(xiàn)。B、不能客觀對待自己的考試成績,是不誠實的表現(xiàn)。C、能見機行事,是聰明的體現(xiàn)。D、雖然不誠實,但卻反映了他對考試分數(shù)的重視。2(單選)江西德興村民陳美麗,忍受丈夫離開悲痛,張貼公告為亡夫還債,留下一段“人死賬不爛”的佳話,畫了一個“美麗”的道德符號。她的“美麗”突出表現(xiàn)為()A、助人為樂的品質B、見義勇為的精神C、誠實守信的品質D、敬業(yè)奉獻的精神C3(單選)85歲的老人,用了67年的時間償還了父親留下的債務,用一生遵行了公序良俗。他就是被全國普法辦、司法部、中央電視臺評為“十年法治人物”的我省上饒縣老人鄭宜棟。這里,鄭宜棟用一生遵行的“公序良俗”指的是()A.寬容B.誠信C.奉獻D.自立BA4(單選)莎士比亞說:“

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