2023年建設(shè)銀行面試經(jīng)驗(yàn)

建設(shè)銀行面試經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于中國(guó)建設(shè)銀行面試，我有以下幾點(diǎn)建議和經(jīng)驗(yàn)'c9s9I/l,z2x

1、著正裝，這是人家特意規(guī)定的。0VH+R/]9m7H.r4y

2、專業(yè)面試。大約五個(gè)問(wèn)題，三個(gè)中文的專業(yè)知識(shí)，我是法律類的。所以問(wèn)了我一個(gè)國(guó)際支付法的問(wèn)題，一個(gè)擔(dān)保法的問(wèn)題，尚有一個(gè)協(xié)議法的，兩個(gè)英文的，一個(gè)是問(wèn)我的愛(ài)好問(wèn)題，尚有一個(gè)是為什么選擇建行。中間的女面試官好和氣，旁邊的那兩個(gè)gg語(yǔ)言和氣，但表情挺嚴(yán)厲的，間或點(diǎn)頭微笑，面英語(yǔ)的是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)jj，笑起來(lái)挺美麗的?？偟脕?lái)說(shuō)氛圍不是很緊張，但是俺回答的一般。'T#C#k

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3、人力資源部綜合面試。那個(gè)gg特別可愛(ài)，他沒(méi)問(wèn)我啥專業(yè)問(wèn)題，就是和我聊了會(huì)天，問(wèn)我對(duì)建行招聘尚有什么建議，筆試題覺(jué)得難不難什么的，還問(wèn)我咱們bbs是怎么評(píng)價(jià)他們的，感覺(jué)他挺nice的。俺是誠(chéng)實(shí)人，人家問(wèn)啥，俺就一五一十答，呵呵。我總覺(jué)得誠(chéng)懇挺重要的。

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大約就是上面這些，氣氛不是很緊張，放輕松就好。挺喜歡建行的，希望能得到他們的offer，呵呵。對(duì)了，那個(gè)nice的gg說(shuō)15日之前給消息。祝大家都得到抱負(fù)的offer呀。這次大約80人進(jìn)了二面，采用了6對(duì)5的方式。六個(gè)面試官%\-Y+h+w9?,X-l${9?

一方面是兩分鐘的自我介紹，然后面試官對(duì)一些人問(wèn)問(wèn)題。大約5個(gè)里面有3到4個(gè)會(huì)被問(wèn)到。8x"R&v&\)T4V*J)}:L

我很窘，面試官問(wèn)我，你去過(guò)深圳沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)。他又問(wèn)，去過(guò)廣州沒(méi)?我說(shuō)沒(méi)。他說(shuō)那你為什么要去深圳呢?我說(shuō)由于我做事比較利落，喜歡深圳快節(jié)奏的生活。他說(shuō)那你去深圳，你男朋友怎么辦?我說(shuō)，不好意思我沒(méi)男朋友。他說(shuō)你這么美麗怎么沒(méi)男朋友?我說(shuō)由于在財(cái)大這個(gè)大環(huán)境下啊!不怨我啊!

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還問(wèn)了個(gè)研究生的MM，由于這個(gè)研究生曾經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)7各月去了一個(gè)很窮的銀行。面試官就問(wèn)為什么去那，那個(gè)女生啪啪啪啪說(shuō)了很多。

尚有一個(gè)本科MM面試的是理財(cái)顧問(wèn)，一般工作就是打電話，考官讓她模擬30S給客戶打電話推銷產(chǎn)品。!_-R!I

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PS：我面得是客戶經(jīng)理(對(duì)公業(yè)務(wù))3u.x'u!o!A8z0b$z

:{無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論的討論題一般都是智能性的題目，從形式上來(lái)分，可以分為以下五種：

(1)開(kāi)放式問(wèn)題

所謂開(kāi)放式問(wèn)題，是其答案的范圍可以很廣，很寬。重要考察應(yīng)試者思考問(wèn)題時(shí)是否全面，是否有針對(duì)性，思緒是否清楚，是否有新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，例如：你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)于此問(wèn)題，應(yīng)試者可以從很多方面如領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)的才干、領(lǐng)導(dǎo)的親和力、領(lǐng)導(dǎo)的管理取向等方面來(lái)回答，可以列出很多的優(yōu)良品質(zhì)，開(kāi)放式問(wèn)題對(duì)于評(píng)價(jià)者來(lái)說(shuō)，容易出題，但是不容易相應(yīng)試者進(jìn)行評(píng)價(jià)，由于此類問(wèn)題不太容易引起應(yīng)試者之間的爭(zhēng)辯，所考察應(yīng)試者的能力范圍較為有限。

(2)兩難問(wèn)題6I4Y5Q%z5k-@1I#V.J,J

所謂兩難問(wèn)題，是讓?xiě)?yīng)試者在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。重要考察應(yīng)試者分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服力等。例如：你認(rèn)為以工作取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)呢，還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?一方面此類問(wèn)題對(duì)于應(yīng)試者而言，不僅通俗易懂，并且可以引起充足的辯論;另一方面對(duì)于評(píng)價(jià)者而言，不僅在編制題目方面比較方便，并且在評(píng)價(jià)應(yīng)試者方面也比較有效。但是，此種類型的題目需要注意的是兩種備選答案一定要有同等限度的利弊，不能是其中一個(gè)答案比另一個(gè)答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢(shì)。8u1u

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o6D8`%`6u3|9c8M無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試的一種測(cè)評(píng)方法。9H#a/i"p"a4f

