2023會計(jì)專業(yè)暑假會計(jì)類頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

第16頁共16頁2023會計(jì)專業(yè)暑假會計(jì)類頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告會計(jì)專業(yè)20xx暑假實(shí)習(xí)報(bào)告〔一〕由于該公司需要在很短時間內(nèi)對20xx年一年的帳目進(jìn)展整體整理和核實(shí)，所以這次實(shí)習(xí)工作具有一定局限性，它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西，具有很強(qiáng)的任務(wù)性。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦，每人對著各自所分得的月的帳本〔每人大概三十本〕，從早晨八點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn)，中間只有兩個小時的吃午飯和晚飯的時間。這項(xiàng)工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄，將其各筆業(yè)務(wù)進(jìn)展分類分人整理到電腦上去，例如：某某，身份證號：3xxx，家庭住址：xx區(qū)xx辦事處xx村，所購材料：廢鋼/廢鐵，數(shù)量：xx，單價(jià)：xx，價(jià)格：xx。在入帳過程中，我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中，還需要通過自己對帳本的整理，核實(shí)帳本記錄的準(zhǔn)確性，看金額是否有出入。整個工作期間，公司老板給予我們很好的待遇，午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯，而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越，每天都開著空調(diào)，用音響放著我們喜歡的歌等等，這一切外表的待遇讓我們感覺很舒適，可是由于電腦的強(qiáng)輻射和固定的工作姿勢，使得我們的身體具有一定反響，但是為了完成任務(wù)，我們堅(jiān)持了下來，畢竟容許人家按時完成任務(wù)。實(shí)習(xí)結(jié)果：通過我們的努力，我們在期限的最后一刻終于完成了任務(wù)，結(jié)果我們幾個有吐的，有頭疼幾天的，這是其次，當(dāng)我們知道由于我們的認(rèn)真，使公司查出了一千多萬的錯帳時，我們非?？鞓?，因?yàn)檫@是我們共同努力奮斗的結(jié)果。實(shí)習(xí)中的體會：〔一〕會計(jì)工作一定要認(rèn)真。在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計(jì)工作要面對的往往是比擬煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不注意就會登記錯誤。從做帳的會計(jì)人員角度看，需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認(rèn)真檢查看有無遺漏后，無那么按照時間的順序裝訂起來，有那么改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項(xiàng)記錄，一項(xiàng)不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，就要進(jìn)展依次統(tǒng)計(jì)，從而與帳簿中的總帳進(jìn)展校對，看是否有不同，假設(shè)存在過失，就要把本天帳目全部重新校對，以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進(jìn)展更正，假設(shè)沒有錯誤那么可以繼續(xù)登記?？傊谟泿み^程中，每前進(jìn)一步都要認(rèn)真仔細(xì)，否那么一個小數(shù)點(diǎn)就可能會帶來致命錯誤?！捕迟嶅X沒那么容易，每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實(shí)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)一定的知識是目的之一，其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實(shí)習(xí)也算是工作中，我們在不知道工作量及其困難程度下，與老板協(xié)議每登記一本帳冊，就付給我們七元錢，通過對帳冊本數(shù)的計(jì)算，我們心中一陣歡欣，覺得可以好好賺一筆小錢?？墒窃诤髞砉ぷ鲀商熘?，我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作沒有我們想象中那么容易，錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性，根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù)，于是我們只能延長工作時間，加強(qiáng)工作力度，每天都由早晨八點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，除了午飯和晚飯時間，足足有十一個小時，而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著，沒有一個人可以放松的，因?yàn)橐坏┓潘梢恍?，會使倦意涌來，從而降低了工作效率，?dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù)，同時，我也想盡方法借到一臺電腦，找來幾個朋友幫助。就算這樣，我們工作到最后一天，因?yàn)殡娔X輻射和強(qiáng)大的工作量，我們還是有吐的，有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時候，終于體會到成功的喜悅，終于可以放松了，也終于發(fā)出這樣的感慨：錢，真不是那么好賺的！〔三〕要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件，果斷采取措施，保證工作順利進(jìn)展并且能按時完成任務(wù)。剛工作兩天，一位伙伴因?yàn)榧依镉泻苤匾氖虑槎虝r間內(nèi)有可能不能正常工作，甚至直接不能來，眼看工作還有一大堆，我們?yōu)橐苑廊f一，我立即找來一好友頂替那位同學(xué)的工作，雖然這位好友還需要適應(yīng)，速度可能也沒之前那位伙伴快，但是有人干著總比沒有人強(qiáng)，這只是我們最初的想法，沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計(jì)算，假設(shè)當(dāng)時沒有果斷的請朋友過來幫助，我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù)，要拖延半天時間！盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來，但是這段時間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的，說小了可能耽誤我們的進(jìn)程，說嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細(xì)節(jié)，對于突發(fā)事件要采取果斷措施，以保證完成任務(wù)?！菜摹硨W(xué)會在雙方互利的根底上，為自己爭取更多的利益。此次實(shí)習(xí)活動，也算是半打工，工資在我們?nèi)スぷ髑?