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文檔簡(jiǎn)介
10.十六年前的回憶義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)
(1)課文的作者是李星華,她是李大釗的女兒,文章是?年寫(xiě)的,回憶了十六年前的一些事情。
(2)李大釗的被難日是1927年4月28日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。
(3)理解“被難日”,在課文中就是指李大釗被殺害的日子。
1889~1927李大釗中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),中國(guó)共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。字守常。河北樂(lè)亭縣人。1927年4月6日,張作霖派軍警搜查,李大釗等60余人被捕。28日慷慨就義。樂(lè)亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園前來(lái)參觀(guān)的群眾鄧小平題寫(xiě)碑文
1927年,軍閥張作霖在帝國(guó)主義的支持下,率兵進(jìn)關(guān),占領(lǐng)河北、山東等地,以武力威脅正在勝利北伐的國(guó)民革命軍,還下令通緝?cè)诒本┑睦畲筢撏?,但李大釗同志毫不畏懼,在極端危險(xiǎn)的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月9日被張作霖逮捕,受盡酷刑,始終堅(jiān)貞不屈,在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作,4月28日被敵人絞死。時(shí)代背景:
課文回憶了關(guān)于李大釗的哪幾件事?課文哪些地方使你最受感動(dòng)?做上記號(hào),和同桌說(shuō)一說(shuō)。文中的李大釗是個(gè)什么樣的人?從文中的何處看出。自讀要求
課文回憶了父親李大釗被害前后的全過(guò)程。
一(1)我永遠(yuǎn)忘不了十六年前父親被害的那一天。
二(2—32)按時(shí)間順序回憶李大釗被害前后的事。
(2—32)按時(shí)間順序回憶李大釗被害前后的事。
1.(2—7)被捕前:寫(xiě)父親被捕前的一些事情;2.(8—17)被捕時(shí):寫(xiě)父親被捕的經(jīng)過(guò);3.(18—29)法庭上:寫(xiě)我們和父親最后一次見(jiàn)面的情景;
4.(30—32)被害后:寫(xiě)父親被害后,一家人非常悲痛。
忠于革命事業(yè),堅(jiān)貞不屈,臨危不懼,將生死置之度外。李大釗是一個(gè)怎樣的人?jí
tìbù
chǒumó
pàng
xíng籍
屜怖
瞅魔胖
刑書(shū)籍抽屜恐怖瞅一眼魔鬼肥胖苦刑戶(hù)籍屜子可怖瞅見(jiàn)魔力胖子判刑hēngjùncán
fěiwō
kěn
jiù哼峻
殘匪窩
啃
舅哼歌嚴(yán)峻殘暴匪徒窩頭啃骨頭舅舅哼唱險(xiǎn)峻殘害土匪鳥(niǎo)窩啃瓜皮舅母詞語(yǔ)書(shū)籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑殘暴匪徒拘留軍閥窩頭亂蓬蓬詞語(yǔ)的理解軍閥輕易恐怖一擁而入嚴(yán)峻會(huì)意沉著詞語(yǔ)的理解
軍閥:指擁有武裝部隊(duì),割據(jù)一方,自成派系的人。
輕易:本課指隨隨便便。
恐怖:驚慌、害怕。
一擁而入:形容很多人同時(shí)闖進(jìn)門(mén)來(lái)。
嚴(yán)峻:嚴(yán)肅而厲害。
會(huì)意:領(lǐng)會(huì)別人沒(méi)有明確表達(dá)的意思。
沉著:鎮(zhèn)靜,從容,不慌不忙的樣子。
交流體會(huì)按時(shí)間發(fā)展的先后順序:
2—32自然段按時(shí)間順序分為四個(gè)部分:
1.(2—7)被捕前:寫(xiě)父親被捕前的一些事情;2.(8—17)被捕時(shí):寫(xiě)父親被捕的經(jīng)過(guò);3.(18—29)法庭上:寫(xiě)我們和父親最后一次見(jiàn)面的情景;
4.(30—32)被害后:寫(xiě)父親被害后,一家人非常悲痛。
被捕前:局勢(shì)嚴(yán)重工作緊張
局勢(shì)嚴(yán)重:
1.父親早出晚歸2.燒掉書(shū)籍和文件3.工友閆振三被捕
那年春天,父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。
從這句話(huà)中我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)局勢(shì)嚴(yán)重,父親的工作很緊張。
父親是很慈祥的,從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們,更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙,對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
作者當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,對(duì)父親為什么燒掉書(shū)籍和文件不理解。她好奇地問(wèn)父親,卻只得到一個(gè)含糊的回答。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問(wèn)題多么幼稚可笑,都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對(duì)照。為什么會(huì)這樣?這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)十分嚴(yán)重,不是同孩子談心的時(shí)候,而且像防止革命的書(shū)籍和文件落到敵人手里這樣的事情,也不是幾句話(huà)能說(shuō)清楚的。這里寫(xiě)出了李大釗同志對(duì)待親人慈愛(ài)和善與對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個(gè)方面的統(tǒng)一。(2)堅(jiān)決不離開(kāi)北京:第7自然段兩個(gè)“?”
