2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃7篇

2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃7篇校長(zhǎng)的風(fēng)格氣質(zhì)，一言一行，都在影響著學(xué)校，影響著師生員工。所以，校長(zhǎng)不僅就是自己的、家人的、更是學(xué)校的、全校師生員工的。既然這樣，那你們曉得怎么寫(xiě)下校長(zhǎng)工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃7篇，可供大家參照。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇1做為一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，存有將近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，課堂教學(xué)并使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，必須三要“必須榮、必須廉、必須誠(chéng)”。你就可以立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：一、必須榮“必須榮”即要存有真誠(chéng)?！罢嬲\(chéng)”說(shuō)道出來(lái)直觀，搞出來(lái)并不那么難，這校長(zhǎng)必不可少的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在真誠(chéng)上喪失了“人心”“群心”最后不自動(dòng)垮臺(tái)。真誠(chéng)，其實(shí)以人為本，想要為教師所想要，急為教師所急，搞教師的貼心人，處人行事必須一分為二，公平、公正，不提親疏離。比如，存有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格孤僻，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常必須為化解此事頗費(fèi)了腦筋，存有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差，結(jié)果以教鞭去教訓(xùn)學(xué)生，踢得這位學(xué)生臉上患側(cè)，家長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)不下學(xué)校與這位老師必須評(píng)理，非常笨拙，打聽(tīng)這位教師用筆，可以他卻雖道歉了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不敢理會(huì)，再三協(xié)商，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并甩了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一直去對(duì)我耿耿于懷，說(shuō)道我不關(guān)照的教師，袒護(hù)學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理會(huì)我，這位教師，我能夠認(rèn)知他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校須要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常碰觸的矛盾，已經(jīng)開(kāi)始他還以為我急于責(zé)罵他，后來(lái)他慢慢想通了，真的這就是非政府上對(duì)他的照料，現(xiàn)在他對(duì)所搞的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得親密。平時(shí)生病教師，或教師都必須盡心勤勉地協(xié)助，并使懂非政府上對(duì)他的和協(xié)助，同樣也可以換得對(duì)校長(zhǎng)工作的積極支持和認(rèn)知。我堅(jiān)信，誠(chéng)心誠(chéng)意地看待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就可以大家的積極支持，學(xué)校也就可以像是大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。二、“必須廉”當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和缺錢，校長(zhǎng)畢竟除了的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用不好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人存有各人的見(jiàn)解，但我當(dāng)校長(zhǎng)必須清正廉潔，校長(zhǎng)就是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師增添的，比如說(shuō)，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、文明戶過(guò)程中，難免教師搞出些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說(shuō)：“喝人家的東西一二個(gè)，拎人家的東西手長(zhǎng)?！边@事不把握住不好，今后就很難工作，除了學(xué)一切總收入和職評(píng)、委任教師、文明戶評(píng)先等都必須發(fā)布，校務(wù)官方，監(jiān)督，就可以清正廉潔的形象，就可以教師的信任。三、必須誠(chéng)誠(chéng)：不怕艱辛、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地敢于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，晚下班，晚離校。這難成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)秒y，既要揪質(zhì)量，又必須輕經(jīng)濟(jì)，既要揪中心校又必須重片、完全小學(xué)，既必須獲得的，又必須村級(jí)的積極支持。就是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完全小學(xué)協(xié)助化解充分反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績(jī)，就可以各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力積極支持。當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還須要更多的建議和更高的能力等，但最起碼的必須“三要”，就可以取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，就可以各級(jí)對(duì)你工作的積極支持，就可以并使學(xué)校能夠穩(wěn)步地發(fā)展，就可以獲得社會(huì)對(duì)學(xué)贊譽(yù)。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想在代萊一年，必須在某縣教育局和某鎮(zhèn)中心校的恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，以統(tǒng)率學(xué)校發(fā)展，穩(wěn)固踐行“以人為本”的教育觀，以同時(shí)實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，跑質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)行學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。