初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)【區(qū)一等獎(jiǎng)】

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實(shí)例了解簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象。

2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁極，知道磁極間的相互作用。

3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。

4．知道地磁場(chǎng)。重點(diǎn)：知道磁體周圍存在磁場(chǎng)，會(huì)用磁感線描述磁體周圍的磁場(chǎng)狀況。

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的存在，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】磁現(xiàn)象在2000多年前的春秋時(shí)期，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)天然磁鐵礦石吸鐵的性質(zhì)，現(xiàn)在人們利用這些磁性材料做成各種形狀的磁體。1.閱讀課本P119磁現(xiàn)象一部分，回答下列問(wèn)題：

（1）磁體只能吸鐵嗎？

答案：磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。（2）觀察課本P120圖，磁體吸引鐵屑，在位置上有什么特點(diǎn)？這說(shuō)明什么問(wèn)題？答案：鐵屑主要集中在磁體的兩端。說(shuō)明磁體的兩端的磁性最強(qiáng)。（3）磁體中磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部分叫磁極。一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？答案：一個(gè)磁體有兩個(gè)磁極（4）轉(zhuǎn)動(dòng)小磁針，記錄當(dāng)小磁針靜止時(shí)的位置，有什么特點(diǎn)？答案：小磁針靜止時(shí)，總是指向南北方向。（5）填一填：我們規(guī)定小磁針靜止時(shí)指南的一端叫南極，也叫S極；指北的一端叫北極，也叫N極。2、將兩根條形磁體分別按照如下兩種方式接近。磁體的同名磁極靠近時(shí),兩個(gè)磁體相互排斥,異名磁極靠近時(shí),兩個(gè)磁體相互吸引。3、磁極間有相互作用，那么被磁體吸引的硬幣為什么也能吸引其他的硬幣呢？（如圖）答案：被吸引的硬幣也成了一個(gè)小磁體，它具有磁性，所以能吸引其他硬幣。4、一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫磁化。你知道生活中還有哪些磁化現(xiàn)象嗎？磁現(xiàn)象在生活中有哪些應(yīng)用及危害嗎？答案：磁帶的錄音、利用鋼針磁化做小磁針。銀行卡不能靠近磁體、機(jī)械手表靠近磁體后走時(shí)不準(zhǔn)等。溫馨提示：(1)每一個(gè)磁體有且只有兩個(gè)磁極,粗略認(rèn)為磁體中間沒(méi)有磁性;(2)磁體在不受外界干擾時(shí),自由轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止且總指示南北方向。二、磁場(chǎng)1、觀察課本P120圖，將幾個(gè)小磁針?lè)旁诖朋w周圍的不同位置,觀察小磁針的運(yùn)動(dòng)情況及指向。放在磁場(chǎng)周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)且靜止后北極所指的方向不同(選填“相同”或“不同”)。說(shuō)明小磁針受到力的作用。2、磁針和磁體間并沒(méi)有接觸，怎么會(huì)有力的作用呢？答案：磁體間存在某種物質(zhì)，使磁體間有相互作用。3、這種物質(zhì)叫做磁場(chǎng)。4、磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)發(fā)生的，磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、摸不著的，可以通過(guò)它對(duì)其他物體的作用來(lái)認(rèn)識(shí)。磁場(chǎng)能對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁體間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。我們就通過(guò)這種作用來(lái)研究磁場(chǎng)，在前面的學(xué)習(xí)中還有哪些利用了類似的方法？答案：電流使電燈發(fā)光，空氣流動(dòng)形成的風(fēng)等。5、觀察課本P121圖，不同位置的小磁針靜止時(shí)的指向不同,說(shuō)明磁場(chǎng)具有方向。根據(jù)小磁針的指向如何判斷磁場(chǎng)的方向?答案：將小磁針在磁場(chǎng)中某一點(diǎn)靜止時(shí),小磁針北極的指向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。6、小磁針?lè)较虬l(fā)生改變是由于受到磁體磁場(chǎng)的作用，在磁體周圍放置的小磁針越多、越小，就能越清晰的看出磁場(chǎng)的分布。觀察課本P121圖，在玻璃板上均勻的撒上一些鐵屑，把玻璃板放在蹄形磁體上，然后輕敲玻璃板,你發(fā)現(xiàn)鐵屑有什么特點(diǎn)？答案：鐵屑有規(guī)則地排成一條條曲線。7、將一些小磁針?lè)旁阼F屑排列的一條曲線上,你想象一下，會(huì)有什么現(xiàn)象？答案：小磁針的N極指向一致沿著曲線的切線方向。