2023中級數(shù)控實習(xí)總結(jié)

第53頁共53頁2023中級數(shù)控實____結(jié)2023中級數(shù)控實____結(jié)。通過這幾個月的學(xué)習(xí)理論，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次進步、一次借鑒、一次理論，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲宏大，這將受益終生。這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。對于剛開場的編程理解，我個人還是比擬感興趣，從當(dāng)初的一知半解到如今熟悉運用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的探究和教師耐心的教誨息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用我很榮幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有教師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特別是剛開場接觸編程和機械加工的時候，有教師指導(dǎo)進步特別快。記得8月9日那天，教師開場講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進展模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些根本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和根本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，如今已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)可以看懂圖，知道走刀道路。以及涉及到的點位可以進展換算。二、理論知識的學(xué)習(xí)和理解對于教師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比方機床上的按鈕，走刀道路，刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)那么，更平安的完成零件的加工。三、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時間比擬多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然如今已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作純熟程度不夠。車床上，對刀和加工如今我已經(jīng)可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能到達所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，純熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷理論和練習(xí)中，我得到了很好的提升，可以進展零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)可以加工零件。而且尺寸已能把握好，到達了圖紙上的要求。四、的收獲對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時間里，我認為的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到教師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用途，以及以后工作的方向時，我感到非常值得。進入大學(xué)后，已不再是高中時代的應(yīng)試教育。每個人都應(yīng)該找到適宜于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才可以學(xué)好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時間里，我也不斷的去探究，感覺收獲不少。五、存在的缺乏以及個人期望雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識，可以進展零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是，詳細到一些特別的零件，還要花時間去考慮加工道路等。長時間不去編程和下機床，也會把原來的知識給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的時機。把握時機，更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的根底上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識?？梢詮氖聶C械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更好的運用相關(guān)知識來效勞于這個社會。同時我希望通過自己的努力，以及教師的教誨，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。數(shù)控中級實____結(jié)范文20xx年6上旬到20xx年11月中旬，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓(xùn)。通過這幾個月的學(xué)習(xí)理論，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次進步、一次借鑒、一次理論，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲宏大，這將受益終生。這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。對于剛開場的編程理解，我個人還是比擬感興趣，從當(dāng)初的一知半解到如今熟悉運用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的探究和教師耐心的教誨息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用我很榮幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有教師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特別是剛開場接觸編程和機械加工的時候，有教師指導(dǎo)進步特別快。記得8月9日那天，教師開場講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進展模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些根本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和根本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，如今已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)可以看懂圖，知道走刀道路。以及涉及到的點位可以進展換算。二、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時間比擬多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然如今已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作純熟程度不夠。車床上，對刀和加工如今我已經(jīng)可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能到達所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，純熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷理論和練習(xí)中，我得到了很好的提升，可以進展零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)可以加工零件。