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。
在嚴(yán)重的局勢(shì)下,同志和親人勸李大釗離開(kāi)北京,但他堅(jiān)決不肯,當(dāng)時(shí)李大釗同志是北京黨組織的負(fù)責(zé)人,他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形勢(shì)的險(xiǎn)惡、處境的危險(xiǎn),但決不離開(kāi)自己的工作崗位。
這個(gè)反問(wèn)句表示李大釗堅(jiān)決不離開(kāi)北京,不離開(kāi)自己的工作崗位,這表現(xiàn)了他對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。被捕時(shí):不慌不忙態(tài)度嚴(yán)肅
(1)第8自然段:短短的一段新聞還沒(méi)看完,就聽(tīng)見(jiàn)……紛亂的喊叫。敵人還沒(méi)進(jìn)屋先放槍?zhuān)沂羌妬y的喊叫,可以看出敵人虛張聲勢(shì)。而父親“不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾摺?,和敵人形成鮮明對(duì)比。
(2)來(lái)的人“一擁而入,擠滿(mǎn)了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一把手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我”,僅僅是父親和我兩個(gè)人,敵人卻如此興師動(dòng)眾,也是鮮明的對(duì)比。
(3)那些便衣、偵探的態(tài)度也和父親形成了鮮明的對(duì)比。
對(duì)方是“粗暴的吼聲”“滿(mǎn)臉橫肉”“冷笑著”。而第17自然段里寫(xiě)道,“父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?,?duì)他們是沒(méi)有道理可講的?!边@也是鮮明的對(duì)比。法庭上:平靜慈祥安定沉著
在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
從這句話(huà)中可以看出李大釗雖經(jīng)受了敵人的殘酷折磨,但依舊沉著、堅(jiān)強(qiáng),依舊那么慈祥,對(duì)親人充滿(mǎn)了愛(ài)?!皼](méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明敵人對(duì)父親施了重刑,“平靜”說(shuō)明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。
父親瞅了瞅我們,沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
面對(duì)親人的哭喊,李大釗只是“瞅了瞅”,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),“他臉上的表情非常安定,非常沉著”?!俺蛄顺颉笨闯隼畲筢摬灰蛴H人的喊聲、哭聲而憂(yōu)傷,相反他要用“安定、沉著”影響親人,使他們化悲痛為力量。為什么會(huì)這樣?原因是“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”,這就是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)必勝的信心,所以李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若;正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)必勝的信心,所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖,而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂(yōu)傷。相反地,他用“安定”“沉著”影響親人,使他們化悲痛為力量。
父親瞅了瞅我們,沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
這句話(huà)說(shuō)明李大釗對(duì)親人的被捕早已預(yù)料到,重要的是說(shuō)明了他對(duì)革命事業(yè)的愛(ài)超過(guò)了對(duì)親人的愛(ài),正是對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),使他的心被一種偉大的力量占據(jù)著,這種力量支持著李大釗同志跟敵人斗爭(zhēng),使他表現(xiàn)得無(wú)比堅(jiān)定、沉著。被害后:得知噩耗悲痛欲絕舅老爺:“哭著回來(lái)”“手里無(wú)力的握著”“我”:“眼前蒙了一團(tuán)云霧”“昏倒在床上”母親:“傷心過(guò)度”“昏過(guò)去三次”“剛剛叫醒又昏過(guò)去”十六年前的回憶被捕前:燒文件和書(shū)籍被捕時(shí)父親:處變不驚敵人:心虛、殘暴法庭上:安定、沉著被害后:全家沉痛寫(xiě)作方法
一是這是一篇回憶式文章。二是本文按照時(shí)間的順序和事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。三是運(yùn)用了對(duì)比的方法。四是本文運(yùn)用了首尾呼應(yīng)。(開(kāi)頭段)1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。(結(jié)尾段)我又哭了,從地上撿起那張報(bào)紙,咬緊牙,又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)蛱焓?月28?!蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。前后照應(yīng)首尾照應(yīng)
我蹲在旁邊,看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。找相互照應(yīng)的句子:
工友閻振三一早上街買(mǎi)東西,直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。
在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。找相互照應(yīng)的句子:
中心:文章按被捕前、被捕時(shí)、法庭上和被害后的順序敘述了李大釗被害的全過(guò)程,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。
文章按時(shí)間順序?qū)懥死畲筢摫徊肚啊⒈徊稌r(shí)、法庭上和被害后的事。我印象最深的是:前后照應(yīng)的好處:
文章首尾呼應(yīng),可以使讀者對(duì)事情的來(lái)龍去脈了解得更加清楚,得到的印象和感受也更深刻。小練習(xí)組詞閥()娛()僻()怖()伐()誤()避()布()憲()胖()刑()絞()先()伴()型()餃()軍閥伐木娛樂(lè)誤會(huì)偏僻回避恐怖布置憲法先進(jìn)肥胖伴隨苦刑典型絞痛餃子
3、選題填空。
強(qiáng)烈
激烈
熱烈
A、演講結(jié)束后,同學(xué)們報(bào)以(
)的掌聲。
B、這場(chǎng)比賽打得十分(
),最終還是中國(guó)隊(duì)取得了勝利。
D、據(jù)新聞報(bào)道,今晨臺(tái)灣發(fā)生(
)地震。
嚴(yán)峻
嚴(yán)肅
嚴(yán)格
嚴(yán)厲
A、不管怎么說(shuō),(
)要求自己總是有好處的,因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。
B、他一再違反紀(jì)律,今天終于被
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