二、工作措施(一)細(xì)化全面落實(shí)平時(shí)工作，搞好錄取工作推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。1、細(xì)化工作，嚴(yán)苛按照指標(biāo)建議，堅(jiān)實(shí)搞好各類資料的搜集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、整理和檔案工作。2、搞好學(xué)前班錄取工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同搞好適齡兒童就近入學(xué)工作，見(jiàn)解設(shè)法確保學(xué)校生源。(二)秉持以人為本，提升隊(duì)伍素質(zhì)。1、強(qiáng)化學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度去促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，以一流的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，締造出來(lái)代萊教育教學(xué)業(yè)績(jī)。2、強(qiáng)化師德教育，踐行“內(nèi)弱素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師自學(xué)的活動(dòng)，弘揚(yáng)黃老人師、犯罪行為世范的職業(yè)道德。3、研訓(xùn)融合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)。學(xué)校將懇請(qǐng)骨干教師展開(kāi)課堂教學(xué)展現(xiàn)和并實(shí)行“跑過(guò)來(lái)”“道德教育”的方式展開(kāi)交流，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。(三)秉持德育首位，提升育人成效。1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通交流校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。必須充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍促進(jìn)作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的促進(jìn)作用，使德育滲透到學(xué)生自學(xué)和生活的每一個(gè)角落。2、狠抓學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)必須全方位地狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，特別就是狠抓學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，推動(dòng)學(xué)生較好品質(zhì)的構(gòu)成。3、必須強(qiáng)化德育科研工作，改良德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，進(jìn)一步增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。穩(wěn)步以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以關(guān)鍵性節(jié)日為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)心地拒絕接受教育，構(gòu)成較好品德。(四)規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。必須上開(kāi)魏課程DV8課時(shí)，并使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將強(qiáng)化不定期抽檢，健全對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、意見(jiàn)反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列為教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，做為教師職稱工農(nóng)兵學(xué)員、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。2、努力提高課堂效率，減低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。3、搞好畢業(yè)班工作，搞好學(xué)生和老師的思想工作，定期展開(kāi)座談，謀求締造佳績(jī)。4、深入細(xì)致大力推進(jìn)課程改革。必須以校本教研為切入點(diǎn)，通過(guò)集體復(fù)習(xí)、教學(xué)參觀、說(shuō)道課、評(píng)課、思考交流、案例分析、專題研究等形式，提升教師操控新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)犯罪行為，并全面落實(shí)在課堂上?？傊R學(xué)年擺到我們面前的工作就是艱巨的，任務(wù)就是繁重的，期望全校社會(huì)各界教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)奮斗，勤勤懇懇搞園丁，兢兢業(yè)業(yè)嘏桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為締造文光教育新局面而努力奮斗。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想：以和關(guān)鍵思想為指導(dǎo)，深入細(xì)致貫徹落實(shí)黨的十_小精神，遵從省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以"犯罪行為養(yǎng)成教育"為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。秉持"穩(wěn)固，深化，提升，發(fā)展"的方針，認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)同社會(huì)各方面力量幫助學(xué)校狠抓對(duì)學(xué)生的教育。不懈努力辦成使人民滿意的民族特色教育，不懈努力締造學(xué)校工作新局面。二、工作目標(biāo)及建議：學(xué)生違法犯罪率為0;關(guān)鍵性安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生品行測(cè)評(píng)合格率為98%;杰出班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%(正常轉(zhuǎn)回，入學(xué)除外)。1、強(qiáng)化德育工作常規(guī)管理，推動(dòng)德育常規(guī)管理制度化，規(guī)范化和有序化。2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展德育科研活動(dòng)，規(guī)范德育檔案。