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文檔簡介
P33
口語交際:介紹*定義*分類*要求態(tài)度大方、音速/量/調(diào)恰當(dāng)、內(nèi)容真實(shí)/抓住特征/突出重點(diǎn)/有條理、發(fā)揮體態(tài)語言人物/事件/事物/環(huán)境介紹指對(duì)人、事或物做口頭的描述、說明和評(píng)價(jià)介紹人物他人自我介紹內(nèi)容:根據(jù)不同的對(duì)象側(cè)重點(diǎn)有所不同。面對(duì)剛結(jié)識(shí)的同學(xué),應(yīng)介紹:面對(duì)招聘公司主管,應(yīng)介紹:如主持人競選者自我介紹姓名、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家鄉(xiāng)、性格、愛好、特長、愿望等姓名、年齡、民族、學(xué)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)特長、成就、性格、興趣、愿望等如介紹偶像姓名、年齡、身材、單位、家鄉(xiāng)、性格、愛好、成就、生活等超級(jí)丹林丹別名:超級(jí)丹國籍:中國民族:漢出生地:福建龍巖上杭出生日期:1983年10月14日畢業(yè)院校:華僑大學(xué)身高:1.78米體重:70公斤運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:羽毛球男子單打所屬運(yùn)動(dòng)隊(duì):中國羽毛球隊(duì)超級(jí)丹林丹,奧運(yùn)冠軍,被稱“超級(jí)丹”,中校軍銜。中國男子羽毛球隊(duì)單打運(yùn)動(dòng)員。2008年獲奧運(yùn)冠軍。北京時(shí)間2012年8月5日,在倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打決賽中,林丹奪得金牌,也因此成為首個(gè)衛(wèi)冕冠軍。2012年9月23日,與謝杏芳舉行婚禮。超級(jí)丹,生日快樂!
2004,2006,2008年湯姆斯杯冠軍
2005-2011蘇迪曼杯四連冠
2008年奧運(yùn)會(huì)冠軍(男單)
2006,2007,2009世界錦標(biāo)賽冠軍
2010年亞運(yùn)會(huì)男單、男團(tuán)冠軍
2010年湯姆斯杯冠軍
2011世錦賽冠軍
2012倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍重要事件:2010年11月21日成為了世界羽毛球
歷史上唯一一位全滿貫選手
8月6日訊,倫敦奧運(yùn)羽毛球男單決賽一場萬眾矚目的天王對(duì)決,中國選手林丹在15-21先失一局的情況下以21-10和21-19連扳兩局,2-1戰(zhàn)勝馬來西亞選手李宗偉,奪得中國代表團(tuán)第26金。林丹也成為歷史上首個(gè)衛(wèi)冕奧運(yùn)羽毛球男單冠軍的選手。
可敬的對(duì)手——李宗偉*陳奕迅倫敦助陣國羽,與林丹合影被誤認(rèn)為是林丹母親*14歲時(shí)的暗戀,被拒絕,堅(jiān)持不懈的追求;經(jīng)歷過磨難,戰(zhàn)場失意,共同經(jīng)歷2004的落魄;深情短信,拋卻萬千,公開戀情;2007年賽場上,深情一吻驚世;2010年登記結(jié)婚,甜蜜依舊羨煞旁人;2012年9月23日,“神雕俠侶”完美大婚祝福林
丹
著林丹新書簽售現(xiàn)場
生日快樂
創(chuàng)意。創(chuàng)造。創(chuàng)新。才是想要的
我叫章祥,立早章,吉祥的祥。我叫張弛,弓長張,松弛的馳,它出自古語“文武之道,一張一弛”。我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。我叫周志成,父母給我取這個(gè)名字,是希望我有志者,事竟成。我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個(gè)字,我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個(gè)字了。我叫郭城,當(dāng)歌星郭富城不再富的時(shí)候就變成我了。姓名介紹“瀏陽河,彎過了幾道彎……”這首著名的歌,使我的家鄉(xiāng)瀏陽河名揚(yáng)四海。一千多年前,詩人陶淵明描寫過號(hào)稱世外桃源的理想樂土,那就是我的家鄉(xiāng),湖南桃源。“永州之野產(chǎn)異蛇”,讀過柳宗元的《捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉(xiāng)永州,不過,今天的它不再荒涼、偏僻。家鄉(xiāng)介紹再過幾天就是我18歲生日了,在我成為中華人民共和國正式公民的時(shí)候,但愿生日能給我?guī)砗眠\(yùn)。我屬牛,有著牛一樣的實(shí)干精神,有時(shí)也發(fā)一點(diǎn)牛脾氣。我叫陳泓辛,耳東陳,一泓清泉的泓,辛苦的辛,我的名字與一顆紅心向著黨的紅心諧音,巧的是我出生在7月1號(hào),與偉大的黨同一天生日,更妙的是,我滿十歲的時(shí)候也是個(gè)普天同慶的日子——香港回歸。年齡和出生年月我出生在19XX年建軍節(jié),所以取名建軍。抓住少數(shù)的東西1.2.3.4.我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。