2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

第32頁共32頁2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)心得。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資制度安排。對(duì)承受實(shí)習(xí)生的單位而言，是開展儲(chǔ)藏人力資的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)理解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證可以完成將來的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，可以以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作理解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來進(jìn)步自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要理解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和藹的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我理解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也進(jìn)步了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)歷的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)歷。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假設(shè)態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多進(jìn)步。三是根本禮儀——步入社會(huì)就需要理解根本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比方注意其別人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位考慮，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)歷。因?yàn)樽约喝狈?jīng)歷，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)歷的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅可以完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，假設(shè)沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙σ种贫栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適宜做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍└镜膶?shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是進(jìn)步工作程度的堅(jiān)實(shí)根底.在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想進(jìn)步我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為消費(fèi)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的,假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有開展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,成認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,擅長(zhǎng)溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。擅長(zhǎng)溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的理論經(jīng)歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原那么。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教誨我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，別人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開場(chǎng)接觸社會(huì)、理解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，如今我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);如今即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，如今我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是非常關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我考慮過，學(xué)習(xí)經(jīng)歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。如今發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺乏之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己可以把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝學(xué)校給我們這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非常根底的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)歷，還使我在理論中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深化道理，必須親身去躬行理論。2023年大學(xué)生教育實(shí)習(xí)心得xx中學(xué)——教學(xué)的開場(chǎng)9月13日，我懷著興奮的心情和我們實(shí)習(xí)隊(duì)來到了順德區(qū)xx中學(xué)，開場(chǎng)近2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。在科任盧老師、班主任陳老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真、主動(dòng)地做好學(xué)科教學(xué)工作及班主任工作。實(shí)習(xí)期間，付出很多，同時(shí)也收獲了很多，從只具備理論知識(shí)的大學(xué)生，到如今可以掌控課堂的準(zhǔn)老師。實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)是一所公辦鎮(zhèn)屬中學(xué)，被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)?！?。學(xué)校設(shè)施配套齊全，每個(gè)教室都有多媒體平臺(tái)。我們實(shí)習(xí)的年級(jí)是高一級(jí)。高一級(jí)共有13個(gè)班，其中火箭班1個(gè)，重點(diǎn)班4個(gè)，普通班8個(gè)。我負(fù)責(zé)高一〔12〕班，作為高一〔12〕班的實(shí)習(xí)班主任。