3、穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳，《綱要》基本內(nèi)容。4、加強(qiáng)值周工作。5、積極開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。6、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，多樣校園文化生活，陶冶學(xué)生情操。7、穩(wěn)步積極開(kāi)展法制教育，安全教育，心里身心健康教育，關(guān)愛(ài)教育，生命教育，愛(ài)國(guó)主義教育和民族教育。8、非政府德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。9、全面實(shí)施人與自然教育。10、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)特困生救助的《陽(yáng)光行動(dòng)》活動(dòng)。三、具體措施：(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、每學(xué)期非政府班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，應(yīng)邀有關(guān)專家或杰出德育工作者去我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過(guò)一年的嘗試，班主任的班級(jí)管理水平存有了非常大提升。今年，必須在去年基礎(chǔ)上，穩(wěn)步全面落實(shí)不好市德育部20141方案，并使班主任隊(duì)伍理論水平獲得進(jìn)一步提高。2、大力開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對(duì)我校班主任展開(kāi)為期30學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，并使我校班主任全部上崗上崗。3、指導(dǎo)班主任將工作中累積的寶貴經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成理論材料，提高自己的班主任理論水平，并遴選所推薦至省市展開(kāi)交流，并展開(kāi)整理書(shū)稿。4、積極開(kāi)展不好班主任師幫徒活動(dòng)。使存有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年長(zhǎng)班主任展開(kāi)指導(dǎo)和協(xié)助，使青年教師自學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作5、對(duì)班主任推行目標(biāo)定量管理，實(shí)行班主任月考核和學(xué)期考核制度，將班主任的月考核和學(xué)期考核，年的考核結(jié)合，班主任月考核結(jié)果做為年度杰出班主任，一流班集體評(píng)選活動(dòng)的主要依據(jù)。6、每學(xué)期積極開(kāi)展主題班會(huì)示范課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)班主任素質(zhì)的全面提高。7、強(qiáng)化對(duì)思想品德課教師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，思想品德課就是培育學(xué)生構(gòu)成較好品德載體，所以把思想品德課列入德育教育的又一重點(diǎn)。構(gòu)筑德育課程科目化改革，創(chuàng)建以思想政治科目，社會(huì)課堂教學(xué)科目，社會(huì)活動(dòng)科目，行為規(guī)范科目，社會(huì)服務(wù)科目的德育課程科目化框架體系。并使學(xué)生同時(shí)實(shí)現(xiàn)在深層思想，表征犯罪行為，服務(wù)社會(huì)三者的有機(jī)融合。積極開(kāi)展"人與自然教育"研究，推動(dòng)學(xué)生人與自然發(fā)展。(二)強(qiáng)化學(xué)生干部的培育，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。1、不好的班集體必須存有不好的學(xué)生干部隊(duì)伍，所以利用班主任討論會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)可以指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生干部的甄選提拔。2、通過(guò)招錄的形式甄選非政府管理能力弱，在學(xué)生中存有一定威信的學(xué)生出任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)甄選出的學(xué)生會(huì)干部，德育處將非政府專任老師展開(kāi)培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正龍爪槐模范帶頭促進(jìn)作用，定期舉行學(xué)生干部培訓(xùn)可以。3、構(gòu)筑我校學(xué)生干部定量管理體系。每月對(duì)學(xué)生的自學(xué)，品行推行一月一評(píng)者。期末根據(jù)學(xué)生整體表現(xiàn)，將評(píng)選活動(dòng)十佳學(xué)生會(huì)干部，十佳學(xué)生等，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表彰。4、學(xué)生會(huì)輕易管理和指導(dǎo)各班班干部積極開(kāi)展工作，輕易非政府各種全校性活動(dòng)，二要減低班主任工作經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生干部非政府管理不懈努力。5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度，學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)做為班級(jí)考核的輕易依據(jù)。學(xué)生會(huì)各部分組值周，不定期檢查學(xué)生紀(jì)律，文明禮儀及早，中，晚自習(xí)紀(jì)律，并寄出各種考核對(duì)照表繳德育處。(三)二要狠抓常規(guī)管理，全面落實(shí)妥當(dāng)。1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修正和健全各項(xiàng)管理制度。根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度實(shí)施情況，本學(xué)期將修正和健全部分管理制度。例如《德育工作制度》，《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》，《升旗制度》，《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任月托福制度》，《杰出班級(jí)評(píng)選活動(dòng)條件》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)條件》等十多項(xiàng)制度。嶄新制訂健全的各項(xiàng)常規(guī)制度將更合乎我校實(shí)際，更有利于操作方式，有助于調(diào)動(dòng)社會(huì)各界德育工作者的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作對(duì)全校德育工作存有很大的促進(jìn)促進(jìn)作用，本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)變具體措施計(jì)劃如下：①通過(guò)班主任可以等形式指導(dǎo)班主任制訂轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的具體措施，每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變表中，向德育處意見(jiàn)反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)變情況。