往往是使一定人數(shù)的考生(單數(shù)居多)組成以小組為單位，在一定期間內(nèi)對(duì)有關(guān)情景進(jìn)行討論。討論過(guò)程不指定領(lǐng)導(dǎo)，不指定位置?？脊偻ㄟ^(guò)觀測(cè)座位、姿態(tài)、表達(dá)等行為對(duì)考生的自信指數(shù)、情緒穩(wěn)定性、反映靈敏度等個(gè)性特性和協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力以及說(shuō)服能力等能力素質(zhì)，鑒定考生之間差別。'B;O.u+t-i+y

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)選拔領(lǐng)導(dǎo)，因此整個(gè)一個(gè)面試過(guò)程都是為了選出具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的考生。所以要?jiǎng)俪鼍托枰憩F(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，如何表現(xiàn)出來(lái)呢?建議如下：建議要避免的行為是：

1、第一個(gè)單刀直入直接亮出自己的觀點(diǎn)，讓自己沒(méi)有回旋的余地——這是單細(xì)胞動(dòng)物。除非你有能力絕對(duì)讓他們討論觀點(diǎn)在你限定的范圍內(nèi)。你可以拋磚引玉，但是一個(gè)模糊的、曠達(dá)的框架觀點(diǎn)。如：“我的覺(jué)得討論這個(gè)問(wèn)題的基本框架是。。。?！薄拔矣X(jué)得可以從正反兩面辯證的看待這個(gè)問(wèn)題。。。大家隨便說(shuō)說(shuō)”。5v5I$}#{7S%J8e,g)e5w)t

2、不要太注重座位，人群的中心不是空間中心，只要你能控制話題的發(fā)展就行了。;k#b'R"v

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3、不要參與爭(zhēng)論，也不要不發(fā)言。爭(zhēng)論是自認(rèn)為是的人的行為，沉默很多時(shí)候都不是金。

4、忘掉做筆記，除非你可以記住所有人的所有觀點(diǎn)。因素嘛，領(lǐng)導(dǎo)不只是聽(tīng)，并且需要記住他們的想法。

5、別太想做領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論有時(shí)候也不一定是選拔領(lǐng)導(dǎo)人才的，由于這個(gè)測(cè)評(píng)的重要目的是評(píng)價(jià)每一個(gè)考生的差別，只是想了解每個(gè)人的能力和性格。

&p:由于在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，在面對(duì)考官組的同時(shí)，重要的是要融入到一個(gè)由4—10名考生組成的被試小組之中，故能力的體現(xiàn)不單單由自己決定，也受其他小組成員的影響。如何在小組面試中脫穎而出，贏得考官的青睞，筆者根據(jù)數(shù)年的研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向考生提供以下方法、技巧：1c*a,u5b3K;J)j.p'n1|%g!P

一、注重儀表儀態(tài)，尊重所有人員

在面試過(guò)程中，考生要特別注重自己的儀表儀態(tài)和言行舉止。由于良好的外在形象往往會(huì)給考官和其他考生留下“首因效應(yīng)”和“暈輪效應(yīng)”，會(huì)使你在討論過(guò)程中得到考官和考生的認(rèn)同。討論時(shí)目光應(yīng)保持平視，用眼睛輕松柔和地注視對(duì)方。此外，用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言來(lái)加重談話語(yǔ)氣也是必要的，比如說(shuō)“請(qǐng)講”時(shí)，同時(shí)伸出手掌并稍微向外。針對(duì)討論

出現(xiàn)的一些非常固執(zhí)、難以說(shuō)服的考生，也要學(xué)會(huì)壓制自己的情緒，絕對(duì)不能怒目瞪眼、出口傷人，不要做出失禮的行為。應(yīng)以大局為重，團(tuán)結(jié)起來(lái)，以解決分歧的心態(tài)去克服困難，積極地達(dá)成共識(shí)。*P7M$A.c'N+M-l8H

二、發(fā)言積極積極，爭(zhēng)取合適角色

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面試時(shí)，做一個(gè)勇敢的“破冰者”，打破鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)。一方面開(kāi)口說(shuō)話引導(dǎo)討論或搶先亮出自己的觀點(diǎn)，不僅可以給考官留下深刻的印象，并且還也許引導(dǎo)其他考生的思想和見(jiàn)解，甚至把自己的思想灌輸給他們，從而能為接下來(lái)的討論贏得鋪墊、積累觀點(diǎn)。需要提醒各位考生的是，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中不一定要扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。一是由于每個(gè)考生的經(jīng)歷、閱歷、能力、專長(zhǎng)和性格不同，不也許人人都適合做領(lǐng)導(dǎo)者;二是領(lǐng)導(dǎo)者不也許有多個(gè)，像“齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦”那樣七國(guó)鼎立。所以，考生要根據(jù)自己以往的經(jīng)歷、眼前小組成員的實(shí)力來(lái)給自己的角色進(jìn)行定位。%3六、褒貶辯證相結(jié)合，話語(yǔ)委婉求團(tuán)結(jié)7t(B-\5v7\/f'Y