我是一位華僑,18年前出生在印尼,4年前隨父母回國定居。我今年已經(jīng)XX歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。我爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當(dāng)個(gè)電視人。我比姐姐只晚4分鐘來到人世,但就這4分鐘,我就得屈居老二!不過取名字上我還是占了先,一對(duì)龍鳳胎,我叫李小龍,姐姐叫李小鳳,如今我已經(jīng)比她高一個(gè)頭,別人都說我有功夫明星李小龍的氣質(zhì)。我來自一個(gè)單親家庭,四歲就失去了父愛,是母親一手把我拉扯到,我一定努力上進(jìn),將來好好報(bào)答母親。我最醒目的標(biāo)志,是嘴上這可黑痣,有人說這是福痣,有人說這是好吃痣,還有人說是美人痣,管他呢,我希望的是臉上無痣而人有志!特殊情趣點(diǎn)抓住性格興趣我是鐵桿球迷,甲A、英超、意甲,更不用說世界杯了,凡是電視轉(zhuǎn)播的,我一場不落,對(duì)球星更是如數(shù)家珍。我的夢想是當(dāng)一名黃健翔式的足球評(píng)論員。我最喜歡集郵,目前已有郵票1700多張,最令我自豪的是我有一張“大龍”郵票,還有一張奧運(yùn)冠軍簽名的首日封。各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游,目前我已經(jīng)到過15個(gè)省,我的愿望是在30歲之前走遍全國各省。窺一斑而知全豹,通過小小的自我介紹來了解同學(xué)們的魅力所在!事件介紹主要介紹:
事件發(fā)生、發(fā)展、變化和結(jié)局(新聞報(bào)道《哈爾濱發(fā)生路面塌陷事故》P35【拓展練習(xí)】第二題:以《XXX目擊記》為題,介紹一次事件事物介紹:必須抓住事物特點(diǎn)!P35【拓展練習(xí)】第三題:1、一種動(dòng)物:2、一本好書:3、一部電影或電視?。?、一個(gè)經(jīng)驗(yàn):外形、生活習(xí)性、動(dòng)作特征、與人關(guān)系書名、作者、主要內(nèi)容、精彩地方、讀后評(píng)價(jià)等故事簡介、人物評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)驗(yàn)
我介紹的動(dòng)物名叫海豚,屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。一般來說,它們的嘴尖,上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。它喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。它是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過訓(xùn)練,就能打乒乓球、跳火圈等。老
人
與
海
(美)歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威“幾乎沒有哪個(gè)美國人比歐內(nèi)斯特·海明威對(duì)美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?!薄氨臼兰o(jì)(20世紀(jì))最偉大的作家之一?!?/p>
約翰·肯尼迪總統(tǒng)評(píng)價(jià)海明威美利堅(jiān)民族的精神豐碑
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(ErnestHemingway1899—1961),美國小說家。
-他于1899年生于芝加哥附近的一個(gè)醫(yī)生家庭,曾參加第一次世界大戰(zhàn),后擔(dān)任駐歐洲記者,并以記者身份參加了第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。作者簡介
50年代,海明威創(chuàng)作進(jìn)入晚期,其代表作為《老人與?!?,塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅,但就是打不敗他”的“硬漢形象”。由于小說中體現(xiàn)了人在“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。晚年患多種疾病,精神抑郁,1961年自殺。他的早期長篇小說《太陽照樣升起》(1927)、《永別了,武器》(1927)成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作?!瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!独先伺c?!废蛭覀儌鬟_(dá)了這樣一種精神內(nèi)容簡介:
故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。一位風(fēng)燭殘年的老漁夫桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚,人們都認(rèn)為他交了壞運(yùn)氣,和他一同打魚的孩子曼諾林也被父母逼迫離開了他。但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有好食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