②舉行關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式并使班主任踐行全新的育人觀念，提升育人水平。③，對(duì)極少數(shù)輕微違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分，聯(lián)系校外德育基地，開(kāi)設(shè)行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式搞好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)變工作。對(duì)受到處分學(xué)生存有注重的改過(guò)自新整體表現(xiàn)的，不予撤消處分。3、狠抓班級(jí)文化建設(shè)，全面落實(shí)班級(jí)公物管理按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室，對(duì)各班教室布置情況及公物看管情況每月檢查一次，并列入班級(jí)常規(guī)考核。指導(dǎo)各班積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。4、每月第一周星期四為黑板報(bào)檢查時(shí)間，檢查結(jié)果列入班主任月考核。(四)通過(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生展開(kāi)全面教育。1、的確全面落實(shí)養(yǎng)成教育我校的養(yǎng)成教育主要以搞好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身活動(dòng)習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣，相處習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開(kāi)家庭，學(xué)校，社會(huì)三個(gè)方面的不懈努力;離不開(kāi)大膽管理和嚴(yán)格要求;離不開(kāi)持之以恒地培養(yǎng)。2、積極探索"責(zé)任教育"必須揪"四點(diǎn)四可以"——以對(duì)自己負(fù)責(zé)管理為起點(diǎn)，科創(chuàng)愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)管理為基點(diǎn)，培育孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)管理為匯聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)管理為至高點(diǎn)，鑄就忠心。培育對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)管理的接班人。3、高度重視安全教育學(xué)校干部和教職工必須對(duì)國(guó)家，民族高度負(fù)責(zé)的精神，注重對(duì)學(xué)生的維護(hù)，踐行"安全第一"的觀念，把安全工作提及關(guān)鍵議事日程上來(lái)，切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和嚴(yán)防工作。4、深入細(xì)致展開(kāi)法制教育強(qiáng)化法制觀念，提升干部，教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);創(chuàng)建一些必要的制度，保護(hù)干部，教師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制訂和健全學(xué)校規(guī)章制度，逐步同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過(guò)板報(bào)，校園廣播，國(guó)旗下的演說(shuō)等形式對(duì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)法制宣傳。5、通過(guò)舉辦自學(xué)，宣傳，紀(jì)念日活動(dòng)強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育我校就是一所民族學(xué)校，在學(xué)校教育中，必須存有重點(diǎn)，分后層次，存有針對(duì)性地強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育。進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生"三個(gè)不返回"(漢族有賴于少數(shù)民族，少數(shù)民族有賴于漢族，少數(shù)民族之間相互有賴于)的觀念，積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。6、全面積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育和誠(chéng)信教育利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生展開(kāi)關(guān)愛(ài)教育，并使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)，學(xué)校，家長(zhǎng)，老師的關(guān)愛(ài)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)展開(kāi)誠(chéng)信教育。今年10月份必須利用主體班隊(duì)可以向?qū)W生展開(kāi)關(guān)愛(ài)教育。7、大力推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)四、工作精心安排：1、三月份：開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。2、四月份：冬至掃墓，安全教育月(積極開(kāi)展身心健康玩游戲，校園安全，靠近du品，摯愛(ài)生命等教育活動(dòng))。3、五月份：班主任培訓(xùn)，紀(jì)念《五，四》活動(dòng)積極開(kāi)展《尋根問(wèn)里，美麗人生》為主題主體的班隊(duì)可以。4、六月份：所推薦骨干班主任，民俗節(jié)活動(dòng)，慶《六，一》活動(dòng)。5、七月份：歡慶黨的生日紀(jì)念活動(dòng)，畢業(yè)典禮。6、八月份：軍訓(xùn)，社會(huì)課堂教學(xué)，國(guó)防教育。7、九月份：教師節(jié)紀(jì)念，家長(zhǎng)培訓(xùn)。8、十月份：國(guó)慶活動(dòng)，法制宣傳活動(dòng)。9、十一月份：校園藝術(shù)節(jié)，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)《杰出班主任》活動(dòng)，搞好評(píng)選活動(dòng)所推薦工作。10、十二月份：紀(jì)念"一二–九"活動(dòng)，元旦歡慶，德育檔案整理。