2023年4月社會實踐調(diào)查報告

第68頁共68頁2023年4月社會理論調(diào)查報告2023年4月社會理論調(diào)查報告?；顒又黝}：關(guān)于空巢老人的社會生活活動：寒假期間活動地點：黑龍江省綏化市活動內(nèi)容：幫助空巢老人的生活，調(diào)查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者。調(diào)查方法：探問，實地調(diào)查，道聽途說等等。理論人員：xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝シ泵ぷ饕灾掠跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，空巢老人們承受著宏大的心理壓力。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。作為當(dāng)代青年，我們有著為人民效勞的理想，因此我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就參加了青年志愿者協(xié)會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的時機，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民效勞的理想，我們歷練的時機很多，就像談到空巢老人，他(她)們假設(shè)可以得到你的幫助，他(她)會多么的感動。1月20日我到外婆家理解了她的一些生活情況，當(dāng)時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好似停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立即就容許了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很快樂的?！蔽易撕瞄L時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到如今，什么事都是她一個人做，如今她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫助，如今我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。通過以上的調(diào)查，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心，我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的宏大壓力。社會上許許多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以防止今后怨天尤人。如今隨著我們國家的經(jīng)濟程度不斷進步，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們可以更好地安享晚年。在此次走訪中，我認識了一位叫____的老人，他如今已經(jīng)65歲了，在____成立之后當(dāng)過軍人，年紀大了之后由于家里子女繁忙沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當(dāng)貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學(xué)會的，自己從小就懂得很多，后來父母不在了就自己漸漸一路走來，直到如今，如今生活好了，自己在這里沒有人照顧，子女也不關(guān)心，他感到很絕望。老人的一番話讓我對如今的生活感到倍加珍惜。在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦，每天的閑暇時間不多，自己睡睡覺，或是找?guī)讉€人聊聊天，打打麻將，過得很不充實。我開場去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個小孩幫助，整個場面讓我心酸不已。在我走的時候，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們，我點點頭。然后跟老人們打招呼后便辭別了那個生我養(yǎng)我的地方。這次社會理論，讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的理解，他們需要社會對他們的更多的照顧，他們曾經(jīng)都為社會做出過奉獻，都有年輕輝煌的時候，如今雖然年紀大了，卻不應(yīng)該受到社會的排斥，也應(yīng)該有自己的地位，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力照舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因此放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí)，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會理論活動讓我收獲很所多，我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們，也呼吁大家一起來關(guān)心他們，讓他們生活地更開心。目前新華村委會的空巢老人共有9人，他們由于年事已高，體弱多病，沒有兒女照顧，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。從今年開場，東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會試點舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動，鎮(zhèn)義工協(xié)會成立醫(yī)療組，每月定期探望農(nóng)村空巢老人，充當(dāng)“兒女”照顧他們，給他們送上社會的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年?！鞍?，我來探望您啦!”2月5日下午，東岳觀鎮(zhèn)新華村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑，他本來寂靜的家頓時變得熱鬧起來，我是第一個前來探望他，在這個即將過年的時刻，我先給老人的住所去除灰塵，清掃衛(wèi)生生，洗衣做飯，并為他購置年貨。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到安康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化，我與老人都聊的非常開心，其中，還聊到《____》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇，老人們樂在其中。隨后，我又先后探望了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現(xiàn)年78歲，他早年參軍，在____打過仗，立過功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補貼，衣食無憂，但年事已高，獨居生活，難免孤獨。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對將來的生活充滿希望。此次來到新華村看望老人給我留下了深化的印象。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的理解，但彼此之間卻多了一份牽掛。經(jīng)過一小時的車程，我回到了自己家，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn)，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀延安社會理論調(diào)查報告2023【范文一】從七月二十號來延安到如今，已經(jīng)4天了，總體來說，一切還算順利。這一切都要歸功于我們前期的充分準備以及先遣隊員的無私付出。第一天我們一大早起來趕火車，一路奔波到延安。一路上窗外的風(fēng)景由青綠的平原變成黃土高原，在鉆過無數(shù)的山洞之后，終于抵達了目的地。雖然身體上的疲憊難以抑制，但是由于心里充滿期待與新穎感，一切困難也就不算什么了。晚上大概逛了一下延安市區(qū)，這個城市和我想象中完全一樣，是一個典型的黃土高原上的城市，到處都是塵土飛揚，然而這種情景卻更讓人感受到延安的樸實無華。第二天，我們一路向北，來到了子長縣，越來越遠離城市的喧囂與高調(diào)，心情也越來越亢奮。下午我們?nèi)チ税准覉@村，很明顯，在車上的時候就能感覺到路兩旁的窯洞越來越多。村里的村民們看到我們都略顯驚奇，當(dāng)?shù)弥覀兊膩硪夂笏麄兌挤浅７e極熱情的予以配合。在我們的調(diào)查中，我很驚訝絕大多數(shù)的村民都對窯洞抱著不喜歡的態(tài)度。之前在我看來，窯洞是他們祖祖輩輩居住的地方，是他們特有的陜北文化的代表。并且，窯洞冬暖夏涼，本錢低廉，建造起來也不費事，這些理由理應(yīng)讓他們熱愛窯洞。但是，在調(diào)查中，很多村民卻表示更加想住平房。因為平房更加平安，更加干凈。很多時候我們看一種事物，都抱著一種看熱鬧的態(tài)度，就像對于窯洞，在我們的眼里，這是一種特色，是一種文化，是陜北勞動人民的象征，我們感到很新穎很有意思。假設(shè)讓我們住幾天，我們會覺得背靠大山，如此恬靜簡直就是世外桃。但是對于村民們來說，窯洞是他們一輩子生存的地方。他們渴望的是干凈平安的生存空間，并不是潮濕且隨時有可能坍塌的危險住所。所以在他們眼中，平房是更理想的住所。在調(diào)查的許多家庭中，有一戶家庭令我最印象深化。這家的夫婦倆也是表示想去住平房，但是由于經(jīng)濟原因，他們只能住在已經(jīng)住了三十多年的窯洞中。雖然現(xiàn)實很骨感，不能滿足他們的心愿，但是夫婦倆人看起來格外樂觀。他們開朗的說，至少窯洞冬暖夏涼啊。倆人的生活看起來很溫馨，大叔一邊答復(fù)我們的問題一邊洗衣服，大娘那么熱情的洗了好多自家種的杏給我們吃，讓我們深深感受到陜北人民的淳樸仁慈以及樂觀開朗。我們的生活中，困難自然是多的多，我經(jīng)常在一些細小的問題上糾結(jié)好久，相對于大叔大娘們的心態(tài)，我真是自愧不如。接下來的一天我們又去了子長縣的玉家灣，然后返回延安。在延安，我們走訪了延安大學(xué)、楊家?guī)X、王家坪，看到____先烈們曾經(jīng)生活工作過的窯洞，心中的敬畏感油然而生。在戰(zhàn)爭年代，____先烈們不顧生活的艱辛，始終堅持為____奉獻，才有了____的誕生。社會理論的時間是有限的短暫的，但帶給我們的感觸卻會影響我們很久。行是知之始，知是行之成。理論是大學(xué)生活必不可少的一局部，雖然條件艱辛，但是我們所收獲的東西卻讓我們覺得不虛此行。假設(shè)今后有時機，我一定毫不猶豫的還會選擇來進展社會理論?！