學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn)，形成“以人為本，開展個(gè)性，追求卓越”的辦學(xué)理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的開展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神，低進(jìn)高出的成才之路”三大辦學(xué)特色。在均中近2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，時(shí)間過得很快，在這期間，我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了老師這個(gè)職業(yè)的神圣重任，體會(huì)到了老師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。以下主要對(duì)學(xué)科教學(xué)和班主任工作進(jìn)展總結(jié)。生物教學(xué)歷程1.聽課來到均中的第1周，我主要是聽課和自己進(jìn)展試講工作。我的指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我進(jìn)展跨年級(jí)聽課，推薦各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀老師。我分別聽了高中三個(gè)年級(jí)的課，體驗(yàn)不同老師的講課風(fēng)格。在聽課前，我會(huì)認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，假設(shè)是習(xí)題課，那么事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，認(rèn)真寫好聽課記錄，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時(shí)注意學(xué)生的反響，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。課后及時(shí)找老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)展交流，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，體會(huì)老師應(yīng)具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。2.備課與上課來到均中的第2周，科任老師開場(chǎng)叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。自己終于有時(shí)機(jī)走上講臺(tái)，真正以一名老師的身份面對(duì)50位學(xué)生進(jìn)展講課，既緊張又興奮。當(dāng)然，要上好一節(jié)課之前，必須進(jìn)展充分的備課。直到真正要備課才發(fā)現(xiàn)，要上一節(jié)課不難，但是要上好一節(jié)課很難。備課時(shí)，首先是對(duì)教材進(jìn)展仔細(xì)的閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻。在把握好本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)后，就是對(duì)教授班級(jí)的學(xué)生進(jìn)展學(xué)情的分析^p，不同的學(xué)生知識(shí)程度是不同的。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的課，考慮到學(xué)生對(duì)相對(duì)抽象的知識(shí)學(xué)習(xí)比擬困難，所以采用類比和直觀教學(xué)，將直觀教學(xué)法充分貫穿在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。寫好教案做好課件后請(qǐng)老師提出修改意見。盧老師給了我很大的幫助，告訴我哪些地方需要的加重，提醒哪些地方該的與學(xué)生互動(dòng)，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在指導(dǎo)完初稿后，再次整理，整理后交給老師檢查，然后才上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待，以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，懷帶興奮的心情，踏上了屬于我的講臺(tái)。由于備課比擬充分，所以對(duì)課堂的掌握相比照擬好。教學(xué)環(huán)節(jié)從導(dǎo)入、新課講解、總結(jié)以及練習(xí)，教學(xué)環(huán)節(jié)完好，時(shí)間方面的掌控也比擬好。學(xué)生課上的反響也比擬積極。缺乏的是上課的語調(diào)相對(duì)太平，老師說上課應(yīng)該要到達(dá)像坐過山車一樣的感覺，要有高有低。條件允許的話可以適當(dāng)參加某些娛樂環(huán)節(jié)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這次的上課，我理解到以自己的思維來揣度學(xué)生的思維是非常關(guān)鍵的。因?yàn)橐苍S自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問題，對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。并且，讓學(xué)生可以參與，是課堂成為他們自己的舞臺(tái)，也是至關(guān)重要的。于是，在以后的備課過程中，我非常側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚，以及想好學(xué)生的各個(gè)反響和學(xué)生有興趣的方面。另一方面，提問也是一種學(xué)問，要緊扣知識(shí)點(diǎn)，有一定的深度，能使學(xué)生抓住要害，想一想能說出一、二，畢竟學(xué)生是有好勝心的，是愿意考慮問題的，關(guān)鍵在于老師要擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性，要吃透教材，要理解學(xué)生。很幸運(yùn)來到這個(gè)學(xué)校，很幸運(yùn)遇到盧老師，我每次上完課后，老師都會(huì)進(jìn)展評(píng)課。從教態(tài)、教學(xué)過程、課件等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。比方某個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么安排比擬好；不要在黑板上寫出錯(cuò)誤的例子；多走下講臺(tái)關(guān)注學(xué)生的反響；對(duì)于易錯(cuò)點(diǎn)可以先講后練；課堂紀(jì)律要掌控好；課堂過程要注重學(xué)生的主體性；課件少用熒光色，是用白底黑字等等。每一次的評(píng)課都讓我收獲很多。2023大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得其實(shí)，短短半個(gè)月的理論說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但確實(shí)在理論中增長(zhǎng)了才干。更多的是感慨：一、和諧是企業(yè)開展的保障古人說：眾人拾柴火焰高，在這劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，企業(yè)的開展首先應(yīng)該是：和諧開展。和諧離不開開展，企業(yè)開展了，才有才能滿足員工日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有才能履行社會(huì)責(zé)任，帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。開展離不開和諧，實(shí)現(xiàn)開展必需要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)開展方向，抑制矛盾的指針。因此用和諧的氣氛去推動(dòng)開展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致，抑制外部環(huán)境的困難，最終到達(dá)內(nèi)外部的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的開展目的。