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想以為統(tǒng)率，以創(chuàng)建自學(xué)共同體為目標(biāo)，以校長(zhǎng)的辦學(xué)課堂教學(xué)居多線，以校長(zhǎng)的獨(dú)立自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展確診為切入口，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的助推促進(jìn)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，不懈努力提高校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力。二、工作目標(biāo)利用名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的助推、示范點(diǎn)、助推、電磁輻射促進(jìn)作用，全力打造出學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，積極探索合乎北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍蛻變機(jī)制與方便快捷地下通道，為平衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。三、工作重點(diǎn)及措施1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，融合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制訂出來(lái)本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明晰今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。2、理論自學(xué)。工作室成員必須強(qiáng)化對(duì)教育理論、教育專著的自學(xué)和研究，通過(guò)分組自學(xué)、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著闡釋等，不斷提升自己的教育重新認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供更多適度的圖書(shū)等學(xué)習(xí)材料，建議每位成員每年寫(xiě)作1-2本教育專著，并編寫(xiě)不好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得體會(huì)，每年至少在工作室博客上刊登不少于2篇工作體悟，交流心得體會(huì)。3、專題研討。工作室創(chuàng)建“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確認(rèn)主題，帶著專題深入細(xì)致至各自學(xué)校全方位進(jìn)行確診式服務(wù)，嘗試創(chuàng)建每年度兩次專題性研討會(huì)。4、教育實(shí)地考察。存有計(jì)劃地非政府工作室成員出外培訓(xùn)、參觀自學(xué)、實(shí)地考察名校等。5、課題研究。工作室成員必須根據(jù)個(gè)人研究方向分擔(dān)一個(gè)課題研究，編寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案，累積課題研究資料，定期在工作室博客上公布研究信息，工作室將嚴(yán)格執(zhí)行并引導(dǎo)全體成員搞好科研成果轉(zhuǎn)變。各成員每人將至少編寫(xiě)一至二篇教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物刊登或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室不予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。四、主要工作時(shí)間精心安排1、20__年7、8月份：購(gòu)置名校長(zhǎng)工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;草擬工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并非政府通過(guò);2、20__年9月份：探討、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案;探討“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)特色學(xué)校發(fā)展的研究”;3、10、11月份：前往成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展展開(kāi)自學(xué)調(diào)研;4、12月份：舉行“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)，工作室中期工作Benfeld總結(jié)會(huì);5、20__年3月份：非政府“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。6、20__年4月份各成員校積極開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)五、具體內(nèi)容建議1、工作室成員必須緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行研究，以自己的辦學(xué)課堂教學(xué)居多線，邊自學(xué)邊研究，借此促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2、工作室成員對(duì)工作室精心安排的工作必須克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范點(diǎn)助推，工作室運(yùn)轉(zhuǎn)相對(duì)分工，張成玉、關(guān)華校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過(guò)程性研討、自學(xué)、調(diào)研等活動(dòng)的積極開(kāi)展及有關(guān)資料的整理;王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、自學(xué)、調(diào)研等活動(dòng)的積極開(kāi)展及有關(guān)資料的整理。3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照名校長(zhǎng)考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地順利完成工作任務(wù)，并達(dá)至杰出以上等次。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想以毛澤東思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)技術(shù)創(chuàng)新，積極主動(dòng)大力推進(jìn)新課程改革，積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，穩(wěn)固踐行安全意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化人與自然的育人環(huán)境，刻畫(huà)全新的教育形象。二、工作目標(biāo)1、弱素質(zhì)，樹(shù)形象，促發(fā)展，創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校。2、揪課改，重實(shí)效，謀技術(shù)創(chuàng)新，創(chuàng)中考光輝。