2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)通過參觀建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性的認(rèn)識,對建筑工程的概貌有一個(gè)初步的理解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。xx年年8月27日下午開場,我在動力廠熱力車間開場了自己的實(shí)習(xí)工作。我冥思苦想了好一陣:我一學(xué)環(huán)境工程的與熱力搭不搭調(diào)?其實(shí),“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟,從中學(xué)到大學(xué)在這方面學(xué)了不少理論。在xx實(shí)習(xí)了一周多的時(shí)間,由于時(shí)間比擬短暫,學(xué)到的可能也有些外表并不是很深化的理解到實(shí)習(xí)部門根本本質(zhì)性的東西,但是對我們以后的設(shè)計(jì)工作也是有很多本質(zhì)性的幫助。暑假頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(一)xx年6月10日,當(dāng)坐上大巴車的那一刻,我們都知道為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)正式拉開了帷幕。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,在趙顏教師的帶著下,我們一行人去了美麗的海濱城市威海。首先教師簡單介紹了一下車工,然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)平安操作規(guī)程了,因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問題的,車床運(yùn)作起來,那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊,切下削末有時(shí)能飛的好遠(yuǎn),而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊?,扳手可能就飛了,不知就是誰倒霉了等等。車工不同于其他實(shí)習(xí)是因?yàn)樗菣C(jī)械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機(jī)器來完成的,這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻€(gè)班級不是加工的這個(gè),想著能給自己的錘頭按一個(gè)把,因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì),教師也在一旁不停的指點(diǎn),出現(xiàn)了缺點(diǎn),教師會巧妙的修改,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而教師卻能將缺點(diǎn)變成亮點(diǎn),簡單的幾圈就邊的好看多了。短短的幾周實(shí)習(xí)過去了,我收獲很多,包括一把完好的錘子,我很感謝現(xiàn)代訓(xùn)練中心的各位教師,沒有你們我完成不了每一工種的實(shí)習(xí),我想這段經(jīng)歷必定會是我一生的財(cái)富。一、選題的背景和研究的意義隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速開展,實(shí)物投影、計(jì)算機(jī)等先進(jìn)的現(xiàn)代化信息多媒體相繼步入課堂,一種全新的教育方式正向我們走來。...今年暑假,我非常榮幸地參加了我們這個(gè)活力勃勃,活力四射的助學(xué)筑夢鑄人理論團(tuán)隊(duì)。在7月份中下旬,我們在隊(duì)長的井井有序的帶著下,我們先后采訪了山東大學(xué)(威海)、哈爾濱大學(xué)威海分校、威海會計(jì)工業(yè)學(xué)校的學(xué)生資助管理中心的負(fù)責(zé)人,...監(jiān)理專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告當(dāng)初學(xué)校組織安排實(shí)習(xí),我們班的同學(xué)都踴躍參加。大局部都報(bào)了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)絡(luò)上,因此這次實(shí)習(xí)的人數(shù)有限,并不是報(bào)了名就有時(shí)機(jī)。不幸的事真的降臨。光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期四十天的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲了!對此真得很不舍!再回首看看,這近一個(gè)多月的日子里,認(rèn)識了許多人,也遇到了一些實(shí)習(xí)上的困難。xx年年8月27日下午開場,我在動力廠熱力車間開場了自己的實(shí)習(xí)工作。我冥思苦想了好一陣:我一學(xué)環(huán)境工程的與熱力搭不搭調(diào)?其實(shí),“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟,從中學(xué)到大學(xué)在這方面學(xué)了不少理論。在xx實(shí)習(xí)了一周多的時(shí)間,由于時(shí)間比擬短暫,學(xué)到的可能也有些外表并不是很深化的理解到實(shí)習(xí)部門根本本質(zhì)性的東西,但是對我們以后的設(shè)計(jì)工作也是有很多本質(zhì)性的幫助。暑假頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(一)xx年6月10日,當(dāng)坐上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論