痉段亩縼淼窖影策M展窯洞的調(diào)查，感觸頗多，留下了許多印象，去了白家園村，玉家灣，大局部的窯洞主要是政府在新農(nóng)村建立時，進展改進和開展以后的窯洞，在窯洞的正面都貼上了瓷磚，外部有些份上了黃色的油漆，在外觀上煥然一新。如今的窯洞接電很方便，里面有很多的現(xiàn)代化設(shè)備，電腦，電視，電磁爐等，有些比擬富裕的人家還將窯洞的地面貼上了瓷磚，干凈整潔!這給住窯洞的人們生活上帶來了很大的方便。走訪了很多的地方，普遍見到的都是磚窯，土窯很少看見，極其少的局部都是已經(jīng)倒塌，廢棄了，沒有人居住的。在窯洞里居住的大局部都是老人和小孩子，年輕的人都出去打工，或者是有條件的人已經(jīng)將窯洞改為平房了。年長的人從出生以來一直住著窯洞，習(xí)慣居住，而且更喜歡居住，窯洞冬暖夏涼，讓他們在窯洞生活得幸福，開心。而有些年輕人因為經(jīng)濟原因不能搬出窯洞。他們更偏愛于住平房。無論是喜歡在窯洞生活的人們還是不愿意在窯洞生活的人們，他們總是那么熱情的對待生活，積極向上!陜北人民的淳樸都孕育在了窯洞里面。分開了鄉(xiāng)村，來到了____原址楊家?guī)X，王家坪，這里的窯洞是為了給大家參觀的，已經(jīng)經(jīng)過改善和重修了，但仍然孕育了____先烈們對祖國的熱愛。在延安市內(nèi)，也見了不少的窯洞賓館，，能讓外地人感受陜北文化，也是一種獨特的窯洞文化的傳承與傳播。這次的理論深化到了農(nóng)民的生活里，更貼切的理解到了窯洞和窯洞里的生活!中國的文化確實博大精深，傳承精華刻不容緩!社會理論調(diào)查報告范文2023年，是中國蓬勃開展的一年，是中國飽受挫折的一年，天災(zāi)人禍接二連三的降臨，社會的一絲細微的變化都會將人們的精神崩緊，自然而然的“社會熱點”這一問題，成了人們生活中必不可少的話題。社會熱點問題是指，政治經(jīng)濟，建立等國家大事，其重點思想是解放思想，最被人們重視的是改革開放30周年，和奧運會召開這兩件大事，主要涉及到經(jīng)濟，政治，文化，社會四大領(lǐng)域?！惨弧掣母镩_放30周年著30年的改革建立，是在世界形勢發(fā)生重大而深化的國際背景下進展的，蘇聯(lián)解體，東歐劇變，兩極格局終結(jié)等等。給我們黨和黨的建立帶來許多新機遇，同時也給我們提出了不少新挑戰(zhàn)，正式在這種環(huán)境的幫助下，我國改革開放才獲得了宏大的成功。這次改革，使一個被喻為“東亞病夫”的國家，挺起腰桿站直了，努力的去奮斗，直到抵達光芒的頂峰。作文〔二〕奧運會的召開2023年7月13日中國申奧成功，中國人百年的奧運夢，將在七年后實現(xiàn)，如今奧運會的成功召開，使全國上上下下歡呼雀躍，可能由于是在自己的國家舉行的原因，我們的奧運代表團獲得了51枚金牌，100枚獎牌的好成績，首次躍舉金牌首位，隨后的殘奧會，也完美的終結(jié)了這次盛會，我們的開放精神，嫦娥精神，奧運志愿者精神，抗風(fēng)雪精神，都在那一張張洋溢著熱情的笑臉上展露出來。作文中國需要開展，世界需要中國，開展需要我們！努力吧，朋友，讓我們?yōu)樽鎳x煌的明天去奮斗！2023年社會理論鄉(xiāng)村文化調(diào)查報告20xx年社會理論鄉(xiāng)村文化調(diào)查報告盛夏的天氣,烈火般的陽光,晴空萬里,大自然中到處充滿著和諧的氣息.在7月21日至7月23日這三天的時間里,我來到了平江縣三市鎮(zhèn)這片充滿活力的沃土上.帶著滿腔熱情,把這塊神奇土地上的鄉(xiāng)村文化及人文景觀細細品味。平江縣三市鎮(zhèn)間隔縣城二十多公里,東臨嘉義,南接思村,西與安定和三陽交界,北與童市相連.這是一方充滿靈性的文化厚土,被譽為“藍墨水上游”的汨羅江穿境而過，回蕩著屈原，杜甫兩位世界文化名人江畔求索行吟的千古絕唱；這是一方山清水秀的生態(tài)凈土，連云拔峭與南，汨水蜿蜒西流，萬畝連云茶園青翠欲滴，一望無垠，境內(nèi)的千年古樟被譽為“中華一絕”。深沉的文化底蘊該鎮(zhèn)文化底蘊豐厚。三市俗稱“三眼橋”，相傳因古時“三眼分水”的傳說而得名，有著悠久的歷史淵和深沉的文化底蘊。清末詩人李元度，共和國上將鐘期光，當(dāng)代畫家周令釗都出生于此。以甕思游、李里、余宣傳、余四兵等為代表的新一代旅居外國和留學(xué)人士也普及世界各地。該地的花燈戲深受群眾喜歡，且在2023年平江縣民間藝術(shù)節(jié)上獲一等獎。畫家周令釗是三市鎮(zhèn)人，他是中華人民共和國國徽和第二套人民幣的設(shè)計者之一。2023年他回到老家，和友人陳假設(shè)菊一道，為家鄉(xiāng)創(chuàng)作大型版畫《碧浪連云，茶香如海》，成為三市的瑰寶。如今的鄉(xiāng)村文化建立近幾年逐步建立完善了一些促進村民進步素質(zhì)的公益文化設(shè)施。村民活動室/圖書室/籃球場等公益設(shè)施陸續(xù)建立，全村群眾學(xué)習(xí)，鍛煉形成風(fēng)氣，買碼，賭博等不良風(fēng)氣已經(jīng)絕跡，社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。新建的三市鎮(zhèn)文化活動中心擁有12個功能室，文化器材/娛樂設(shè)施15套，圖書16000冊，能同時包容120人進展學(xué)習(xí)娛樂活動，是平江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心較為先進的功能中心。在調(diào)研的過程中，優(yōu)美的廣場舞格外吸引我的眼球。村民們互相攜手，互相微笑，探究著贏回青春的舞步，自信激昂，成為了村民廣場上一道最亮麗的風(fēng)景。為優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境喝彩7月23日上午，我來到了三市鎮(zhèn)的水庫風(fēng)景區(qū)——堯塘水庫。為緩解城關(guān)地區(qū)用水供需矛盾，進一步進步飲水質(zhì)量，平江縣委、縣政府高度重視，通過科學(xué)論證，將取水定于距城關(guān)30多公里的三市鎮(zhèn)堯塘村堯塘水庫。堯塘水庫風(fēng)景區(qū)有得天獨厚的自然資，三面環(huán)山，一面臨鎮(zhèn)。夏日的水庫四周滿山油翠，山水相映，鳥語鶯啼。水產(chǎn)資極其豐富，水下游魚成群，水上野鳥戲水。人文景觀與自然景觀已和諧相融，交相輝映。綠地林蔭，卵石小徑，蒼鷹振翅，岸邊觀水長廊，扶手古色古香，好一番景致。饒?zhí)了畮祜L(fēng)景區(qū)景點有登山遠眺，電站，溢洪道，觀水長廊，思亭……新建的堯塘村水庫總庫容為644萬方，屬小〔一〕型水利工程，水量充足，水質(zhì)優(yōu)良，經(jīng)衛(wèi)生部門檢測，符合飲用水水質(zhì)要求。該工程投資大約7000多萬元，每天可供水5萬噸，可以解決20萬人的飲程度安問題?！苍摴こ桃延?023年8月開工〕三天的鄉(xiāng)村文化調(diào)研活動，帶給我太多欣喜，太多震撼，那種奇妙的感覺至今還回味無窮……詩人____說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”，平江三市鎮(zhèn)，風(fēng)光優(yōu)美，百鳥爭鳴，花香四溢，人杰地靈，一片欣欣向榮，永遠祝福你……社會理論調(diào)查報告：手機消費調(diào)查調(diào)查時間：20xx年1月28日調(diào)查主題：手機消費調(diào)查執(zhí)行：北京鷹之健企業(yè)形象籌劃中心文字整理：劉增禾調(diào)查說明：本次調(diào)查使用網(wǎng)上調(diào)查、入戶訪問、媒體問卷回收的方式進展。整個調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體以廣闊消費者參與調(diào)查的形式在全國范圍內(nèi)進展。本次調(diào)查共采集樣本245205個，有效樣本243260個，問卷來自全國各地，參加活動的包括國家公務(wù)員、在校學(xué)生、公司員工、個體勞動者等各行各業(yè)的從業(yè)者。調(diào)查結(jié)果：被調(diào)查對象費節(jié)約方式被調(diào)查對象手機更換的頻率不知道6.8話費套餐44.7給對方發(fā)短信73.3撥打Ip75.6半年左右3.4半年至一年12.8一年至兩年24.4兩年以上7.2沒有換過52.2七成多的被調(diào)查對象把短信作為節(jié)約話費的一種方式；五成多的被調(diào)查對象從未換過手機由于中國挪動和中國聯(lián)通早期應(yīng)用的都是ＧＳＭ網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)通新建的ＣＤＭＡ網(wǎng)絡(luò)在20xx年1月8日剛剛開場試商用，原電信長城開展的ＣＤＭＡ用戶僅為60萬用戶。因此，現(xiàn)中國大局部手機用戶選擇的都是ＧＳＭ制式的手機。本次調(diào)查顯示，97.4的用戶使用ＧＳＭ手機，1.4的人選擇ＣＤＭＡ手機，選擇ＧＰＲＳ手機的被調(diào)查對象最少，只有1.2。本次調(diào)查中，68.6的用戶選擇中國挪動，31.4的用戶選擇中國聯(lián)通。調(diào)查顯示的用戶比例與中國挪動與聯(lián)通的實際用戶比例大致相符。此次調(diào)查顯示，中國的手機市場仍以國外品牌為主，中國國內(nèi)品牌手機份額照舊很小，市場占有率缺乏7，仍無法與國外廠商抗衡。此次調(diào)查中，半年左右換一次手機的用戶比例為3.4，這局部根本為高收入或?qū)κ謾C時尚比擬敏感的客戶；半年至一年換手機的用戶比例為12.8，一年至兩年換手機的用戶比例為24.4，在換手機的用戶中，一至兩年換一次手機的用戶的比例為最高；兩年以上換手機的用戶比例為7.2。從未換過手機的用戶比例為52.2。為了更好地節(jié)約費，不同的消費者有不同的方式。ＩＰ是消費者的首選方式，它被絕大多數(shù)手機用戶認為是節(jié)約長途費的最正確方法；其次，短信作為節(jié)約話費的一種方式也得到了廣泛的應(yīng)用，這局部比例為73.3；除此之外，44.7的被調(diào)查對象認為話費套餐是節(jié)約話費的一種方式，這局部用戶大體上是一些高端用戶群體。二成半的被調(diào)查對象認為上網(wǎng)價格太高；四成多的人認為假設(shè)解決了上網(wǎng)速度、上網(wǎng)資費、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容等問題，一定會用手機上網(wǎng)手機假設(shè)想在市場上被消費者認可，一個重要的特點就是功能的實用性，本次調(diào)查顯示，用戶認為最實用的功能是來電／接聽時間顯示，選擇這局部比例的用戶占63.9，其次是多種鈴聲，占50.8，這也反映了用戶對手機個性化的要求。同時，選擇中文輸入的用戶比例為47.9，由于短消息方便易用和可以節(jié)約話費，42.9的被調(diào)查對象認為群發(fā)短信也是比擬實用的功能。隨著數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)得到越來越廣泛的應(yīng)用，效勞內(nèi)容逐多樣化，手機傳遞挪動圖像或多媒體方面的應(yīng)用將成為可能。