3、創(chuàng)特色，一棵品牌，加品位，優(yōu)化人與自然校園。4、闖進(jìn)新路，談規(guī)范，人為本，提升教師待遇。三、實(shí)行計(jì)劃1、強(qiáng)化學(xué)校的管理體系。創(chuàng)辦五三管理體系。即為三評(píng)議(學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員)、三觀(踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀)、三義(強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育)、三育人(時(shí)時(shí)育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人)、三結(jié)合(構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。健全僑中的各項(xiàng)設(shè)施，謀求早日授給省一級(jí)學(xué)校。2、不斷提升教師素質(zhì)。引導(dǎo)教師積極主動(dòng)出席各種自學(xué)深造，穩(wěn)步規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級(jí)教師的骨干促進(jìn)作用，充分發(fā)揮名教師的電磁輻射促進(jìn)作用和傳幫帶促進(jìn)作用，非政府不好各種展現(xiàn)課、匯報(bào)課、研究課的開(kāi)學(xué)評(píng)課工作和師徒幫扶活動(dòng)，建議每位教師都能夠嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，并使非常有限的設(shè)備充分發(fā)揮無(wú)窮的能量。3、緊緊圍繞中考目標(biāo)，做好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷提升就是學(xué)校的立足之本，這五年必須更加注重中考的成績(jī)，謀求每年的升學(xué)率都能夠提升15%。學(xué)校各部門必須群策群力，密切合作。教研工作在確保非政府全面落實(shí)、時(shí)間全面落實(shí)、內(nèi)容全面落實(shí)的基礎(chǔ)上，注重復(fù)習(xí)質(zhì)量，注重教材教法以及學(xué)情的研究，融合新課改，強(qiáng)化定期或不定期的聽(tīng)講檢查制度，避免聽(tīng)課的隨意性和盲目性，出來(lái)成績(jī)、出來(lái)經(jīng)驗(yàn)，真正對(duì)教學(xué)起著指導(dǎo)作用，真正并使課堂淪為提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4、加強(qiáng)綠化美化校園的力度。不懈努力創(chuàng)設(shè)凈土人與自然的工作和自學(xué)環(huán)境。強(qiáng)化嚴(yán)格執(zhí)行花木的以之和保潔工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌做為學(xué)校日常大事抓緊抓好，揪出來(lái)實(shí)效，同時(shí)，也以整潔干凈的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和病毒感染，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、人與自然、身心健康的自學(xué)和工作環(huán)境。5、一棵品牌，弘揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。狠抓培育杰出籃球隊(duì)員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢(shì)，積極響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的聲援，加強(qiáng)在全省范圍內(nèi)招生美術(shù)特長(zhǎng)生，把我校創(chuàng)立變成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。6、秉持情感管理，逐年提升教師的待遇。把“五心三情”橫跨于日常管理工作中，即為對(duì)教師真心愛(ài)護(hù)，真誠(chéng)關(guān)懷，冷靜扶持，細(xì)心洞悉，全系列心靠，努力做到思想工作灌入情，物質(zhì)鞭策富有情，精神鼓勵(lì)飽含情。逐年提升教師的待遇，秉持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作建議，崇尚“想要干事、能夠干事、可以干事、能干成事”的形象，進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，不斷提升服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，以細(xì)膩的精神風(fēng)貌和堅(jiān)實(shí)精細(xì)的工作，充分發(fā)揮北航的行政中心樞紐促進(jìn)作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。二、現(xiàn)狀分析1、忙著事務(wù)性工作，工作創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性除了等待強(qiáng)化，沒(méi)充分發(fā)揮參謀長(zhǎng)促進(jìn)作用。2、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存有著差距，視野還比較寬廣。3、嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)工作中，深入實(shí)際比較，服務(wù)沒(méi)妥當(dāng)，方式方法除了等待改良。4、宣傳工作還沒(méi)引發(fā)足夠多注重，整體感不弱，宣傳的質(zhì)量與檔次尚待提升。三、主要任務(wù)與目標(biāo)1、強(qiáng)化辦公室內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)行力意識(shí)（1）強(qiáng)化辦公室人員能力建設(shè)。通過(guò)選派培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、玩游戲查詢、多聽(tīng)到校長(zhǎng)報(bào)告等多種形式，提升辦公室人員的文字操控、事務(wù)辦理、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和議事參謀長(zhǎng)等能力。（2）營(yíng)造人與自然有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷橫跨于辦公室的整體管理當(dāng)中，構(gòu)筑有助于推動(dòng)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉身體蛻變的辦公室工作環(huán)境，喚起辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。（3）健全辦公室規(guī)章制度。2月底前健全《用車備案制度》、《印章采用制度》、《用餐制度》，嚴(yán)格執(zhí)行《購(gòu)物審核制度》，規(guī)范工作程序，保證各項(xiàng)工作高效率有序的展開(kāi)；進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室人員的精品意識(shí)，達(dá)至效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運(yùn)轉(zhuǎn)更益、隊(duì)伍更弱、評(píng)價(jià)更好，進(jìn)一步踐行校長(zhǎng)辦公室的良好形象。