否那么即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速開展。我所理論的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家互相幫助，有問題大家共同討論。如有一次有位設(shè)計(jì)師將一個(gè)工程設(shè)計(jì)完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目，領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計(jì)師都過來一起學(xué)習(xí)、討論。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅(jiān)的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因?yàn)槠髽I(yè)這種和諧的工作氣氛使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應(yīng)聘的人才不斷。二、人才是企業(yè)開展的基石人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗那么是由外購置的，這些種子或樹苗是否可以在土壤上扎根生長(zhǎng)，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我理論的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設(shè)計(jì)師們個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將，他們都有一技之長(zhǎng)，業(yè)務(wù)精通，操作純熟，設(shè)計(jì)工程時(shí)個(gè)個(gè)都得心應(yīng)手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，大家都堅(jiān)決服從，從不討價(jià)還價(jià)。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心，對(duì)設(shè)計(jì)的工程都認(rèn)真仔細(xì)，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高，但是業(yè)務(wù)才能很強(qiáng)，企業(yè)的開展勢(shì)頭很好，大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會(huì)理論是何等的重要。假設(shè)學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度、運(yùn)用的才能，理論的經(jīng)歷不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲(chǔ)藏是從重之重。作為即將走向社會(huì)的大學(xué)生，積極參與社會(huì)理論，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)理論是一堂必修課。三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力學(xué)習(xí)是全面推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新開展的不竭動(dòng)力，勤奮好學(xué)是責(zé)任，是開展理論的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的開展機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真考慮是創(chuàng)新的泉，是與時(shí)俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是開展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新是人類最高級(jí)的增值資，創(chuàng)新是企業(yè)開展的一個(gè)根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念，才能獲取企業(yè)開展創(chuàng)新的動(dòng)力泉。1.作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對(duì)人才的培訓(xùn)，對(duì)不同類型的人才分門別類的進(jìn)展培訓(xùn)，使他們不斷的更新知識(shí)，拓寬思維，提升才能。2.對(duì)工程的設(shè)計(jì)要互相學(xué)習(xí)交流，共同討論。使工程設(shè)計(jì)更加完美，更有時(shí)代的特征，更能被廣闊群眾所承受3.要擅長(zhǎng)考慮，勤于探究，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應(yīng)對(duì)工程的設(shè)計(jì)。方法創(chuàng)新：要用靈敏、簡(jiǎn)便、省時(shí)的方法去設(shè)計(jì)工程。載體創(chuàng)新：要用新穎別致，靈敏多樣的載體去設(shè)計(jì)展廳?？傊?，本次的社會(huì)理論對(duì)我來說收獲很大，通過社會(huì)理論，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。知道了青春的珍貴，懂得了青春的任務(wù)，明白了青春鑄和諧的深化含義。在即將完成學(xué)業(yè)，踏上社會(huì)。我要加倍努力的學(xué)習(xí)，抑制學(xué)習(xí)中的難題，合理安排時(shí)間，不斷充實(shí)自我，為將來踏上社會(huì)打好扎實(shí)的根底。以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。建議事項(xiàng)最后，我對(duì)本學(xué)校的理論制度作了寫總結(jié)。首先，很明顯看出，我校對(duì)理論工作很重視。暫且不說什么理論指導(dǎo)思想，學(xué)校給我們學(xué)生的理論目的很明確。整個(gè)暑期社會(huì)理論的目的在于讓我們接觸社會(huì)，深化基層，使我們?cè)跒樯鐣?huì)工作的過程中增強(qiáng)效勞意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過調(diào)查(主要針對(duì)我們大一)和工作實(shí)習(xí)使我們將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于企業(yè)事業(yè)單位的消費(fèi)和工作實(shí)際中，從而豐富我們的理論經(jīng)歷，進(jìn)步我們的專業(yè)理論才能。并且能磨練我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神，使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校考慮的很周全。對(duì)我們不同年級(jí)的學(xué)生，理論的層次要求也不一樣。對(duì)我們一年級(jí)的要求主要以調(diào)查為主，對(duì)二三年級(jí)要求參加與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的消費(fèi)勞動(dòng)和工作。我覺得這樣很好。學(xué)校的宣傳發(fā)開工作做的很好。不僅對(duì)即將理論的我們開了個(gè)好頭，也對(duì)將來要理論的同學(xué)端正了認(rèn)知態(tài)度，顯示出重要性。學(xué)校的宣傳發(fā)開工作，讓我們進(jìn)一步明確理論活動(dòng)的意義，進(jìn)步我們參加活動(dòng)的積極性。通過XX年年暑期社會(huì)理論成果展示、召開理論發(fā)動(dòng)大會(huì)和理論主體班會(huì)，全面落實(shí)暑期時(shí)間活動(dòng)。