而且尺寸已能把握好，到達了圖紙上的要求。三、理論知識的學(xué)習(xí)和理解對于教師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比方機床上的按鈕，走刀道路，刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)那么，更平安的完成零件的加工。四、的收獲對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時間里，我認為的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到教師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用途，以及以后工作的方向時，我感到非常值得。進入大學(xué)后，已不再是高中時代的應(yīng)試教育。每個人都應(yīng)該找到適宜于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才可以學(xué)好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時間里，我也不斷的去探究，感覺收獲不少。五、存在的缺乏以及個人期望雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識，可以進展零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是，詳細到一些特別的零件，還要花時間去考慮加工道路等。長時間不去編程和下機床，也會把原來的知識給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的時機。把握時機，更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的根底上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識。可以從事機械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更好的運用相關(guān)知識來效勞于這個社會。同時我希望通過自己的努力，以及教師的教誨，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。2023年數(shù)控中級實____結(jié)范文20xx年6上旬到20xx年11月中旬，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓(xùn)。通過這幾個月的學(xué)習(xí)理論，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次進步、一次借鑒、一次理論，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲宏大，這將受益終生。這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。對于剛開場的編程理解，我個人還是比擬感興趣，從當(dāng)初的一知半解到如今熟悉運用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的探究和教師耐心的教誨息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用我很榮幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有教師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特別是剛開場接觸編程和機械加工的時候，有教師指導(dǎo)進步特別快。記得8月9日那天，教師開場講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進展模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些根本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和根本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，如今已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)可以看懂圖，知道走刀道路。以及涉及到的點位可以進展換算。二、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時間比擬多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然如今已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作純熟程度不夠。車床上，對刀和加工如今我已經(jīng)可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能到達所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，純熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷理論和練習(xí)中，我得到了很好的提升，可以進展零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)可以加工零件。而且尺寸已能把握好，到達了圖紙上的要求。三、理論知識的學(xué)習(xí)和理解對于教師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比方機床上的按鈕，走刀道路，刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)那么，更平安的完成零件的加工。四、的收獲對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時間里，我認為的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到教師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用途，以及以后工作的方向時，我感到非常值得。進入大學(xué)后，已不再是高中時代的應(yīng)試教育。每個人都應(yīng)該找到適宜于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才可以學(xué)好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時間里，我也不斷的去探究，感覺收獲不少。五、存在的缺乏以及個人期望雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識，可以進展零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是，詳細到一些特別的零件，還要花時間去考慮加工道路等。長時間不去編程和下機床，也會把原來的知識給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的時機。把握時機，更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的根底上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識。可以從事機械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更好的運用相關(guān)知識來效勞于這個社會。同時我希望通過自己的努力，以及教師的教誨，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。大學(xué)生實習(xí)報告：數(shù)控中級中級培訓(xùn)實____結(jié)20xx年4上旬到20xx年8月中旬，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓(xùn)。