因此，彩屏手機將得到消費者的青睞。本次調(diào)查顯示，61.4的被調(diào)查者認為手機應(yīng)用彩色顯示屏非常有必要，25.3的人認為無所謂手機是否是彩色顯示屏，只有13.3的人認為沒有必要。這說明在手機的功能性逐漸完善的情況下，在色彩方面給人以不同的感受的彩屏手機將更能吸引消費者的目光，獲得消費者的喜歡。手機輻射對人體的影響程度尚在研究之中，目前尚未有全面、權(quán)威的科學(xué)結(jié)論。但與手機帶給人們溝通上的方便相比，大局部用戶對手機輻射表現(xiàn)出了較為包容的態(tài)度，本次調(diào)查顯示，28.6的被調(diào)查對象能承受手機輻射，48.3的人選擇無所謂，不能承受的人相對較少，比例為23.1。雖然認為挪動互聯(lián)網(wǎng)是將來的必然趨勢，但至今，手機上網(wǎng)在速度、價格、內(nèi)容提供、費用等方面仍不能令消費者滿意，這其中，上網(wǎng)速度是制約用戶上網(wǎng)的最主要因素，沒有了速度，手機上網(wǎng)的快捷便無從談起，其次上網(wǎng)價格太高也是一條重要的原因，手機上網(wǎng)收費包括通信費和信息費，假設(shè)按照現(xiàn)行收費標(biāo)準，手機上網(wǎng)查詢一條新聞信息，最少也要支付一分鐘四毛錢的話費，因此有25.4的被調(diào)查對象選擇這一因素，同時，如今挪動互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容還不夠豐富，同時屏幕太小也是制約用戶上網(wǎng)的重要原因，這使得閱讀一些內(nèi)容非常不方便，15.1的被調(diào)查對象選擇此因素，最后一個原因就是如今沒有形成一個合理的運營商、ＩＣＰ、ＩＳＰ的價值鏈體系，許多挪動ＩＣＰ對挪動互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建立持慎重的態(tài)度，內(nèi)容太少，用戶自然提不起興趣。雖然應(yīng)用手機上網(wǎng)如今還存在諸多缺點，但它隨時隨地可以得到有用的資訊這一點仍然非常具有吸引力，所以如今消費者對于是否應(yīng)用手機上網(wǎng)還持觀望態(tài)度。本次調(diào)查中，非常明確表示會用手機上網(wǎng)寒假社會理論調(diào)查報告范文一、概述：近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的施行，我國農(nóng)村中小學(xué)所獲得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)開展的安康軌道。目前，在我國農(nóng)村普遍施行了根本意義上的九年義務(wù)教育免費機制，不僅穩(wěn)固和加強了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時還促進了社會新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)立進程。然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農(nóng)村教育構(gòu)造單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎的目的，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)叵M和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的進步。農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會開展的宏大障礙。為此，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進展了較為深化的調(diào)查。二、調(diào)查方式我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于搜集標(biāo)準化的定量資料，訪談式調(diào)查用于搜集非標(biāo)準化的無構(gòu)造的定性資料。通過調(diào)查，得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析^p、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點采用訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。在訪談人群選擇上，我們根據(jù)典型性、廣泛性原那么，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一局部學(xué)生、老師、家長等進展了訪談。三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析^p：通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析^p整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費嚴重短缺農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資的嚴重短缺首先表達在教育經(jīng)費的嚴重缺乏。最近幾年，國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言，絕大局部都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來就非常有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費，在城區(qū)大興“示范?！薄ⅰ按翱谛！?，不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，____的反對，不惜斥資近億元將本來就修建得相當(dāng)不錯的一所重點中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。由于教育經(jīng)費的嚴重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)根底教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能純熟或根本純熟使用電腦的缺乏半數(shù)，遠程教育資的共享成為了夢想?，F(xiàn)狀二：師資力量薄弱筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學(xué)，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn)，大局部是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)歷開展工作的，相當(dāng)一局部老師教法陳舊、觀念落后。老師隊伍整體存在著年齡偏大、知識構(gòu)造老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)老師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識構(gòu)造老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊伍擔(dān)負著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟開展程度和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新穎血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課老師，以解燃眉之急?，F(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負?！翱?、考、考老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來，農(nóng)村中小學(xué)老師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言?，F(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團伙、侮辱師生等現(xiàn)象。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴重缺失?，F(xiàn)狀五：升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)。農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料，全國大局部農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，到達80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)消費經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟開展實際需要相脫節(jié)，學(xué)到的根底文化課，就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建立中，造成農(nóng)村勞動力的宏大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因此出現(xiàn)了“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的教育怪圈?，F(xiàn)狀六：“國有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長選擇處于兩難筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟開展程度的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費和老師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)秀的師資資，全部充實到了實驗學(xué)校。而收費標(biāo)準那么是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致本來并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負，為了給予子女較好的受教育時機，而又別無選擇?？v然，這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也獲得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬元辦學(xué)根底上的高收費教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟負擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和開展。