初中語文人教版八年級下第二單元9海燕(高爾基) 優(yōu)秀

《海燕》同步精品訓(xùn)練一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.根據(jù)拼音寫漢字。wān蜒（）呻yín（）fěi翠（）困fá（）深yuān（）2.找出并改正下列句中的錯別字。（1）在倉茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。（）（2）海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛攛……（）（3）蠢笨的企鵝，膽卻第把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……（）3.選詞填空。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中（號叫呼叫吼叫），跟狂風(fēng)爭鳴?？窗桑耧L(fēng)緊緊（抱卷刮）起一層層巨浪，惡狠狠地把它們（摔卷甩）到懸崖上，把這些大塊的翡翠（撕砸摔）成塵霧和碎沫。4.下面各句中的破折號各屬哪種用法？將選中的答案的字母填入各句后的括號內(nèi)。A.表示后面是解釋說明部分B.表示語意的轉(zhuǎn)折或躍進C.表示聲音的延長D.表示兩個破折號之間是解釋說明部分E.表示強調(diào)F.表示后面是引文（1）……它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。（）（2）在這叫喊聲里，——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望?。ǎ?）海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著……（）（4）海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂……（）（5）看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……（）（6）這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的?。ǎ?）——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?。ǎ┒?、課內(nèi)閱讀精練（一）烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂爭鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊（A、抓B、抱C、擁）起一層層巨浪，惡狠狠地把它們（A、摔B、甩C、拋）到懸崖上，把這些大塊的翡翠（A、摔B、扔C、砸）成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?？窗桑w舞著，像個精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它雙在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！這個敏感的精靈——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……11、把正確詞語的序號填在橫線上。（3分）12、面對兇暴的烏云，波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲，這表現(xiàn)了波浪的什么精神？（3分）13、文中把海燕比作黑色的閃電，意在突出海燕的（）（3分）A、勇敢高傲B、熱情樂觀C、敏感聰慧D、敏捷矯健14、“它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏”揭示了無產(chǎn)階級革命者的（）（3分）A、革命樂觀主義精神 B、革命英雄主義精神C、堅定的共產(chǎn)主義信念 D、高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力15、上段文字主要運用的表達方式是。（2分）16、請用一句話概括選文的內(nèi)容。（3分）（二）閱讀課文，完成6～9題。6.文中哪些詞體現(xiàn)了海燕的特點？突出了海燕的什么特點？7.文中的詞語概括海鷗、海鴨、企鵝的本質(zhì)特點是什么？寫這些海鳥對寫海燕有什么作用？8.文中對大海做了多次的描寫，這種描寫對寫海燕有什么作用？9.本文采用了象征的寫作手法，指出海燕、海鷗、海鴨、企鵝、烏云、狂風(fēng)、雷聲、閃電、大海的象征意義。三、課外拓展閱讀下文，完成10～14題。暴風(fēng)雨（法）拉法埃萊悶熱的夜，令人，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，甲，撕開天幕，把天河之水傾注到人間?？耧L(fēng)咆哮著，猛地把門打開，摔在墻上，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，乙。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的軀體。從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽。被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，丙。偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠處林舍閃閃發(fā)亮，丁，使人心潮激蕩。江山似錦，風(fēng)景如畫，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。綺麗華美的春色啊，你是多么美好！昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。有時，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然那無與倫比的和諧的美。10.依次填入上文空白處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.疲憊驚恐窒息B.驚恐窒息疲憊C.窒息驚恐疲憊D.驚恐疲憊窒息11.根據(jù)文意，將下列四句話分別填入文中甲、乙、丙、丁處。（只寫序號）A.猶如在黑夜中哽咽B.猶如姑娘送出的秋波C.宛如剛從睡夢中蘇醒D.宛如天神聽到信號甲處應(yīng)填________；乙處應(yīng)填________；丙處應(yīng)填________；丁處應(yīng)填________。12.作者從視覺、聽覺、嗅覺等方面描寫了雨后的美景，其中寫聽覺的句子有是________；寫嗅覺的句子是_________________。13.本文和高爾基的《海燕》都寫到“暴風(fēng)雨”，將兩者作比較，判斷正確的一項是（）A.兩者都有象征意義。B.前者沒有象征意義，后者有象征意義。C.前者有象征意義，后者沒有象征意義。D.兩者都沒有象征意義。14.本文題為“暴風(fēng)雨”，卻用相當(dāng)篇幅描寫了雨后的美景，由此可見，作者意在表現(xiàn)____________。（不得超過15個字）四、寫作能力小訓(xùn)練在我們的生活中有許多值得贊頌的事物，例如：小草、樹根、春蠶等，請你展開聯(lián)想運用象征的手法寫一段話，贊頌一樣生活中你喜歡的事物。（200字左右）參考答案一、1.蜿吟翡乏淵2.（1）蒼（2）竄（3）怯3.呼叫抱甩摔4.（1）B（2）B（3）C（4）A（5）D（6）BE（7）F二（一）11、BAA12、積極主動的戰(zhàn)斗熱情和樂觀勇敢的革命精神13、A14、D15、描寫16、寫暴風(fēng)雨逼近之時，海燕搏擊風(fēng)浪，以必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來。（二）6.“閃電”“高傲”“飛翔”“大笑”“號叫”這些詞表明了海燕的矯健、勇敢和樂觀的特點。7.恐懼和膽怯對比襯托出海燕的英勇無畏、樂觀豪邁的精神。8.描寫大海的景象，可以烘托出海燕的斗爭精神。9.海燕象征英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者；海鷗、海鴨、企鵝象征了那些害怕革命要破壞他們安樂窩的形形色色的假革命和不革命者；烏云、狂風(fēng)、雷聲、閃電則象征了正在做垂死掙扎的沙皇反動派；大海象征革命