當(dāng)對(duì)方提出一種觀點(diǎn)，而你不贊成時(shí)，可先肯定對(duì)方的說(shuō)法，再轉(zhuǎn)折一下，最后予以否認(rèn)?？隙ㄊ鞘侄危D(zhuǎn)折是過(guò)渡，否認(rèn)是目的。先予肯定，可使對(duì)方在輕松的心理感受中，繼續(xù)接受信息。盡管最終是轉(zhuǎn)折了，但這樣柔和地?cái)⑹龇磳?duì)意見(jiàn)，對(duì)方較易接受。這樣既使自己能從難以辯駁的困境中解脫出來(lái)，又使對(duì)方能在較平和的心境中接受。其實(shí)小組中每一個(gè)成員的想法都是差不多的，在是否接受別人觀點(diǎn)的考慮中，他會(huì)一方面考慮他與你的熟悉限度和友善限度，彼此的關(guān)系越密切，就越容易接受你的觀點(diǎn)。若他認(rèn)為彼此存在的是敵對(duì)的關(guān)系，那么對(duì)你的觀點(diǎn)的拒絕就是對(duì)他的自我保護(hù)。

七、積極傾聽(tīng)汲取，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短

聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ)。只有聽(tīng)懂了其他考生的發(fā)言，才干在討論過(guò)程中有針對(duì)性。其他考生發(fā)言的時(shí)候，不可東張西望，或顯出不耐煩的表情。既然傾聽(tīng)，就應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對(duì)別人談話內(nèi)容的愛(ài)好，而不必介意其他無(wú)關(guān)大局的地方。聽(tīng)別人談話就要讓別人把話講完，不要在他講得正起勁的時(shí)候，忽然去打斷他。假如打算對(duì)別人的談話加以補(bǔ)充或發(fā)表意見(jiàn)，也要等到最后。在聆聽(tīng)的過(guò)程中要積極地反饋信息、汲取知識(shí)，提高自己。通過(guò)取人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)己之短，待自己的應(yīng)答思緒及內(nèi)容都成熟以后，再精心地予以闡述，最終達(dá)成基于別人而又高于別人的目的。"G-?&i5G(j:`7D+G7^

八、要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)氛圍"v)}9E/x,C

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考生是競(jìng)爭(zhēng)者，更是合作者，是競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，要解決好這兩者之間的關(guān)系。只合作沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)，不能真正體現(xiàn)出考生的能力，達(dá)不到選拔人才的效果;只競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)合作，則顯示出考生功利性很強(qiáng)、又缺少團(tuán)結(jié)精神。所以考生要統(tǒng)籌討論過(guò)程中的氛圍。討論時(shí)過(guò)熱了，偏題了，要適度降溫，引上正軌;冷場(chǎng)了，沒(méi)雜音，要適度添薪煽火。假如有考生發(fā)言過(guò)多，有考生發(fā)言過(guò)少，則要均衡他們之間的發(fā)言時(shí)間。

九、忌用粗話網(wǎng)話，慎用方言外語(yǔ)9C1B+o"V(m:o9q!w

有人認(rèn)為說(shuō)出那些很流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，或者那種所謂的很另類的流行詞語(yǔ)，便會(huì)縮小同其他考生的距離，這種想法是嚴(yán)重錯(cuò)誤的，絕對(duì)不能在討論中使用粗話、網(wǎng)話，更不能說(shuō)黑話、臟話。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)提倡使用、推廣普通話。此外，使用中文普通話說(shuō)不清楚的，也要慎用方言和外語(yǔ)。外語(yǔ)和方言是有時(shí)候能顯現(xiàn)出發(fā)言者的某種能力，有時(shí)候能體現(xiàn)出風(fēng)趣，但是假如有人聽(tīng)不懂，那就最佳別用。不然會(huì)使別人感到是故意賣(mài)弄學(xué)問(wèn)或故意不讓他聽(tīng)懂無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試,是近些年面試經(jīng)常使用的一種方法。該方法通過(guò)一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人)，進(jìn)行一段時(shí)間圍繞一個(gè)主題進(jìn)行討論，討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定考生應(yīng)坐的位置，讓考生自行安排組織，考官來(lái)觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力，辯論的說(shuō)服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)成規(guī)定，以及自信限度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反映靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)隊(duì)氣氛，由此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生之間的差別。群面，又叫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，是公司現(xiàn)在常用的一種面試形式。顧名思義，小組中，每一個(gè)面試者都是平等的，需要通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取到小組公認(rèn)的角色，并為小組討論結(jié)果，奉獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，展示給面試官的是你各方面的能力和素質(zhì)，分析問(wèn)題能力，溝通表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力，情緒控制能力，領(lǐng)導(dǎo)力等等。-W$U+c

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角色很重要，在整場(chǎng)面試中，角色清楚，并在自己選定的角色方向，奉獻(xiàn)值最大，那你就pass了(注意，并不是leader更容易pass，任何一個(gè)角色的pass機(jī)會(huì)都是均等的，只要你在選定的角色方向奉獻(xiàn)最大)

如何選取自己的角色方向，需要考慮小組成員之間的能力、性格和專業(yè)構(gòu)成(如你原先選定的方向，在面試中碰到一個(gè)更適合更優(yōu)秀的人，那就沒(méi)必要爭(zhēng)著做了，可以選擇其他相近的方向，或者擔(dān)當(dāng)這個(gè)方向的輔助角色)，最重要的是根據(jù)自己平時(shí)生活和工作中，更善于做那個(gè)角色(與學(xué)生會(huì)工作中的職位無(wú)關(guān)，想想自己平時(shí)生活是啟發(fā)別人思考多些呢，還是善于獨(dú)自思考;是善于總結(jié)陳述呢，還是善于表達(dá)靈感;是善于遵循和執(zhí)行紀(jì)律呢，還是鼓勵(lì)自由和創(chuàng)新;是善于思緒引導(dǎo)呢，還是執(zhí)行思緒;是善于大局觀呢，還是善于解決具體的問(wèn)題;是善于活躍討論氣氛呢，還是認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等等)。只有角色定位適合自己慣常的表現(xiàn)，才干更自然地，更杰出地，在這個(gè)方向上，奉獻(xiàn)最大。

參考角色：leader、第二leader、time-keeper、記錄總結(jié)員(比較適合女生的一個(gè)方向)、和事佬(團(tuán)隊(duì)潤(rùn)滑劑)、點(diǎn)子王(群面中占多數(shù)，在某個(gè)知識(shí)領(lǐng)域熟悉，有靈感，多建議，善于解決具體問(wèn)題)。當(dāng)然尚有其他個(gè)性角色方向，只要你想出來(lái)，結(jié)合自己的性格和能力，知道如何擔(dān)當(dāng)，并在這個(gè)角色方向奉獻(xiàn)最大，goahead!