在國家強迫施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。農(nóng)村家長往往為了讓孩子可以得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費較低甚至免費的公辦學(xué)校。從而得知，國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費，并沒有從實際意義上給廣闊農(nóng)民減輕負擔(dān)，反而使他們中一局部家庭的實際負擔(dān)較往日大大加重了?？峙?，這就是問題的癥結(jié)所在。由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費撥付不夠及時到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務(wù)?？梢?，農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負債累累，將嚴重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)開展。面對兩種性質(zhì)的學(xué)校，面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量，面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況，望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地。那就是，假設(shè)讀免費的公辦學(xué)校，家長將無經(jīng)濟負擔(dān)，但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)質(zhì)的師資被強行抽調(diào)到“國有民辦”實驗學(xué)校，因此孩子要付出自己的前程;假設(shè)讀“國有民辦”實驗學(xué)校，孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育，但家長要卻付出具大的犧牲。這種兩難境地，正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務(wù)教育保障機制的逐步完善，隨著素質(zhì)教育的不斷推進，尤其是中考制度的改革，象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險與日俱增?，F(xiàn)狀七：初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃除學(xué)生家庭經(jīng)濟困難這一主要客觀原因外，還有老師敬業(yè)精神差、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)質(zhì)量低下等，也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進而流失的一些主要原因。近年來各級政府及教育主管部門為了引進和穩(wěn)定人才普遍重視了進步老師待遇，卻往往放松了對老師的思想教育工作，老師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識淡薄，追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。老師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風(fēng)的建立，同時也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)的重要誘因之一。家長們認為孩子升學(xué)無望，紛紛通過各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到區(qū)直學(xué)校就讀，家庭條件較差的便索性讓孩子輟學(xué)。四、改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略根據(jù)調(diào)查的情況，筆者建議，為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)采取以下策略：對策一：加大農(nóng)村教育資的投入，限度地改變農(nóng)村教育資缺乏的狀況。首先要把教育經(jīng)費的挪用作為重點抓，把有限的教育資用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負債狀況以及老師的工資待遇落實情況，對因負債建校舍的，要通過財政撥款支付，使學(xué)校能較好地運轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)視機制，嚴防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專款專用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。對策二：全面提升農(nóng)村中小學(xué)老師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度，促進老師專業(yè)成長。清退或分流不合格老師，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時對老師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資尤其師資資配置，促進農(nóng)村教育的公平正義。對策三：徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏，在為學(xué)生“減負”的同時也要為老師“減負”。在我國大局部農(nóng)村中小學(xué)，由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響，曾經(jīng)風(fēng)行一時的推行所謂的“末位淘汰”機制，廣闊農(nóng)村老師因擔(dān)憂自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上、丟在“末位”上，不惜起早貪黑長時間同學(xué)生泡在一起，致使應(yīng)試教育愈演愈烈，一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。有的老師生怕下崗，便以透支身體安康為代價，長期自主加壓，延長工作時間，更有甚者造成了嚴重的心理障礙。據(jù)調(diào)查，在農(nóng)村中小學(xué)老師中由于擔(dān)憂教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在，尤以45歲左右中年老師最為突出。此外，在農(nóng)村中小學(xué)老師隊伍中，有相當(dāng)一局部是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大，家庭負擔(dān)重，個人收入有限，他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)老師身上大力弘揚人文精神，落實人文關(guān)心，不遺余力地為他們減輕工作壓力，消除心理障礙，為在廣闊農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。對策四：堅持德育為首的教育方針，促進學(xué)生安康個性和諧開展。加強和改進農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作，首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點，把握好不同學(xué)生個體的個性心理特征和思想、學(xué)業(yè)根底，從而有的放矢的對他們進展道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，確立安康向上的人生目的。抓緊這時期的德育工作，將對他們一生的開展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會生活發(fā)生著復(fù)雜而深化的變化，傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟大潮的不斷沖擊，致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時無所適從。因此，我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針，并有機結(jié)合傳統(tǒng)美德，把握新時代特點，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建立極為重要的任務(wù)，納入教育的全過程。要把愛國教育、____傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教材之中，積極改進教育教學(xué)方法和形式，把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境，為培育德、智、體、美、勞等全面開展的社會事業(yè)接班人奠定良好的根底。對策五：深化教育改革，徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的場面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程，設(shè)置一些表達農(nóng)村教育特點的實用性課程，使之在進步農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟、社會開展效勞。對策六：針對我鎮(zhèn)“國有民辦”實驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱，而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大，造成教育資配置不公的狀況，建議上級主管部門在充分征求廣闊師生和學(xué)生家長意見的根底上，依法進展收買，恢復(fù)公辦學(xué)校的名分，并且將優(yōu)質(zhì)的師資資與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進展平衡的根底上重新整合，分期歸還建校債務(wù)，全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免費機制，促進我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面安康和諧開展，實在減輕農(nóng)民負擔(dān)，促進社會和諧社會創(chuàng)立進程。