通過這幾個月的學(xué)習(xí)理論，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次進步、一次借鑒、一次理論，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲宏大，這將受益終生。這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。對于剛開場的編程理解，我個人還是比擬感興趣，從當(dāng)初的一知半解到如今熟悉運用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的探究和教師耐心的教誨息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用我很榮幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有教師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特別是剛開場接觸編程和機械加工的時候，有教師指導(dǎo)進步特別快。記得8月9日那天，教師開場講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進展模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些根本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和根本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，如今已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)可以看懂圖，知道走刀道路。以及涉及到的點位可以進展換算。二、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時間比擬多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然如今已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作純熟程度不夠。車床上，對刀和加工如今我已經(jīng)可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能到達所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，純熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷理論和練習(xí)中，我得到了很好的提升，可以進展零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)可以加工零件。而且尺寸已能把握好，到達了圖紙上的要求。2023年十月份數(shù)控中級中級培訓(xùn)實____結(jié)20xx年6上旬到20xx年11月中旬，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓(xùn)。通過這幾個月的學(xué)習(xí)理論，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次進步、一次借鑒、一次理論，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲宏大，這將受益終生。這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。對于剛開場的編程理解，我個人還是比擬感興趣，從當(dāng)初的一知半解到如今熟悉運用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的探究和教師耐心的教誨息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用我很榮幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有教師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特別是剛開場接觸編程和機械加工的時候，有教師指導(dǎo)進步特別快。記得8月9日那天，教師開場講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進展模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些根本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和根本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，如今已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)可以看懂圖，知道走刀道路。以及涉及到的點位可以進展換算。二、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時間比擬多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然如今已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作純熟程度不夠。車床上，對刀和加工如今我已經(jīng)可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能到達所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，純熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷理論和練習(xí)中，我得到了很好的提升，可以進展零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)可以加工零件。而且尺寸已能把握好，到達了圖紙上的要求。三、理論知識的學(xué)習(xí)和理解對于教師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比方機床上的按鈕，走刀道路，刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)那么，更平安的完成零件的加工。四、的收獲對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時間里，我認為的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到教師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用途，以及以后工作的方向時，我感到非常值得。進入大學(xué)后，已不再是高中時代的應(yīng)試教育。每個人都應(yīng)該找到適宜于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才可以學(xué)好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時間里，我也不斷的去探究，感覺收獲不少。五、存在的缺乏以及個人期望雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識，可以進展零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是，詳細到一些特別的零件，還要花時間去考慮加工道路等。長時間不去編程和下機床，也會把原來的知識給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的時機。把握時機，更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的根底上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識。可以從事機械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更好的運用相關(guān)知識來效勞于這個社會。同時我希望通過自己的努力，以及教師的教誨，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。