同一個(gè)角色，不同的人來(lái)?yè)?dān)任，會(huì)有很多不同的表現(xiàn)。在這里，談的是我理解中的角色，并談?wù)勅绾卧谶@個(gè)角色方向，奉獻(xiàn)最大。

1.Leader篇"P%g,}5_)]

很多人認(rèn)為leader容易pass，因素是leader的戲分多，表現(xiàn)時(shí)間和機(jī)會(huì)多，容易為自己加到更多的分?jǐn)?shù)(假如職位規(guī)定leadership的話，加分就更多了)。7k4s

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那么群面中，如何做一個(gè)杰出的leader呢?

面試前，了解清楚參與面試同學(xué)的名字，學(xué)校和專業(yè)背景，愛(ài)好和專長(zhǎng)等(不用問(wèn)得太明顯，閑聊時(shí)熟記于心)，面試時(shí)，根據(jù)個(gè)人的專業(yè)和專長(zhǎng)，恰當(dāng)分工合作，并恰本地把各階段的陳述和總結(jié)機(jī)會(huì)，讓給恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)?？傊?，在面試前，讓大家認(rèn)同和信任你，這比什么都重要。我們往往不是由于某句話有道理而相信，而是先信任了某個(gè)人，進(jìn)而相信他說(shuō)的話。所以，做leader，面試前，多跟大家熟絡(luò)尤為重要。-O/V6r$W/L

面試中，leader領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方式有很多種，而我認(rèn)為思緒引領(lǐng)是首選。

只有團(tuán)隊(duì)成員信任你的思緒，能杰出解決面試問(wèn)題時(shí)，他們才樂(lè)意配合你，一起來(lái)充實(shí)這個(gè)解決思緒。這個(gè)思緒不一定所有由自己提出，可以綜合眾人心智。你也在引導(dǎo)和總結(jié)其他同學(xué)思緒的時(shí)候，體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。(群面中，我一般一方面說(shuō)話“我們碰到的是一個(gè)****問(wèn)題，目的是要實(shí)現(xiàn)****，在討論具體解決方法時(shí)，我們先擬定一下總體解決思緒?！薄拔蚁日?wù)勎业南敕?，大家看看補(bǔ)充和改善一下，好嗎?我的思緒是這樣…”。往往我說(shuō)完我的思緒后，同學(xué)都普遍認(rèn)同，并在這個(gè)總體思緒上，加進(jìn)自己的建議，完善一下，就擬定了我們的總體思緒。接下來(lái)，我們就在總體思緒的每個(gè)環(huán)節(jié)上，討論具體的執(zhí)行方法，我也很自然地成為了小組的leader。感謝小組成員把重要精力集中在方案解決上，感謝大家對(duì)我的信任和支持!在各公司的小組面試，我結(jié)識(shí)了一幫朋友，至今還一直保持聯(lián)系。wishallofus!)

總體思緒擬定后，接著討論具體的執(zhí)行方法和環(huán)節(jié)(有時(shí)案例題目較難，涉及很多方面的資源，困難和影響，一時(shí)難想到總體思緒時(shí)，可以大家輪流發(fā)言，一起解讀案例材料，然后慢慢思緒成型。但這種方式，會(huì)出現(xiàn)各說(shuō)各的，花費(fèi)很多時(shí)間，卻沒(méi)有形成系統(tǒng)的思緒。這個(gè)時(shí)候，需要leader記錄和總結(jié)好各人的發(fā)言要點(diǎn)，及時(shí)提煉出思緒，并讓大家在這個(gè)思緒上進(jìn)一步討論)。在討論具體執(zhí)行方案時(shí)，leader的任務(wù)不是提點(diǎn)子，而是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起討論，并在這個(gè)過(guò)程有效控制討論流程，讓討論總圍繞著總體思緒，一步步向目的進(jìn)行。在這過(guò)程，要跟成員互動(dòng)和反饋(比如，“你說(shuō)的是減少成本嗎?”，“那通過(guò)什么方式減少成本呢?”;“你講的是重視員工培訓(xùn)和提高生產(chǎn)效率這兩點(diǎn)嗎?”，“其他同學(xué)的意見(jiàn)呢?”等等，多用疑問(wèn)句，及時(shí)總結(jié)和綜合團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，也讓成員積極反饋你)。leader還要注意的是，機(jī)會(huì)分派問(wèn)題。要結(jié)合個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，恰本地引導(dǎo)成員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為解決方案提專業(yè)的意見(jiàn)。(比如，“****你覺(jué)得從營(yíng)銷學(xué)上來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎么解決呢?”“****你學(xué)化學(xué)的，你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎么避免環(huán)境污染問(wèn)題呢?”等等。假如某個(gè)同學(xué)不怎么說(shuō)話，或者爭(zhēng)取不到說(shuō)話的機(jī)會(huì)，leader可以說(shuō)“尚有其他意見(jiàn)嗎?要不我們聽(tīng)聽(tīng)****同學(xué)的意見(jiàn)。”)總之，發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力和知識(shí)優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，整合出完善的解決方案，這是leader的最大奉獻(xiàn)方向。leader開(kāi)發(fā)的交流，寬容，同理心(能理解成員的點(diǎn)子和心理變化)，總結(jié)能力等，在群面中，都是非常重要的。