對策七：針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象，一方面要加大義務(wù)教育宣傳和施行力度，確保困難學(xué)生不會因貧失學(xué);一方面要推進教育教學(xué)改革，進步課堂教學(xué)質(zhì)量，活潑課堂氣氛，促進學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，確保學(xué)生不會因厭學(xué)而輟學(xué)。同時，要完善學(xué)校辦學(xué)程度評估機制，實在把“減負控輟”工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷進步評價指數(shù)。從而把“減負控輟”工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程，限度的控制學(xué)生流失。五、調(diào)查過程中的收獲與反思：通過這次社會理論活動，我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的理解和分析^p，而且對改革開展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時，還增強了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往，增強了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏的信心和毅力，為日后報效家鄉(xiāng)、報效祖國奠定了良好的思想根底?？梢哉f，受益匪淺。在此，真誠感謝學(xué)院團委給予我這次難得的承受鍛煉教育的時機，真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將珍惜熾熱的青春年華，珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)光陰，在學(xué)院黨委和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在恩師諄諄教導(dǎo)和學(xué)友的互相勉勵下，發(fā)奮苦學(xué)，頑強拼搏，待學(xué)有所成，為創(chuàng)立和諧社會無私奉獻自己全部的光和熱!2023年社會理論調(diào)查報告格式格式：(一)標(biāo)題：寫明調(diào)查對象[1]的名稱及內(nèi)容，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會治安問題的調(diào)查》。(二)導(dǎo)語：此為社會調(diào)查的開頭局部，也稱前言、導(dǎo)言。此局部需寫明社會調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時間、地點、對象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。(三)主體：這是社會調(diào)查報告的核心局部，也稱正文1、情況局部：介紹調(diào)查所得到的根本情況，應(yīng)注重詳細事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明、準確，條理清楚，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。2、分析^p局部：重點分析^p所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、本質(zhì)，條分析^p縷，有事件有根據(jù)，抓住問題的本質(zhì)、規(guī)律，提醒出其重要意義或危害性，給人印象深化，提醒人們或領(lǐng)導(dǎo)注意。3、建議局部：在有力的分析^p下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。(四)結(jié)語：總結(jié)全文、深化主體、警策世人，也可在建議局部完畢要求：(一)寫作前目的明確，認真選擇調(diào)查對象，認真制定調(diào)查方案，方案內(nèi)容包括：1、確定調(diào)查對象(范圍、程度)，選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價值、自己也有才能駕馭的社會現(xiàn)象。2、確定調(diào)查目的、調(diào)查工程、調(diào)查方法。3、準備調(diào)查需用的工具(如照相機、筆記本、電腦等)、經(jīng)費，安排好調(diào)查日程。(二)認真進展調(diào)查，搜集有關(guān)資料，注意材料的準確性、典型性。(三)整理分析^p調(diào)查到手的材料，進展分類、鑒別、挑選，去粗存精，去偽存真。(四)撰寫社會調(diào)查報告1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的根底上進展理性判斷。2、實事求是，不夸大、不隱瞞實情，如實將調(diào)查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。3、重點在于客觀分析^p，在掌握的事實根底上分析^p，透過提醒其本質(zhì)、規(guī)律。4、講務(wù)實效，貴在及時。毛概社會理論調(diào)查報告一、指導(dǎo)思想本次社會理論(調(diào)查)以馬克思、*思想和中國特色社會理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，以“貫徹落實科學(xué)開展觀，構(gòu)建社會和諧社會”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)開展觀》和第十一章《構(gòu)建社會和諧社會》根本內(nèi)容為中心，開展暑期社會理論(調(diào)查)，加強和完善《*思想和中國特色社會理論體系概論》(“概論”)課的理論教學(xué)。二、目的意義社會理論(調(diào)查)是高校思想政治理論課《*思想和中國特色社會理論體系概論》理論教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級教學(xué)研究工程《高校思想政治理論課理論教學(xué)資整合與利用研究》成果“大理論”形式的嘗試和詳細應(yīng)用。通過社會理論(調(diào)查)，使學(xué)生理解社會、認識國情，加深對*思想和中國特色社會理論體系根本原理的理解，深化對黨的道路方針政策的認識，堅決在中國*領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會道路的信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，增強歷史使命感和社會責(zé)任感。同時，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、關(guān)注民情、效勞基層、奉獻社會，進步認識問題、分析^p問題和解決問題的才能，培育創(chuàng)新精神，使同學(xué)們成為中國特色社會偉大事業(yè)的合格建立者和可靠接班人。三、施行過程1、本學(xué)期理論課完畢之前，16—18周，任課老師按要求對所教班級學(xué)生進展布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目，組織形式和詳細要求。2、暑期老師對自己所代學(xué)生進展及時輔導(dǎo)、溝通和交流。3、本次調(diào)查報告的搜集：下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周，各位老師收齊自己教學(xué)班的社會調(diào)查信息反響表和社會理論(調(diào)查)報告，進展修改并評定成績。四、組織形式本次暑期社會理論(調(diào)查)活動采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個人自主結(jié)合的方式進展，大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程理論活動。學(xué)校統(tǒng)一組織的社會理論(調(diào)查)有兩種形式：一是學(xué)校組織的校級學(xué)生理論團隊。二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會理論小分隊，由學(xué)院團委組織、專業(yè)老師帶隊指導(dǎo)。以上各種形式的社會理論(調(diào)查)，要求學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，將“概論”課社會理論(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進展，并按要求撰寫社會理論(調(diào)查)報告。五、詳細要求1、全員參與。全校20xx級本科生必須人人參與本次社會理論(調(diào)查)活動。2、就近就地進展。除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會理論活動以外，自主社會理論(調(diào)查)的同學(xué)，建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實際情況進展調(diào)查。3、社會理論(調(diào)查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進展研究分析^p，創(chuàng)造性地提出考慮和建議。4、調(diào)查對象必須真實、詳細。為了反映本次社會調(diào)查的真實性，要求將本次調(diào)查的對象(被調(diào)查的單位、個人及地點)用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來，調(diào)查報告須插入自己的理論圖片，相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W(xué)開展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反響表”(格式見附件一)里。5、自主理論的同學(xué)應(yīng)及時通過____、加強與指導(dǎo)老師的交流。指導(dǎo)老師選取大學(xué)生社會理論(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進展走訪指導(dǎo)。6、本次社會理論(調(diào)查)活動時間一般1-3周，活動完畢撰寫報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實，圍繞一個中心問題展開闡述(報告題目可參考下面所提供的參考選題)，篇幅3000字左右，下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)老師(任課老師)。