認(rèn)真做好負(fù)責(zé)人的招聘和培訓(xùn)工作，下發(fā)負(fù)責(zé)人管理手冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)地區(qū)理論隊(duì)的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)絡(luò)，方便理論隊(duì)聯(lián)絡(luò)工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理，進(jìn)步工作效率。2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告心得時(shí)間過得很快，經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)理論,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次的實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。理論是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑。通過親身在本次的社會(huì)理論中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的開展聯(lián)絡(luò)起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干通過這次的的社會(huì)理論活動(dòng)，我們逐步理解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的將來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力總的來說，通過這次理論活動(dòng)，豐富了我們的理論經(jīng)歷，進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能，使我們通過這次理論更加理解社會(huì)，這次理論活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī);提升我們的修身，樹立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目的，為祖國(guó)的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量!2023年7月大學(xué)生實(shí)習(xí)心得這次實(shí)習(xí)過程中，我有太多收獲了：1.對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí)，雖然曾經(jīng)也做過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講那都只能算小兒科。2.對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。3.對(duì)問題的分析^p處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開場(chǎng)的盲目行動(dòng)，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我們深化體會(huì)到了事前分析^p規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)展過這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。4.對(duì)動(dòng)手才能有很大進(jìn)步，也認(rèn)識(shí)到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí)，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。5.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電它一點(diǎn)反響都沒有，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析^p，檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析^p電路板的接線，最終完美解決了問題。6.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析^p電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。實(shí)習(xí)心得通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二、對(duì)自己的動(dòng)手才能是個(gè)很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不注意，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有方法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到理論中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手才能，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的理解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在理論中找尋問題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同討論共同進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了根本的焊接技術(shù)，電路的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的根底。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的通過了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的才能。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手才能不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，理解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。2023年大學(xué)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與理論相結(jié)合，才能更好地進(jìn)步自身素質(zhì)，鍛煉自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。1、通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更詳細(xì)、更直接、更深化的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)，不僅僅是理論，更重要的是通過理論獲得某種認(rèn)識(shí)，從而能指導(dǎo)以后的理論。從這個(gè)角度說，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)根本到達(dá)了我預(yù)期的目的。通過這兩個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活，給我感受烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習(xí)正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá)35攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班趕稿對(duì)于我來說早已經(jīng)是家常便飯，有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪工作的前期籌劃而通宵達(dá)旦。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)于新聞工作的危險(xiǎn)性也有了一定的認(rèn)識(shí)。