最后談?wù)劊沃^leadership?leadership并非意氣指使，也不是所謂在其位謀其政，而是用自己的熱情來(lái)拉動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)，用良好的安排來(lái)保證團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的進(jìn)行，以及用自己的知識(shí)和充足的分析來(lái)促成團(tuán)隊(duì)有效的討論。leadership，永遠(yuǎn)脫離不了團(tuán)隊(duì)，永遠(yuǎn)在團(tuán)隊(duì)利益最大化中奉獻(xiàn)最大。

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e7C!W5a

2.Time-keeper

大家不要小看timekeeper咯，在很多場(chǎng)群面中，我發(fā)現(xiàn)timekeeper都pass了。為什么?由于timekeeper的團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)很容易突顯。但是，擔(dān)當(dāng)一個(gè)好timekeeper，卻不是簡(jiǎn)樸計(jì)算一下時(shí)間，那么容易的事情，里面有著學(xué)問(wèn)在。下面談?wù)?，群面中，如何做一個(gè)杰出的timekeeper。群面的程序一般是小組成員，每人１－３分鐘自我介紹，５－１０分鐘看案例，２０－

３０分鐘小組討論，最后派代表做５分鐘的結(jié)論陳述。約４５分鐘的面試中，面試官什

么也不用做，就是旁聽(tīng)跟觀測(cè)。成員的名單跟評(píng)估表，簡(jiǎn)介擺在面前，最后，挑出我們

認(rèn)為有潛質(zhì)的評(píng)分及寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。;\$B%}:?8N9W

這一輪被挑出的，假如非常滿意，就可以直接PASS，假如認(rèn)為還要考慮，就會(huì)進(jìn)入最后

一輪，也許ONEBYONE，也許還是群面，但是由于人數(shù)少，每個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì)增多，那

就更容易讓面試官挑出合適的人選。

跟我一起面試的尚有此外兩個(gè)部門(mén)的同事，他們分別挑２－３人不等，而我被HR告之，

我們部門(mén)只招一個(gè)。很故意思的是，到最終面試官討論的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家喜歡的都差不-v,c

^*e-C!~/G'H%O

多集中在幾個(gè)人身上。2m2H!L-M8Y

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下次說(shuō)說(shuō)，我們都喜歡什么樣的人吧尚有幾個(gè)比較惋惜的CASE，想跟大家分享。3g'^9\

C5a+~/v6p

面試中有一位男同學(xué)，他自我介紹的英文不錯(cuò)，小組討論的邏輯性也很強(qiáng)，并且提出的

意見(jiàn)對(duì)整個(gè)案例的推動(dòng)作用蠻大。但是他也許太緊張了，或者是典型的理工科學(xué)生的特

征，全程都是一絲不茍地端坐著，面部表情僵硬。最后面試組討論的時(shí)候，也將他提了-j)t+K4T1E!F

出來(lái)，但是我們覺(jué)得，他沒(méi)有表現(xiàn)出NICE的一面，過(guò)于專注于項(xiàng)目的推動(dòng)，而不能用放9f"x'S$K%^8u;T

松的心態(tài)面對(duì)壓力。有一些同學(xué)，在討論的時(shí)候，會(huì)有說(shuō)有笑，跟成員互動(dòng)，這樣的;O9s0X:|.S%p!j(@

人，將來(lái)在一個(gè)TEAM面對(duì)壓力的時(shí)候，也許就是靈魂人物吧。

阿德。求職意向：銀行。（1分49）介紹名字時(shí)有講到深圳的深，道德的德。（建鑾給的建議是與深圳雙選聯(lián)系起來(lái)）講到國(guó)貿(mào)專業(yè)時(shí)如下陳述：我學(xué)的是國(guó)貿(mào)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)比較泛，什么都需要學(xué)，我們除了學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易外，還需要學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí)，因此我對(duì)銀行方面的知識(shí)是很熟悉的。（類似的描述）這一點(diǎn)大家都覺(jué)得很好，扣題了，與銀行掛上了鉤，強(qiáng)調(diào)具有銀行方面的知識(shí)。同時(shí)，由于國(guó)企重視學(xué)習(xí)，校園和社會(huì)實(shí)踐，因此在接下來(lái)的陳述中，阿德講到了自己學(xué)生干部、校園和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等以達(dá)成與銀行對(duì)人才需求的契合。大家的感覺(jué)是在講出簡(jiǎn)歷的東西。（在此引發(fā)一個(gè)問(wèn)題：HR在聽(tīng)你自我介紹時(shí)是否已經(jīng)接觸過(guò)你的簡(jiǎn)歷？大家的回答是：你在自我介紹時(shí)，HR同時(shí)在看你的簡(jiǎn)歷，因此你需要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，有數(shù)字當(dāng)然最佳）2023年深圳建行實(shí)習(xí)招聘一面面經(jīng)

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P.y7Z3B

一面有300人參見(jiàn)，一面是群面，每十個(gè)人一組。淘汰率大約在20%2V0|#l:o;D'r#q-}4X0f

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題目是這樣的：6_3|3Z1S+h1J)S2l"|:l%W3s