7、社會理論調(diào)查報告本卷須知：(1)封面、正文、封底使用一樣格式，報告用WORD文檔打印，可插入可以反映自己理論活動的照片，格式要標(biāo)準。(封面、封底等格式見附件二)(2)封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期等。(3)除封面外，報告應(yīng)包括內(nèi)容【【【摘要】：^p】：】：、正文、結(jié)語等。(4)理論聯(lián)絡(luò)實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。(5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報告判零分，不給予補考時機。8、對于未參加理論活動、未提交調(diào)查報告的學(xué)生，按曠考處理并參加下一屆重修。社會理論調(diào)查報告的格式寫社會理論調(diào)查報告方法：一、社會理論調(diào)查報告的含義調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深化研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務(wù)或某一問題進展深化、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析^p后，將這些調(diào)查和分析^p的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。二、社會理論調(diào)查報告的特點1.真實性。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必課件下載[#url#]須樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真務(wù)實的精神，徹底拋棄假大空的虛偽作風(fēng)，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。2.針對性。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進展的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進展的。因此調(diào)查研究就具有很強的針對性，在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析^p出問題的癥結(jié)所在，提出詳細可行的建議和對策。3.典型性。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所提醒的問題帶有普遍性。這種典型特點在經(jīng)歷和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。4.系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完好[#url#]性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完好地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的忽略勢必造成不嚴密、根據(jù)缺乏以及缺乏以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完好性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程?？偟膩碚f，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。范文：[【【【摘要】：^p】：】：]：20世紀中國經(jīng)濟史主要是一個追趕工業(yè)化的過程。工業(yè)化的原始積累一般都是從農(nóng)業(yè)提取的。中國是一個人口過多、資短缺的國家，農(nóng)業(yè)資短缺，而農(nóng)業(yè)人口總量很大，人均資量就很小，相對的，人均農(nóng)業(yè)剩余就更小。在這種情況下，怎么可以從農(nóng)業(yè)提取高度分散又很少的剩余，來完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數(shù)人在城市，才能更多地去占有農(nóng)村的資，才能形成城市的工業(yè)化;而農(nóng)村，會仍然停留在相比照擬傳統(tǒng)的消費方式，比擬落后的社會形態(tài)中。這就是城鄉(xiāng)二元構(gòu)造在中國的客觀歷史必然。所以，只要追求工業(yè)化，就必然產(chǎn)生“三農(nóng)”問題。本文就我湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”效勞隊在xx縣xx村通過深化調(diào)查，理解到的“三農(nóng)”政策的施行情況而作的報告。[關(guān)鍵字]：xx縣xx村;經(jīng)濟;教育;“三農(nóng)”;現(xiàn)狀今年是紀念“五四”運動爆發(fā)八十六周年，也是大學(xué)生參加社會理論活動的第21個年頭。湛江師范學(xué)院大學(xué)生在黨的號召下，多年來堅持開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。與此同時，我國的“三農(nóng)”問題受到了越來越多的人的關(guān)注。黨的“十六大報告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問題?！爸醒朕r(nóng)村工作會議”更是將“三農(nóng)”問題的解決提到了很高的位置，認為：“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重，沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村小康社會的全面建立，就沒有全國小康社會的全面建立?！痹谶@一背景下，我生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”效勞隊再此來到xx市xx縣，開展對xx縣第三小學(xué)的支教活動以及到xx村進展“三農(nóng)”問題的實地調(diào)查。通過派發(fā)問卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交談，著重從經(jīng)濟和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問題。一、xx市xx縣現(xiàn)狀1、xx位于廣東中部，珠江三角洲邊緣，與廣州從化、韶關(guān)新豐、xx英德和xx市清城區(qū)毗鄰。2、xx的自然資豐富。礦產(chǎn)資主要有煤、石墨、鉛、鋅、錫、金、石英石、鉀長石、花崗巖、瓷土、稀有金屬、以及優(yōu)質(zhì)礦泉水。野生動物資有黃猄、山豬、果貍、雉雞、白鷴、龜類、蛇類等。植物資有松、杉、樟、桐、黃檀，還有沙欏、觀光木、白桂木、吊皮錐等珍貴植物，以及砂仁、巴戟、梔子、金銀花、蔓京子、土伏苓、杜鵑花、黃姜等藥材資。3、xx縣近年來大力開展“三高”農(nóng)業(yè)，農(nóng)副產(chǎn)品資非常豐富，土特產(chǎn)草菇、冬菇、茶葉、竹山粉葛、蘆筍、琶江雞、烏鬃鵝等知名遐邇，柑、桔、橙、石硤龍眼、____青棗、柿子、青梅、柑欖等優(yōu)質(zhì)水果也頗有名氣，深受歡送。4、隨著國民經(jīng)濟的開展，京珠高速公路、新白云國際機場等現(xiàn)代化交通設(shè)施的建立，給地處珠三角邊沿的xx縣帶來了盈盈春意。經(jīng)濟開展的大潮給xx加快開展提供了新的機遇，廣袤神州為xx展示了廣闊的前景。5、據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年全縣完成消費總值10.4億元，同比增長21.3%，是近年來的最高增速，比上年同期進步1.9個百分點，高于全市平均程度(17.8%)3.5個百分點。6、20xx年市組織的農(nóng)村小康達標(biāo)驗收小組對xx縣農(nóng)村小康達標(biāo)情況進展驗收。結(jié)果各專項分和總分均到達農(nóng)村小康標(biāo)準。二、xx村的經(jīng)濟狀況1、全村情況：1)全村共10多畝地，水田平均每人大概1分地，一般種水稻，每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟作物是水稻、花生、紅薯(相比照擬少)，價錢不是很理想。村民的年平均收入為20xx~幾萬不等：收入低的一般是只有耕地的，而收入高的一般有副業(yè)，如外出打工、辦廠、搞養(yǎng)殖業(yè)等。2)該村沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，正在修建的京珠高速公路經(jīng)過該村，征收當(dāng)?shù)赝恋?，大局部是耕地。村民對此意見不一，大概分為兩個方向：一、積極。認為高速公路的修建會給村里帶來商機，可以引進外資，本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進廠工作，利于當(dāng)?shù)貏趧恿Y的優(yōu)化配置，進步村民的收入，改善生活程度;同時村民可以放心地脫離耕地外出打工。二、消極。對喜歡耕地的村民來說每一畝地賣的價錢(700元/畝)太低，假設(shè)收成好的時候把全部稻谷賣后所得的錢是它的兩倍多。相對而言，還是自己耕田好。也有商人方案在當(dāng)?shù)赝顿Y，當(dāng)村民普遍認為賣地的價錢太低(賣期是50年)。3)為了響應(yīng)政府號召，減輕農(nóng)民負擔(dān)，該村實行“三并”政策(并村，并鎮(zhèn)，并學(xué)校)。農(nóng)村稅費改革實行后，農(nóng)民的負擔(dān)是減少了，為支持農(nóng)民積極地耕地，每位耕農(nóng)可得到一些補助(每畝20元)。4)村里有80%的青年外出打工。一般情況是：男的外出長期打工，過年過節(jié)才回家：女的在家務(wù)農(nóng)，閑時去打短工，20~30元一天。5)全村只有十幾人買了醫(yī)療保險，十幾塊錢的。在鎮(zhèn)級醫(yī)院看病有50%的報銷，在市級醫(yī)院看的報銷40%。2、局部農(nóng)戶情況及意見：第二戶：(1)根本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田，人均3分多地，種的是稻谷;自留地是大隊以前分下來的，一般種紅薯。產(chǎn)量一般。正在修建的高速公路占用了一局部田地。種的作物主要是用來自己吃的;假設(shè)賣，一畝地的收成也就是700元左右。(2)被訪者是男，大約在45~50歲，有三個兒女，一男兩女。