8、小磁針?biāo)谖恢镁褪谴艌?chǎng)方向就是N極所指方向。有沒(méi)有辦法來(lái)形象、直觀地描述磁體周圍的磁場(chǎng)？答案：可以在磁場(chǎng)中沿著鐵屑的痕跡畫(huà)出曲線，曲線上某點(diǎn)的切線方向就是磁場(chǎng)方向。9、填一填：在磁場(chǎng)中畫(huà)一些有方向的曲線，任何一點(diǎn)的曲線切線方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致，這樣的曲線就叫磁感線。10、觀察課本P121圖條形磁體和蹄形磁體的磁場(chǎng)周圍磁感線方向,可得出磁體外部磁感線的方向是從磁體的N極出來(lái),回到磁體的S極。溫馨提示：磁感線可以表示出磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感線越密的地方磁場(chǎng)越強(qiáng),反之越弱。磁感線在空間的分布不是平面的而是立體的,它不會(huì)中斷,也不會(huì)相交,一般是曲線,但有時(shí)也會(huì)是直線。三、地磁場(chǎng)閱讀課本P119磁現(xiàn)象一部分，回答下列問(wèn)題：1、我國(guó)古代四大發(fā)明之一的指南針為什么能夠指南北呢？它肯定受到了力的作用，誰(shuí)對(duì)它施加了力呢？答案：地球周圍存在磁場(chǎng)，地磁場(chǎng)使指南針指南北。2、利用小磁針的指向,可以描述出地磁場(chǎng)的磁感線方向是從地磁場(chǎng)的北極出發(fā),回到地磁場(chǎng)的南極。地磁兩極和地理兩極之間存在什么關(guān)系?這一發(fā)現(xiàn)最早是由誰(shuí)記述的？答案：地磁的N極應(yīng)該在地理位置的南極附近,地磁的S極應(yīng)在地理位置的北極附近地球南北極與地理的南北極不重合，它們略有偏離，世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。3、指南針在地球的大部分地區(qū)都能指南北，地球相當(dāng)于一個(gè)大的條形磁體，你能根據(jù)指南針的方向來(lái)畫(huà)出來(lái)地磁場(chǎng)的磁感線嗎？答案：【合作交流】1.如果將一個(gè)磁體不小心摔成兩半,每一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極?為什么?【點(diǎn)撥】每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極,即N極和S極,磁極不可能單獨(dú)存在。答案：2個(gè)磁極磁極不可能單獨(dú)存在2、磁場(chǎng)是實(shí)際存在的，磁體周圍存在磁感線嗎？【點(diǎn)撥】磁場(chǎng)是實(shí)際存在的，磁體周圍不存在磁感線。答案：不存在3、為什么利用磁感線可以表示磁體周圍的磁場(chǎng)？答案：磁感線只是用來(lái)表示磁體周圍磁場(chǎng)的假想曲線，利用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。4、磁感線會(huì)相交嗎？【點(diǎn)撥】磁體周圍某一位置磁場(chǎng)只有一個(gè)方向，如果磁感線在此處相交，則該點(diǎn)就可以表示出兩個(gè)不同方向的磁場(chǎng)，所以磁感線不能相交。答案：不會(huì)5、觀察課本P121圖,未畫(huà)磁感線的地方有無(wú)磁場(chǎng)?為什么?【點(diǎn)撥】磁感線是人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艌?chǎng)的分布而畫(huà)的一組曲線,每個(gè)人所畫(huà)磁感線的位置也是不相同的。但能反映出整個(gè)空間磁場(chǎng)的分布情況。磁感線布滿磁體周圍整個(gè)空間,但通常只在平面上畫(huà)出,并且只畫(huà)有代表性的幾條。答案：未畫(huà)磁感線的地方仍有磁場(chǎng)磁場(chǎng)存在于磁體的周圍空間【效果展示】1.關(guān)于磁體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.磁體的兩個(gè)磁極是N極和S極B.磁體周圍存在著磁場(chǎng)C.磁體周圍存在著真實(shí)磁感線D.磁極間的相互作用是同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引2.用一根鋼棒的一端靠近一根懸吊的條形磁鐵的N極,條形磁鐵被吸引,這說(shuō)明(C)A.鋼棒一定沒(méi)有磁性B.鋼棒一定有磁性C.鋼棒可能有磁性,也可能沒(méi)有磁性D.鋼棒有磁性且靠近端為S極3.如圖是U形磁鐵周圍的磁感線。根據(jù)磁感線方向,下列對(duì)磁極的判斷正確的是(A)A.甲是N極,乙是S極B.甲是S極,乙是N極C.甲、乙都是S極D.甲、乙都是N極4、在磁體的周圍存在著磁場(chǎng),為了形象直觀地描述磁場(chǎng)而引入__磁感線___,在它上面的任何一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,它分布的疏密程度表示磁場(chǎng)的_強(qiáng)弱____。5、根據(jù)小磁針靜止時(shí)的位置,在圖中標(biāo)出條形磁體的N、S極。答案：如圖所示6、（2023昆明轎子山實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考）如圖所示,標(biāo)出A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。答案：如圖所示7、標(biāo)出甲圖中A點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極所指方向及磁體的磁極；畫(huà)出乙圖中的兩根磁感線，并標(biāo)出方向。