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唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去取經(jīng)，他們的性格特點(diǎn)如下：

唐僧：有很堅(jiān)韌的品性和極高的原則性，不達(dá)目的不罷休。5e#k+@)^7],[

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孫悟空：能力強(qiáng)，但是他的性格極極端。;O6M3H1].D6P/I

豬八戒：好吃懶做，貪財(cái)好色，他性格開(kāi)朗，可以接受任何批語(yǔ)而毫無(wú)承擔(dān)壓力。

沙和尚：言語(yǔ)不多，任勞任怨。

為了節(jié)約成本，完畢取經(jīng)目的，請(qǐng)裁掉一個(gè)人。

考官會(huì)給兩分鐘看題，看完之后，每人給1分鐘陳述自己的觀點(diǎn)，不按照順序，先說(shuō)的話，先入為主，考官會(huì)覺(jué)得你反映比較快，表達(dá)不受其他說(shuō)過(guò)同學(xué)限制，不會(huì)和別人觀點(diǎn)反復(fù);后說(shuō)的話，準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，可以先聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)的，啟發(fā)下自己，但有也許別人已經(jīng)把你的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)了。總之，各有利弊，請(qǐng)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況發(fā)言。

然后就是10分鐘小組討論，最后給考官提交結(jié)果。

可以自由制定組長(zhǎng)、timekeeper，討論的時(shí)候要聽(tīng)別人的，自己也要說(shuō)，但不要太亂，有個(gè)小組就是由于討論太亂，最后快吵起來(lái)了，考官直接中斷了考試，讓他們出去了，結(jié)果可想而知。6d2j&g+r

U.l.f!G

碰到分歧是難免的，但最終一定要達(dá)成一致結(jié)論，否則也許全軍覆沒(méi)。

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T3P*R*g

這個(gè)環(huán)節(jié)，考官重點(diǎn)考察：表達(dá)能力，交流能力，理解能力;_

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2023年深圳建行實(shí)習(xí)招聘一面面經(jīng)

二面只剩下60個(gè)人，二面的淘汰率是50%：二面重要是5VS5:

每次進(jìn)去5個(gè)人，對(duì)面有5個(gè)考官第一步：先給大家一個(gè)題目，給大家五分鐘，寫(xiě)一下對(duì)一個(gè)問(wèn)題的結(jié)識(shí)，我們的題目是“深圳”這個(gè)題目比較簡(jiǎn)樸，有考對(duì)“富士康連跳時(shí)間結(jié)識(shí)的”;第二步：每個(gè)人2分鐘自我介紹，這期間5個(gè)考官會(huì)看你的簡(jiǎn)歷和你對(duì)問(wèn)題的回答;第三部：有的組是對(duì)簡(jiǎn)歷上一些問(wèn)題的回答，有的組是考官提一個(gè)問(wèn)題，由考生輪流回答，但不用按照順序，我們問(wèn)的問(wèn)題是：假如要給客戶安排一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)交流，活動(dòng)內(nèi)容安排什么?回答時(shí)間也許也就是1分鐘。這個(gè)關(guān)節(jié)考過(guò)會(huì)對(duì)你的綜合素質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的考察。!f$q$w#y7r3Z!q%z!\

2023年深圳建行實(shí)習(xí)招聘筆經(jīng)0Y.~!X9N3@

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筆試的時(shí)候，只剩下30個(gè)人，這輪的淘汰率聽(tīng)說(shuō)很低，具體多少不知道了。4Q)~:p

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筆試分三個(gè)不分：'n0l!o6`7b*M;h

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第一部分，行政能力測(cè)試：60個(gè)題目，60分鐘時(shí)間，涉及到語(yǔ)言表達(dá)能力，數(shù)量關(guān)系，推理判斷(圖形推理、定義判斷)，資料分析;

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第二部分，性格測(cè)試：20個(gè)題目，20分鐘，這部分題目就照實(shí)際情況答就是了;#e+s"}/n3^

第三部分，情緒穩(wěn)定性測(cè)試：20個(gè)題目，20分鐘，也照實(shí)答就好了。4z*u/H.x.I3m4l

今天上午第四組面的，覺(jué)得自己表現(xiàn)很爛。但看到論壇上其別人急切看面經(jīng)的心情，還是發(fā)一個(gè)吧：

先去了一個(gè)房間進(jìn)行專業(yè)面試，考官一共四人（其中一人是英語(yǔ)面試的考官）：

自我介紹——抽題——回答——追問(wèn)——英語(yǔ)。

專業(yè)問(wèn)題有兩個(gè)：分別從《物權(quán)法》和《協(xié)議法》兩堆中抽取，我抽到的一個(gè)是如何理解擔(dān)保物權(quán)的存續(xù)期間（與其擔(dān)保的主債權(quán)存續(xù)期間的關(guān)系）；

尚有一個(gè)是簡(jiǎn)述協(xié)議權(quán)利義務(wù)消滅的因素。（法條題啊??！天啊，我居然都沒(méi)答全，就想出來(lái)三個(gè)，后來(lái)那個(gè)老師又追問(wèn)了幾個(gè)，唉，丟人?。。。。。。?/p>

結(jié)結(jié)巴巴擠牙膏式地答完了，英語(yǔ)面試的考官問(wèn)了一個(gè)跟我簡(jiǎn)歷相關(guān)的英語(yǔ)問(wèn)題，這個(gè)還比較easy，比較好說(shuō)，沒(méi)想到說(shuō)完之后她又問(wèn)了我一題，大意是如何看待2023年中國(guó)的微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展？OMG，這題讓我用中文答我說(shuō)不出幾句，更何況用英文了，我就憋著隨便說(shuō)了兩句，自己都覺(jué)得挺惡心的，唉~

L9M-V9H#p4~7`/w2G

接下來(lái)去綜合面試的房間，心情已經(jīng)很low了，努力地調(diào)整了一下，進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)就一個(gè)考官，程序也是：+n:I:Z8e(D+h,W/_

自我介紹——問(wèn)問(wèn)題，先問(wèn)了一個(gè)假如你工作后制定工作計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn)你們部門(mén)的工作計(jì)劃會(huì)影響其他部門(mén)的進(jìn)度，你會(huì)怎么辦？$@;?