2023中級財務(wù)會計實習(xí)報告范文在這學(xué)期第十七到第十九周，學(xué)校為我們安排了中級財務(wù)會計實習(xí)。在實習(xí)過程中，使我在課堂上學(xué)到的知識得到了理論，使我受益匪淺。在當(dāng)今社會，經(jīng)濟的開展日趨快速，各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求，我們作為即將步入社會的將來的會計專業(yè)人員，為了滿足和順應(yīng)社會的要求，增強社會競爭力，更應(yīng)該增強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計操作才能和會計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實習(xí)。在實習(xí)中，我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發(fā)現(xiàn)并彌補錯誤。在此次實習(xí)過程中，我們主要練習(xí)了原始憑證登記、記賬憑證的填制、登記會計賬簿、財務(wù)報告編制等的編制。在原始憑證的登記中，憑證記錄要真實，內(nèi)容要完好，手續(xù)要齊全完備。同時書寫要標(biāo)準，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性，在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。記賬憑證按其適用的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，分為專用記賬憑證和通用記賬憑證兩類。專用記賬憑證是用來專門記錄某一類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證。專用憑證按其所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否與現(xiàn)金和銀行存款的收付有無關(guān)系，又分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。通用記賬憑證是用來記錄各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證。記賬憑證按其包括的會計科目是否單一，分為復(fù)式記賬憑證和單式記賬憑證兩類。復(fù)式憑證是將每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項所涉及的全部會計科目及其發(fā)生額均在同一張記賬憑證中反映的一種憑證。單式憑證是每一張記賬憑證只填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項所涉及的一個會計科目及其金額的記賬憑證。在記賬憑證的登記過程中，需要注意的地方根本和原始憑證一樣。記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，或根據(jù)假設(shè)干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據(jù)原始憑證匯總表填制。但不得將不同內(nèi)容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。在編號問題上，假設(shè)一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數(shù)編號法編號，在實習(xí)過程中，假設(shè)忘記采用分數(shù)編號法，而是用了普通的編號法，系統(tǒng)會有錯誤提示，顯示正確的編號法?，F(xiàn)金日記賬是用來逐日反映庫存現(xiàn)金的收入、付出及結(jié)余情況的特種日記賬。在現(xiàn)金日記賬的登記中，我們要根據(jù)復(fù)核無誤的收、付款記賬憑證記賬，所記載的內(nèi)容必須同會計憑證相一致，不得隨意增減。每一賬頁記完后，必須按規(guī)定轉(zhuǎn)頁?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進展總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而【【【摘要】：^p】：】：的填制要通過材料分析^p得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。資產(chǎn)負債表表示企業(yè)在一定日期的財務(wù)狀況的主要會計報表。在我國，資產(chǎn)負債表采用賬戶式構(gòu)造，報表分為左右兩方，左方例示資產(chǎn)各工程，右方例示負債和所有者權(quán)益各工程。在填制過程中，“年初余額”欄內(nèi)各項數(shù)字，應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負債表“期末余額”欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。詳細數(shù)字實習(xí)軟件材料中均有給出?！捌谀┯囝~”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析^p計算得出。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱為動態(tài)報表。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各工程的本期實際發(fā)生數(shù)。“上期金額”在實習(xí)軟件中已給出?，F(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。其中，現(xiàn)金是指企業(yè)庫存現(xiàn)金以及可以隨時用于支付的存款。所有者權(quán)益變動表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成局部當(dāng)期增減變動情況的報表。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取的盈余公積等項。在實習(xí)過程中，難免會遇到一些問題。在填制原始憑證中，金額欄中需要使用漢字的地方，由于這些漢字不常用，所以經(jīng)常出現(xiàn)寫錯字的情況，在今后的練習(xí)中，還要多加注意漢字的書寫。在編制憑證和編制報表的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)填錯會計科目的情況，這就反映了平時對于會計科目的理解還不夠扎實，應(yīng)繼續(xù)穩(wěn)固根底知識。在實習(xí)過程中，時常會出現(xiàn)錄入順序和軟件默認順序沖突的情況，在今后的練習(xí)中，我還要再憑證和報表編制的順序問題上多留心，爭取完全按照標(biāo)準順序編制憑證和報表。做實習(xí)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實習(xí)教學(xué)的根底上進一步穩(wěn)固在課堂上所學(xué)的根本理論知識并加以綜合進步，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，進步分析^p和解決問題的才能。在實習(xí)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限，許多問題都要通過查書和看實習(xí)軟件的幫助才找到了答案。同時我也深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和教師細心的一一指導(dǎo)，使問題得到理解決。三周的實習(xí)完畢了，我的收獲頗豐，同時也更深化的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，同時，社會也是一個不斷競爭的地方，需要我們不斷充實增強自己?？偟膩碚f我對這次實習(xí)還是比擬滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向。2023數(shù)控實習(xí)報告總結(jié)范文隨著計算機技術(shù)的開展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進展數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，進步效益。