兒子在中山工作，大女兒在廣州，小女兒在xx一中讀書20xx大學(xué)生暑期社會理論調(diào)查報告格式20xx大學(xué)生暑期社會理論調(diào)查報告格式。家里生活比以前好多了，可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作，所以工作都比擬辛苦。(3)家中有六間瓦房。(4)除了種田，還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來賣的。農(nóng)閑時，一般騎車挨家挨戶地去幫別人配鎖，掙點錢。第三戶：(1)每人的農(nóng)田不多，加上高速公路的修建，田地都被占用了，國家補貼4000元/畝。從明年起就沒有田地可用，全部被政府征用，每年700元/畝。一般種花生、蔬菜等作物，產(chǎn)量不高，全是自己吃的，一年收入不高。(2)家中二男一女(兒女)外出工作，其中一男和一女在xx城區(qū)的電視臺工作，由親戚介紹的，工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作，收入在1700元以上。電視臺工作的那位男的還沒有轉(zhuǎn)正，只有800元/月?？傮w來說，比在家務(wù)農(nóng)改善好多。第四戶：(1)家有3、4畝農(nóng)田，4、5耕種。一般種水稻、花生和紅薯。以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝，今年上半年大約只有350斤/畝，因為今年干旱缺水。水稻一局部用來吃，一局部用來賣。紅薯主要是賣或喂豬。(2)主要的經(jīng)濟來是賣水稻和紅薯，而空閑時也會做點小生意，一般都是在附近城鎮(zhèn)販菜、販米或販豬等。一般是夫妻倆一起去。(3)重視安康狀況，生病一定要看。3、小結(jié)：“三農(nóng)”問題是中國經(jīng)濟開展中的一個大問題，一個相當(dāng)重要的問題，它關(guān)系著我國改革開放和現(xiàn)代化建立的成敗?！稗r(nóng)業(yè)興，百業(yè)興;農(nóng)民富，萬家富;農(nóng)村定，天下定!”所以，我們一定要重視“三農(nóng)”問題，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題。從上面的資料可以看出：(1)大局部農(nóng)戶對“三農(nóng)”政策并不理解。(2)局部農(nóng)戶對政府工作不理解。(3)農(nóng)戶的商業(yè)意識不夠強。(4)政府對農(nóng)村的支助較少。為此，我們可以通過以下途徑來改善：(1)加強政府政務(wù)的透明化，防止出現(xiàn)腐化現(xiàn)象。(2)加強“三農(nóng)”政策的宣傳力度，實在執(zhí)行黨中央一號文件。(3)加大投入新科技和新的管理體制，大力開展“三高”農(nóng)業(yè)，進步農(nóng)業(yè)消費效益。(4)改變舊有的農(nóng)村體制，變個體開展為整合全村資。(5)鼓勵開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，以此為龍頭疏導(dǎo)本地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。(6)加強城鄉(xiāng)結(jié)合的交通道路的建立，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化。暑期社會理論調(diào)查報告調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會理論、進步自身才能的時機。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、理解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到理論中去，進步各方面的才能;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以理解當(dāng)代大學(xué)生對社會理論的看法以及透析大學(xué)生生活理論情況，從而結(jié)合馬克思哲學(xué)分析^p大學(xué)生社會理論所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會理論，在理論中見真知。在往后理論中能更好地接觸社會、理論自己的專業(yè)技能，尋找開展的時機。調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會理論已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學(xué)生社會理論。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會理論，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否表達理論與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進展展開。調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進展調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有上下之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是可以賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，如今都成為了大學(xué)生們可以承受的工作。有5%的同學(xué)認為假設(shè)要參加社會理論，最理想的就是到企事業(yè)單位進展實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占1%;如今大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)理論(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳效勞員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，6%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或根本相符?？梢允勾髮W(xué)里的理論知識應(yīng)用到理論中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外理論才能;1%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。如今的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)歷對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)時機，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。暑期家鄉(xiāng)社會理論調(diào)查報告假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。臨近放暑假的時侯，原方案向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點力所能及的事情。這個假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深化的理解到我的家鄉(xiāng)，理解到農(nóng)村建立和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得開展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還理解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的安康狀況我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長流。每當(dāng)夜深人靜的時候，大地一片寂靜，遠處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明……這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時真會出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來說，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜。可別小看他們哦，采摘頂峰時，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤。如今我主要介紹一下我在家?guī)椭烧训倪^程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否那么就會太紅容易軟也容易壞。采摘時，挑紅的〔略微青一點的也可以〕摘下來放在一個比擬結(jié)實不會變形的容器里，比方放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個地方。把所有的摘完后，就開場裝箱了，我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點就是比擬笨重。裝箱的時候，把比擬青的放在最底下，比擬紅的放在上面，一排排，一層層地擺放上來?？蓜e小視裝箱這個工作哦，裝的好的話，長的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛。技術(shù)不好不會裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺只有當(dāng)時才能體會，而其中的辛苦也只有爸媽知道，假設(shè)沒有之前的澆水施肥，也不會有如此收獲。兩個月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無，從有到無，一共收獲一萬多斤，我想假設(shè)不會由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以到達兩萬斤。這就是我們收獲番茄的全過程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活，同村的大叔送來了一個大西瓜，那時我才懂得“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟人須濟急時無”。“渴時一滴如甘露，醉后添杯不如無。”的真正含義?