X,f5Q%h

又問(wèn)了蕭伯納的一句話（大意是你有一個(gè)蘋(píng)果我有一個(gè)蘋(píng)果，互換后還是一個(gè)蘋(píng)果，你有一種思想我有一種思想，互換后就是兩種思想），如何看待這句話？5C7X-Y9z-^4o

還問(wèn)了家庭情況，

還問(wèn)了近5年的職業(yè)規(guī)劃是什么？4A(D+[/w

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雖然問(wèn)題很多，但氣氛沒(méi)有那么緊張，!F1I%r*r(u%T:F%\

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總之專業(yè)面試是太丟人了！要與建總saygoodbye了。面試的專業(yè)問(wèn)題其實(shí)都不算疑難雜癥，專業(yè)組的面試中，有三位考官來(lái)自法務(wù)部，尚有一位應(yīng)當(dāng)是其他部門(mén)的吧，就是面試英語(yǔ)的那位姐姐。8J0F3t(M1A'O:u8L

考官們的態(tài)度其實(shí)都挺不錯(cuò)的，我被問(wèn)到的專業(yè)問(wèn)題和sunny被問(wèn)到的第二題是同樣，第一題問(wèn)到了關(guān)于物權(quán)法中的質(zhì)押，我一時(shí)腦筋短路，沒(méi)答好:87)

英語(yǔ)面試問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)都是隨機(jī)問(wèn)的，和sunny不同樣，一個(gè)是有關(guān)金融學(xué)的常識(shí)問(wèn)題（我是法律專業(yè)的:92)），一個(gè)有關(guān)于職業(yè)發(fā)展，總之不是很難，事先沒(méi)準(zhǔn)備，我一頓blabla不知道那位姐姐有沒(méi)有聽(tīng)清楚……

出了專業(yè)面的會(huì)議室，一身汗水:74)，沒(méi)辦法，太緊張了……!P6`#V$X-v)q

隨之被人領(lǐng)到15樓，綜合面。敲門(mén)、進(jìn)門(mén)、關(guān)門(mén)……門(mén)關(guān)不上，一大桶純凈水把門(mén)擋住了，于是我賣(mài)力地搬開(kāi)純凈水桶，裝出很樂(lè)意干力氣活的樣子:81)，然后關(guān)門(mén)，然后考官說(shuō)屋里熱，把門(mén)打開(kāi)吧:118)

落座后，考官很?chē)?yán)厲，讓我自我介紹，30秒……我噼里啪啦說(shuō)完，他問(wèn)了我這些問(wèn)題：3Z;g%Z7r/y(V%f

家里有親戚在銀行嗎？回答是沒(méi)有……

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？……

然后考官朗讀了一句名言，問(wèn)我有啥感受……

大約就這些吧……考官貌似著急吃中午飯，不斷看表……耽誤他吃飯了，我很過(guò)意不去，所以說(shuō)話的語(yǔ)速不久……我平時(shí)練說(shuō)唱都沒(méi)說(shuō)得這么快過(guò):70)

然后去601會(huì)議室拿東西走人。#u&Z-Z

m/n/Y9u

幾點(diǎn)注意的地方：明后天要降溫，大家穿厚點(diǎn)，別凍感冒了，邊面試邊鼻涕哈拉的，肯定掛

別走石獅子中間那個(gè)門(mén)，要繞到后面的門(mén)

等候室有純凈水可以喝

哎……悲涼啊……感覺(jué)糟，想不到會(huì)這樣……善建者行，能不能帶上我一起行啊……3W/z7K!w"A6J5]4S

對(duì)了哪位同學(xué)知道啥時(shí)候發(fā)面試結(jié)果的告知？大風(fēng)大雨，一早擠車(chē)趕到陸家嘴，先在大堂前臺(tái)簽到，再上39f。-k+[-g-U"S-}){/v

在c座等待，有人點(diǎn)名，向我們介紹了流程：%k-x#?3y0^/~*o6^)d

1.英語(yǔ)，分a.b.c三組9s;_$`,z"t

2.專業(yè)，今天是分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、客戶經(jīng)理,A6\,@,x"q)S1M

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兩輪順序引人而異

3J2P6}4T(k(N3p.G&W,A4o

我先面的是英語(yǔ)a組，一個(gè)中年男的（順便觀測(cè)了一下，b.c組都是女的，看上去不錯(cuò)的樣子）。他一開(kāi)口，我就覺(jué)得不是很舒適，感覺(jué)像是賣(mài)弄英語(yǔ)的那種人。。。都問(wèn)了一些隨便聊家常的問(wèn)題，像申請(qǐng)什么職位、為什么、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、此后的職業(yè)規(guī)劃（這個(gè)問(wèn)題是我自己不好，不妥心漏了一句，就被他追著問(wèn)了）。。。這個(gè)肯定是每個(gè)人不同樣的。7f1j8G8h#G0|6y