我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了進步我們的就業(yè)才能，進一步進步我們的數(shù)控技術(shù)程度，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進展了為期兩周的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的理解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。還沒開場實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，理解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。如今，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。在實習(xí)過程中，教師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在教師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次教師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。光陰總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。數(shù)控實習(xí)報告：2023數(shù)控專業(yè)實習(xí)報告數(shù)控實習(xí)報告：20xx數(shù)控專業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)目的：為了進步對機械制造技術(shù)的認識，加深機械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野，理解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數(shù)控技術(shù)進展進一步的實習(xí)，把學(xué)習(xí)的理論知識和理論相結(jié)合使自己更好的吸收并靈敏的應(yīng)用到工作中。二、實習(xí)時間：20xx.4.1220xx.4.25三、實習(xí)地點：唐山市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)四、實習(xí)單位及部門：唐山市雷天電機制造消費部金工車間五、實習(xí)內(nèi)容:實習(xí)流程1、數(shù)控車床：我們的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進展加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行不了。編程對我來說并不是非常的難，不一會我就拿出了一個可行的方案。后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操作的時機，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服！2、鉗工：在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。3、對實習(xí)中遇到的零件進展加工工藝分析^p：零件圖工藝分析^p中，需理解零件構(gòu)造特點、精度、材質(zhì)、熱處理等技術(shù)要求，且要研究產(chǎn)品裝配圖，部件裝配圖及驗收標(biāo)準。.滲碳件加工工藝道路一般為：下料→鍛造→正火→粗加工→半精加工→滲碳→去碳加工〔對不需進步硬度局部〕→淬火→車螺紋、鉆孔或銑槽→粗磨→低溫時效→半精磨→低溫時效→精磨；粗基準選擇：有非加工外表，應(yīng)選非加工外表作為粗基準。對所有外表都需加工的鑄件軸，根據(jù)加工余量最小外表找正。且選擇平整光滑外表，讓開澆口處。選結(jié)實可靠外表為粗基準，同時，粗基準不可重復(fù)使用。精基準選擇：要符合基準重合原那么，盡可能選設(shè)計基準或裝配基準作為定位基準。符合基準統(tǒng)一原那么。盡可能在多數(shù)工序中用同一個定位基準。盡可能使定位基準與測量基準重合。選擇精度高、安裝穩(wěn)定可靠外表為精基準。螺紋軸：數(shù)控車床加工編程典型實例分析^p(西門子802s數(shù)控系統(tǒng))ⅰ、編程方法數(shù)控編程方法有手工編程和自動編程兩種。手工編程是指從零件圖樣分析^p工藝處理、數(shù)據(jù)計算、編寫程序單、輸入程序到程序校驗等各步驟主要有人工完成的編程過程。它適用于點位加工或幾何形狀不太復(fù)雜的零件的加工，以及計算較簡單，程序段不多，編程易于實現(xiàn)的場合等。但對于幾何形狀復(fù)雜的零件〔尤其是空間曲面組成的零件〕，以及幾何元素不復(fù)雜但需編制程序量很大的零件，由于編程時計算數(shù)值的工作相當(dāng)繁瑣，工作量大，容易出錯，程序校驗也較困難，用手工編程難以完成，因此要采用自動編程。所謂自動編程即程序編制工作的大局部或全部有計算機完成，可以有效解決復(fù)雜零件的加工問題，也是數(shù)控編程將來的開展趨勢。同時，也要看到手工編程是自動編程的根底，自動編程中許多核心經(jīng)歷都來于手工編程，二者相輔相成。ⅱ、編程步驟拿到一張零件圖紙后，首先應(yīng)對零件圖紙分析^p，確定加工工藝過程，也即確定零件的加工方法〔如采用的工夾具、裝夾定位方法等〕，加工道路〔如進給道路、對刀點、換刀點等〕及工藝參數(shù)〔如進給速度、主軸轉(zhuǎn)速、切削速度和切削深度等〕。其次應(yīng)進展數(shù)值計算。絕大局部數(shù)控系統(tǒng)都帶有刀補功能，只需計算輪廓相鄰幾何元素的交點〔或切點〕的坐標(biāo)值，得出各幾何元素的起點終點和圓弧的圓心坐標(biāo)值即可。最后，根據(jù)計算出的刀具運動軌跡坐標(biāo)值和已確定的加工參數(shù)及輔助動作，結(jié)合數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的坐標(biāo)指令代碼和程序段格式，逐段編寫零件加工程序單，并輸入cnc裝置的存儲器中。ⅲ、典型實例分析^p數(shù)控車床主要是加工回轉(zhuǎn)體零件，典型的加工外表不外乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。例如，要加工形狀如以下圖的零件，采用手工編程方法比擬適宜。由于不同的數(shù)控系統(tǒng)其編程指令代碼有所不同，因此應(yīng)根據(jù)設(shè)備類型進展編程。以西門子802s數(shù)控系統(tǒng)為例，應(yīng)進展如下操作。(1)確定加工道路按先主后次，先精后粗的加工原那么確定加工道路，采用固定循環(huán)指令對外輪廓進展粗加工，再精加工，然后車退刀槽，最后加工螺紋。(2)裝夾方法和對刀點的選擇采用三爪自定心卡盤自定心夾緊，對刀點選在工件的右端面與回轉(zhuǎn)軸線的交點。(3)選擇刀具根據(jù)加工要求，選用四把刀，1號為粗加工外圓車刀，2號為精加工外圓車刀，3號為切槽刀，4號為車螺紋刀。采用試切法對刀，對刀的同時把端面加工出來。(4)確定切削用量車外圓，粗車主軸轉(zhuǎn)速為500r/min，進給速度為0.3mm/r，精車主軸轉(zhuǎn)速為800r/min，進給速度為0.08mm/r，切槽和車螺紋時，主軸轉(zhuǎn)速為300r/min，進給速度為0.1mm/r。