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對(duì)一起私挖亂采事件進(jìn)展系列報(bào)道采訪，盡管有公安部門協(xié)同配合，但是我們還是被私自開采煤炭的村民圍住，直到深夜才被放行，這也是我實(shí)習(xí)生活中值得回憶的一個(gè)局部。引用我的指導(dǎo)老師程志峰老師的話說“做記者就是要有膽量，敢想、敢做、敢為?！蓖ㄟ^實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為新聞?dòng)浾?，英勇無畏氣概和勇往直前精神是非常必要和可貴的。正如實(shí)習(xí)之初程老師對(duì)我說的那樣：“記者一定要大膽，多問，帶著闖勁，作為年輕人更要敢闖敢拼，不能疑心自己的才能。”通過實(shí)習(xí)，我如今已經(jīng)深化地認(rèn)識(shí)到，勇氣是從事新聞工作最根本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無限，但其實(shí)處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。假設(shè)沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。通過實(shí)習(xí)，我同時(shí)也深化意識(shí)到了積累和掌握廣博的專業(yè)的知識(shí)、純熟的新聞業(yè)務(wù)的重要性。實(shí)習(xí)雖然短暫，體會(huì)卻是深化的，在電視臺(tái)實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我分開的時(shí)候，我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正理解了新聞工作的特點(diǎn)，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，缺少必要的理論和直接的經(jīng)歷積累，而通過實(shí)習(xí)，我卻對(duì)新聞?dòng)辛烁鼮橹庇^和深化的認(rèn)識(shí)，希望可以早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲。2、實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)時(shí)機(jī)和平臺(tái)，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時(shí)間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此本質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成20篇稿件。這對(duì)于我的業(yè)務(wù)才能來說，無疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。實(shí)習(xí)中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從理解我所在的媒體的特點(diǎn)、理解我所在的部門、理解我所在的節(jié)目組、到理解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場(chǎng)采訪，然后開場(chǎng)獨(dú)立完成采訪籌劃，單獨(dú)承當(dāng)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。在詳細(xì)的采寫過程中，使我對(duì)之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原那么等新聞理論中的根本術(shù)語有了切身詳細(xì)的感受。使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可假設(shè)空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問題并深化進(jìn)展追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會(huì)。這尤其是作為社會(huì)新聞更為重要的目的。通過親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對(duì)新聞理論的消化與吸收，如今它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過程中實(shí)在生動(dòng)的理論體會(huì)。我在實(shí)習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從籌劃、到采訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深化的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地進(jìn)步了我的新聞業(yè)務(wù)才能。3、通過實(shí)習(xí)，還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往才能。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)理論的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺(tái)一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位確實(shí)定到實(shí)習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會(huì)打交道的才能，與人打交道的才能在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通才能，通過在理論中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的才能。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣抑制種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為珍貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我珍貴的社會(huì)理論經(jīng)歷和財(cái)富。2023年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告心得今天，再回頭看看我們的理論歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的理論成果，心里有說不出的沖動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，重要的是，我們挺過來了。整個(gè)理論歷程中，說實(shí)話，自己并沒有付出很多，所以才總被隊(duì)長(zhǎng)說我坑，但就算這樣我也很感謝她。感謝我們的團(tuán)隊(duì)，感謝他們對(duì)我的包容和理解。不僅僅是對(duì)于社會(huì)理論的收獲，更是對(duì)自己友誼的收獲。此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜的。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)去接觸理論，接觸社會(huì)。其次我又是愧疚的，感覺自己并沒有在團(tuán)隊(duì)中做了什么奉獻(xiàn)，都是被動(dòng)的去完成一件事。這一點(diǎn)是需要我去反思的。作為理論夢(mèng)之隊(duì)的一員，我感到自豪，每個(gè)人為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好，為了讓關(guān)于二手車的調(diào)查更加深化。為了讓大家知道我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每一次分工，每一次聯(lián)絡(luò)，每一次出發(fā)都充滿著理論夢(mèng)之隊(duì)的全部激情。