我覺(jué)得英語(yǔ)的問(wèn)題是從你的表述中隨便挑幾個(gè)他感愛(ài)好的問(wèn)問(wèn)，所以大家說(shuō)的時(shí)候最佳避開(kāi)提到自己的軟肋或沒(méi)有準(zhǔn)備的東西。0G(k;H0~:R4O'l

再說(shuō)說(shuō)這個(gè)男面試官，給我感覺(jué)很不爽的。整個(gè)過(guò)程中，我說(shuō)的最長(zhǎng)的一句話也只有三句而已，他很喜歡打斷你的話，插出來(lái)別的問(wèn)題，真是不好然后又啰里啰唆，煩死人了，大約折騰了我15min才放我走的

其別人被問(wèn)到的問(wèn)題尚有：寒假的計(jì)劃、此后的打算。。。但是不知道是哪一組的0m-@9q0Z9k%Z8y8Q

接下來(lái)是專業(yè)，不知道在我面英語(yǔ)的時(shí)候發(fā)生了什么，反正變成面試官親自到等候室來(lái)叫人了。（也許是有的同學(xué)回來(lái)沒(méi)及時(shí)告知下一個(gè)，要么名字忘了或叫錯(cuò)，要么聲音太輕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。。。）被女面試官帶去的路上，她就在說(shuō)怎么人都叫不到的。一進(jìn)房間，總共4個(gè)面試官，2女2男，被一頭銀發(fā)所吸引，順著看見(jiàn)一個(gè)非常和藹、面帶笑容的老奶奶，頓時(shí)剛才面英語(yǔ)的不快就消失了。

大叔先讓我介紹一下自己，涉及：學(xué)習(xí)方面、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)等，還補(bǔ)充說(shuō)：你只要說(shuō)好的就可以了。。。真是超級(jí)搞笑的

然后重要問(wèn)了一個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，由于實(shí)習(xí)是做出納，老奶奶就問(wèn)了天天做點(diǎn)什么事情。然后又追問(wèn)了怎么管理備用金、做銀行調(diào)節(jié)表，發(fā)生問(wèn)題怎么解決的。說(shuō)實(shí)習(xí)經(jīng)歷么是我最拿手的，再說(shuō)都是親身做過(guò)的事情，簡(jiǎn)樸說(shuō)說(shuō)就ok了。然后老奶奶仿佛還挺滿意的樣子，他們互換了一下意見(jiàn)，說(shuō)：好了。我就很開(kāi)心的結(jié)束了我的專業(yè)面試，走之前還問(wèn)了要不要叫下一個(gè)，他們說(shuō)自己會(huì)叫，那就byebye了。

附：一面

也是一個(gè)大風(fēng)大雨的日子，考完試后趕到淮海路。在31f的員工活動(dòng)室進(jìn)行，看看樣子也知道，他們平常生活肯定很滋潤(rùn)的。一進(jìn)房間，至今記得很清楚，是2個(gè)大大的臺(tái)球桌，我好不容易在房間深處找到了面試官1男1女，都是中年人。

老太跑上來(lái)就問(wèn)我外面很冷嗎？（也許由于我沒(méi)有穿西裝才這么問(wèn)的）頓時(shí)就讓我很不爽，心想我考完試趕過(guò)來(lái)不錯(cuò)了，還穿西裝我說(shuō)外面是風(fēng)大雨大啊。。。（你們?cè)诶锩媸孢m，當(dāng)然不知道啦）;U&^5z2Z3o1S8W4}

自我介紹也不用的，就問(wèn)了學(xué)校學(xué)習(xí)情況、有無(wú)做過(guò)學(xué)生干部。我說(shuō)沒(méi)做過(guò)，由于我忙著實(shí)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間。她仿佛就不爽的樣子了。。。然后就按照我的指引問(wèn)起實(shí)習(xí)了做點(diǎn)什么事情之類的。最后居然問(wèn)我實(shí)習(xí)怎么找的（聽(tīng)口氣就已經(jīng)覺(jué)得我是靠關(guān)系的了）我說(shuō)公開(kāi)招聘，通過(guò)筆試面試。。。管他信不信呢，反正我是很反感關(guān)系戶那個(gè)男的還問(wèn)，那有不少收入的吧？多少錢(qián)？我回答完，正好來(lái)了個(gè)電話，那個(gè)男的就接電話了，然后老太說(shuō)可以了，我就走了。/]!r&d(j6s){7[3`:@2m

當(dāng)時(shí)面下來(lái)建行的給我感覺(jué)不好，怎么仿佛就是找關(guān)系戶的~~~反正我也無(wú)所謂的。我歷來(lái)不寫(xiě)面試經(jīng)驗(yàn)之類的東西的，也向來(lái)是報(bào)憂不報(bào)喜，如今建行的面試已經(jīng)糟糕到讓我不得不寫(xiě)了。

一方面岔題說(shuō)一下那個(gè)筆試。建行的筆試試卷是外包的，總體上出得很有水準(zhǔn)，除了那個(gè)高中生都能讀懂的英語(yǔ)。專業(yè)知識(shí)有些難度，沒(méi)辦法我做了三遍，小心駛得萬(wàn)年船嘛。但是不會(huì)的題還是不會(huì)，比如計(jì)算股票內(nèi)在價(jià)值，計(jì)算M1，尚有一些會(huì)計(jì)，營(yíng)銷，等等不在我專業(yè)內(nèi)的題。

然后就是面試。面試之前還參與了一個(gè)會(huì)議，行長(zhǎng)親自發(fā)言，重新填報(bào)志愿，入圍的3