甲乙答案：如圖所示【助你學(xué)習(xí)】1、判斷物體是否具有磁性的兩種方法2、利用磁極和磁感線的關(guān)系解決兩類問(wèn)題(1)利用磁極判斷磁感線方向：(2)利用磁感線方向確定磁極：磁感線上箭頭指向磁極內(nèi)側(cè)的是S極,指向外側(cè)的是N極。3、磁場(chǎng)和磁感線的理解1.四個(gè)聯(lián)系：(1)在磁場(chǎng)中某點(diǎn),小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。(2)在磁體周圍,磁感線都是從磁體的N極出來(lái),回到S極。(3)磁場(chǎng)方向、小磁針N極指向、磁感線的方向以及小磁針N極受力方向都是一致的。(4)磁感線的疏密程度可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。磁感線密的地方,磁場(chǎng)強(qiáng);磁感線疏的地方,磁場(chǎng)弱。2.一點(diǎn)區(qū)別：磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)、摸不著,但我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知它,它是真實(shí)存在于磁體周圍的一種特殊物質(zhì),是確實(shí)存在的;而磁感線并不是客觀存在于磁場(chǎng)中的真實(shí)曲線,是磁場(chǎng)的理想化模型。知識(shí)擂臺(tái)【課時(shí)達(dá)標(biāo)】選題測(cè)控表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)磁現(xiàn)象1、2、8、9、10、12磁場(chǎng)3、4、5、11地磁場(chǎng)3、6、71.有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是(C)A.只有甲B.只有乙C.只有丙 D.只有甲和乙【解析】大米不是磁性材料,所以磁鐵不能吸引大米,甲、乙兩圖中的物質(zhì)能被磁鐵吸引,所以甲、乙兩圖中的物質(zhì)不是大米,丙圖中的物質(zhì)不被磁鐵吸引,故只有丙圖中的物質(zhì)可能為大米,故選C。2、如圖所示,一根條形磁體左端為N極,右端為S極。如圖所示是從N極到S極磁性強(qiáng)弱的變化情況,其中正確的是(D)【解析】磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極,條形磁體的兩個(gè)磁極在它的兩端,而中間磁性最弱。所以從N極到S極的過(guò)程中,磁性會(huì)先由強(qiáng)變?nèi)?然后再由弱變強(qiáng)。從四個(gè)選項(xiàng)的圖示來(lái)看,選項(xiàng)D的圖像能正確地反映從N極到S極磁性強(qiáng)弱變化情況,故選D。3、（2023巴中）解析：磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，A正確；磁極間相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的，B錯(cuò)；磁感線是為了研究磁場(chǎng)更形象、直觀假想的線，并不真實(shí)存在，c錯(cuò)；地磁場(chǎng)的N極在地理南極附近，S極在地理北極附近，與地球兩極并不完全重合，D錯(cuò)。故選A。4、（2023南昌）解析：磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來(lái)，回到磁體的S極，該磁體的左端是S極，右端是N極，A錯(cuò)；磁感線的疏密程度反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，a處的磁感線比b處的磁感線疏松，a處的磁場(chǎng)比b處的磁場(chǎng)弱，b錯(cuò)；小磁針靜止時(shí)，北極所指的方向與該點(diǎn)的磁感線方向一致，所以a處的小磁針靜止時(shí)南極應(yīng)指向右側(cè)，C錯(cuò)；磁感線不是真實(shí)存在的，是為了研究磁場(chǎng)假想的線，D正確。5、（2023安徽）一個(gè)能繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在圖示位置保持靜止。某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)趨^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng)，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場(chǎng)出現(xiàn)后（D）A.兩極所受的力是平衡力，所以不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)B.兩極所受的力方向相反，所以會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)C.只有N極受力，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右D.兩極所受的力方向相反，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右【解析】某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng)，小磁針將會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用，且N極受力方向與與磁場(chǎng)方向相同，水平向右；S極受力方向與磁場(chǎng)方向相反，水平向左．所以小磁針會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終小磁針在磁場(chǎng)中靜止，N極指向水平向右．A、B、C錯(cuò)，D正確．6、（2023烏魯木齊）解析：任何一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，A錯(cuò)；指南針的周圍有其他磁體時(shí)，會(huì)和指南針發(fā)生作用，因此指南針會(huì)受到干擾，B錯(cuò)；指南針能夠指南，是收到地磁場(chǎng)的作用，C正確；地理南北極與地磁南南北極并不重合，有一個(gè)磁偏角，D錯(cuò)。7、（2023成都）指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小磁針，它有N、S兩極，使用時(shí)指南的那端是_S__極。指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車目臻g存在著地磁場(chǎng)。【解析】由于地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁性相互吸引可知，小磁針靜止時(shí)指南的那端是S極；由此可知，指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車目臻g存在著地磁場(chǎng)。