(5)程序編制實習(xí)報告網(wǎng)確定軸心線與球頭中心的交點為編程原點，零件的加工程序如下：主程序jxcp1.mpfn05g90g95g00x80z100〔換刀點〕n10t1d1m03s500m08〔外圓粗車刀〕-cname=“l(fā)01”r105=1r106=0.25r108=1.5〔設(shè)置坯料切削循環(huán)參數(shù)〕r109=7r110=2r111=0.3r112=0.08n15lcyc95〔調(diào)用坯料切削循環(huán)粗加工〕n20g00x80z100m05m09n25m00n30t2d1m03s800m08〔外圓精車刀〕n35r105=5〔設(shè)置坯料切削循環(huán)參數(shù)〕n40lcyc95〔調(diào)用坯料切削循環(huán)精加工〕n45g00x80z100m05m09n50m00n55t3d1m03s300m08〔切槽車刀，刀寬4mm〕n60g00x37z-23n65g01x26f0.1n70g01x37n75g01z-22n80g01x25.8實習(xí)報告網(wǎng)n85g01z-23n90g01x37n95g00x80z100m05m09n100m00n105t4d1m03s300m08〔三角形螺紋車刀〕r100=29.8r=-3r102=29.8〔設(shè)置螺紋切削循環(huán)參數(shù)〕r103=-18r104=2r105=1r106=0.1r109=4r110=2r111=1.24r112=0r113=5r114=1n110lcyc97〔調(diào)用螺紋切削循環(huán)〕n115g00x80z100m05m09n120m00n125t3d1m03s300m08〔切斷車刀，刀寬4mm〕n130g00x45z-60n135g01x0f0.1n140g00x80z100m05m09n145m02子程序l01.spfn05g01x0z12n10g03x24z0cr=12n15g01z-3n20g01x25.8n25g01x29.8z－5n30g01z－23n35g01x33n40g01x35z－24n45g01z－33n50g02x36.725z－37.838cr=14n55g01x42z－45n60g01z－60實習(xí)報告網(wǎng)n65g01x45n70m17加工體會：要實現(xiàn)數(shù)控加工，編程是關(guān)鍵。本文雖然只對一例數(shù)控車床加工零件的進展了編程分析^p，但它具有一定的代表性。由于數(shù)控車床可以加工普通車床無法加工的復(fù)雜曲面，加工精度高，質(zhì)量容易保證，開展前景非常廣闊，因此掌握數(shù)控車床的加工編程技術(shù)尤為重要六、實____結(jié)：歷時將近二個星期的實習(xí)完畢，這次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，理解了我國目前制造業(yè)的開展?fàn)顩r也粗步理解了機械制造也的開展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開展，更快更嚴密得交融到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的開展方向。它的開展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝道路能適用于消費各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使消費推向市場的時間最短且使得企業(yè)消費制造靈敏多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化消費，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量消費出價值的信息化。當(dāng)然機械制造業(yè)的四個開展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是互相依賴，互相促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的開展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的開展。然而，作為社會開展的一個局部，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表如今它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析^p等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使消費系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)才能。當(dāng)然這一切還需要我們大家進一步的努力。2023年中級財務(wù)會計實習(xí)報告20xx年中級財務(wù)會計實習(xí)報告實習(xí)的目的和意義通過實習(xí)，可以熟悉會計核算的流程，根本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法?？梢詫舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實際，進步分析^p問題和解決問題的才能。二、實習(xí)的時間安排2023年7月14日——2023年7月25日三、實習(xí)的地點和單位本校田家炳樓615實驗室四、實習(xí)的內(nèi)容1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的根底上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進展檢查。以保證賬簿記錄的根本無誤。5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。五、實習(xí)收獲此次實訓(xùn)，使我在會計理論直接指導(dǎo)下詳細掌握會計操作的根本循環(huán)過程和方法，將會計理論知識與企業(yè)理論相結(jié)合;通過此次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，增強了我的感性認識，進步了我的獨立操作才能，知識的根也扎得更深?，F(xiàn)將我在此次實訓(xùn)過程中學(xué)到的知識介紹如下：1.在設(shè)置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制，日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了本質(zhì)性的認知。在啟用會計賬簿時，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：啟用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和會計機構(gòu)負責(zé)人、會計主管人員姓名，并加蓋名字和單位公章。剛開場做賬時，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借貸方向，經(jīng)過實訓(xùn)明折了在建賬的時候，首先應(yīng)該將一級科目名稱寫在賬頁的右上角“編號”處;其次，將該賬戶2023年1月1日的期初余額寫入第一行的“余額”欄內(nèi);然后，在“余額”欄的前面寫上余額的方向“借”或“貸”;并在第一行的“【【【摘要】：^p】：】：”欄寫上“期初余額”。同時，在“年月日”欄內(nèi)寫上2023年1月1日。而在設(shè)置日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。(中是為節(jié)約費用，些次實訓(xùn)采用活頁式賬簿代替)。對于多欄式明細賬那么是針對管理上需要理解賬戶中詳細構(gòu)成工程的賬戶所采用的賬簿，按管理分析^p需要設(shè)置詳細分析^p欄。多欄式明細賬賬而的第一張的第一面不用，從第一張的第二面開場使用。第一張的第二面(即左頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“方分析^p”處的內(nèi)寫上“借”“或貸”，賬戶需要設(shè)置的分析^p工程寫在“方分析^p”的下一行的專欄內(nèi)。最后登記期余額。在全部總賬與明細賬建立完成后，總賬期初余額與明細賬期初余額之和應(yīng)核對相符。2.深化理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證，根據(jù)記賬規(guī)那么對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會計語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓(xùn)采用的是通用記賬憑證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實訓(xùn)懂得了填制的方法：要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。