，已?jīng)由我們幾個的代表談好，但是那是在我們都不知道工作量和強(qiáng)度的情況下定的，工作一兩天之后，我們便知道了其中的困難，但是由于我們經(jīng)歷的這種事關(guān)金錢利益的事情比擬少，又覺得伙伴里有認(rèn)識老板的，所以也就先忍了，不好意思提漲工資的事情，但是工作到第四天之后，我們終于受不了了，關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)我們占有“會談”優(yōu)勢，該公司急于向上級報(bào)帳，假設(shè)這個時候我們罷工不干了，他們根本沒有時間再去找別人，而且我們已經(jīng)做好的帳根本不可能給他們留下，另外，像我們這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識且放心，又能找到這么多人和電腦幫助的并不多，那些專業(yè)會計(jì)根本不可能做這種瑣事，所以經(jīng)過我們商討，最后決定和老板談一談漲點(diǎn)工資，爭取最少漲到十元錢一本帳，沒想到很輕松，老板一口容許了！從中，我們才意識到，只要價(jià)格合理，在情理之中，受益最大的永遠(yuǎn)是公司老板，對于流動資金幾千萬的大公司，根本不可能去計(jì)較這些小錢，況且他還迫在眉睫的等待我們完工，具備這么多優(yōu)勢，剛開場我們竟然不好意思開口！如今想來覺得很好笑，如今這個社會就是這么現(xiàn)實(shí)，只要對自己有利益，我們就應(yīng)該去努力爭取，當(dāng)然這是在不違犯道義的根底之上。跳出實(shí)習(xí)本身談體會：這次實(shí)習(xí)活動，是由我和我五個好哥們一起參與并完成的，對于我們每個人來說，這可能是一生中最后一次并肩奮斗的時機(jī)，當(dāng)然第一次也就是高考了，而對于工作來說，這可能是唯一一次時機(jī)。我的幾個哥們，通常在暑假里都是幾個人聚在一起玩游戲，一起過關(guān)闖關(guān)爭得屬于他們快樂的，而這一次，為了幫哥們的忙，當(dāng)然學(xué)習(xí)和賺錢也是其中一局部原因，他們竟然愿意一星期的時間待在一件房間里，天天對著豪無活力和畫面的電腦，輸著一個個令人心煩的數(shù)字，我知道這叫并肩奮斗，也叫友誼的見證。在實(shí)習(xí)過程中，我們有過期盼，有過爭執(zhí)，也想過放棄，想過成功后拿到屬于自己那份工資時的沖動，但是我們堅(jiān)持了，互相鼓勵了，當(dāng)然少不了互相嘲損，體會到了并肩奮斗的快樂，那是一種無法形容的心情，更是一種無可替代的經(jīng)歷。在任務(wù)完成后，我們一起吶喊了，一起瘋狂了，一起合影了，也一起回味了！不管怎么說，這次的經(jīng)歷對我們太珍貴了，學(xué)到的東西也太多了！相信我們都會把它當(dāng)作一筆財(cái)富，好好的珍藏起來，對于我們以后工作，也是一個不小的幫助！會計(jì)專業(yè)20xx暑假實(shí)習(xí)報(bào)告〔二〕轉(zhuǎn)眼間就到了大三暑假，還有一年就要分開學(xué)校步入社會開場自己的工作生涯，實(shí)習(xí)它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。我三年學(xué)習(xí)的專業(yè)都是會計(jì)，因此這次暑假實(shí)習(xí)我找了一份會計(jì)工作，我知道學(xué)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的時機(jī)，讓理論和理論有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)方案安排，我專門到一家已施行了會計(jì)電算化的單位進(jìn)展了為期一個月的實(shí)習(xí)，希望通過這次實(shí)習(xí)，自己在學(xué)校所學(xué)可以得到實(shí)際的應(yīng)用，并且能學(xué)到更多新穎的知識。我到單位后就跟著會計(jì)x教師工作和學(xué)習(xí)。x會計(jì)在第一天就給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、____、人員配置等等，使我認(rèn)識到對這個公司有了根本理解，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。x會計(jì)也準(zhǔn)時來到了辦公室，她讓我那天就閱讀公司以前所制的憑證，聽到這個任務(wù)，我心里一下子放松下來啦，這些以前在學(xué)校不都做過嘛，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。就這樣我馬馬虎虎的度過了一天，可是到后來x會計(jì)讓我制單時，我老是出錯，到最后心里就發(fā)慌，怎么做都不對，還好x會計(jì)沒有太多責(zé)怪我，很細(xì)心的教著我，后來想想自己太急躁了，我還要學(xué)習(xí)的東西太多了，我在實(shí)習(xí)的那些天做的最多的就是審核原始憑證、編制會計(jì)分錄、填制記帳憑證了，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開場審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，假設(shè)原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比擬省力。因?yàn)閱挝粚?shí)行了會計(jì)電算化，會計(jì)憑證都是登到電腦中然后打印出來，比手寫的公正許多，但是制證過程并不比手工錄入簡單，每一筆賬都要清清楚楚。會計(jì)教師錄憑證時我就在旁邊觀看學(xué)習(xí)，很快記住電算化軟件的根本用法。因?yàn)殡娝慊氖褂茫涃~登帳的過程變得非常簡單輕松，電腦自動審核憑證，自動登帳，還能根據(jù)需要制出財(cái)務(wù)報(bào)表，這都給會計(jì)工作提供了許多方便?！凹埳蠈W(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短一個月的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，理解了不少東西，看到了自己的對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要還是經(jīng)歷，但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)的專業(yè)比擬強(qiáng)，而且有一些比擬死的東西是必須掌握的。實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏：課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進(jìn)展講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開場。在學(xué)以致用方面很需要努力。會計(jì)專業(yè)20xx暑假實(shí)習(xí)報(bào)告〔三〕20xx年x月x日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的xxx公司總經(jīng)理的面前，開場了我為期一個月的實(shí)習(xí)。總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定可以學(xué)到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了本來對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。會計(jì)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)：班級：姓名：一、概述實(shí)習(xí)單位：XXX實(shí)習(xí)崗位：出納實(shí)習(xí)任務(wù)：初步接觸會計(jì)工作和工商注冊工作。熟悉會計(jì)工作作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯容許證申請，____，申購發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容，簡單理解會計(jì)電算化。實(shí)習(xí)完成情況：在實(shí)習(xí)期間，很快的就學(xué)會了崗位需要做的工作，全面了自己對會計(jì)工作的一個認(rèn)知。