（4）推行站立式管理服務(wù)，保證學(xué)校工作政令暢通，努力做到“及時(shí)、全面、精確、高效率”。努力做到五個(gè)“允諾”：允諾“不想辦事的同志在辦公室受冷遇”、允諾“不想工作因辦公室晚點(diǎn)”、允諾“不想工作差錯(cuò)在辦公室出現(xiàn)”、允諾“不想不良風(fēng)氣在辦公室發(fā)生”、允諾“不想學(xué)校形象因辦公室受侵害”；努力做到“五不好”：參謀長(zhǎng)助手全面落實(shí)不好、文件處置嚴(yán)格把關(guān)不好、活動(dòng)非政府服務(wù)不好、人事管理工作不好、宣傳報(bào)道質(zhì)量不好。2、搞好辦公室常規(guī)工作（1）謀求主動(dòng)、積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、充份協(xié)同就是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好辦公室與各處室、年級(jí)部等部門的協(xié)同，穩(wěn)固踐行全局觀念，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。（2）提升辦公室文秘水平。緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作搞好有關(guān)材料的編寫(xiě)和整理，努力提高文稿草擬質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)文稿的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。強(qiáng)化公文處置工作，進(jìn)一步提高各部門的公文質(zhì)量意識(shí)和時(shí)效意識(shí)。搞好文件的拒絕接受、傳輸、留痕及信息采集、呈報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的鹽務(wù)、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作，努力做到細(xì)致有序，不出差錯(cuò)，著重重要文件資料的累積和檔案。搞好學(xué)校大事記的記述工作。健全和修改各類規(guī)章制度，編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度編訂。4月中旬和7月中旬編印兩期學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)。（3）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段，提升教師的素質(zhì)，強(qiáng)化我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。（4）根據(jù)學(xué)校整體工作建議，協(xié)同精心安排不好各種會(huì)議、工作，搞好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)信訪部門的工作，著重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多科學(xué)、具體內(nèi)容、全面的資料，在求真、務(wù)實(shí)、全面落實(shí)上下功夫。（5）高標(biāo)準(zhǔn)搞好服務(wù)接待工作。隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來(lái)越多，辦公室必須二要努力做到三妥當(dāng)：一就是招待前妥當(dāng)，根據(jù)任務(wù)大小，周全考量，統(tǒng)一部署，精細(xì)精心安排各項(xiàng)接待工作。二就是招待中妥當(dāng)，努力做到態(tài)度必須和藹，語(yǔ)言必須標(biāo)準(zhǔn)，談吐必須典雅，招待必須莊重。三就是招待后妥當(dāng)，招待后必須及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)，并使之恢復(fù)正常潔凈，為下一次招待搞好準(zhǔn)備工作。（6）穩(wěn)步搞好宣傳工作，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。搞好向z教育和新聞媒體編寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件，進(jìn)一步強(qiáng)化綜合信息和視頻信息的上報(bào)量。充分發(fā)揮不好各科室信息員的促進(jìn)作用，建議全程參予活動(dòng)，以信息為載體，充分反映學(xué)校實(shí)力，展現(xiàn)亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍。本學(xué)期力爭(zhēng)順利完成新聞上報(bào)罰球300分后。充分利用校內(nèi)的廣播站、櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏等宣傳陣地展現(xiàn)學(xué)校獲得的成績(jī)和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和自學(xué)積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。（7）搞好人事管理工作。按上級(jí)建議，及時(shí)搞好崗位設(shè)置有關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界教師的工作積極性，進(jìn)一步彰顯多勞多得、優(yōu)績(jī)KMH的分配原則。擴(kuò)充現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，便利于領(lǐng)導(dǎo)層決策。（8）搞好學(xué)校檔案管理工作。進(jìn)一步穩(wěn)固省三星級(jí)檔案室的建立成績(jī)，健全檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，特別注意彰顯學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并檔案，并使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。合乎保密建議，搞好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。（9）大力推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提升工作效率，建立節(jié)約型部門，在調(diào)研自學(xué)辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎(chǔ)上，謀求5月底前構(gòu)建適宜我校的智能化辦公運(yùn)轉(zhuǎn)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和北航網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。（10）順利完成不好校領(lǐng)導(dǎo)信訪部門的其他工作任務(wù)。2023學(xué)校校長(zhǎng)教務(wù)工作計(jì)劃篇7一、文化熏陶，提高職業(yè)幸福感，提升教師工作原動(dòng)力。有人說(shuō)道：“三流學(xué)校依靠校長(zhǎng)，二流學(xué)校依靠制度，一流學(xué)校