【【【摘要】：^p】：】：填寫的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進展考慮后填寫的。最后一行填寫金額欄的合計數(shù)，并在合計金額的前面加上表示人民幣的“￥”符號。將金額欄的空行劃線注銷。記賬憑證號：第一筆業(yè)務(wù)的憑證號為1號，第____業(yè)務(wù)的憑證號為2號，以此類推，按業(yè)務(wù)順序連續(xù)編號(假設(shè)一筆業(yè)務(wù)現(xiàn)實性有兩頁及以上的記賬憑證那么編分數(shù)號，例如本實訓(xùn)的50又1/2，50又2/2)。附單據(jù)張數(shù)：填寫記賬憑證所根據(jù)的原始憑證張數(shù)(本次實訓(xùn)略)。最后，將原始憑證按一前一后的疊放順序(靠左靠上對齊)粘貼在記賬憑證的左上角(如原始憑證的長寬超過了記賬憑證的長度和寬度，那么需向原始憑證和記賬憑證之間的空間折疊。在實訓(xùn)中我注意到，折疊局部不能與左上角的裝訂處重疊，以保證原始憑證可以翻開查看)。編制完畢后，要在憑證下方的“制單”處簽章(簽名或蓋章)。3.懂得了登記賬簿要注意的問題和方法(1)在登記日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證，按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進展登記的，即將記賬憑證上的日期、【【【摘要】：^p】：】：、借方(貸方)發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關(guān)欄目中。登記完畢后要在記賬憑證上簽章，同時在“√”欄填上符號“√”，表示已經(jīng)過賬，以防止重復(fù)過賬，并在每天終了的最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄計算出當(dāng)天的余額。(2)在登記明細賬時，知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和(原始憑證)登記，可以每天或定期登記。4.在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中，我深化明白了做會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證，按照一樣的一級科目(總賬科目)歸類加計金額，并試算平衡，據(jù)以登記總賬。我把學(xué)到的編制步驟總結(jié)如下：第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶逐個開設(shè)“T”形賬戶，然后將本月記賬憑證上有關(guān)該賬戶的借方或貸方發(fā)生額按憑證號順序摘錄到“T”形賬戶的借方或貸方排列。第二步，匯總計算出每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。第三步，將工作底稿上的每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計，填入科目匯總表中。第四步，加總計算科目匯總表中全部會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額合計，填入表中最末行的合計欄內(nèi)，并且兩者數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)相等(假設(shè)不相等，那么說明科目匯總表中有數(shù)據(jù)錯誤)。(我在計算的過程中發(fā)現(xiàn)，就是借貸相等了也不一定是正確的，因為特別是損益類科目借貸發(fā)生額本身是相等的，假設(shè)借貸同時出錯也是有可能的，所以還要細心檢查下?lián)p益類科目是否過賬正確。)5.在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時，我注意到在總賬的“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”。在“【【【摘要】：^p】：】：”欄填寫“1-56號憑證匯總”，在同一行填寫科目匯總表中該賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。然后結(jié)算出該賬戶的本年期末余額。6.懂得了到年終時要進展對賬，因為本次實訓(xùn)最主要做的是賬證核對的賬賬核對。所以特別理解到賬證核對，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會計科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細分類賬之間的記錄是否有過失，即加計各明細分類賬戶中的本期發(fā)生額或余額合計數(shù)，直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。在年度終了還要進展結(jié)賬，就是所有總賬賬戶都應(yīng)當(dāng)結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。并在本年合計下面通欄劃雙線線。7.在編制財務(wù)報表的過程中，更加深化理解到在編制資產(chǎn)負債表時資產(chǎn)負債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分析^p填列;期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶的期末余額填列。資產(chǎn)負債表最后的資產(chǎn)合計數(shù)和負債合計數(shù)是要相等的，這基于會計恒等式。而利潤表是根據(jù)有關(guān)損益類賬戶的發(fā)生額分析^p填列。其中營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)本錢那么相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)本錢和其他業(yè)務(wù)本錢。對現(xiàn)金流量表，以前比擬少接觸，沒有真正做過，在此次實訓(xùn)中有了全面的操作，掌握了T形賬戶法編現(xiàn)金流量表，這是以利潤表數(shù)控實習(xí)報告：2023數(shù)控實習(xí)報告參考數(shù)控實習(xí)報告：___年數(shù)控實習(xí)報告參考隨著計算機技術(shù)的開展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進展數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，進步效益。我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了進步我們的就業(yè)才能,進一步進步我們的數(shù)控技術(shù)程度，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進展了為期兩周的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的理解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。還沒開場實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，理解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。如今，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.在實習(xí)過程中,教師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在教師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次教師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。光陰總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。