；始Z國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞，仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村開展的代價進展了城市工業(yè)化建立，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比方在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實行的是“雙軌制”，廣闊農(nóng)民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非?？鞓贰４迕?**告訴我，他家有4口人，耕種3畝地，年收入2萬元左右。他說：“如今農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分表達了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地擁護！”這對我村的開展有著重要的意義農(nóng)村中的教育問題。教育是一個國家持續(xù)開展的關(guān)鍵。在中國這樣一個開展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占據(jù)8.8億人，相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強。因為從三年前農(nóng)村中就開場執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生施行“兩免一補”(免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣闊農(nóng)民的好政策，而且落實的比擬到位.老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個問題，就是師資力量以及教學(xué)設(shè)施的問題。第一，老師分布不合理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師調(diào)整權(quán)利在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間老師分布不合理，兩極分化嚴重。村小、條件差的學(xué)校老師緊缺，在職老師千方百計要求調(diào)出；城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患。第二，老師隊伍青黃不接，農(nóng)村小學(xué)老師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老老師不斷退休，新老師不愿意到條件艱辛的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)老師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)老師負擔(dān)也比擬重。一些生少、老師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一局部老師根本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位老師擔(dān)任，甚至還有一位老師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。老師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)老師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一局部時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。還有，教育教學(xué)設(shè)施落后，很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音樂課是老師唱一句，學(xué)生跟著唱一句，體育課要么是學(xué)生自己玩，要么是體育老師拿來一個籃球，幾十個學(xué)生打上40分鐘……不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成，更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。舉一個例子，我姐姐她今年剛上班，所在的一個村小6個年級，只有4名老師，而還有一位老師經(jīng)常不來上課，學(xué)校就只有三位老師，就一個人帶了三、四兩個年級，而且所有的科目都是她一人擔(dān)任。我想，如此下去，就算老師再盡力，學(xué)生再努力，農(nóng)村教育仍然是一個大問題。最后，出于我所學(xué)的專業(yè)，我還理解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的安康狀況。我發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村里高血壓、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升，高血壓的病人沒有注意控制血壓升降，在這個假期我知道最后開展為腦出血死亡的病人就有兩三個。近年來，國家雖然有新農(nóng)村合作醫(yī)療保障，給農(nóng)民報銷醫(yī)療費，使他們生病不怕去醫(yī)院，但是他們的知識仍然很缺乏，比方生了病那些東西該吃，那些東西不該吃，他們不是很清楚。我覺得應(yīng)該多向他們普及一些安康常識。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)才能上有所提升.但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，這次的社會理論我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。感受也很多。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞。總之，通過這次社會理論，我對中國的農(nóng)村建立有了一個更全面的認識。這次社會理論活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深化而長遠的。我通過積極參加社會理論活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正到達了受教育，長才干，作奉獻的目的。假期理論增強了我的辦事才能交往才能，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。法學(xué)社會理論調(diào)查報告2023年1月28日至3月8日,在密云縣人民法院我參加了社會理論活動,在這期間我參與了一個交通事故現(xiàn)場清理引起的訴訟案件,通過自己的親身經(jīng)歷,我對道路交通平安事故的執(zhí)法與處理談一談自己的見解:國務(wù)院《道路交通事故處理方法》第八條規(guī)定"公安機關(guān)接到報案后,應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場,搶救傷者和財產(chǎn),勘查現(xiàn)場,采取措施盡快恢復(fù)交通."這一規(guī)定賦予了交通管理機關(guān)處理交通事故現(xiàn)場的職權(quán),也明確了公安交通管理機關(guān)清理事故現(xiàn)場的原那么是搶救傷者和財產(chǎn),盡快恢復(fù)交通.下面就交通執(zhí)法工作中這一原那么的適用和把握進展了深化的調(diào)查.一,案情主要內(nèi)容如下2023年1月的一天,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)廣貿(mào)易貨棧(以下簡稱廣貨棧)雇傭司機尹某駕駛載有文具,小百貨,小電器等貨物的東風(fēng)牌大貨車由南向北行駛至我市國道密云段西大橋上時,由于該車右后輪螺絲斷裂發(fā)生側(cè)翻,占用了兩條機動車道(該路有三條機動車道)和緊急停車帶.密云交通大隊接報案后派事故科民警趕赴事故地點,清理現(xiàn)場,疏導(dǎo)交通.為保證道路暢通,需要迅速清理貨物.現(xiàn)場民警緊急調(diào)來吊車和拖板車,試將事故車輛連同貨物整體吊裝到拖板車上,但試了幾次均不成功,加之貨車翻在橋上,從橋上整體吊裝,貨物一旦散落到橋下非常危險.只能先卸下貨物,車,貨分別吊裝清運.尹某及隨車裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物.由于現(xiàn)場系國道主路,車流量大,并且以大型貨車居多,故民警回絕了尹某提出的人工清運方式.先后調(diào)集,攔截了1輛鏟車,5輛自卸車,耗時4個多小時,清運7車次,至清晨8時30分將現(xiàn)場清理完畢,恢復(fù)交通.事故車及所載貨物運至密云縣事故停車場,由尹某及隨車人員保管.在清運過程中,該車局部貨物發(fā)生損壞,后由于尹某等人保管不善和天氣下雨,存放在停車場的貨物也有局部喪失,受損.3天以后,廣貨棧在密云縣公證處見證下,與6名貨主共同對存放在停車場的貨物進展清點,后將所有貨物拉回赤峰市.2023年2月,廣貨棧向密云交通大隊申請國家賠償.密云交通大隊于同年3月作出事故科行為不違法確認書.2023年3月,廣貨棧向密云縣人民法院提起行政訴訟,懇求確認事故科的清理行為違法,賠償損失38萬余元.二,爭議焦點:事故科民警在依法履行清理事故現(xiàn)場職責(zé)中有無濫用職權(quán)行為,是否應(yīng)當(dāng)承當(dāng)國家賠償責(zé)任原告提出,被告清理現(xiàn)場時,調(diào)來鏟車和翻斗車象鏟砂石一樣將貨物鏟裝到翻斗車上,翻卸到密云事故停車場,致使貨物絕大局部損壞,局部喪失,給原告造成直接經(jīng)濟損失38萬余元,被告的行為違犯了《道路交通事故處理方法》第八條,公安部《道路交通事故處理程序規(guī)定》第十六條的規(guī)定,屬違法行為,懇求法院依法確認被告的行為違法.交通大隊事故科辯論認為,原告單位的車輛在西大橋上發(fā)生故障,造成國道西大橋由東向西一帶主路和輔路嚴重堵塞;交通民警及時趕到現(xiàn)場,為保證勤務(wù)和交通暢通,采取措施清理了現(xiàn)場,履行了公安機關(guān)的法定職責(zé),不構(gòu)成違法行為,懇求法院依法駁回原告的訴訟懇求.三,訴訟經(jīng)過密云縣人民法院經(jīng)開庭審理后認為,行政機關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)不僅應(yīng)當(dāng)符合法律,法規(guī),規(guī)章的明文規(guī)定,亦應(yīng)符合法律原那么.《道路交通事故處理方法》第八條規(guī)定:"公安機關(guān)接到報案后,應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場,搶救傷者和財產(chǎn),勘查現(xiàn)場,搜集證據(jù),采取措施盡快恢復(fù)交通."這一規(guī)定賦予了公安交通管理機關(guān)處理事故現(xiàn)場的職權(quán),也明確了公安交通管理機關(guān)清理事故現(xiàn)場的原那么是搶救傷