——《老人與?!肪收Z言:
1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
2.不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。
3.“不過人不是為失敗而生的,”他說?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>
4、"我跟你奉陪到死"I'llstaywithyouuntilIamdead.精彩片段人物形象----海明威的《老人與?!分械纳L醽喐绲挠矟h精神
1.老漁夫桑提亞哥84天一無所獲,他真的是“倒了血霉”,失落和孤獨(dú)此時(shí)是他唯一的朋友,也是敵人。但他不畏懼強(qiáng)敵,不抱怨命運(yùn),始終為制服對(duì)手而頑強(qiáng)堅(jiān)持著。2、海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。3、也許老漁夫一無所獲,但他卻獲得戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的勝利。正是在這個(gè)艱苦而孤獨(dú)的奮斗過程中,才使得老漁夫的形象更加高大,更加感人。
最后我跟大家分享一段描寫:“老人有些自嘲的想:嗨,瞧瞧我這人,怎么那么愛胡思亂想,我有什么要緊的要擔(dān)心要考慮的呢,我應(yīng)該什么都不想,就等下一撥鯊魚來吧。他心里對(duì)自己說,不管結(jié)果到底怎樣,這畢竟不是一場夢,也已經(jīng)走到這一步了,我一定要咬牙堅(jiān)持到底啊。誰知道呢,也許結(jié)果是我贏了呢!”謝謝電影由美國女作家斯蒂芬妮·梅爾(StephenieMeyer)所著的扣人心弦的《暮光之城》(Twilight)驚險(xiǎn)小說。故事描寫的是中學(xué)生貝拉與青春帥氣的吸血鬼愛德華的浪漫愛情故事?!澳汗庵恰毕盗幸砸辽惱に雇蛺鄣氯A·卡倫一對(duì)苦命鴛鴦的情感糾葛為主線,融合了吸血鬼傳說、狼人故事、校園生活、恐怖懸念、喜劇冒險(xiǎn)等各種吸引眼球的元素,而凄美動(dòng)人的愛情則是全書“最強(qiáng)烈的情緒”。
幸福在那一刻開心每一天Theend學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹
我叫XX,是X年X班學(xué)生,我是的班長,也是數(shù)學(xué)課代表。我喜歡安靜的讀書和思考。今天,我在這里給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,最基本的學(xué)習(xí)方法大家都知道,就是課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)練習(xí);平時(shí)多點(diǎn)勤奮,少點(diǎn)懶惰。但是,在學(xué)習(xí)中卻存在許多不容忽視的因素。我們對(duì)它們的尺度如何,將直接影響到我們的學(xué)習(xí)狀況。
第一個(gè)因素就是心態(tài)。首先我認(rèn)為對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該抱著一種求知的心態(tài),既對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣,這種方式在我看來比在壓力下讀書更好。其次,我認(rèn)為應(yīng)該多點(diǎn)自信,多點(diǎn)樂觀。把平時(shí)考試的得與失看得淡一點(diǎn)。第二個(gè)因素就是休息。我們不要認(rèn)為學(xué)得越晚就越好,學(xué)習(xí)應(yīng)講究效率。這前提是我們要有充足的睡眠。
第三個(gè)因素就是要會(huì)學(xué)習(xí)。有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠按步就班的在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己,完善自己,使自己獲得進(jìn)步。對(duì)待知識(shí)敢于尋根問底,學(xué)習(xí)中善于與同學(xué)討論知識(shí)難點(diǎn),善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,注重對(duì)知識(shí)的梳理。珍惜時(shí)間,積極閱讀課外知識(shí),對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要求自己充分地掌握。學(xué)習(xí)中我注重循序漸進(jìn),課上積極思考老師提出的問題,對(duì)同一道題我尋求不同的解決方法,爭取在少的時(shí)間內(nèi)學(xué)到多的知識(shí)。最后,我希望大家能夠樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí),做一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)者,也祝愿大家能在以后的考試中取得好成績!環(huán)境介紹:要求方位明確、層次分明、重點(diǎn)突出!例如介紹學(xué)校雅居樂西山路小學(xué)學(xué)校簡介包括位置、
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