從確定主題到商討籌劃，從查找資料到設(shè)計(jì)問卷，再到設(shè)計(jì)畫板，聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起繁忙了很久很久，終于，我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完好的總結(jié)和一份滿含心血的理論報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。其實(shí)，一開場(chǎng)，自己并不打算做社會(huì)理論的，覺得沒意思，又累。可是真正完成后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那么的美妙，所有的經(jīng)歷都是人生一筆重要的財(cái)富。昨天，我們開場(chǎng)了;今天，我們正在努力;明天，我們將要踏上另一個(gè)征途，征途的前方，不知會(huì)有什么在等著我們?但是，我們無所畏懼!!!也許，對(duì)于二手車市場(chǎng)制度的完善我們無法改變;也許，我們的理論并沒有起到本質(zhì)的效果;也許，我們的社會(huì)理論并沒有引起人們的重視。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，我們問心無愧的做了我們想做的事。通過這次社會(huì)理論，我們鍛煉了自己，我們理解的二手車市場(chǎng)目前的狀態(tài)，我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋?或者，這才是真正的意義!2023年大學(xué)生暑假考察實(shí)習(xí)心得XX年7月6號(hào)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我組開展暑假社會(huì)理論活動(dòng)，對(duì)安徽省歷史博物館進(jìn)展考察，并針對(duì)人們關(guān)于安徽省歷史博物館游覽狀況開展了問卷調(diào)查。6號(hào)早上，我組同學(xué)在精心方案和組織下平安到達(dá)安徽省歷史博物館，在博物館相關(guān)工作人員的陪同下觀覽了博物館內(nèi)各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品，并對(duì)安徽歷史古跡，風(fēng)土人情，文化藝術(shù)及遠(yuǎn)古人類開展史做了系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)。通過博物館類工作人員的詳細(xì)講解，心中對(duì)安徽的文化和歷史有了清楚明確的認(rèn)識(shí)。安徽歷史悠久，遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富的文化遺存使得安徽位居全國(guó)文物大省之列，安徽省博物館也因此得天獨(dú)厚，甚豐?，F(xiàn)有各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品23萬多件，具有重要?dú)v史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值和鮮明的地方特色。我組同學(xué)在觀覽中對(duì)出土的歷史文物最感興趣，通過閱讀文物旁邊的注釋和講解，對(duì)其有了詳細(xì)的理解。在出土文物中，最具特色的當(dāng)屬歷年來在安徽出土的青銅器，品多達(dá)4000余件，其中吳越銅器、蔡國(guó)和楚國(guó)銅器尤為突出，其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎，細(xì)細(xì)數(shù)來也足足有數(shù)十來種，每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內(nèi)涵。這批青銅器，是研究春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史不可缺少的珍貴資料。在觀覽中，工作人員還詳細(xì)地介紹安徽是文房四寶的故土，即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯，知名遐邇，著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國(guó)文房四寶最為豐富的博物館之一。正因?yàn)槿绱?，里面還了許多古代書畫，是館藏品中的重要組成局部，藏品上萬件。其中以明清時(shí)期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富，代表人物有漸江、查士標(biāo)、汪之瑞、程邃等，他們的作品筆墨高秀，風(fēng)格清逸。此外，汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中，以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細(xì)、內(nèi)容廣泛、風(fēng)格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨(dú)樹一幟，并成為中國(guó)版畫史上一個(gè)頂峰，奠定了我國(guó)民族版畫藝術(shù)的根底。安徽省博物館了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時(shí)期徽州契約文書，也是安徽省博物館最具特色的藏品之一，這些文物對(duì)于研究歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)狀況、土地關(guān)系、思想文化、社會(huì)變遷、民俗風(fēng)情以及明清時(shí)期著名的徽商，都有重要的歷史價(jià)值。工作人員還介紹博物館內(nèi)的古生物化石標(biāo)本也是館中藏品的重要局部，其中中生代、新生代動(dòng)物化石及古人類化石、石制品、骨制品，對(duì)于研究中國(guó)古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起、演化具有重要的意義。另外在館藏現(xiàn)代藝術(shù)品中，了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國(guó)畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件，為國(guó)內(nèi)外所矚目。我們突然間看到并理解了這些文物，真是大開眼見，在工作人員巧妙而有韻味的講解之下，進(jìn)步了我們對(duì)其中文物理解和認(rèn)識(shí)的興趣，其他游客們也感同深受。我們觀覽了二樓，三樓的文物之后，趁大家正處于迷醉的狀態(tài)中便抓緊時(shí)機(jī)，立即開展問卷調(diào)查。我們的調(diào)查對(duì)象是所有對(duì)博物館中歷史文物有興趣愛好的人，除游客之外，也包括工作人員。雖然這種調(diào)查對(duì)于安徽省博物館的系統(tǒng)改良是無足輕重，但關(guān)于理解人們對(duì)待我國(guó)歷史文化的態(tài)度卻是非常必要的。在調(diào)查進(jìn)展前，我們已對(duì)將要遇到的困難做好了心理準(zhǔn)備。并不是每個(gè)人都會(huì)站在我們的立場(chǎng)上考慮問題;也有人會(huì)提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的講解觀覽，沒有耐心或不屑搭理我們。因此，不予理睬、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的，我們都經(jīng)歷過，而且在這種調(diào)查中也不可防止，畢竟是在面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，誰能保證每個(gè)人對(duì)你進(jìn)展調(diào)查的反響都是友好的回應(yīng)呢?因此，我遇到了很多冷臉，很多時(shí)候讓我們壓制不住心中的怨氣，在心中暗暗抱怨被調(diào)查人的素質(zhì)。幾個(gè)小時(shí)下來只有幾個(gè)人樂于承受我們的調(diào)查，很多人都是愿意承受言談交流，但卻回絕執(zhí)筆調(diào)查，我們很無語，但這些都在意料之中，已經(jīng)坦然承受。之前意料的困難如期出現(xiàn)，但在詳細(xì)理論中，遇到四五個(gè)人回絕，那也無所謂，我們還能理解，但實(shí)際情況卻是一