二、總結(jié)會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，毅力，那樣子才能成功。工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和過失，但正是這些問題和過失的出現(xiàn)與解決，讓我認(rèn)識到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅(jiān)持的仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開場的幾周，我感到壓力確實(shí)很大，感覺做出納怎么這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不小心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難，所以更要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的過失中，我不斷進(jìn)步，逐漸熟悉了出納的根本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。通過這段時間的實(shí)習(xí)工作，使我更加深化的認(rèn)識到無論你是做什么工作，面對工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，自己都應(yīng)該富有認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷進(jìn)步，鍛煉自己的才能。有時如今的努力不是為了如今的回報(bào)。也不見得有多大回報(bào)。而是為了我們的將來;困難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有如今而是有更長遠(yuǎn)的將來。這就需要我們在工作中不斷成長和進(jìn)步。剛步入社會的我，什么方面都是比擬欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)歷，更不具備很高的語言魅力和處事才能等等。所以要想有更好的開展，首先，要學(xué)會自我管理，做好自身的時間管理，要保存獨(dú)處，考慮的時間，好讓自己有足夠的時間做考慮反省或沉淀、消化的時機(jī);其次做好情緒管理，因該控制好自己的工作情緒;再次做好學(xué)習(xí)管理，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會與別人相處，學(xué)會開展等是邁向成功的必經(jīng)之路。實(shí)習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。在實(shí)習(xí)過程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合,彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中理論知識缺乏的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的間隔,也可通過實(shí)習(xí)期的工作使我感到真正的會計(jì)人員應(yīng)注意的各類事項(xiàng)。在經(jīng)歷了這幾個月的實(shí)習(xí)生活，我覺得是很值得的，同時也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個消除，使書本上本來枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終可以很好的掌握書本上的知識并且在實(shí)際工作中乖巧的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功績，還應(yīng)該感謝在校時不厭其煩為我們授課的教師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)歷之談。關(guān)于這次針對會計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不管從個人才能還是專業(yè)知識上都有了很大的進(jìn)步，操作才能也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)展簡單會計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)歷和教訓(xùn)，幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類，加強(qiáng)實(shí)例分析^p，增加感性認(rèn)識，認(rèn)真努力進(jìn)步業(yè)務(wù)責(zé)任和操作才能，真正做到學(xué)以致用。我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)時機(jī)和學(xué)習(xí)時機(jī)，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至將來的生活我心中都會更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何理論，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對于我個人而言是一個良好的開端，一個很好的學(xué)習(xí)時機(jī)，也使我認(rèn)識到了許多平時無法理解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加明晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目的，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的將來定會有屬于我自己的一片美妙天空等著我去創(chuàng)造。財(cái)務(wù)類會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，在**作物獲得了一次非常難得的實(shí)習(xí)時機(jī)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。**作物是一家事業(yè)單位下屬的小型公司，其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不是太多，因此財(cái)務(wù)室只設(shè)有會計(jì)、出納各一名。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財(cái)務(wù)軟件。此次實(shí)習(xí)，我主要崗位是會計(jì)，因此主要實(shí)習(xí)了公司的會計(jì)科目及會計(jì)處理。同時對出納的工作也有了詳細(xì)的理解。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個2到4月全部的會計(jì)工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計(jì)報(bào)表都有親自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計(jì)流程，應(yīng)前輩的教導(dǎo)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的理解了事業(yè)單位會計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計(jì)技能。從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)展企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的過程中。