2023數(shù)控實習(xí)報告20xx精選數(shù)控實習(xí)報告以下內(nèi)容從原文隨機摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了進步我們的就業(yè)才能,進一步進步我們的數(shù)控技術(shù)程度，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進展了為期兩周的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的理解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。還沒開場實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，理解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。如今，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成.在實習(xí)過程中,教師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在教師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次教師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯?！?biāo)準實習(xí)報告范文·大學(xué)生暑期實習(xí)報告·實習(xí)報告格式·工作實習(xí)報告·認識實習(xí)報告·煤礦實習(xí)報告·裝飾公司實習(xí)報告·汽車實習(xí)報告·計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)報告·出納實習(xí)報告·室內(nèi)設(shè)計實習(xí)報告光陰總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅勐開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。數(shù)控機床實習(xí)報告：數(shù)控實習(xí)報告總結(jié)數(shù)控機床實習(xí)報告：數(shù)控實習(xí)報告總結(jié)一、實訓(xùn)目的要求1，、對各典型零件進展工藝分析^p及程序編制，能純熟掌握較復(fù)雜零件的編程。2，、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能純熟掌握，并能在數(shù)控機床上進展加工操作及調(diào)試。3.、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。4、實訓(xùn)應(yīng)在教師的知道下由學(xué)生獨立完成，在實訓(xùn)中提倡獨立考慮、深化鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要嚴肅認真地完成實訓(xùn)任務(wù)，增強自己的理論動手才能。5、本實訓(xùn)也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進展的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試，是強化理論加工才能的重要措施。二、實訓(xùn)內(nèi)容1，熟悉機床操作面板機床操作面板由CRT顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序〔編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵〕。B自動方式：運行程序?qū)α慵M展加工。C錄入方式MDI：手動輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。D機械回零：一般不能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪挪動X,Z軸的位置。F單端運行：運行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多2，對刀工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動主軸旋轉(zhuǎn)，挪動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變挪動Z軸刀具分開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)會自動用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系X原點的位置。再挪動刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變挪動X軸刀具遠離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0，系統(tǒng)會自動將此時刀具的Z坐標(biāo)減去剛剛輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系Z原點的位置。對螺紋刀時的方法和對外圓車刀的方法差不多，也先車個外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對Z軸時不需要車端面，只需先啟動主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調(diào)出刀補輸入Z03，加工先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工道路，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控C系統(tǒng)并仔細檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動和運行按鈕，關(guān)好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能分開機床，手拿專用工具去處理鐵絲，假設(shè)機床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機床和對操作者造成傷害。三、實訓(xùn)心得光陰如流水，四周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期四周的實習(xí)給我的體會是：①通過這次實習(xí)我們理解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。④這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。電工中級證實____結(jié)電工中級證實____結(jié)中級電工實習(xí)報告一、實訓(xùn)目的:電工實習(xí)是職業(yè)教育中的重要理論教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握根本的理論知識，運用根本知識，訓(xùn)練根本技能，增強理論才能，對到達職業(yè)教育培養(yǎng)目的的要求有著非常重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手才能，理論經(jīng)歷等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際消費知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線路的根本原理、根本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過詳細的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際的才能，進步分析^p問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同討論，共同前進。二、實訓(xùn)時間:三、實訓(xùn)地點:四、實訓(xùn)內(nèi)容：〔一〕、電機電路控制安裝。1.雙速交流異步電動機自動變速控制電路這是一張雙速電機啟動的控制電路圖，我們按照圖紙的要求來進展接線。首先我們要對圖紙進展分析^p，看圖紙上面所需要的元件是什么？明顯圖紙上的元件符號告訴我們，我們所要的元件有熔斷器、熱繼電器、按鈕、時間繼電器、中間繼電器和