8、（2023南京）如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實(shí)際上這張新鈔票依然完好無(wú)損，這里應(yīng)用了磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)．原來(lái)，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，則筆頭內(nèi)的材料可能含有鐵（選填“銅”、“鐵”或“塑料”）．若想探究筆頭內(nèi)的材料是否有磁性，現(xiàn)提供下列器材：①小磁針、②大頭針、③碎紙屑，其中可用來(lái)完成探究任務(wù)的有①②（填序號(hào)）．解析：磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，不能吸引銅、塑料等物質(zhì)；若想探究筆頭內(nèi)的材料是否有磁性，可用小磁針或大頭針來(lái)探究，用碎紙屑無(wú)法探究。9、如圖所示,被磁鐵吸引的大頭針能(選填“能”或“不能”)吸引其他大頭針,表現(xiàn)出磁性;磁鐵是通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)大頭針產(chǎn)生力的作用的?！窘馕觥坑捎诖箢^針是磁性物質(zhì),故能被磁鐵吸引,同時(shí)這種性質(zhì)我們稱之為磁性,而磁體是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)發(fā)生作用的。10、桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如圖甲所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會(huì)減少(選填“增加”“不變”或“減少”);如圖乙所示,將一根長(zhǎng)度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會(huì)減少(選填“增加”“不變”或“減少”)?！窘馕觥咳鐖D甲,當(dāng)A磁體的N極和B磁體的S極靠在一起時(shí),A、B兩個(gè)磁體相當(dāng)于一個(gè)大磁體,大磁體的中間磁性最弱,吸引的鐵屑會(huì)減少。如圖乙,當(dāng)A磁體的N極和B磁體的S極間放一個(gè)軟鐵棒時(shí),軟鐵棒會(huì)被A、B磁體磁化,兩個(gè)磁體和被磁化的軟鐵棒相當(dāng)于一個(gè)磁體,中間磁性最弱,吸引的鐵屑會(huì)減少。11、（2023棗莊）解析：首先根據(jù)小磁針的指向，利用同名磁極相互排斥，確定磁體的N、S極，然后根據(jù)磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來(lái)回到磁體的S極確定磁感線的方向，最后根據(jù)磁感線切線的方向就是磁場(chǎng)的方向確定A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。答案：如圖所示12.磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)，請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題．（1）如圖1，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時(shí)，通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大?。匦吾樀姆胖糜袌D2中的甲、乙兩種方法，依據(jù)二力平衡的原理，回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力，應(yīng)選擇圖2中乙的方法．（2）選擇正確的方法后，他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù)，多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中．磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形針數(shù)量/個(gè)4113333①分析數(shù)據(jù)，可以得出，在其它條件相同時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量較少，說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯．②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是鋁不能被磁化．③鋁是導(dǎo)體．陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數(shù)據(jù)知道，它們對(duì)吸引力影響效果相同．據(jù)此，你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題：磁體屏蔽的效果與哪些因素有關(guān)（3）他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和厚度相同、面積不同的鐵板．發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大，吸住的回形針數(shù)量越少．（4）日常生活中，磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象．請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì)，再寫(xiě)出一種保護(hù)磁卡磁性的方法：磁卡放入鐵盒中．解析：（1）回形針受到兩個(gè)力的作用：重力和磁體的吸引力，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．應(yīng)用的原理是二力平衡；甲圖中，回形針受到的磁力和重力不在一條直線上，所以不是平衡力．因此選擇乙圖；（2）①分析數(shù)據(jù)可以得出，在其它條件相同時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量較少，說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯；②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是鋁不是磁性物質(zhì)，不能被磁化；③鋁是導(dǎo)體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數(shù)據(jù)知道，它們對(duì)吸引力影響效果相同．鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，它們對(duì)吸引力影響效果卻不同．因此提出的問(wèn)